2024-2025学年（上）期末曲靖五年级质量检测语文

1、下列四大名著中的人物、性格搭配完全正确的一项是（　　）

A．《红楼梦》——林黛玉——多愁善感

B．《三国演义》——武松——鲁莽勇敢

C．《水浒传》——诸葛亮——足智多谋

2、选词填空。(2分)

矫健 强健  精湛  精确

（1）小运动员迈着( )的步伐上场。

（2）飞行员( )的驾技博得了阵阵的掌声。

（3）要有( )的体魄，必须坚持锻炼。

（4）每一道数学题都要进行( )的计算。

3、下列句子排序最恰当的一项是（       ）

①到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

②所以，人们叫它瓶子树。

③在南美洲的高原上，生长着一种高大奇特的树。

④这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。

⑤雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

A．①④③⑤②

B．①④⑤③②

C．③①④⑤②

D．③①⑤④②

4、写出下列句子所运用的修辞手法。

1．于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。（______）

2．而月亮，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂下来。（______）

3．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（______）

5、红霞的范围___扩大,越来越亮。我知道太阳就要从___升起来了,便_____地望着那里。 

(《海上日出》)

6、根据音节，写同音字组词。

lù   忙（_____） 走（_____） （_____）珠 （_____）（_____）无为

lǎn 游（_____） （_____）惰 浏（_____） （_____）汉

zhí 生（_____） （_____）物 （_____）被 繁（_____）

7、将下列词语补充完整。

（____）天动地 （_____）所当然 心旷神（_____） 丰衣（_____）食

一（____）半解 安（_____）乐业 （_____）世闻名 无穷无（_____）

8、体会说明方法的妙处。

（1）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

这句话使用了 、 的说明方法，这种说明方法的使用可以使说明更加   。

（2）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

这句话里，作者使用了   的说明方法，以此来说明鲸的庞大。这样写的好处是 。

9、阅读下面的文字，完成下题。

第一问，自己的身体有没有进步?有，进步了多少?为什么要这样问?因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起坚固的“健康城堡”。

第二问，自己的学问有没有进步?有，进步了多少?为什么要这样问?因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样，我们就能够达到胜利的彼岸。

【1】以上这“两问”都是按照________的顺序来讲的。  （   ）

A. “问什么---为什么要问----针对问题怎么做”；

B. 事情先后；

C. 时间先后。

【2】在“第一问”中，运用_______的修辞手法，阐明了自己的观点，引起读者的注意和思考，同时，又从_______两方面进一步论述了健康的重要性。 （   ）

A. 设问；正反   B. 反问；正反   C. 夸张；好坏

【3】在“健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立‘健康第一’的观点，筑起坚固的‘健康城堡’。”这句中，用了__________的修辞来说明__________的至关重要。（   ）

A. 设问；健康   B. 比喻；健康   C. 拟人；身体

【4】“学问是一切前进活力的源泉”中的“源泉”意思是__________，这句话的意思是：我们的学生的主要任务是_____，有了学问，才能__________。  （ ）

A. 有源头的水；求知；更好地生活

B. 力量、知识、感情等的来源或产生的原因；求知；更好地造福于社会

10、阅读。

青山处处埋忠骨（节选）

毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将记录稿放在上面。

第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。

青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

【1】联系上下文解释下列词语。

踌躇：_________________________________

不由自主：______________________________

【2】文中划线部分是对人物的___________描写 、 ___________描写，通过这句话我能体会到___________________。

【3】“电报记录稿下面是被泪水打湿的枕巾”让我感受到了____________________

【4】说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解：

_____________________________________

11、阅读下文，回答问题。

战士们怕烫似的马上躲远。将军没有追过去，也知道自己没法追。他站在原地，一时不知怎么办才好。终于，他眼睛一亮，看到了饭桌边上的一桶汤。他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。随后，他舀起一勺汤。

没有人招呼，战士们自觉地围了过来。一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又开始发酸，本来想说些什么，脑子乱了，只张了张嘴……

【1】文中画横线的句子运用了什么修辞手法？作用是什么？

_________________________

【2】战士们躲远的原因是什么？

__________________________________

【3】战士们和将军的举动能让我们分别体会到他们怎样的心情？

______________________

12、课内阅读。

①那一天我第一次发现母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应读是一个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的？不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢!”

②那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

【1】文段节选自《______》。作者是_______。

【2】读文段中画横线的句于，回答问题。

(1)从句①中的两个”第一次”可以体会到“我”懂得了( )

(2)句②中“数落”的意思是_______，从母亲的数落中我们能够感受到______。“凑”字说明了_______但母亲还是给“我”凑足了钱、足见慈母情深。

【3】为什么“我”觉得自己没有权利用那钱再买任何别的东西?

________________

13、阅读

老师的教诲

小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪，于是，我上课不专心了，作业也马虎了。

有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前   领我到操场边坐下   怎么   最近是不是有些自满啦   郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话，“满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”

听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

【1】写出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是____，“骄傲”的反义词是____。在短文中找出一对反义词：___——____。

【2】用“——”在短文中画出一个排比句。

【3】给短文第3自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。

【4】与第1自然中“更忘不了那老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“         ”在短文中画出。

【5】为什么“我”终生难忘老师的教诲？

____

【6】从短文中找出一句名言警句写在横线上。

____

14、请阅读材料，完成以下练习。

地球存在至今已经有46亿年了，人类的出现只有很短的时间，人类进入文明时代至今只有短短的七八千年。这是什么概念呢？如果把地球的存在时间比作一年，那么人类存在的时间则是一天，人类步入文明的时间更不到两秒。（   ）在这短短的两秒内，人类花光了地球宝藏的百分之六十。

【1】联系语段，把你认为选项中最适合的那个词语填写在短文括号里。

A．因为   B．虽然   C．但   D．还   E．如果   F．所以

【2】写出和下面的数字作比较的数字。再说说作比较的好处。

A．地球存在至今已经有46亿年了。（_______）

B．如果把地球的存在时间比作一年。（______）

好处是：______________________________

【3】读下面的句子，注意表示时间的词语，联系上下文写出你的感受。在这短短的两秒内，人类花光了地球宝藏的百分之六十。

________________________

15、阅读理解。

雨 果

法国著名作家雨果才华出众 他20岁开始发表作品 刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说 巴黎圣母院 以后又创作了一系列戏剧 诗歌 小说 可正当他才华横溢时，心脏病发作了。

看着40岁的雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们惋惜万分。∥

但是，雨果并不悲观，而是坚强起来，他在医生的指导下，坚持进行体育锻炼。他每天清晨外出散步、做操，接着跑步、游泳……雨果的健康状况慢慢好转，体质逐渐增强。他又获得了精力，重新拿起笔，写出了大量的文学作品。直到晚年仍创作不懈，60岁时创作了《悲惨世界》。80岁那年写成了《笃尔克玛》。雨果活了84岁。

看到雨果得了心脏病却成了长寿者，人们惊叹不已：“真是个奇迹！”∥

奇迹怎么来的呢？生命在于运动，进行体育锻炼！∥

【1】给第一自然段没加标点的地方加上标点。

【2】写出下列词语的近义词。

逐渐( )          惋惜( )

【3】短文已划分了段落，请概括第二段的“小标题”。

__________________________________________

【4】短文通过记叙身患重病的雨果的事，说明了_________________。

16、我会阅读语段，回答问题。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有（纪  记）录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反（应  映）民间生活的，还有描摹自然风光的。其中引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天 ，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带（漂  飘）拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像世走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

【1】划去括号里不恰当的汉字。

【2】写近义词：描摹（   ） 遨游（   ） 瑰丽（   ）

【3】第一句话写了几个方面的内容？

____________________________

【4】请你用上“有的……有的……有的……”具体地写一写其他的飞天。

________________________________

17、默读下面的选文，回答文后问题。

别了，我爱的中国

郑振铎

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看看许多亲友挥着帽子，挥着手，说：：“再见，再见！”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶湿润了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动！

船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的和白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。

两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。//

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！

我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多爱国的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人。

然而，我终将在这个大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了中国；暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入你们当中！//

当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着中国国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们。我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！

这是我的誓言！

别了，我爱的中国。我全心爱着的中国！//

【1】依照标示的“//”梳理全文脉络，想一想作者依次写了哪三部分内容？请简要写下来

第一部分：_______________________________________

第二部分：_______________________________________

第三部分：_______________________________________

【2】文中画“ ”句的景物描写运用了__________ 的修辞手法，描写了船上看到的_____________和__________________的美丽景色、抒发了作者___________________________之情：

【3】有人认为文中画“ ”线的部分可以删去，你的观点是什么？说说理由。

_____________________________________________

【4】结合资料阅读，联系选文理解下面句子的含义。

【链接材料】《别了，我爱的中国》是杰出的爱国主义者，社会活动家、作家郑振铎写的一篇散文，表达了作者踏上出国的船只时的复杀心情以及对祖国的深切留恋。本文写于1927年。当时的中国，正遭受着帝国主义列强的侵略、处于民族存亡的关键时刻。国民党反动派不但不与带国主义进行斗争，反而还互相勾结。大肆屠杀革命者，我们的祖国正处于国家存亡的危难时刻。

（1）我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。（句子中的“大时代”是指怎样的时代？）

________________________________________________

（2）我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！（你同意这样的说法吗？为什么？》

_______________________________________________

【5】“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国”这句话在文中出现了三次，分别有什么作用？将序号填人相应的括号里

（1）第一次( )          （2）第二次( )        （3）第三次( )

A．总结全文，表达作者决心献身祖国的忠贞之情。

B．反复强调，点明永别的眷恋和无奈之情。

C．引出离别之境，直抒胸腾，点明离别之情、爱国之心。

D．起承上启下的作用，引起下文对离开祖国原因的讲述。

18、阅读。

《独享“体罚”之秘密》

①考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来，比画着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人、虚度时日。这既浪费你们的时间，也消磨我的时间，而我早已不年轻了。下面就开始考试。”说着，她在办公桌后坐了下来，拿起一本书翻了起来。

②我勉强做了一半，就被卡住了，任凭绞尽脑汁也无济于事。我顾不得弗洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊丽莎白打招呼。果然，伊丽莎白传来了一张写满答案的纸条！我慌慌张张地向讲台望了一眼还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。

③这次作弊的代价首先是一个漫长难熬的周末。晚上，我辗转反侧难以入眠。早就听人说过，教室里连一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛，这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我拿定主意，决定和伊丽莎白一起去自首。

④周一下午，我们战战兢兢地站到了弗洛斯特女士身边：“我们知道错了，我们以后再也不做这种事了。

⑤“你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果，否则你们不会真正记住！”说着，弗洛斯特女士在试卷上写上了“试卷零分”四个大字。

⑥这时，又看到她拿起松木板子，我们惊恐万分。她吩咐我们分别站在办公桌的两头，我们不敢怠慢。“现在你们都伏在自己身边的椅背上，闭上眼睛，那不是什么好看的戏。”

⑦我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。啪的一声宣告了惩罚的开始。看来，老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管没挨揍，眼泪却流下来：伊丽莎白是四为我才受苦的！接着，传来了伊丽莎白的呜咽。

⑧啪！打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。

⑨啪！伊丽莎白又挨了一下，她一定受不了吧！我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了！您还是打我吧，是我的错！——伊丽莎白，你怎么样了？”

⑩几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到伊丽莎白竟红着眼睛说：“你说什么？是你在挨揍呀！”

⑪疑惑中，我们看到老师正用那木板在装了垫子的座椅上抽了一板，啪！哦，原来如此。这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中，我无从得知这样的“体罚”究竟发生了多少回。因为有幸受过这种板子的学生大约会像我行一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。

（本文作者是美国的兰妮∙麦克穆林，选入时有改动）

【1】弗洛斯特女士的禁令是什么？（       ）

A．不允许撒谎。

B．不允许虚度时日。

C．不允许自欺欺人。

D．不允许考试作弊。

【2】“我”为什么觉得周末漫长难熬？（       ）

A．担心考试成绩不及格。

B．妒忌伊丽莎白的成绩比“我”的好。

C．在犹豫要不要向弗洛斯特女士承认错误。

D．猜测自己的做法有没有被弗洛斯特女士发现。

【3】文中的“体罚”指的是什么？（       ）

A．通过对人身体的责罚，来进行惩罚或教育的行为。

B．松木板子打在伊丽莎白身上。

C．试卷上的“试卷零分”四个大字。

D．“我们”闭眼伏在椅背上，听老师用松木板抽打座椅。

【4】对本文的题目“独享‘体罚’之秘密”理解正确的一项是（       ）

A．被体罚是一件让人难堪的事，因此“我们”不想被别人知道。

B．弗洛斯特女士不让“我们”把体罚的事告诉别人，所以“我们”只能把这件事藏在心里。

C．“我”和伊丽莎白都认为这件重是“我们”做得不对，所以不敢声张。

D．弗洛斯特女士用独特的方式教育了“我们”，“我们”对她充满感激和敬重。

【5】弗洛斯特女士给你留下了怎样的印象？结合短文内容，至少说明两点理由。

_______________________

19、课内文段阅读。

军神（节选）

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷（zōng   zhōng）地说：“年轻人，我真担心你会晕（hūn   yūn）过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”

“七十二刀。”

沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

【1】请用“√”在文中括号里选出加点字的正确读音。

【2】联系上下文，解释下列词语。

（1）勉力：__________________

（2）一声不吭：______________________

【3】沃克医生“汗珠滚滚”是因为___________________；病人“汗如雨下”是因为_________________。

【4】选文重点刻画的是刘伯承的“军神”形象，作者为什么要花大量笔墨去描写沃克医生的神态、情绪变化？

________________________

20、按要求完成句子。

这美丽的景色怎能不使我留恋？（改成陈述句）

_____________________

21、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。（仿写句子）

那么多的鸟儿，______________________________________________________。

22、句子训练营。

（1）假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！(仿写句子)

假如_______________，大自然将多么________

_______________啊！

（2）大自然很单调。

改为拟人句：  

改为比喻句：  

改为反问句：

23、我写我心

在你的生活中，一定有不少值得回忆的往事。那里可能有你童年的趣事、成长的经历、发现后的喜悦、失去后的伤心……选择一件你最想写的事情，把它写下来。