1、根据课文内容填空。
(1)民间故事《猎人海力布》。故事主要赞扬了海力布____________的精神,还让我们认识了一条__________________的小白蛇。
(2)一年一度的七夕节到了,我们不禁吟诵起__________代诗人林杰的“七夕今宵看碧霄,________”。你还记得哪些关于节日的诗,请写两句_____________________,_________。
2、我会拼,我还会规范地写词语。
mĭn jié miάo huì huàn xiăng chū hū yì liào
( ) ( ) ( ) ( )
xīn xĭ ruò кuάng téng yún jià wù ɡuī ɡēn dào dǐ
( ) ( ) ( )
3、选择恰当的词语填空。
(_____)地站起 (_____)地叫着 (_____)地颤抖 (_____)地逃走
4、回顾课文内容填空。
(1)本单元我们欣赏了唐代诗人____写的《马诗》,明代诗人于谦写的《______》,清代诗人____写的《竹石》;我们还与李星华一起回忆了她父亲______十六年前的事,这段回忆是按“父亲被捕前—_____—_____—父亲被害后”的顺序来叙述的,从这些回忆中我们看到了革命先烈在革命事业的道路上谱写了壮烈的篇章。
(2)通过本单元的学习,我们还知道:毛泽东在《_______》一文中,提到_____(谁)是完全、彻底地为人民服务,他的死比泰山还重;《金色的鱼钩》中,老班长_______的高尚品质是值得我们学习的。
5、照样子,写词语。
1.不言不语(ABAC式) ____ ______
2.乐呵呵(ABB式) ______ ______
3.平平安安(AABB式) ______ ______
4.七上八下(含数字) ______ ______
6、阅读《长相思 纳兰性德》,回答问题。
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】“山一程,水一程,风一更,雪一更”四个短句子表达了什么内容?
__________________________________
【2】这首词表达了作者怎样的思想感情?
__________________________________
7、阅读下面的唐诗,然后回答问题。
雨 晴
王驾
雨前初见花间蕊,
雨后全无叶底花。
蛱蝶飞来过墙去,
却疑春色在邻家。
[注]蛱蝶 (jiádié), 蛱蝶科的一种蝴蝶。
诗的前两句描写了怎样的景象,表达了诗人怎样的情思?
______________________________________________________________________________
(2)结合全诗赏析“却疑”二字的表达效果。
______________________________________________________________________________
8、课内阅读。
四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【1】下列词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是( )
A.兴奋
B.振兴
C.高兴
D.兴盛
【2】“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是( )
A.子女
B.指青年男女
C.哥哥和姐姐
D.儿子和女儿
【3】“童孙未解供耕织”中的“耕”和上句诗中的“____________________”相对应,“织”和上句诗中的“_________________”相对应,通过所填的这两个词语,我们体会到农家人_____________________的特点。
【4】这首诗表达了诗人怎样的情感?( )(多选)
A.表达了对劳动人民的敬重之情。
B.表达了对劳动人民的同情。
C.表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。
D.表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。
9、延伸小阅读
一年四季歌
春天花儿开,红黄粉紫真好看。
夏天太阳晒,热呀热呀知了唱。
秋天叶儿黄,风吹沙沙落下来。
冬天北风吹,冷呀冷呀雪花飞。
【1】儿歌共有____句话。
【2】儿歌中写了四季中的事物有:_____、_____、_____、______、______等。
10、阅读下面一段文字,完成题目。
春芽破土,雏鸟新啼,自然之趣令我们xǐ chū wàng wài( );殷殷嘱托,絮絮dīng níng( ),家人之爱使我们柔情满怀;璀璨银河,深邃星空,宇宙之奇引我们yì xiǎng tiān kāi( );山河日新,英雄辈出,时代之歌更让我们心潮澎湃。万千的情思汇聚,róng hé( ),将化作我们漫漫成长路上的点点精彩。
【1】根据拼音写出汉字。
【2】给加点字注音:啼( ) 澎( )
【3】“漫”这个字用音序查字法,应先查大写字母______。下列词语中的“漫”与画线词“漫漫”意思相同的一项是( )
A.漫天 B.漫长 C.漫步 D.漫溢
11、课内语段阅读。
牛郎和织女在树林里相识了。交谈中,牛郎明白了织女的身份,织女也知道了牛郎的遭遇。织女见牛郎心眼儿好,又能吃苦,便决心留在人间,做牛郎的妻子。
【1】织女为什么愿意留在人间做牛郎的妻子?
_________________________________
【2】织女具有怎样的品质?
__________________________________________
12、快乐阅读。
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”
“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。
(1)短文有______个自然段。
(2)照样子写词语。
整整齐齐 ( ) ( )
(3)喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想的是什么?用“ ”画出来。后来喜鹊看到大雁,它又想的什么“ ”。
13、疫期阅读,回归经典
①法国哲学家阿兰曾说:“书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉。”疫情当前,很多人的身心都受到了不同程度的震动。书籍,是治愈心灵的良药,经典图书更是给人们带来鼓舞和希望。
②在疫情这样的特殊时期,人们的闲暇时间增多,经典阅读得到了一定程度上的回归。武汉方舱医院里的“读书哥”,躺在病床上,戴着口罩,仍专心致志看着《政治秩序的起源》,获得无数人点赞。因专业权威而走红的医生张文宏也在采访中表示“在焦虑的状态下,看书是非常好的调剂之一”,百忙之中他坚持阅读了《鼠疫》《血疫》等瘟疫主题经典图书。
③当疫情打乱了我们的生活,无数人被迫隔离在家时,当我们需要探讨人与人、人与自然的关系等命题时,经典图书能够带我们“跳出问题”找到答案,因为它们为我们打开了一个宽广的世界。如《鼠疫》中写道:“如果说世上有什么东西值得永远向往而且有时还能得到,那就是人间真情。”我们在疫情之中看到了许多的人间真情,人性的光芒带我们走出苦难,而经典作品则带我们回归常识,凝聚共识,走向崇高。
【1】文中哪一句话最能表达作者的观点?请摘录。
__________________________________________________________
【2】作者在第②自然段中用了两个具体事例来说明观点,照样子用简洁的语言概括。
(1)“读书哥”病床看书 (2)_____________________________
【3】文章第①自然段中引用了法国哲学家阿兰的话,这样写有什么好处?
________________________________________________________________
14、阅读下列短文,回答问题。
早晨,我漫步在山间小路上,去寻觅春姑娘的踪迹,淙淙溪水欢笑着从我的脚边流过,像玩耍的小孩儿似的互相追逐着,扑打着。山风带着花香,带着泥土的气息,扑面而来,我贪婪地享受着温柔的美,清新的美。突然,我眼前一亮,眼前出现一朵鹅黄的花,枝头花蕾含苞欲放。啊!迎春花,它像一只小喇叭,多么鲜艳夺目!渐渐地,鸟儿发出了呼唤。群鸟唤醒了沉睡的大地,带来了春的希望。
(1)写出下列词语的近义词
渐渐( ) 追逐( ) 寻觅 ( )
(2)用“﹋﹋”画出文中的拟人句,用“ ”画出文中的比喻句
(3)这段话描写了春天的哪些景物?这些景物有什么特点?
15、改为直接引述句。
1.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。
___________________________________________________________
2.父亲说,这是他对我们的希望。(改为直接引用句)
___________________________________________________________
16、按要求写句子
捡垃圾。(扩写句子)
2、同学们专心的听老师讲有关金鱼的知识。(缩写句子)
17、句子训练营。
(1)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)
_________________________________________________________
(2)谁也不知道,一支铅笔有多少梦想。(改为反问句)
_________________________________________________________
(3)一条尾巴怎么能有一只猫呢?(改为陈述句)
_________________________________________________________
(4)他穿着一件崭新的毛衣和帽子。(修改病句)
_________________________________________________________
(5)哈,多么好玩!多么开心!(用加点词造句)
_________________________________________________________
18、按要求写句子。
①蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。(仿写拟人句)
_________________________________________________________
②蒲公英的花瓣是合拢的。草地变成绿色的了。(用关联词把两句话合并成一句话)
_________________________________________________________
③我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改成“被”字句)
_________________________________________________________
19、老人对我说她的心已经感受到我的琴声了。(改为直述句)
_______________________________
20、战士们没有离开他们的阵地,我也不能离开自己的阵地。
改为反问句:_______________________________
21、作文。
从下面两题中任选一题完成作文。
(1)《大厨赫师傅》中,赫师傅嘱附徒弟:“做每一道菜都讲究个‘用心’”。生活中我们也要用心做事,用心做人,用心感受身边的美好。请你以“用心”为题,围绕中心选择材料,写生活中发生过的事情,注意表达自己的真情实感。
(2)亲爱的同学们,你们平时的学习生活一定很丰富多彩吧!难忘的升旗仪式、趣味运动会、课间小游戏……这些活动中会有很多难忘的场面,请你选择一个印象最深的活动写一篇习作。注意:把活动过程写具体,既要关注整个场景,也要写出个别同学的表现,并写出自己的体会。
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