1、我会给下列句子加标点。
1.公园里的花真美啊(____)
2.我的尺子呢(____)
3.看到我在认真读书(____)爸爸满意地笑了(____)
2、先把下面的四字词语补充完整,再选词填空。
__________脚乱 摇_____晃_____ 鸦雀__________
__________耳赤 糊_____糊_____ 眼疾__________
(1)为了这个问题,我和同桌争得_________。
(2)我们只有在平时努力学习,考试时才不会_________。
(3)考场上_________,同学们都在认真地做着试卷。
3、作者写世界各地的月亮的目的是_______突出____________
4、看拼音写词语。
xiá guānɡ chénɡ liánɡ
( ) ( )
róu yǎn jīnɡ cháo shuǐ
( ) ( )
lǒng zhào qīng tīng
( ) ( )
bā kāi yáng yì
( ) ( )
gào shì pái zēng tiān
( ) ( )
yǔn xǔ qiáng shàng
( ) ( )
xùn chì fù gài
( ) ( )
níng shì huǒ là là
( ) ( )
lěng kù yú kuài
( ) ( )
shâng yú fá mù
( ) ( )
lì hài zǎo cān
( ) ( )
dūn xià lín jū
( ) ( )
5、照样子,写一写。
例:尊 尊敬(遵)遵守
莫 ( ) 员 ( )
土 ( ) 足 ( )
6、阅读古诗,完成练习。
江上渔者
[宋]范仲淹
江上往来人,____________________。
君看一叶舟,____________________。
【1】补全古诗
【2】“往来”的意思是____________,这个词写出了江岸上___________的景象。
【3】下列对本诗的赏析不正确的一项是( )
A.本诗运用了对比的手法,把鲈鱼的鲜美和捕鱼者的艰辛进行对比
B.本诗表达了诗人对劳动人民的深切同情,会让人联想到《悯农》中的诗句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”
C.本诗后两句的朗读节奏为:君看/一叶/舟,出没/风波/里
D.本诗语言质朴,朗读时应用叙述的语气进行朗读
【4】读下面的资料,结合本诗的内容,说说你对范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一政治抱负的理解。
资料 ①创作背景:诗人在苏州、常州一带查看水情时,目睹江中的一叶扁舟,在风急浪高的水面上起伏,由此联想到渔民捕鱼的艰辛和危险,故而创作了本诗。 ②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:把国家、民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧,为人民的幸福出力。 |
______________________________________
7、课内阅读。
凉州词
葡萄美酒夜光杯, 。
,古来征战几人回?
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是__________代诗人__________。
【3】全诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴,描摹了征人们__________、__________的场面。
【4】诗中“欲饮”两字,进一层极写热烈场面,____________________,着意渲染气氛。三、四句的意思是:___________________________________________________________
8、阅读理解。
三衢道中
梅子黄时日日晴, 。
,添得黄鹂四五声。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是 _____代诗人________。
【3】从这首诗中的“__________”可以看出诗人描写的季节是_______,从“_________”可以看出天气十分晴朗。
【4】这首诗表达了诗人山行途中______________的心情。
9、我会快乐阅读。(不会写的字用拼音代替)
天上有个动物园
今天,我和爸爸一起去动物园。玩累(lèi)了,我躺(tǎng)在草地上看蓝天,看白云。白云很美丽,一会儿变成小兔,一会儿变成犀(xī)牛,过了一会儿又变成了一条龙(lóng),真好玩。
啊!天上也有个动物园。
【1】“我”和爸爸去了____________。
【2】白云是怎样变化的?用“ ”画出来。
【3】“我”觉得白云怎么样?
__________________________________
10、课外阅读。
他们自己爬出来
雨停了,火红的太阳出来了。母鸡走到院子里,看见小土坑里积了一汪水。她走近一看,立刻高声叫起来:“不好了,一只母鸡掉到水里去了!”
小山羊连忙走过去,一看,水里没有母鸡,却有一只小山羊。他高声地叫起来:“不好了,一只小山羊掉进水里去了!”母鸡和小山羊十分着急,想找伙伴来帮忙。过了好久,才找到一只小鸭。
当他们再来到土坑前的时候,土坑里的水已经被太阳晒干了,土坑里什么也没有。小鸭说:“一定是他们自己爬出来了。”
【1】短文一共有______个自然段。写了______、______、______三个小动物。
【2】“一只母鸡掉到水里去了!”这是谁发现的?( )
A.小山羊
B.小鸭
C.母鸡
【3】“一定是他们自己爬出来了。”这句话中的“他们”指谁?( )
A.小山羊和小鸭
B.小鸭和母鸡
C.母鸡和小山羊
【4】判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
①小土坑里什么也没有,是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。(______)
②母鸡看到水坑里有“母鸡”,其实是自己在水里的倒影。(______)
③土坑里的水被太阳晒蒸发了,母鸡和小山羊的倒影也就没了,并不是他们自己从水坑里爬了出来。(______)
11、阅读寓言,回答问题
有个寡妇养着一只母鸡,母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦,就会每天下两个 蛋。于是,她就每天这样喂,结果母鸡长得越来越肥,每天连一个蛋也不下了。
【1】给寓言拟个题目
_________________________________
【2】这个故事说明了什么?
______________________________
12、课内阅读。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。( )说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,( )这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
1.在括号里填上恰当的关联词语。
2.“见微知著”的意思是 。
3.我们如何才能发现科学真理?
13、《卖火柴的小女孩》
A天气冷得可怕。正在下雪,黑暗的夜幕开始垂了下来。这是一年的最后一天--除夕。
一个卖火柴的小女孩在街上走着,她的衣服又旧又破,脚上穿着一双妈妈的大拖鞋。她的口袋里装着许多盒火柴,一路上不住口地叫着:“卖火柴呀,卖火柴呀!”人们都在买节日的食品和礼物,有谁会理她呢?
中午了,她一根火柴也没卖掉,谁也没有给她一个铜板。
她走着走着,在一幢楼房的窗前停下了,室内的情景吸引住了她。哟,屋里的圣诞树多美呀,那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。
看着人家幸福的情景,小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶,伤心地哭了。哭有什么用呢?小女孩擦干眼泪,继续向前走去。
“卖火柴呀,卖火柴呀!叔叔,阿姨,买一些火柴吧!”
可是,人们买完节日礼物,都匆匆地回家去,谁也没有听到她的叫卖声。雪花落在她金黄色的长头发上,看上去是那么美丽,可谁也没有注意到她。
小女孩走着走着,一辆马车飞奔过来,她吓得赶快逃开,大拖鞋跑掉了。马车过去后,她赶紧找鞋。那是妈妈的拖鞋呀,妈妈还躺在床上呢。可是,一只找不到了,另一只又被一个男孩当足球踢走了。小女孩只好光着脚走路,寒冷的雪将她的小脚冻得又红又肿。
天渐渐黑了,街上的行人越来越少,最后只剩下小女孩一个人了。街边的房子里都亮起了灯光,窗子里还传出了笑声。食品铺里飘出了烤鹅的香味,小女孩饿得肚子咕咕直叫。小女孩好想回家,可是没卖掉一根火柴,她拿什么钱去给妈妈买药呢? 雪越下越大,街上像铺了一层厚厚的白地毯.,
小女孩一整天没吃没喝,实在走不动了,她在一个墙角里坐下来。她用小手搓着又红又肿的小脚,一会儿,小手也冻僵了。真冷啊,要是点燃一根小小的火柴,也可以暖暖身子呀。
她终于抽出了一根火柴,在墙上一擦,哧!小小的火苗冒了出来。小女孩把手放在火苗上面,小小的火光多么美丽,多么温暖呀!她仿佛觉得自己坐在火炉旁,那里面火烧得多旺啊。小女孩刚想
伸出脚暖和一下,火苗熄灭了,火炉不见了,只剩下烧过的火柴梗。
她又擦了一根,哧!火苗又蹿了出来,发出亮亮的光。墙被照亮了,变得透明了,她仿佛看见了房间里的东西。桌上铺着雪白的台布,上面放满了各种各样好吃的东西。一只烧鹅突然从盘子里跳出来,背上插着刀叉,蹒跚地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来,一个个像士兵一样排着队向她走来。就在这时,火柴又熄灭了,她面前只剩下一面又黑又冷的墙。
小女孩舍不得擦火柴了,可她冻得浑身直抖。她又擦了一根,哧!一朵光明的火焰花开了出来。哗!多么美丽的圣诞树呀,这是她见过的最大最美的圣诞树。圣诞树上挂着许多彩色的圣诞卡,那上面画有各种各样的美丽图画。树上还点着几千枝蜡烛,一闪一闪的好像星星在向她眨眼问好。小姑娘把手伸过去,唉,火柴又熄灭了,周围又是一片漆黑。
小姑娘又擦了一根火柴,她看到一片烛光升了起来,变成了一颗颗明亮的星星。有一颗星星落下来了,在天上划出一条长长的火丝。所有的星星也跟着落下来了,就像彩虹一样从天上一直挂到地上。
小女孩又擦亮一根火柴,火光把四周照得通亮,奶奶在火光中出现了。,奶奶朝着她微笑,那么温柔,那么慈祥。
“奶奶……”小女孩激动得热泪盈眶,扑进了奶奶的怀抱。
“奶奶,请把我带走吧,我知道,火柴一熄灭,你就会不见了!”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮,因为她非常想把奶奶留下来。这些火柴发出强烈的光芒,照得比白天还要亮。奶奶从来也没有像现在这样美丽和高大。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。
她们两人在光明和快乐中飞起来了。她们越飞越高,飞到没有寒冷,没有饥饿的天堂里去,和上帝在一起。
火柴熄灭了,四周一片漆黑,小姑娘幸福地闭上了眼睛。
新年早晨,雪亭了,风小了,太阳升起来了,照得大地金灿灿的。大人们来到街上,大家祝贺着新年快乐。小孩们穿着新衣,愉快地打着雪仗j
这时,人们看到了一个小女孩冻死在墙角,B她脸上放着光彩,嘴边露着微笑。在她周围撒满一地的火柴梗,小手中还捏着一根火柴。
C“她使自己暖和一下。”人们说。谁也不知道,她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经是多么光荣地和祖母在一起,走到新的幸福中去。
【1】画线句A属于___________描写,其表达效果是________。
【2】第九段的内容在结构上起什么作用?
___________________________
【3】如果把画线句B去掉,表达效果有什么不同?
_________________________
【4】小女孩第一次划着火柴,“看”到了____,第二次划着火柴,“看”到了____,第三次划着火柴,“看”到了____,第四次划着火柴,“看”到了____。这样写的 目的是____。
【5】谈谈你对最后一段画线句子C的理解。
_____________________________
14、课外阅读。
田鼠和鼹(yǎn)鼠
一只田鼠和一只鼹鼠闹翻了。他俩本来是好朋友,就为了一丁点儿的小事,就吵得谁也不理谁了。可是,没隔多久,他们就憋(biē)得浑身难受。
小田鼠想出一个非常好笑的笑话,他太想讲给鼹鼠听了。鼹鼠呢,他刚学了一首好听的歌,也想唱给田鼠听。
糟糕的是,他们吵架时说过,谁再上谁的家,谁就是树叶子上的小虫子。
他们都不想当小虫子。最后还是鼹鼠憋不住了,给田鼠打了个电话:“小田鼠,我们和好吧,我们可以谈判(pàn)!”
“和好?可以啊!”田鼠说,“你上我家来谈判吧。”
“不。”鼹鼠想起他们吵架时说过的话,“还是你上我家来吧。”
他俩谁也不肯让步,最后他们决定,选一个离两家一样远的地方谈判。田鼠家离鼹鼠家是二十米,二十米的一半是多少呢?小田鼠算了三遍也没算明白。
他只好给鼹鼠打电话□□你家有计算器吗□□
鼹鼠说:“有啊,我可以借给你。”
田鼠赶快挂了电话,跑到小鼹鼠家里借来了计算器。他到家一按按钮就算出来了,马上打电话告诉小鼹鼠,在离他家十米的地方谈判。
十米的地方在哪里呢?小鼹鼠想,应该用尺量一量。可是,家里没有卷尺啊,于是……
【1】田鼠和鼹鼠“闹翻”了。联系上下文,我知道“闹翻”的意思是___________。
【2】文中的“憋”字用音序查字法,先查大写字母________;用部首查字法,先查________。
【3】在文中找到以下词语的近义词,抄写下来。
会谈——(________) 争吵——(________)
【4】读文中画“ ”的句子,想一想他们吵架时说过什么话,在文中画出来。
【5】读文中带“□”的句子,为句子加上合适的标点符号。
【6】故事没有讲完,请你预测鼹鼠会怎么做呢?
___________________
15、把下列句子改写成“被”字句。
1.火车把各种物资运往全国各地。
_______________________________
2.初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼,漂亮极了。
_______________________________
16、品读句子,完成练习。
我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?
(1)这句话是___说的,表现了它______和______的性格特点。
(2)给这句话换个说法,使句意保持不变。
______________________
你怎么敢和我相提并论?
(3)这句话是___说的,表现了它______和______的性格特点。
(4)用句子中划线的词语造句。
______________________
17、按要求写句子。(10分)
(1)读一读,仿照例子,用加点的词语写一句话。
巨石呈半球形,像一个竖着的巨型馒头。
我爱大海,它那无边无际的空旷,仿佛使我看到它的伟大胸怀。
那高大的烽火台,有的像奋起的勇士,傲视长空,有的像沉思的巨人,默对苍穹。
(2)众多游人来西湖来赏月、划船,一片欢歌笑语。
这就是人间天堂。(请把这句话改写成反问句。)
改写:
联系上面的句子,你认为哪一句更符合上面句子的语境,为什么?
18、按要求改写句子(转述)。
(1)赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
____________________________
(2)刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”
_____________________________
(3)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
___________________________
19、例:一片片红叶从半空中落下来。
________从 _______
20、按要求写词语或句子(7分)
(1)照样子,写词语。
狼吞虎咽
闷闷不乐
(2)哈默的言行感动了所有读者。
改为"把"字句:
改为"被"字句:
(3)这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
缩写句子:
(4)修改下列病句。(2分)
①《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。
②父亲的教导使我终身受到教育和益处。
21、作文。
题目:一次 的游戏
要求:将题目补充完整,紧扣所补充的词语作文。
邮箱: 联系方式: