湖南省湘潭市湘乡市2025年小升初模拟（6）语文试卷(真题)

1、根据课本内容填空。

1．《夏日绝句》是____代女词人____创作的，诗中鲜明地提出了词人的人生价值取向的诗句是：_______，__________。

2．朋友转学，担心新学校没有认识的人，我们可以用高适的诗句“________，_________”来劝慰他。

3．战争虽苦，但是将士们却慷慨激昂，“___________，___________”让我们看到了一个个英雄形象。

4．那一颗颗滚烫的爱国之心，表现在周总理从小立下的“______”的远大志向中，表现在梅兰芳用_____的方法表示对____________的抗议上。

2、课堂连线台。

同学甲：本课的三首古诗都表达了诗人的思乡之情。但是在表达方式上各有不同。《泊船瓜洲》是________抒情，《秋思》是________抒情，《长相思》是融______   ____于一体。

同学乙：《泊船瓜洲》中，诗人用“___________”“____________”这两个表示数量的词来说明诗人此时离家之近，“________”表明诗人离家之久；“________”、“________”表现了诗人思家之切。

同学丙：《长相思》中“山一程，水一程”的叠用，说明了____________________________。“身向榆关那畔行”点明了行进的________。“深夜千帐灯”点明了________________________。这是一首描写________________________的佳作。

3、一字组多词。

德：_______  _______  ________  ________

4、我标点。

小熊也想折一只纸船送给松鼠___可是纸船不能飘到山上去____怎么办呢____

风筝乘着风________飘呀飘________飘到了松鼠家门口________

5、填一填。

例子：（弹）钢琴 ____图画 ____象棋 ____歌曲

例子： 一（块）稻田 一____鱼塘

一____石桥 一____风

例子：（乌黑）的头发 ____的树叶 ____的女孩

____的天空 ____的葡萄

6、课内阅读

要是碰上（荫 阴）雨天，

大树也会来帮忙。

枝叶稠的一面是南方，

枝叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳，

沟渠里的积雪会给你指点方向。

看看哪边雪化得快，哪边化得慢，

就可以分（辨 辩）北方和南方。

【1】画去括号里错误的字。

【2】找出选文里的两组反义词。

____________________________

【3】沟渠里的雪化得快的一面是______方，化得慢的一面是______。

7、古诗阅读

蝉

垂緌饮清露，流响出疏桐。

______________，______________。

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是______代诗人________。

【3】这是一首托物寓意的小诗。诗人以____喻君子，表达了自己对于____________的向往和追求。

8、课内阅读。

在朦胧的寂静中，   白桦四周徜徉着

玉立着这棵白桦，   姗姗来迟的朝霞，

在灿灿的金辉里，   它向白雪皑皑的树枝

闪着晶亮的雪花。   又抹一层银色的光华。

【1】这两节诗句重在表现白桦的___________。

【2】诗人用“朦胧”来修饰“寂静”，写出白桦______的精神，“玉立”写出了白桦的_______，表现出它的__________。

【3】“灿烂的金辉”，衬托它的__________。“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的__________。

【4】诗人把白桦置于朝霞的映照之下，“徜徉”用______的手法准确地描摹了______生成的过程，“姗姗来迟”突出朝霞的的________，更加衬托出白桦的________。

9、情境一：下面是同学们为制作展板搜集到的材料。请按照要求完成习题。

【1】根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里，按顺序写出词语，注意把字写美观。

【2】选出与文段中“一路”一词意思相同的一项，将序号用“√”标出。

A．小张一贯谨言慎行，遇事不慌，有人说他是沉稳型的一路人。

B．他们的想法不一致，行事风格也不一致，不是一路人。

C．红军巧渡金沙江后，一路北上，最终到达了陕甘革命根据地。

【3】

文段中的“任”字，用部首查字法，应查________部。“任”字的第五笔是________在“重任”一词中应选第________种解释。

【4】从下列词语中，选出与文段中的“复”意思相同的一项，将序号用“√”标出。

A．山重水复       B．万物复苏       C．循环往复       D．错综复杂

10、阅读短文，完成练习。

比冬天还冷的是什么

天气真热，小白兔开的冷饮店也热闹起来。店里太忙了，小白兔请青蛙来帮忙。

“请您给我来杯花粉可乐，谢谢！”一只小蜜蜂对青蛙说。青蛙生气地说：“着什么急，等着！”小蜜蜂摇摇头说：“我不喝了，我现在很冷！”

“请您给我来杯西瓜汁，谢谢！”一只小刺猬对青蛙说。青蛙瞪着两只大眼睛说：“没看我正忙着吗？等着！”小刺猬摆摆手说：“我不渴了，我要冬眠去了！”

店里一下子冷清下来，青蛙看看太阳，奇怪地说：“真奇怪，这么热的天，怎么都说冷呢？”

【1】店里都来了哪些客人？

______________________________________

【2】顾客们为什么说天气很冷呢？

_____________________________________

【3】如果你是青蛙，看到顾客都走了，你会怎么做？

______________________________

11、文学名著阅读下面的连画，完成下列各题。环

【1】从连环画的内容来看，“他”姓   ，名 ，字   。“他”所骑“骏马”的名字是  

【2】下列选项中与“他”全部有关的故事情节是( )

A. 刮骨疗毒   三顾茅庐   击鼓骂曹   辕门射戟   单骑救主

B. 舌战群儒   七擒孟获   煮酒论英雄   割须弃袍   跃马过檀溪

C. 怒鞭督邮   三气周瑜   温酒斩华雄   截江夺阿斗   群英会中计

D. 败走麦城   水淹七军   过五关斩六将   华容道捉放曹   千里走单骑

【3】"他”在《三国演义》中以忠、义、勇、谋、傲著称于世，请分别写出与之相关的故事情节。

答:忠   ；义   ；勇   ；谋   ；傲   。

12、主题活动中，明明同学参与用眼健康调查，请与他完成下列调查任务。

材料一：   新华小学学生视力调查统计表（调查人数：1563人）

材料二：

①有数据显示，中国人近视发病率高的背后，有其自身的社会因素。在小孩培养方面，中国家长与欧美国家家长采用的方式有很大的不同。欧美国家的父母更注重培养小孩的独立生存能力，而我们则更多考虑孩子的人身安全问题，更倾向于把孩子安置在相对安全的家里。小孩从小户外活动少，宅在室内时间多，电子产品成了孩子业余的玩具和消遣方式，增加了近视的几率。

②研究表明，接触日光能够促使视网膜释放一种化学物质，减缓眼睛轴向长度的增加。在繁重的课业之余，中国的孩子还被家长“关在家里”，缺乏室外活动，接触阳光的时间短，直接造成了孩子们普遍近视。

（摘自财经网，有删改）

【1】阅读材料一，你有什么发现？

__________________

【2】阅读材料二：请用简洁的语言，概括材料所揭示的两点问题根源。

①___________________________       ②__________________________

【3】根据以上材料及你发现的问题，写一则公益广告。

_________________

13、课内阅读

童年的发现（节选）

三年以后，我升入了高年级。有一次上生物课，年轻的女教师一本正经板着面孔讲达尔文，讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照达尔文的观点，母腹中的胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。可是我忽然想起了自己的发现，就情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼，以为我的笑不怀好意。

我被“请”出教室。这时，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上许多重大的发明与发现，常常会伴随着驱逐和迫害。

【1】联系上下文解释词语。

（1）一本正经：____________________

（2）情不自禁：__________________

【2】从文中找出一句排比句，并抄下来。

_________________________________

【3】想一想，再回答。

（1）文中的“这时候”是指_________________。

（2）“我”想出的一条自我安慰的理由是：_______________。

14、阅读短文，完成练习。

枫树上的喜鹊

我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。

【1】这段话有（_____）句话，其中第（_____）句写喜鹊的窝。

【2】填一填。

一（ ）枫树   一（ ）太阳伞   一（ ）喜鹊窝

【3】文中有一个比喻句，请用“   ”画出来。

15、句子乐园。

【1】鱼儿惊慌。（扩句）

【2】戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。（缩句）

【3】今天你在家吗  （给句子标上合适的标点。）

【4】小河哗哗地向前流着。（改成拟人句）

【5】你读读这篇文章吧！（改成把字句 ）

16、按要求写句子。

（1）同学们看电影。（补充表示时间、地点的词语，使句子的意思表达的更具体）

（2）你放弃在美国的一切，回到祖国去，难道不遗憾吗？（给句子换一种说法，意思不变）

（3）我们的防范措施做得好。我国有好几个人感染了猪流感。（把这两句话用恰当的关联词语合并起来）

（4）卖东西的人热烈地向走近的人介绍着自己的产品。（修改病句）

17、句子乐园。

【1】金老师把课外阅读作为语文作业来布置。（改成“被”字句）

【2】那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？（换个说法，意思不变）

【3】风真厉害， 。（把句子写具体）

【4】修改病句。

（1）骏马在宽阔的草原上奔跑。 

（2）看电视和广播也能增长不少见识。

（3）这堂课，沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。

18、把下列句子改为“把”字句或“被”字句。

（1）蜻蜓把草帽当成小草房尖尖的屋顶了。

（2）他被爸爸带回了家。

（3）明明被小沈阳演的小品逗乐了。

19、把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。

（1）老师没收了竹节人。

“把”字句：______________________

“被”字句：____________________

（2）我写完了家庭作业。

“把”字句：_________________________

“被”字句：_______________________

20、渔妇硬着心肠把病孩子扔下不管。(改为“被”字句)

_____________________________________________________

21、习作。

卢梭曾说：现实的世界是有限度的，想象的世界是无涯际的。是的，没有想象的世界是灰色的，想象，让我们的生活变得更奇妙，更有趣。请你以《假如地球失去了引力》为题，大胆想象，写一篇作文。

要求：1．语句通顺，内容具体，想象丰富且合情合理；2．书写工整，不少于450字。注：作文中不得出现真实的人名和校名。