安徽省阜阳市太和县2025年小升初模拟（八）语文试卷(真题)

1、读拼音，结合语境写生字。

（1）一场疫情，让我们明：生命珍贵，jiànkāng（______）无价；生活无需大富大贵，只需无yōu（______）无lǜ（______）；病dú（______）虽无情，人间自有爱。

（2）我们班有位女生，身材纤shòu（______），gē bo（______）特别细，但很有力。

（3）解放军叔叔冒着生命危险，救出落入冰kū long（______）的小孩。

2、看拼音写词语。

ɡuǒ yuán yīn wèi xiào liǎn  yánɡ ɡuānɡ

（ ） （ ）（ ）（ ）

3、看拼音，写汉字。

jiě  dòng   xī shuǐ mián  huā   tàn  suǒ

（_______）（________）（________）（________）

4、先想想有关查字典的知识，然后填空。

用音序查字法查“谚”字，查的大写字母是__________；用部首查字法查“官”字，应先查__________部，再查___________画。

5、看拼音，写词语。

wèi（____）王   求ráo（____）  qǔ（____）亲 xí fù（______）

tú（____）弟   硬bī（____）  hàn（____）灾 yān（____）没

6、阅读。

稚子弄冰

杨万里 〔宋代〕

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。（银钲 一作：银铮）

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。（玻璃 一作：玻瓈）

【注释】①稚子：指幼稚、天真的孩子。②脱晓冰：在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。③钲：指古代的一种像锣的乐器。④磬（qìng）：四声 古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可以悬挂在墙上。⑤玻璃：指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

【赏析】全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处，唯其如此，孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣。

【诗意】儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当铮。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，忽然冰锣敲碎落地，发出美玉摔碎般的声音。

【1】查字典，给加点字注音。铮( )       磬( )

【2】“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是（            ）

A．夸张

B．比喻

C．拟人

【3】根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。

（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

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（2）敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

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7、课内阅读。

芙蓉楼送辛渐

[唐]

  连江   ，   楚山孤。

  如相问，一片冰心   。

【1】将诗中的作者和内容补充完整。

【2】诗人送别友人的时令季节是什么时候？从哪里可以看出来？

____________________

【3】第二句中的“孤”字用得很好，好在哪里？

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【4】这首诗明明是写送别，为什么首句却从“雨”写起，有什么作用？

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【5】这首诗表达了诗人怎样的情怀？诗中最能表明诗人晶莹透明心灵的是哪一句？

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【6】联系整首诗，说一说第三句中的“如相问”最有可能问的是什么？

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8、把古诗补充完整,并回答问题。 

静夜思

床前明（ ）光，

疑是地（ ）霜。

举（ ）望明（ ），

低（ ）思故乡。

（1）这首诗是唐代诗人________写的。（李白 杜甫 白居易）

（2）第一行和第三行都是写诗人_______到的，第二行和第四行都是写诗人_______到的。这首诗主要写出诗人_______的心情。（想   思念家乡   看）

（3）在空白处填空。

9、阅读风景线

灭虫功臣——乌鸦

乌鸦被认为是鸟类中最(演化　进化)的一种鸟。由于它的叫声嘶哑,加上一身黑装,往往被视为不吉利的象征。其实,乌鸦是人类的朋友。

乌鸦的食性较杂。它不仅吃许多害虫,如螟蛾幼虫、金龟子幼虫、蛴螬等,而且还爱吃腐肉及一些废弃物,因此有“清道夫”的美称。

在鸟类中,乌鸦比较聪明。它吃东西时,只要是硬的贝类或果实,它会先在石头上敲打,打开后再吃。而且还喜欢发亮的东西,常常(收集

收敛)碎玻璃块等物品。

乌鸦的窝往往建在较高的树杈上。雌鸟一次生四五个蛋,呈浅蓝或浅绿色。孵蛋期约20天,这期间,雄鸟外出觅食。小鸟30~35天即可独立生活。

(1).在括号中选出合适的词语。　　　　　　

(2).乌鸦被认为是不吉利的是因为它的叫声　　　　　　　　,加上一身　　　　　。

(3).乌鸦有“　　　　　”的美称,因为它吃的害虫有螟蛾幼虫、　　　幼虫、蛴螬等,而且还爱吃腐肉及一些　　　　　　。

(4).短文中画横线的双引号用法是(　　)

A.表示引用

B.表示特定称谓

C.表示解释说明

(5).写出短文中的中心句。　　　　　　

10、课内阅读。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他（   ）树叶，树叶便像（   ）一样，（   ）各种不同的歌曲。不一样的（   ），有不一样的（   ）；不一样的（   ），有不一样的（   ）。当微风拂过，那声音（   ）的，好像呢喃（   ），让人感受到大自然的（   ）；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

【1】按原文填空。

【2】给下列多音字注音。

乐  音乐（______）   当  当时（______）   曲  歌曲（______）

快乐（______）   上当（______）   弯曲（______）

【3】以“青蛙是大自然的歌手”作为开头，写几句话。

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11、阅读与理解。

张大力

张大力，原名叫张金璧，津门一员赳赳武夫，身强力蛮，力大没边，故称大力。津门的老少爷们喜欢他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事，当时无人不晓，现在恐怕没人知道，因此写在下边——

侯家后一家卖石材的店铺，叫聚合成大门口放一把死沉死沉的青石大锁，锁把也是石头的。锁上刻着一行字：凡举起此锁者赏银百两。

聚合成设这石锁，无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。

可是，打石锁撂在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，您说它有多重？好赛它跟地壳连着，除非把地面也举到头上去！

一天，张大力来到侯家后，看见这把锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿！

众人叫好呼好喊好，张大力举着石锁，也不撂下来，直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻地说：“原来张老师来了，快请到里头坐坐，喝杯茶！”

张大力听了，正色说：“老板，您别跟我弄这套！您的石锁上写着嘛，谁举起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”

谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完，他不紧不慢地说道：“张老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗？”

张大力怔了。刚才只顾高兴，根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见，旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲，二次再举不起来了，于是上去一把又将石锁高高举到头顶上，可抬眼一看，石锁下边还真有一行字，竟然写着：   。

众人见了，都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己，夸赞自己——张大力当然明白。

他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。

【1】“张大力”这个外号是怎么来的？请找出相关句子，用“   ”画出来。

【2】下列不能表现张大力“力大没边”一项是（   ）

A.没有一个人举起过这石锁 B.围观的众人都为张大力叫好呼好喊好

C.张大力轻而易举地举了两次石锁 D.张大力扔了石锁，扬长而去

【3】张大力是怎样举、放石锁的？请你从文中找出相关内容，填一填。

【4】石锁下面还有什么字？联系上下文，根据你的理解，补充在文中的横线上。

【5】“天津人有自己夸人的方法”，聚合成老板用什么方法夸张大力？

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12、整本书阅读

为迎接“世界读书日”，我校六年级将开展《鲁滨逊漂流记》阅读成果展示活动，请完成下列3个题目，看你是否能顺利获得展示资格。

【1】按照《鲁滨逊漂流记》的内容，下面情节的先后顺序正确的一项是（　　）

①发现野人       ②抗争病魔       ③重返故乡       ④海上冒险。

A．④②①③

B．②④③①

C．④③①②

D．②①④③

【2】请根据文章内容，浓缩为一句话做成书签，送给好朋友，向好朋友推荐此书。

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【3】你在读《鲁滨逊漂流记》的时候，用过那些有效的读书方法？请写下2-3条留给五年级的学弟学妹们，便于他们在阅读这本书的时候有所借鉴、启发。

（1）____________

（2）____________

（3）____________

13、阅读短文，回答问题。（不会写的字用拼音代替）

数雨滴的孩子

沙沙沙，沙沙沙，下小雨了！

竺（zhú）可桢（zhēn）搬来一只小板凳，坐在屋旁边，出神地望着檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“1、2、3、4、5……”

数着，数着，他像发现了什么奇迹，房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地响。

他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有什么了不起，可是日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书做事情，也是这个道理，只要坚持下去，就一定能成功的。”

竺可桢记住了妈妈的话，后来，他专门研究气候，成了世界著名的科学家。

【1】短文一共有______个自然段。

【2】在括号内填入恰当的词语。

小小的______ 著名的______ 出神地______ 轻轻地______

【3】“水滴石穿”是什么意思？仔细读妈妈的话，用“_______”画出来。

【4】这篇短文告诉我们（ ）

A．下雨的时候要仔细数雨滴。

B．要研究气候，长大后可以成为科学家。

C．做事情，只要坚持下去，就一定能成功。

14、阅读。

装在口袋里的爸爸（节选）

我故意摔倒在地，然后装出受了伤的样子下了场，趁大家不注意，偷偷地将爸爸装进口袋。

“回家去做功课！”爸爸严厉地呵斥我。

我万般无奈，像霜打蔫了的茄子似的低下了头，捡起地上的衣服和书包，无精打采地要走。

“你怎么啦？”老肥拦住了我。

“我想回家。”

“为什么？”

“不为什么！”

“是不是陈雪虎踢进了一个球你就气馁了，真是胆小鬼，懦夫……”

“我……”

就在这时，我的口袋里有动静了，我感觉到爸爸拉了拉我的衣服，用只有我才能听到的声音对我说□□去□把球踢完□干倒陈雪虎□□

肯定是老肥的最后一句话（损害伤   害）了爸爸的自尊心。

爸爸是个老足球迷，据他说打穿开裆裤开始就踢足球了，球龄有四十年之久，有他这样的行家指导，我的球技一下子突飞猛进，在很短的时间里，连进三球。

天渐渐地暗下来，夜色越来越浓，一轮明月从东方升起，朗照大地。

球赛的结果是我方以3比2赢了陈雪虎队，我一下子在同学（尤其是老肥）眼里成了足球天才和英雄。

我们凯旋而归，一路上，我牵着狗，唱着最（雄壮 雄伟）的进行曲，爸爸在口袋里为我打拍子。

【1】在选文中括号里选择正确的答案，用“√”标出。

【2】给选段的方框内加上合适的标点符号。

【3】联系上下文解释下列词语。

无精打采：______________________________

突飞猛进：______________________________

【4】选文中画横线的句子运用了____________描写，写出了我和爸爸____________的心情。

【5】选文中我的球技一下子突飞猛进的原因是什么？在场的同学们看到后，心里会想些什么呢？。

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15、渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句）

__________________

16、里里外外都是母亲一人操劳，她的头发还有不白的么？（改为双重否定句）

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17、缩句。

1.圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。

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2.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

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3.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

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18、句子练习。

我们是祖国的花朵。

这句话运用了______的修辞手法，请你用这种修辞手法仿写句子。

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19、按要求写句子。

1.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。(写出这句话的意思)

2.难道齐国没有人了吗?(改为陈述句)

3.上课是否专心听讲是取得好成绩的关键。(修改病句)

20、按要求写句子。

(1)我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。(缩句)

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(2)我闻到草木气。(扩句)

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(3)小山村却已经被山洪冲走了。(改成“把”字句)

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(4)看到 小河中 鱼儿 在 游逛 我们 自由自在地(连词成句并加标点)

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21、习作天地

下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些话有关的人或事，请你选择其中的一句，把你想到的人或事写成一篇作文。题目自拟，注意感情真实，内容具体，语句通顺，不写错别字。

1．沙滩是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。

2．与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

3．拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。

4．困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。