湖南省湘潭市湘乡市2025年小升初模拟（三）语文试卷(真题)

1、读拼音，写词语。

lǒng  zhào （___） fèi  téng （___） lián guàn （____） áng shǒu  （___） huī fù （___）

2、根据内容填空。

(1)为了治水三过家门而不入的中国神话故事是《________________》。

(2)赫拉克勒斯、安提戈涅、宙斯、雅典娜是__________________神话里的人物。

3、按要求填空 

①升，共________笔，第三笔是________ (A．丿  B．丨)

②广，共________笔，第三笔是________ (A．一  B．丿)

③走，共________笔，第四笔是________ (A．丨  B．一)

4、按要求填空。

（1）“丞”字，用部首查字法应查___________部，用音序查字法应查的字母是__________，“乃”字，用数笔画查字法应查__________画。

（2）“鼎”字有如下解释： ①古代蒸煮用的器物；②三方并立；③大；④正当，正在。

把下列词语中，“鼎”字应选择的解释写在词语后面的（   ）里。

钟鸣鼎食（_______）   鼎鼎大名（________）   三足鼎立（________）

你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗？

______________ ___________

5、比一比，组成词语谁最棒。

己( )   鸟( ) 开( ) 牛( )

已( )   马( ) 天( ) 午( )

6、读一读，完成练习。

春夏秋冬（节选）

春天吩咐春风，

把冰雪融化了，

变成清澈河流，

滋润万物滋润你我它。

夏天号召山雨，

把树木浇绿了，

变成茂密森林，

遮挡阳光遮挡风沙。

……       

秋天派遣秋风，

把果实吹熟了，

变成美味的水果，

请大家尽情享用吧。

冬天命令雪花，

把大地冰冻了，

忙碌了一年休息一下，

等明年春天再开始吧。

……

【1】根据短文内容选一选。（填序号）

①果实          ②万物          ③大地          ④阳光

滋润( )                                             遮挡( )

吹熟( )                                             冰冻( )

【2】连一连。

春天                    夏天                    秋天                    冬天

雪花飞舞             冰雪融化             森林茂密             水果美味

【3】你喜欢哪个季节？为什么？（不会写的字可以用拼音代替）

我喜欢______________，因为__________________。

7、阅读古诗，完成练习。

江畔独步寻花

[唐]杜甫

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

， 。

【1】将古诗不成完整。

【2】本诗作者杜甫有“_____”之称，与李白合称_________，我还知道他其他的诗作，如《________》和《________》。

【3】诗中“ ”处所填的诗句是描写桃花的，如果在深山古寺旁看到那娇羞开放的桃花，我会想到白居易的诗句：__________，___________。

【4】题目中的“_____”字，表达出了作者内心的________之情。

8、阅读短文，完成练习。

伞

公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；

水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；

山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；

下雨了……大家都有一把伞。

【1】选择填空，只填序号。

①小青蛙 ②小蚂蚁 ③小喜鹊

______的伞是大蘑菇，______的伞是大杨树，______的伞是大荷叶。

【2】连一连。

大杨树 山坡上

大荷叶 公路边

大蘑菇 水塘里

【3】我也会写诗。

______的______，是__________伞。

9、我能认真阅读下面文段，并完成后面的问题。

《自然之道》选段

我和同伴  ①  地看着眼前的一幕，其中一位  ②  地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却  ③  地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导  ④  地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。

然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。

【1】根据课文内容选词填空。 

         焦急       紧张       极不情愿       若无其事

①________ ②________ ③________ ④________

【2】①②处所填的词语体现了“我”和同伴________的心情。

③④处所填的词语体现了向导 ________的态度。

【3】对选文第1自然段中画横线句子的理解正确的一项是_______。

A. 幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存

B. 被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去

C. 这是大自然的规律，是太平洋绿龟防御天敌、自我保护的手段

【4】读文中第2自然段划线的句子，联系上下文，说说“接着发生的事情”指的是________。

【5】向导有如此态度的原因是________。

【6】从“我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事”一句中，你能体会到作者怎样复杂的心情？请你用几个词语概括一下。

_________________

10、阅读短文，完成练习。

回忆鲁迅先生（节选）

鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。①若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生会笑得连烟卷部拿不住，常常是笑得咳嗽起来。

鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。//

我常到鲁迅先生家里做客。

有一天下午，鲁迅先生正在校对着瞿秋白的《海上述林》，我一走进卧室，鲁迅先生就从那圆转椅上转过来，向着我，还微微站起来一点。

“好久不见，好久不见。”他一边说着一边向我点头。

我不是才来过了吗？怎么会好久不见？就算上午我来的那次先生忘记了，可是我也每天来……怎么都忘记了吗？

②先生转身坐在躺椅上自己笑起夹，他是在开玩笑。

梅雨季节，很少有晴天。一天上午，天刚一放晴，我高兴极了，就到鲁迅先生家去，跑上楼还喘着气。鲁迅先生说：“来啦？”

我说：“来啦！”

我喘得连茶也喝不下。

鲁迅先生就问我：“有什么事吗？”

我说：“天晴啦，太阳出来啦。”

③鲁迅先生和他的夫人都笑了，一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。//

青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝的。

“字不一定要写得好，但必须得使人一看就认识，年轻人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”

但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。

【1】从“先生转身坐在躺椅上自己笑起来，他是在开玩笑”可以看出鲁迅先生_____的特点。

【2】文中“写得太草率”指的是___________。

【3】根据文中所划分的层次，概括第三部分的大意。

______________________

【4】短文中画“ ”的句子与鲁迅先生的哪句名言相契合？（   ）

A.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

B.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

C.时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

【5】选文多次写到了鲁迅先生的“笑”，细读文中画“ ”的句子，写出鲁迅先生这几处“笑”的原因：①__________；②__________；③_________。

【6】下面对“天晴啦，太阳出来啦”这句话理解不正确的一项是（   ）

A.这是一个双关语，暗含着对光明的新社会的向往。

B.联系上下文可知，这句话除了写天气，没有其他方面的含义。

C.这句话表达了“我”由于天放晴而心生喜悦。

【7】与课文《我的伯父鲁迅先生》相比，短文所介绍的鲁迅先生给你留下了什么不同的印象？结合短文内容说说你的理由。

_______________

11、阅读短文，完成练习

坐中国船

1919年6月的一天，在重庆朝天门码头，一只木船靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年，一一走出船舱，登上码头的最高处，欣赏着祖国的大好河山。

不一会儿，陈毅却皱起了眉头，他的目光（掠  惊）过河岸，盯着挂着外国旗子的军舰，气愤地说：“美丽的祖国，却在外国列强的铁（啼  蹄）下惨遭蹂（róu）躏（lìn）!”

不几天，联系船票的人回来告诉大家：去上海，有三家轮船公司的船，一家是日本人办的，给乘客赠送一把洋伞；一家是英国人办的，给乘客赠送一条床单；还有一家是中国人办的，大概是（陪  赔）了本，没有什么送给乘客。

大家在坐船的问题上争论起来。有的主张坐日本人或英国人的船，因为可以得到点洋货。陈毅对大家说：“北京爆发了‘五四’运动，反对帝国主义列强对中国的（欺  期）侮。重庆人民也正在抵制日货，声援北京爱国青年。在这个时候，我们怎么能为了一点洋货去坐外国船呢？这还有一点民族气节吗？”大家都觉得陈毅说得句句在理，一致决定坐中国船去上海。

【1】将文中括号里恰当的字写在答题卡上。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

观赏——（   ）   争辩——（   ）

漂亮——（   ）   愤怒——（   ）

【3】填入合适的量词。

一（   ）木船   一（   ）青年

一（   ）洋伞   一（   ）床单

【4】日本人送伞、英国人送床单的目的是：____________________________。

【5】陈毅他们最后决定坐______去上海。从这儿可以看出他_________的思想品质。

12、老师的教诲

小学五年级的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫到她跟前  领我到操场边坐下  怎么  最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我

我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起来了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘了兔子是怎么输给乌龟的呀！”

听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

【1】在文中找出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是（ ）

“骄傲”的反义词是（   ）

在文中找出一对反义词：（ ）——（   ）

【2】用波浪线在文中划出一个排比句。

【3】给文章第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号

【4】与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“___”在文中画出。

【5】找出文中的一句名言警句写在横线上，_____________________________

13、课内阅读《搭船的鸟》

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

【1】选文第一自然段作者从翠鸟的________、________、__________

来描写翠鸟。分别用了________、________、__________三种色彩突出了翠鸟的美丽。

【2】选文第二自然段作者认为翠鸟站在那里做什么？请用“ ”画出来。这句话体现了作者怎样的童心？

___________________________________________________________

【3】选文第三自然段哪些动词，形象生动地写出了翠鸟抓鱼的本领高？

_____________________________________________________

【4】翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句） 

___________________________________________________________

14、阅读天地。

木匠的房子

一个穷木匠造了一间木房子，木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。

一天，下了一场大雨，一位年迈的老爷爷敲门请求避雨。木匠说：“对不起！我的房子非常小，小得只能住一个人呀！”老爷爷说：“能住下一个人就能待两个人。”木匠把老爷爷请进屋里，老爷爷就坐在地板上。

没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。最后，那个很小很小的屋子居然待了十一个人。他们或坐在地板上，或坐在床上，或站着，一起说说笑笑。

木匠笑着说：“只能住下一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了？”大家笑着说：“不是房子变宽了，是心宽。一个善良的人，他的心宽得能容下全世界！”

【1】在文中找出合适的字词，填在括号里。

（______）的木房子   （______）的妇女   （______）的老爷爷

一（______）雨   一（______）房子   一（______）木桌

【2】短文主要讲了_____的房子小得只能______，但在一个雨天里，他的小房子居然待了____个人。他真是一个_______的人。

【3】这么多人是怎样待在屋子里的？请用“___”画出来。

【4】短文告诉我们一个什么道理？请用原文中的语句回答。

___________________________________

15、我会照样子，写句子。

（1）例：这里只有一棵树。

____________只有__________________。

（2）例：小白兔一边跑一边喊。

____________一边____________一边____________。

（3）例：我们正忙着搬东西呢！

____________正忙着____________！

（4）例：荷叶是小水球的摇篮。

荷叶是____________的____________。

16、按要求写句子

1．还有谁比我更了解他呢？（改为陈述句，意思不变）

______________________________________________________________

2．小鸟很喜欢鸣叫。（改为拟人句）

___________________________________________________________

3．秋天，树叶从枝头飘落下来。（改为比喻句）

_________________________________________________________

17、敌机不断地在上空吼叫。（仿写拟人句）

____________________________________________

18、按要求做题。

(1)业精于勤荒于嬉, 　　　　。(补充名言) 

(2)　　　　　　　　,江枫渔火对愁眠。选自《　　　　》。(补充诗句并填空) 

(3)猎狗被老麻雀吓退了。(改成“把”字句)

(4)小鸟儿叫着。(扩写句子)

(5)不偏倚: 　   (解释词语) 

(6)一边……一边…… 　 (造句) 

(7)老师让观察并讲述这些叶子。(修改病句)

19、例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

草地上开满了野花，____________。

20、按要求改写句子。

1、喂！老头，去博物馆怎么走？（改换成礼貌用语）

_____________________________

2、一声巨响把我吓了一跳。（改为被字句）

_________________________

3、妈妈说：“我明天去书店。”（改为转述句）

  ________________________

4、雪花落下来。（至少两处扩写）

  ______________________

5、我遇到困难的时候，同学们总是虚心热情地帮助我。(修改病句）

  __________________________

6、我们中国人是有骨气的。（改为双重否定句，句意不变）

  _____________________

7、小花性格孤僻。他在学习上有股钻劲。（用关联词语连成一句话）

  _________________________

8、溪水多么清！（改成比喻句）

_________________________

9、工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方。（改成夸张句）

  _________________________

10、同窗多年的情谊，我们不能忘记。（改成反问句）

  __________________________

21、习作。

题目：我真                  

要求：（1）把题目补充完整。如：我真幸福、羡慕他（她）、后悔、快乐、难过……

（2）表达真情实感，语句通顺连贯，有条理，有中心，尽量不写错别字，全文不少于400字。