1、根据学过的知识填空。
(1)《落花生》是中国现代著名小说家.散文家著名作家_____________写的一篇文章,围绕“落花生”写了__________ 、____________、____________、___________等内容,全文通过谈论花生的好处,采用 ___________的描写方法,揭示了一个做人的道理:____________________________
(2)“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”句中的“这里”指的是______,我们从这句话里体会到浓浓的__________________________。我还能写两句表达这种情感的诗句:_______________________ ,_________________________________。
2、查字典。
读童话故事《白雪公主》,读到一句:“她一面缝,一面抬头看着雪,缝衣针把手指戳破了,流出血来。”其中的“戳”字不认识,你可以用______查字法,先查______部,再查______画。“戳”在字典中的解释如图。本句中的意思,你觉得应该选第______个。
戳 chuō ①用硬物尖端触击,刺:~穿。②因猛触硬物而受伤或损坏:~伤。③竖立,站立:把棍子~住。 |
3、看拼音,写词语。
gǎo zhǐ tān wán jìn zhí bǐng xī
(__________) (__________) (__________) (___________)
shé dǎn jiě mèn zāo yāng yōu lǜ
(__________) (__________) (__________) (___________)
4、根据课文内容填空。
(1)有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”这是帝国主义者对中国的 ,它包括三点:一是表明京张铁路的 ,二是嘲笑 ,三是想争夺 。
(2)《怀念母亲》以 的形式,介绍了两位母亲——一位是 ,一位是 。两位母亲频来入梦的原因是 。
(3)读了《彩色的翅膀》一文,你认识了一群怎样的边防战士?
5、《船长》这篇小说讲了_________在“______”号客轮遭到“____”号大轮船猛烈撞击后即将沉没时,镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却坚守在船长岗位上,随着客轮一起沉入深渊的故事,歌颂了________________________。
6、古诗阅读
梅雪
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
【1】“梅须逊雪三分白”中的“逊”的意思是______________,和句中的“ __________”意思相近。后两句诗的意思是___________。
【2】后两句诗能让我们想起一句俗语( )
A.尺有所短,寸有所长。 B.青出于蓝而胜于蓝
C.只知其一,不知其二 D.前无古人,后无来者。
7、阅读天地。
鼠(shǔ)年致(zhì)老鼠
我喜欢你们—— 洗脸、洗手、洗澡、刷牙。
一双机灵的眼睛, 还要教你们
粉红的耳朵。 自己劳动,
虽然爱做坏事, 做事不要偷(tōu)偷摸(mō)摸。
可我还是喜欢你们。 我还要给你们
如果我到了你们的王国, 介(jiè)绍(shào)个朋友——
一定要你们 它的名字叫猫(māo)。
【1】根据短文的内容填一填。
( )的眼睛 ( )的耳朵
【2】照样子写词语。
偷偷摸摸(AABB式) ________________________
【3】在你觉得写得最有趣(qù)的句子下面画上“——”。
【4】这首小诗中的“你们”是指( )(填序号)
①猫 ②耳朵 ③老鼠
【5】如果你是一只小老鼠,读了这首诗,你想说些什么?
________________________________________
8、古诗乐园。
1.默写《望天门山》
______________,______________。
______________,______________。
2.这首诗的作者是________朝诗人________。
3.后两句的意思是_______________________________________________________
9、课内阅读。
现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途,所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
【1】作者成年后取得的成就是________________。
【2】作者体会到自己儿时的幸运,是因为( )
A.他拥有母亲慈祥的爱,鼓励的爱,激励他满怀信心地前进。
B.他拥有父亲严厉的爱,严格要求的爱,使他不至于被一时的成功冲昏头脑。
C.他既拥有母亲慈祥的爱,鼓励的爱,激励他满怀信心地前进;又拥有父亲严厉的爱,严格要求的爱,使他不至于被一时的成功冲昏头脑。
【3】“精彩极了”“糟糕透了”分别代表了父母对“我”的两种什么样的态度?
“精彩极了”代表母亲对“我”的__________________。
“糟糕透了”代表父亲对“我”的__________________。
【4】成年后,“我”体会到父母的两种截然不同的评价在自己的成长中起了重要作用。它们分别起了什么作用呢?
母亲的评价的作用:__________________
父亲的评价的作用:__________________
10、课外阅读理解。
那倾斜的伞
很小的时候,我十分喜欢下雨。
每逢“淅沥”声从窗外响起,外公便会来到门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊。于是,我们便走进了这片雨的世界中。
抬起头,我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变成墨绿色的,绿得那样深,绿得那样扣人心弦。望望外公,外公头顶原应墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪呀。”我困惑了,“怎么搞的,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。
回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公,你肩膀都被淋湿了,快擦干呀!” 你有没有被淋着呀 外公问 啊 那把大伞把我整个儿都包住了 外公开心地笑了起来。就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半是干的,一半是湿的。
不知从何时起,撑伞的人已不是外公,而是我,是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界,仍然是那把墨绿色的大伞,一切都和以前一样。“丹丹,伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿色的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公相同的事,①这仍然是把倾斜着的伞。回到家里,我接过外公递来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。
那是把倾斜的伞,是把充满了(温情 温柔)的伞,我会永远(怜惜 珍惜)它,爱护它。②从此,我总盼着下雨。
1、画去文中括号里不恰当的词语。
2、给第四自然段的空白处加上标点。
3、在第三自然段中找出下列词语的近义词。
不解( ) 惊奇( )
4、请用“||”将文章分为四段,并写出段意。
5、联系课文内容,在文中标有序号了地方补上“我”当时的心理活动。
6、读了这篇短文,你明白了什么,用自己的话写在下面。
7、“我”为什么喜欢下雨?
8、为什么“我”发现头顶的天空是墨绿色?“扣人心弦”是什么意思?这么为什么要这样写?
11、观察下面的地铁路线图,完成练习。
【1】本次地铁的起点是_________,终点是__________。
A.林鸣路杨高南路 B.海阳路云台路 C.海阳路东明路
【2】林林住在云台路附近,他准备乘地铁去三林附近的奶奶家,若不包括起始站,他需要乘坐( )站。
A.2
B.3
C.4
12、读一读,选一选。
秋月白
秋月白,晚霞红。雨中山果落,灯下草虫鸣。
(1)这首诗写的是( )季。
①春 ②夏 ③秋
(2)这首诗写到的景物有 。(多选)
①月亮 ②晚霞 ③小鸟 ④山果 ⑤草虫
(3)读了这首诗,你有什么感受?
13、读句子,体会句子的表达方法和感情
(1)我回到宿舍撂下水桶,就 地揭开盖在屋檐下的草袋。啊!那棵植物 活了,长出了一片片泛绿带黄的叶子。
☆根据课文内容填空。
☆选择正确的选项。
在这段话中,作者详细的描写了自己的 和 。
A、动作和神态 B、心理和神态 C、动作和心理
☆ “啊!”这个词写出了作者 的心情。也从侧面反映出
(2)我喜欢唐古拉山顽强而美丽的点地梅,我更喜欢像点地梅一样可亲可敬的高原筑路兵。
☆判断,在正确的说法后面画√
A、这句话强调了作者喜欢唐古拉山顽强而美丽的点地梅。 ( )
B、这句话强调了作者喜欢像点地梅一样可亲可敬的高原筑路兵。 ( )
☆点地梅和高原筑路兵的相似点是:
☆仿照例子写一句话吧。
14、阅读《蟋蟀的住宅》片段,完成练习。
①蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。
②工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,( )感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
③住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。( )在冬天,( )气候温和,太阳晒到它住宅的门口,( )可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
【1】在文中括号里填上恰当的关联词。
【2】下列关于“它用前足扒土”中“扒”的读音、意思完全正确的一项是( )
A.bā,抓住可依附的东西
B.pá,用耙使东西聚拢
C.bā,刨开,挖
D.pá,扒窃
【3】仔细读短文,回答问题。
(1)蟋蟀盖房子是在____季,文中表示蟋蟀修建住宅过程中不同阶段时间的语句有_____________________。
(2)找出蟋蟀挖掘洞穴时的动词_________________,蟋蟀盖房子用的工具是_________________,作者把本不易观察的细小工具和细微动作写的非常准确,从而使我们感受到_________________。
【4】“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了”从这句话中,你体会到什么?
_____________________________________________
【5】用自己的话介绍蟋蟀是如何修建住宅的,试着写下来。
______________________________________________
15、缩句。
1.活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
_____________________________________________________
2.夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
_____________________________________________________
3.鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具。
_____________________________________________________
4.汽轮发电机厂的工人把一台台进口钻机熟练地安装好了。
_____________________________________________________
5.语文老师给大家讲了一个关于农夫和蛇的故事。
_____________________________________________________
6.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
_____________________________________________________
7.我模模糊糊地看到了一个高大的背影。
_____________________________________________________
8.德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。
_____________________________________________________
9.高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
_____________________________________________________
16、桂花纷纷落下。(改成比喻句)
____________________
17、按要求完成句子练习。
1.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)
_______________________________
2.浪潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来。(改为比喻句)
_________________________________
3.江水已经涨了大概两丈多高了。(修改病句)
________________________________
4.哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)
________________________________
18、按要求把一个句子改写成不同的句子。。
走进东北大森林,你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里。
双重否定句_________________________。
反问句__________________________。
19、照样子,改句子。
例:你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢?
(1)淤泥承受不住这样重的老象。
___________________________________________
(2)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。
___________________________________________
20、蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改成转述句)
___________________
21、习作乐园。(任选一题)
1.随着科学技术日新月异地发展,未来社会肯定会有巨大的变化。请你从人们的衣、食、住、行中任选一个方面,写科技给我们带来的巨大变化。题目自拟。500字左右。
2.挑选一种你熟悉的东西,尝试为它写一篇“自我介绍”。题目自拟。500字左右。
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