浙江省衢州市江山市2025年小升初模拟（九）语文试卷（附答案）

1、填空。

1.“藏”有两个读音：cáng和zàng,“捉迷藏”的“藏”读（ ），“宝藏”的“藏”读（   ）。

2.“道”的部首是（ ），第六笔是（ ）。

3.“赶”是（ ）结构的字，部首是（   ），一共（ ）笔。

2、在括号里填入合适的词语。

（______）地转动   （______）地吸气   （______）地吹风

（______）地流着   （______）地跑来   （______）地哭着

3、立下宏志

1．畅谈读书目的：填表格。

2．“为中华之崛起而读书。”周恩来说到了，也做到了。小朋友们，你们的志向是：_________________________________________________________。

4、补全下列四字词语

( )清( )秀       精卫( )( )       容( )焕( )

顶( )立( )       开( )辟( )       震( )( )聋

5、补全成语。

左_____右_____ ________不动 漫_____遍_____

6、古诗阅读。

题张十一旅舍三咏·榴花

[唐]韩愈

五月榴花照眼明，枝间时见子初成。

可怜此地无车马，颠倒①青苔落绛英②。

【注释】　①颠倒：回旋翻转，多指心神纷乱。②绛（jiànɡ）英：这里指落地的石榴花花瓣。绛，大红色。

【1】“可怜此地无车马”，“可怜”的意思是（　　）。

A．可惜

B．可爱

C．可喜

D．可羡

【2】“五月榴花照眼明，枝间时见子初成。”符合这两句诗描绘的情景的是（　　）

A．五月榴花初开，红艳艳的，惹人喜爱。树枝之间时时能看见刚长出来的石榴。

B．五月榴花如火般红艳，映入眼帘格外鲜明。树枝之间时时可以看到石榴初长成。

C．五月榴花如火般戏艳，映入眼帘格外鲜明。树枝之间挂满了又大又沉的石榴。

D．五月榴花初开，红艳艳的，惹人喜爱。石榴挂满枝头。

【3】有人说，这首诗在写榴花之美的同时，还抒发了诗人怀才不遇的愤懑之情。你是从哪一句看出来的？简要说说。

______________________________________

7、读儿歌，回答问题。

树上落黄莺

树叶绿，

树枝青，

青树枝上落黄莺，

黄莺喳喳叫，

燕子满林中。

——选自《和大人一起读》

编者：曹文轩、陈先云

【1】请抄写儿歌中的整体认读音节。（不重复）

【2】用圆圈圈出儿歌中表示颜色的词语。

【3】儿歌中出现了哪些动物呢？在正确答案后打上√。

①毛毛虫（   ） ②燕子（   ）③黄莺（   ） ④蜘蛛（   ）

8、阅读下面这首古诗，回答问题。

元日

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

【1】背一背，填一填。

在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风，开怀畅饮美酒。此情此景，你想到的诗句是：________，_______。这首诗是“ 唐宋八大家”之一的_______写的。

【2】前两句中，诗人通过描写哪些活动来表现元日热闹欢快的景象？

_________________

【3】“总把新桃换旧符”是千古流传的名句， 请你对这句诗作简要赏析。

_______________

9、阅读。

含羞草

韩丽丽，同学们叫她含羞草。

哥哥的算术成绩很少优秀，这次期中考试却得了九十分。试卷发下来，他回到家，进门就扬起卷子喊：“妈妈，看，我的算术得了九十分！”那样子像一个打胜仗回来的将军。

丽丽也背着书包回来了，妈妈问：“丽丽，你的算术多少分？”丽丽说：“和哥哥差不多。”

妈妈要过丽丽的试卷来看，只见试卷上写了一个大大红红的一百。妈妈笑着说：“呵，得了一百分还不好意思拿出来哩！“一句话说的丽丽羞红了脸，她还低着头，像棵含羞草。

丽丽也有缺点。有一次，老师在台上讲课，她眼睛望着窗外。老师说：“丽丽。注意力集中！” 丽丽从脸到脖子根都羞红了，马上专心听讲，再不走神了。

有一次下课后，音乐老师忘了把书本带走，丽丽拿了书本追上去说：“黄老师，你的书本忘了。”

班主任李老师迎面走过来听见了，说：“丽丽，对老师和长辈说话要用 您 。”

丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头弄着辫梢，低声回答：“是。”那样子就像一棵含羞草。从这以后，丽丽对长辈说话，总是客气地用“您”，再没有听她用过“你”。

渐渐地，同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。李老师说：“含羞草好，她不骄傲。一个懂得害羞的孩子，将来会成为一个有用的人。”

【1】给下面的字加上偏旁部首，再用该字组词。

申（____）（_______） （____）（_______） （____）（_______）

分（____）（_______） （____）（_______） （____）（_______）

【2】连线，把下面的字搭配成词。

（1）羞  别 （2） 辫  别

差  火    辩  论

着  耻    辨  子

（3）梢  悄   （4）骄  气

稍  儿     娇  车

悄  微     轿  傲

【3】下面的句子是从哪方面描写人物的？请你认真分析，选择答案填进（）里。

语言  动作   神态

（1）一句话说的丽丽羞红了脸，她低着头，像棵含羞草。（_____）

（2）丽丽说：“和哥哥差不多。”（_______）

（3）他回到家，进门就扬起卷子喊：“妈妈，看，我的算术得了九十分。！”（_______）

（4）丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头，弄着辫梢，低声回答：“是。”（_______）

【4】根据文章内容判断说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

A．受到夸奖，丽丽感到不好意思，她会害羞。（______）

B．丽丽姓“韩”，跟“含”字同音。（_____）

C．遭到老师批评，丽丽会更害羞，从脸到脖子根都羞红了。（_____）

D．同学们觉得她总是低着头害羞，所以故意讥笑她。（_____）

E．丽丽害羞时的样子很像“含羞草”。（_____）

10、拓展阅读。

水滴石穿

  星期天，我和爸爸去郊游，在一个小山洞口，我发．现地面上的许多石头都有明显的小洞。我非常好奇：是什么东西把那么坚硬的石头给凿出洞来的呢？

  突然，一滴小水滴从上面的石壁上滴下来，落在脚下的小洞里，“啪”的一声，炸出了一朵小水花。哦，原来把石头凿出小洞的竟是这些小小的水滴！爸爸转过头对我说：“看到这种情景，你是否想起了一个成语？”“水滴石穿！”我脱口而出。

  “非常棒！”爸爸向我伸出大拇指。

  “雨水也是从很高的地方落下来，它们的力量自然也比水滴大得多，但它们为什么不能把石头滴穿呢？”我疑惑地问。

  “因为它们是四处乱落，没有专一的目标。”

  “那水滴为什么又能‘穿石’呢？”我打破砂锅问到底。

  “它凭的是一种精神，一种锲而不舍、永不倦怠、坚持不懈、一心一意的精神啊。”爸爸意味深长地说，“水滴石穿，确实耐人寻味。我们在学习上遇到的困难不正像一块块顽石吗？如果我们能像水滴那样坚持不懈，一心一意地学习、思考，就一定能把学习上的‘顽石’‘滴穿’！”我听了，禁不住直点头。

  这次郊游，我明白了“水滴石穿”的道理，真是受益匪浅啊！

【1】文中画“________”的句子运用了________、________的修辞手法。

【2】在一个小山洞口，什么现象吸引了“我”？用“________”画出来。

【3】为什么雨水不能把石头滴穿，而小水滴却能“穿石”呢？

___________________________________

【4】读完短文，你从这个故事中懂得了什么道理？

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11、阅读理解。

又是荠菜花开时

许博渊

我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室，这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。

兴奋激动的理由，主要不在于她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色会变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，是灰紫色的，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像是在捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意玩呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲让我去挖点荠菜来，晚上包园子吃，我就兴高粟烈，拿了篮子雀跃而去。

又是烟花三月、荠菜花开的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挖荠菜的妇女、孩子。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

狭窄——________ 有趣——________

【2】用加点的词语造句。

如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿。

_______________________

【3】根据短文内容填空。

（1）在作者的童年记忆中，作者喜欢做的事情是_______，不喜欢做的事情是______，这是因为________。

（2）荠菜的特点是_____。荠菜之所以让“我”兴奋激动，是因为_______________。

【4】“又是荠菜花开时”，对于这个文题理解正确的一项是（ ）

A．又是烟花三月、荠菜花开的时候了。

B．“我”在感叹时光流逝，一年又过去了。

C．又是三月，“我”忆起童年时光以及寻找荠菜的快乐，心生感触。

12、阅读《神秘的罗布泊》，按要求做题。(20)

在罗布泊，8级以上的风每年多达80次。狂风突袭时，黄沙滚滚，流动的沙垄、沙丘翻滚向前，沙粒漫天飞舞，天昏地暗，日月无光。沙尘暴遮天蔽日，侵扰着许多地区，并且已殃及首都北京。有一种黑风暴，在罗布泊腹心地带形成，它卷起黑色的碱土，像恶魔一样在这死亡之海上游荡。

当匈奴的铁骑踏入罗布泊地区时，楼兰人大约建国400多年了。他们在这里建设了令人叹为观止的绿洲文明。这里气候温和，土地肥沃，麦浪翻滚，牛羊成群。楼兰城就建立在罗布泊的西面，城内绿树成荫，店铺林立，商贾云集，成为世界上最开放、最繁华的城市之一。  

当时的楼兰是兵家必争之地，整天狼烟四起，白骨遍野，楼兰城就像一个煎饼，经受着匈奴和大汉的双重炙烤。

然而接连不断的战火和地貌的变迁，使楼兰城逐渐失去昔日的辉煌。公元3世纪左右，流入罗布泊的塔里木河，其下游河床突然被狂风吹来的沙尘淤塞，河水被迫改道南流。从此绿洲得不到水源灌溉，草木枯死，人口迁移，昌盛的楼兰城也神秘地失踪了。

（1）查字典，结合语境给下面的字注音或解释。（4分）

注拼音：碱土 碱（   ） 淤塞   塞（ ）

解释： 殃及首都北京   商贾云集

（2）原来的罗布泊地区是什么样的？（2分） 

现在的罗布泊又是什么样子的？（2分）

（4）罗布泊消逝了，是怎么造成的?(2分）

（5）曾经美丽繁华的罗布泊就这样消失了，你心情怎样？读完课文，你想对无知的人类说些什么？（2分+3分）

（6）请写两句环境保护的宣传标语（2分）

（7）分别用“ ”和“ ”画出文中的两个比喻句和一个拟人句。（3分）

13、阅读下列材料，完成练习。

【材料一】稀土被人们称为新材料的“宝库”，是各国科学家，尤其是材料专家特别关注的一组元素，被美国、日本等国家有关部门列为发展高科技产业的关键元素。而在稀土中，更重要的是重稀土。重稀土元素包括钆（ɡá）、铽（tè）、镝（dī）、钬（huǒ）、饵（ěr）、铥（diū）、镱（yì）、镥（lǔ）和钇（yǐ）9种元素。重稀土广泛应用于钢铁、玻璃、陶瓷、电子、石油等各种行业，被称为“工业味精”。重稀土资源稀缺，可用于航天、军事、国防及新材料合成等高科技领域，价格昂贵，可替代性小。

【材料二】

【1】判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）稀土被人们称为新材料的“宝库”。____

（2）重稀土被称为“工业味精”，可替代物品有很多。____

（3）重稀土资源丰富，可用于航天、军事、国防及新材料合成等高科技领域。____

【2】从材料二可以知道，______的重稀土储量最高，占总量的______。重稀土储量排在第四位的是______，占总量的______。

【3】这两则材料介绍了重稀土哪些方面的知识？请概括。

____________

14、课文回放。

我自己的花园就是我自己的花园___巨人自言自语道___这是随便什么人都懂得的 除了我自己以外___我不允许任何人在里面玩___于是他在花园的四周砌了一道高墙，挂出一块布告牌：

禁（     ）止入内

违者重惩（     ）

【1】给短文开头空白处填上标点。

【2】给加点字注音。

【3】仿写：自言自语（ABAC式）   _______   _______

【4】联系上下文想一想，巨人这么做导致了什么后果？

_________________

15、按要求写句子。

（1）您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？

这句话是________句式，我还能将它改为陈述句_________________________________

（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）

_________________________________

（3）我们要认真克服并发现工作中的缺点。（修改病句）

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16、按要求改写句子。

1.小伙伴被司马光救了出来。（改为“把”字句）

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2.英子开始讲述自己的一个小故事。（缩句）

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17、把问句改成陈述句。

（1）不经过努力，学习能取得好成绩吗？

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（2）没有很好理解句子的意思，能读出感情吗？

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（3）巨大的石块能挡住小溪的奔流吗？

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18、将下面的“把”字句换成“被”字句，“被”字句换成“把”字句。

①我把那块银元掏出来。

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②伯父把两本书送给我。

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③我被他说得面红耳赤。  

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19、陈述句与反问句的转换。

（1）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

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（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

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20、句子加工厂（按要求写句子）。

1．岸英是为朝鲜人民的解放事业牺牲的。金日成要求把岸英葬在朝鲜。（用恰 当的关联词语连成一句话）

2．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）

21、习作展示台  (35分)

题目：掌声

要求：(1)要把事情的原因和经过写清楚。

  (2)要文通句顺,450字左右。