江西省九江市瑞昌市2025年小升初模拟（四）语文试卷（附答案）

1、查字典填空。

在中药店，岳涵看到了药箱上写着“牛膝”，其中的“膝”字她不认识，她应该用_____查字法，先查______________部，再查_______画，最后得知该字的读音是_________。

2、比一比，再组词。

投_________ 列_______ 腿________ 庭_______

没_________ 烈_______ 脚_______ 挺________

3、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。

同心______力 日______月累 兴高_____烈 完______归赵

神机______算 画蛇______足 ______假虎威 安然无______

1.为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要_________保护地球——人类的家园。

2.涓(juān)涓细流汇成大海。只有_____________，知识才能不断丰富起来。

4、比一比，组词写一写。

扁（   ）屋（   ）合（   ）册（   ）

篇（   ）握（   ）洽（   ）删（   ）

5、根据课文内容填空。

1．《题临安邸》中，诗人一语双关，讽刺南宋统治者醉生梦死的两句诗是：

___________________，_________。

2．《已亥杂诗》中，表达诗人渴求天降人才、振兴国家的诗句是：

_________________________。

3．_________在《少年中国说（节选）》中感叹道：“美哉，我___________，与天不老！壮哉，我___________，与国无疆！”这篇文章表达了作者对_______________。

6、阅读《示儿》，然后回答问题。

示儿

【宋】陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】“九州”在诗中是指_______________，“乃翁”是指_______________。

【2】这首诗看出诗人的___________________________情怀。

【3】诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）_________________，诗人的遗愿是（用原句回答）_________________。

7、读古诗，做练习。

鹿柴

空山不见人，但闻____________。

返景入________，________青苔上。

【1】把古诗补充完整。

【2】“鹿柴”的“柴”的读音是(　　)。(填序号)

A. chái B. zhài

【3】这首诗中以光亮反衬幽暗的诗句是______________，______________。

8、诗歌赏析。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】这首诗是毛泽东写的《___________》。

【2】请写出下列词语的意思。

(1)逶迤：_________

(2)磅礴：_________

【3】“暖”字暗示了红军巧渡金沙江的_____________心情；“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥的____________。

【4】用“____”画出总括全诗的诗句。

【5】这首诗形象地概括了_________，赞扬了__________________。

9、阅读下面的语段，完成练习。

不要以为你是大学教授，所以做研究比什么都重要；不要以为你是杀猪的，所以没有人会听你的话；也不要以为你是个学生，不够资格管社会的事。你今天不生气，不站出来说话，明天你——还有我、还有你我的下一代，就要成为沉默的牺牲者、受害人！如果你有良心、有胆量，你现在就去告诉你的公仆立法委员，告诉卫生署，告诉环保局，你受够了，你很生气！ 　　

你一定要很大声的说。

【1】给文中带括号的字选择正确的读音

（教）授（ ）

A．jiāo

B．jiào

【2】给文中带括号的字选择正确的读音。

胆（量）（  ）

A．liáng

B．liàng

【3】这段话的中心意思是（  ）

A．让教授、杀猪的和学生站出来指责人们的恶习。

B．让各个阶层的人站出来说很生气。

C．让各个阶层的人都勇敢地站出来揭开丑陋，扔掉恶习。

10、阅读下文，完成练习。

是我自己上来的

一位父亲带着 6 岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍，离湖边不远处，有一个大坑。孩子好奇，自己摸索着下到坑里，玩了一会儿后，儿子想回到父亲的身边，可是他突然发现坑底离地面很高，下来容易上去难。

儿子很着急，不得不大声呼喊：“爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没得到回应。其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对他的求助置之不理。于是，儿子的第一个反应就是愤怒，他开始不停地大声呼叫着父亲的名字，可父亲还是置之不理。

这时，天渐渐暗了下来，儿于又急又怕，他的第二个反应是哭泣，儿子一边哭一边喊，可仍然没有等来回音，不知过了多久，儿子不得不自己想办法了，他在坑里转来转去，寻找可以爬上去的地方，终于，儿子发现在坑的另一面璧壁上有几棵小树。他努力接近小树，终于艰难地爬了上来。

此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼，仿佛什么事情也没发生。儿子没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，说：“爸爸，是我自己上来的！”

【1】儿子在坑里玩耍，发现自己上不去了，不得不______________。这时父亲_____________，儿子的第一个反应是_____________。第二个反应是_____________。最后，儿子_____________，艰难地爬了上来。

【2】下列句子加点部分反映了人物怎样的心情？在横线上用词语写出来。

①他在坑里转来转去，寻找可以爬上去的地方。__________

②儿子径直走到父亲身边，说：“爸爸，是我自己上来的！”_____________

【3】儿子遇到困难向父亲求助，父亲却置之不理，这是因为（　　）（填序号）

A．父亲在专心致志地钓鱼，没听见儿子的求救声。

B．父亲希望儿子能勇敢面对困境，自己想办法战胜困难。

【4】文中的父亲和儿子，你喜欢谁？为什么？

___________________________________

11、阅读中学习方法

给家乡孩子的信

亲爱的同学们：

你们好！

谢谢你们写信给我，一大堆信！我数了数，一共40封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。

不要把我当成什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思，我说：“我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人，什么也得不到。”

我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。

亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧。希望在你们身上。

我真诚地祝福你们。

巴金

1991年5月15日

（有删改）

【1】这封信是___________写给______________________的。

【2】一封信主要由六部分组成，请你把相对应的内容连起来。

称呼 你们好

问候语 1991年5月15日

正文 亲爱的同学们

祝福语 巴金

署名 告诉孩子们生命的意义

日期 我真诚地祝福你们

【3】作者在信中告诉孩子们____________________，并鼓励孩子们________________。

12、按要求回答问题

只见各种鸟儿从远处飞来，自由地进进出出，啄食饮水，打闹嬉戏。其中许多鸟都是我从未见过的，有的小得像只大蝴蝶，有的红的像火，有的带着花冠，有的拖着长尾……令人不能不赞叹大自然的神奇。

（1）用“ ”画出文中的比喻句。

（2）最后一句是   句，请你换种说法，不改变原意：

（3）用“……有的……有的……有的……有的……”写一句话。

13、

①店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。

②她说：“我想买这条项链给我姐姐。您能包装得漂亮点儿吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一块小手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把这条项链当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”小女孩真诚的话感动了店主，他拿出了那条项链，装在一个小盒子里。他不仅用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。做完这一切，老板对小女孩说：“拿去吧，小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。

③在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从您这儿买的吗？多少钱？”店主说：“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实，她买不起的。我是来把项链退回给您的。”姑娘接着说道。

④店主接过盒子，重新精心地包好，系上丝带，递给姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”

【1】补充题目，并用“   ”在文中画出小女孩很想买那条项链的原因。

【2】第②段中店主“怀疑”小女孩的原因是_____________________________；“小女孩连蹦带跳地回家了”写出了小女孩买到项链后__________的心情。

【3】下列选项中能准确概括第③④段主要内容的是（   ）

A.姐姐来店里把项链退还给店主后就走了。

B.姐姐在店里问明了蓝宝石真正的价格后，立刻把钱补齐，买走了项链。

C.姐姐来店里问明情况并退还项链，店主把项链还给姐姐并说明卖给小女孩的理由。

【4】小女孩只有几枚硬币，店主为什么还把货真价实的蓝宝石项链卖给她？

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14、课内阅读。

一天夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间,如同闪光的长河奔流不息。

【1】‘五颜六色说明灯很’ ___。‘一串串’说明灯很_____________。

‘溅落’奔流不息说明灯在____，这一切都说明夜晚的香港是______。

【2】作者把闪耀的灯光想像成_________,把马路上的车灯想象成_____。

15、选一个情境，写一组连续的动作。

情境：①立定跳远；②同伴哼唱

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

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16、按要求完成句子练习。

1．哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，都要经过勘测。(用加点词语写句子)

____________________________________________________________________

2．能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。(改成反问句)

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跟我学：修改意思重复的病句。当句子中出现语意重复或者重复的成分时，找出重复的部分，去掉其中一个。如下面句子中“合适”和“适宜”意思相近，则任选一个去掉。

3．为了寻找一条合适的适宜的线路，詹天佑常常请教当地的农民。(修改病句)

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4．铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。(改为陈述句)。

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17、句子乐园。

【1】他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。（用加点字造句）

一……就……

【2】英勇的战士消灭了入侵的敌人。（改成被字句）

【3】路这么滑，很容易滑倒。（改成反问句）

【4】红军长征时期的生活非常艰巨。（修改病句）

【5】集邮对我特别感兴趣。。(修改病句)

18、把错乱的字词组成一句通顺的话，并加上标点。

能       呢       妈妈       当       怎么       公主

_____________________

19、按要求改写句子。（6分）

（1）雷锋精神值得我们学习。

改为反问句：

（2）总理站起来对我说：“我要去休息了。”

改为转述句：

（3）花儿开了。

扩写句子：

（4）我被派去采访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。（将划线的部分换成成语）（                                 ）

（5）许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句）

（6）音乐（           ）能给人以美的享受，（          ）能陶冶人的情操。（关联词）

20、官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

_____________________(缩句)

21、看图写话。

仔细看看下边的图画。猜猜画的是什么时候？谁在什么地方？干什么？（不会写的字可以写拼音。）