1、根据课文内容填空。
(1)《卢沟桥的狮子》主要介绍了卢沟桥的狮子 、 、 的特点,表现了我国古代劳动人民的 和 。
(2)《罗马速写》只要描写了罗马的 、 、 的特点,表现了作者对文化名城的 。
(3)《舟夜书所见》的作者是 朝的 行。
2、古诗句积累运用。
1.今夜月明人尽望,_____________。
2._____________,一枝红杏出墙来。
3.《浣溪沙》中能够体现诗人苏轼热爱生命、豁达乐观的性格特点的两句诗是____________?________。
4.南宋文学家文天祥《过零丁洋》中的诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”与明代诗人于谦的《石灰吟》中“___________,_________。”有异曲同工之妙。
3、把下面的词语补充完整,再任选一个写一句话
________有礼 含辛________苦 含情________ 了如________掌
熟视无________ 目不________闻 ________起舞 花团________
4、照样子,写词语。沉甸甸(AAB)________、________、________
高高兴兴(AABB)________、________、________
5、我会填空。
优美 美丽
1.我被她( )的舞姿深深地吸引住了。
2.这是一座( )的公园。
6、课外拓展。
咏 柳
贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?
二月春风似剪刀。
春 日
朱 熹
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
等闲识得东风面,
万紫千红总是春。
小朋友,你还知道哪些描写春天的古诗吗?把她写出来吧!
7、
快乐阅读。
玩积木
搭小桥,砌高墙,筑大坝,垒山梁。
我给小兔铺个窝,再给小狗盖间房。
它们听了直叫好,都夸我是好宝宝。
1.“我”用积木做了些什么?用“________”画出来。
2.小朋友,你想用积木搭什么?写一写。
_____________________________________________________________________
8、例题: 渡荆门送别 李白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
展开想象,描绘颔联所展现出的画面。
9、赏课外美文。
西北明珠——莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异,有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂 花篮,采 鲜花;有的怀 琵琶,轻 银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟--藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
【1】请把“抱、摘、挎、拨”选填到横线上合适的位置。
【2】短文主要介绍了莫高窟的________、________和________。
【3】用“ ”画出短文中的过渡句,它在文中的作用是 。
【4】品味语言,完成填空。
(1)“492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。”这句话把 比作 ,使描写的事物更具体生动了。
(2)文中多处运用了排比的修辞手法。请用“ ”画出其中一处。
【5】为什么说莫高窟是祖国西北的一颗明珠?
_____________________________________________________________________
10、阅读下面三则材料,完成练习。
材料一
月球是地球唯一的天然卫星,也是离地球最近的星球。月球很早以前就进入宁静阶段,保留了大量的原始信息,是研究宇宙起源的很好的载体。月球上已知有100多种矿物,其中有5种是地球上没有的,在月球表面厚厚的尘土里,蕴藏着一种非常重要的能源——氦-3,它在地球上十分罕见,是可供核聚变的主要原料之一。据估算,月球上有300万吨到500万吨的氦-3储量,能够支持地球7000年的电量。有独特资源的月球,对我们人类来说是个大宝库。
材料二
2004年,中国正式开展月球探测工程,并命名为“嫦娥工程”,整个工程分为三个阶段。第一阶段为“绕”,即发射我国第一颗月球探测星,实现绕月飞行,获取月球表面三维影像,探测月球表面有用元素含量和物质类型等。第二阶段为“落”,即发射月球软着陆器,并携带月球巡视勘察器,进行月球软着陆和自动巡视勘测等。第三阶段为“回”,即进行月球样品自动取样并返回地球。
材料三
2018年12月8日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭成功发射“嫦娥四号”探测器。2019年1月3日,“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆,并传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。
【1】为什么说月球是“研究宇宙起源的很好的载体”?用“ ”在材料一中画出来。
【2】我国将月球探测工程命名为“嫦娥工程”是基于民间故事“_______________”。
【3】从材料二中可以知道,“嫦娥工程”分为“______”“_____”“_______”三个阶段。
材料三中提到的“嫦娥四号”完成的工作属于第_____阶段的工作。
【4】查找资料,了解月球背面与正面有什么不同,“嫦娥四号”的软着陆可能会遇到哪些困难。
_____________________________
11、阅读理解
“诺曼底号”遇难记(节选)
①船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去,这股你推我搡的势头,险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想 (1) (维护 维持)秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡,蓦地,而且,立时立刻,就要丧命,这怎么不叫人失魂落魄!
……
②哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气, (2) (凝视 审视)着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
③哈尔威船长的生命就这样结束了。
④在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。
⑤他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又 (3) (实行 履行)了一次英雄的壮举。
【1】给横线上选择恰当的词语,写在相应的位置上。
(1)________ (2)________ (3)________
【2】选文第①自然段中的“你推我搡”是________描写,“失魂落魄”是________描写,这与第②自然段中的加点词语形成了________,更突出了哈尔威船长________________的品质。
【3】哈尔威船长的英雄壮举,让你对生命有了怎样的体会?
_______________________________
12、 秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,成群结队的大雁,在高空比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
【1】用横线分别画出这两个自然段的中心句。
【2】文中画曲线的句子属于( )描写。
A.动态 B.静态 C.心理
【3】在作者眼里,冬天的美在于_________________________。
13、南通市关于使用疫情防控“通城码”的通告
一、“通城码”是南通市疫情防控指挥部(简称“防指”)指定的通行服务码,疫情防控期间在全市范围内通用,可以作为广大民众日常出行的重要凭证,同时作为防疫人员查验的主要依据。
二、“通城码”面向民众开放,准备返(来)通人员和已在通的非本市户籍人员必须主动申报,鼓励已在通的本市户籍人员主动如实申报,以方便快捷通行。本市户籍人员未能申报的,可以按原有规定和方式出行。
三、申请人员可以通过扫描指定二维码,或登录支付宝APP搜索“通城码”点击进入,或关注“南通公安微警务”等微信公众号点击“通城码”登录模块。申报人必须如实填写个人信息,方可自动获取“通城码”。
四、“通城码”实行红、黄、绿三色动态管理。显示红色,说明系疫情重点地区来通人员或者未解除医学管理措施人员;显示黄色,说明系发热门诊留观人员的共同居住家庭成员,有干咳、发热、呼吸困难等症状人员和其他需要关注人员;显示绿色,说明系未见异常或者已解除医学管理措施人员,其中对来通旅游或者短暂停留等人员暂时设为“绿码待定”。
五、持红码者,均应在定点医院诊治或者实施隔离医学观察14日;持黄码者,应实施隔离医学观察7日。持红码和黄码者满足解除条件后可自动转为绿码。持绿码者,如出现干咳、发热、呼吸困难等症状,应立即前往就近医院发热门诊就诊,并主动如实申报。对不如实申报的,将纳入个人征信系统惩戒;情节严重的,一律严格依法追究责任。
(有删节)
【1】下列对“通城码”申报对象的理解不正确的一项是( )
A.来南通办事人员必须申报“通城码”。
B.已在通的非南通户籍人员必须申报“通城码”。
C.鼓励已在通的本市户籍人员主动如实申报“通城码”。
D.在外地工作的南通户籍人员返回南通,可以不用申报“通城码”。
【2】关于“通城码”的申报方式,下列选项中不符合的一项是( )
A.扫描指定二维码申报。
B.到有关服务中心填写申报表格申报。
C.登录支付宝APP搜索“通城码”点击进入申报。
D.关注“南通公安微警务”等微信公众号,点击“通城码”登录中报。
【3】从疫情重点地区来南通市的人员持有的“通城码”显示什么颜色( )
A.红色 B.黄色 C.绿色 D.绿码待定
【4】南通市实行防控“通城码”管理制度,你觉得这种做法好吗?为什么?请结合文本内容谈一谈。(至少两点)
______________________________________
14、阅读短文,完成练习。
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。
海力布刚说完,就变成了一块石头。
【1】填空。
(1)“要救乡亲们,只有牺牲自己。”这个句子的意思可以用成语_______________来概括。
(2)“原原本本”的意思是____________。我能给它找一个近义词:______________。
【2】读文段中画横线的句子,想一想海力布对乡亲们说了什么,用简洁的语言写出来。
海力布说:“_________________”
【3】结合课文内容说说海力布为什么会变成石头。
_______________________
15、换个说法,不改变原句的意思。
1.淮南的橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?
2.从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
16、按要求改写句子。
(1)我们很快就学会了新的技术。(改为“被”字句、“把”字句)
_____________________________________
(2)浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(改为“被”字句、“把”字句)
_____________________________________
(3)生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(改为陈述句)
______________________________________
(4)青少年不能没有理想。(改为反问句)
________________________________________
(5)你们可以小点声说话吗? (改为祈使句)
___________________________________
17、按要求改写句子。
1.我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际。(缩句)
_______________________________________________
2. 难道这世界上糟糕的诗还不够多么? (改为陈述句)
________________________________________________
3. 当我再拿出那首诗看时,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
_______________________________________________
18、按要求改写句子。
(1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
改为不带问号的句子:______________________________________________________
(2)看啊,还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞!
改为陈述句:______________________________________________________________
(3)碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。
缩写句子: _______________________________________________________________
(4)我们要运用和理解学过的成语。
修改病句:___________________________________________________________________
19、把下面的句子改为陈述句。
但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?
__________________________________
20、按要求写句子。
(1)①她 ②好朋友 ③和 ④小丽 ⑤是 (连词成句,填序号)
____________________
(2)nǎi nai ài zuò jiā wù。(照样子,补全句子)
bà ba ài _____________________
(3)①热 ②冷 ③好 ④坏(选择合适词语填在句子里)
夏天很______,冬天很______。
21、习作平台。
题目: ,我想对你说
要求:(1)快毕业了,你一定有许多心里话,想对别人述说,如老师、同学、自己的家人,请选择一个对象,把题目补充完整。
(2)写之前想一想:你想对他们说些什么?选择一件或几件具体的事例来写出你心里想说的内容。
(3)表达真情实感,书写工整,不少于500字。
邮箱: 联系方式: