贵州省黔东南苗族侗族自治州施秉县2025年小升初模拟（九）语文试卷（含解析）

1、我是“的”，我的后面是名词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！

________的感觉   ________的夫妇

________的风景画 ________的忧郁感

2、给下列句子加上恰当的标点符号。

1.语文测验中，有一题要求用___艳丽___造句___子勇写的是__这朵荒漠上艳丽的鲜花___令人眼前一亮____吴老师把它改成了___这朵荒漠上的鲜花____开得十分艳丽____

2.____我也是____子勇顿时来了兴致____用____眼前一亮____这个词____更能显出在荒漠上见到一朵鲜花的意外惊喜_____

3、看拼音，写词语。

mào yǔ（______） liú xīn（________）  xiāng wèi （____）  zuó tiān （________）

cái néng（______）tián cài （________）  mǎi shū（______） fēng jǐng （______）

mèi mei（_______）zhuō zi （________）   láo dòng （______）  sǎ xià（_________）

4、课内阅读。

在一根劈柴发暗的断面上，蜘蛛________地爬着，迎接它的却是________。劈柴突然垮下，蜘蛛不但没有________，反而________。后来蜘蛛又遇到一片________，它努力地从________爬上了________。

5、根据课文内容填空。

1.活跃了一天的太阳, 。它歪着红扑扑的脸蛋，   ，潇潇洒洒地从身上 ，在大海上溅出无数夺目的亮点。

2.我们赞美长江， ；我们依恋长江，   。我知道描写长江的诗句还有: , 。

3.“老吾老以及人之老， 。”聂荣臻用行动诠释了孟子期待的仁爱之心，日本人民称他是“   ”，是“   ”。

4.“卢沟桥事变”也称为“   ”，今年，   战争胜利70周年。

5.我们跟着作者来到烟台的海，感受到了烟台的海冬日的   、春日的 、夏日的 、秋日的 ，难怪作者赞叹烟台的海是   ，是 ，是 。

6、阅读下面的古诗，完成练习。

商山①早行

[唐]温庭筠

晨起动征铎②,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲③叶落山路,枳花明④驿墙⑤。因思杜陵⑥梦,凫雁⑦满回塘⑧。

（注释）①商山:山名,在今陕西商洛市东南。②征铎(duó):车行时悬挂在马颈上的铃铛。③槲(hú):一种落叶乔木。④明:使……明亮。⑤驿墙:驿站的墙壁。⑥杜陵:这里指长安。⑦凫(fú)雁:凫,野鸭;雁,一种候鸟。⑧回塘:岸边弯曲的湖塘。

【1】下面哪句诗最能表现出古诗描写的是深秋季节?   (　　)

A.鸡声茅店月 B.人迹板桥霜 C.槲叶落山路 D.凫雁满回塘

【2】全诗紧扣“__”二字,选取了鸡声、___、__、人迹、___、槲叶、枳花等典型景物，将山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来。

【3】诗中直接抒发诗人情感的诗句是“________”。

【4】“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的意思是

_______________。

7、课内阅读。

小池

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

【1】这首诗的作者是_____代诗人_______。这首诗写的是_____（季节）的景色。

【2】诗中“晴柔”的意思是（　　）

A.晴天里柔和的风。

B.晴天里柔和的风光。

C.晴天里柔和的池水。

【3】这首诗中写到的景物有哪些？

____________________________

8、品悟诗词

品读下面这首诗，回答后面的问题。

嫦娥

云母屏风烛影深，___________________________。

嫦娥应悔偷灵药，___________________________。

【1】请把诗句补充完整。

【2】这首诗是李商隐根据________（节日）流传的神话故事_________创作的。我还知道神话故事：______________，____________。

【3】这首诗中最能表现出嫦娥孤单寂寞的诗句是：“ _______________。”

【4】“长河”指的是____，由“长河”我们可以想到李白的《望庐山瀑布》中的诗句“_______________________，_______________________ 。”

如果说《嫦娥》中的月是孤寂的，《暮江吟》中的月则是可爱的。你看“可怜九月初三夜，____________________________。”

【5】你喜欢哪句诗中描写的月亮？

____________________________________________________________________

9、课外阅读。

舍 弃

古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭(è)上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时，亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到葛第士绳结之前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领比希腊大50倍的波斯国。

一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，忍着疼痛保住了自己的生命。

一位朋友到一家餐馆应聘做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办?”许多应聘者都答非所问。朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。

亚历山大果断地用剑砍断绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩子果断地割断脚趾，以短痛换取了生命；朋友果断地把即将倾倒的托盘倒向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定时刻，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。

成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们因为难以割舍眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果敢地取舍。

【1】写出近义词。

舍弃——（   ） 果然——（   ）

果敢——（   ） 取舍——（   ）

【2】短文讲了哪三个小故事?用小标题概括出来。

　(1) _________________ (2) ______________________ (3)____________________

【3】 这篇短文说明了什么道理?找出有关句子，用“﹏﹏”画出来。

10、课内阅读。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。A地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

但是，群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

【1】地球在字航员的眼中是怎样的：

____________________

【2】A句用了( )的修辞手法，将地球比作( )、( )，形象生动地说明了地球与人类密不可分的关系。

【3】看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？请为地球设计一则宣传标语

____________________

11、阅读理解

橘子熟了

八十年代出生的我，童年的记忆困在了农村那片贫瘠的土地。总是寒酸的，青涩的，就像没有成熟的橘子，有时也馋得人流口水。

打开记忆之门，最深的“乐子”，就是一群光着膀子的花脸猫，脱掉身上仅有的小裤衩，光屁股爬上村东头那棵被我们折磨得弯腰驼背的老黄连树，纵身一跃，猛地扎进小河。雀跃着，嚎叫着，似乎想把不远处的蜜橘林震落几个橘子下来才好。

蜜橘林的橘子熟了，青绿的蜜橘屁股泛着黄白。橘皮已经薄了，至少比我们调皮的脸皮要薄些。大个大个的橘子压得这些树头也抬不起来。树下一个窝棚，那是二大爷为它们站岗的哨所。

我们几个脑袋瓜子时而凑在一起，时而散开一阵欢笑，眼睛时不时地向蜜橘林瞄。直到炊烟在村口瞻望，晚归的飞鸟衔来土得快要掉渣的乳名，我们才结束“黄连树下欢笑”的游戏。

星星点灯的时候，窝棚顶上圆月高挂。几个光着膀子的不速之客，鬼祟地向蜜橘林移动，猫着腰，潜伏着，移动着。

昏暗的窝棚比我们没洗过的脸还黑，偶尔有电筒光影向外照一照。二大爷播放着那个声音沙哑的收音机，不响了就拍几下。皱起爬满沧桑的额头，红着脸憋下两口苞谷酒，又继续哼着只有他自己才能听懂的老调。直到烟杆磕出几声咳嗽后，二大爷才渐渐被鼾声放倒。

①橘子树下黑漆漆的什么也摸不着，好不容易顺着树枝总算抓到几个硬邦邦的东西，也不知道熟了没有。②几声蛤蟆叫，这是偷橘子的暗号，我们的行动开始了。③可是二胖怎么也抓不着，急得直跺脚。④管他三七二十一，有就好。

(1)月亮看不惯我们就躲进了乌云，星星皱眉眨肿了眼泡，虫子们使劲地举报，可窝棚里只剩收音机在一个劲地干闹。

“哎呀！”不好！突然小虎子一声高叫，原来被树刺刺了。(2)窝棚那边，只是传来了二大爷家那只母狗的几声懒叫。它在为这群熟悉的陌生人的行为感到蹊跷。

“快跑，被发现了！”慌忙中抓起摘下的几个橘子，我们抱头鼠窜，有人还不时地摔倒。二大爷还是没出窝棚，只是扯着嗓门吼道：“崽崽们，别把树丫枝给我弄断了，跑啥子啊跑？”

二大爷家的橘子成熟了，很甜！和二大爷这个人一样好。真记不清偷吃过多少，掰起手指头数着数着，童年从指缝中溜掉……

注：黄连树：木本植物，有气味，味极苦，“哑巴吃黄连，有苦说不出”道出了其中滋味。

【1】认真阅读短文，判断下面的理解正确与否，正确的打上“√”，错误的打上“×”。

(1)“八十年代出生的我，童年的记忆困在了农村那片贫瘠的土地。”中“困”的意思是穷苦、艰难。(　)

(2)“炊烟在村口瞻望，晚归的飞鸟衔来土得快要掉渣的乳名。”这句话运用拟人的方式，写出了天色已晚，父母在喊我们回家了。(　　)

(3)“它在为这群熟悉的陌生人的行为感到蹊跷。”这句话中的一对反义词，写出了狗虽然和孩子们是熟悉的，但它并不理解孩子们偷橘子的行为。(　　)

【2】文中“黄连树下欢笑”，如果换成成语的话，下面选项中最恰当的是(　　)

A. 忆苦思甜 B. 苦尽甜来

C. 苦中作乐 D. 乐在其中

【3】第7自然段中的句子，正确的排序，应该是(　　)

A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②①③④ D. ②①④③

【4】作者写《橘子熟了》，最想表达什么？(　　)

A. 家乡人性格各异，小伙伴们鬼点子多，童年生活令人回味不已。

B. 八十年代日子苦，人民生活都很贫穷，乡下的小伙伴们苦中作乐。

C. 对童年的眷恋，对家乡的思念，对乡亲的感激。

D. 说明家乡的长辈很好，对家乡人民的赞美，对家乡景物的留恋。

【5】第5段画线句子中的“猫着腰，潜伏着，移动着”改为“猫着腰潜伏移动”好不好？为什么？

________________________

【6】请用简洁的语言概括短文的主要内容，字数在30个以内。

________________________

【7】简要回答。

“二大爷家的橘子成熟了，很甜！和二大爷这个人一样好。”

(1)联系上文想一想，二大爷“好”在_________________

(2)文中除了倒数第二自然段有直接写出二大爷“好”的句子，其他自然段中还有一些暗示二大爷“好”的句子。请用“________”画出暗示的句子(至少二处)，并标上序号。

12、课外阅读。

见鸡行事

从前有一个地主,很爱吃鸡。佃户租种他家的田,光交租不行,还得先送一只鸡给他。

有一个叫张三的佃户,年终去给地主交租,并佃第二年的田。去时,他把一只鸡装在袋子里,交完租,便向地主说起第二年佃田的事。地主见他两手空空,便两眼朝天说:“此田不予张三种。”张三明白这句话的意思,立刻从袋子里把鸡拿了出来。地主见了鸡,马上改口说:“不予张三却予谁?”

张三说:“你的话变得好快啊!”地主答道:“方才那句话是无稽(鸡)之谈,此刻这句话是见机(鸡)行事。”

【1】写出下面带点字及两句话的意思。

(1)此田不予张三种。

________________________________________

(2)不予张三却予谁?

__________________________________

【2】解释下列词语。

(1)“无鸡之谈”与“无稽之谈”

无鸡之谈:_______________________________

无稽之谈:________________________________

(2)“见鸡行事”与“见机行事”

见鸡行事:________________________________

见机行事:_________________________________

13、阅读短文，完成练习。

铃声响，下课了。

操场（ ），（ ）热闹。

跳绳踢毽丢沙包，

（ ）（ ）锻炼（ ）（ ）（ ）。

【1】把儿歌补充完整。

【2】儿歌中写了哪些活动项目，圈一圈。课间的活动我还能再写两个。

14、快乐阅读。

美啊！滩涂的竹林

早就听说在黄海之滨的滩涂有个射阳林场，种植了千亩竹林，像嵌在黄海滩涂的绿色翡翠。今天我终于有机会见到美丽的滩涂竹林。

汽车朝海边开了一个多小时，便见远远的地平线上出现了一抹浓浓的绿色。近了，近了，绿色越来越多，啊！那就是竹林！它绿得多么鲜艳，多么醒目，多么令人喜爱！竹林绵延十几里，到处是一片片、一簇簇绿油油的竹子，汇成了一片绿色的海。一阵风吹来，竹林此起彼伏，如绿色的波涛，竹林发出阵阵呼啸，让人觉得仿佛置身在绿色的海洋。

这里的竹林不仅竹盛林茂，而且品种繁多。听一位林场的叔叔介绍说，那娟秀挺立的是钢竹，丛丛兀立的是细竹，伸直挺拔的是佛竹，节节鼓圆的是大肚竹，叶子如芦苇叶般粗壮的是胖竹，左扭右曲的是扁担竹。它们有的比三层楼还高，有的十分矮小，仅一尺有余。有的叶片秀如青玉，颀长瘦削；有的叶片宽大肥硕，翠绿欲滴；有的叶片黄如豆芽，窄小如丝。真可谓“圆扁空实样样有，黑黄紫绿般般异”，实在我令我流连忘返，大饱眼福。

在竹林里信步走着，看着修竹的身影，听着鸟语阵阵，我突然想起了大熊猫。去年号召拯救国宝大熊猫，不就是因为竹子大量死亡，熊猫没有吃食吗？如今黄海滩涂这个素来不长竹子的地方，也竹林如海，竹叶如云，恐怕单我们射阳的竹子就够熊猫吃上十年八年了！

徘徊于竹林，我不禁想起了郑板桥“咬定青山不放松”的著名诗句。苏北黄海之滨土地贫瘠，但竹子不嫌土碱，不厌地薄，在这里安家落户了。竹子要求人的甚少，给予人的甚多，这美德不也是我们需要的吗？

【1】联系上下文，解释下列词语。

（1）此起彼伏：_______

（2）翠绿欲滴：_______

【2】短文写了滩涂竹林的三个特点，分别是______、______、______。

【3】文中画“﹏﹏﹏”的句子是从______和______两个方面来写的，写出了竹林______的特点。

【4】“圆扁空实样样有，黑黄紫绿般般异”写出了竹子的______，可以用“______”等成语来形容。

【5】用“ ”画出文中的一个过渡句。

【6】你认为文中的竹子最可贵的美德是什么？你身边有没有具有这种美德的人？举例说明。

___________________________________

15、句子花园

扩句，至少扩两处：河面上漂着小船。

_______________________________________________________

仿写比喻句：马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。

______________________________________________________

改成反问句：香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。

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连字词成句：教育家 孔子 我国 和 伟大的 是 思想家

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修改病句：同学们讨论并听取了老师的发言。

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16、按要求完成句子练习。

1.那短暂的几秒钟，哪里容得了所有的学生都能跑出去？（改为陈述句）

___________________________________________________

2.谭老师誓死护卫学生的形象，让他永生难忘！（将句子换一种说法，使句意不变。）

______________________________________________

17、同一个词语在不同的句子中意思不同，请根据下面词语的不同意思分别写一个句子。

收拾

（把乱的东西放好）：_______________________________

（整治，惩罚；惩治）：________________________________

18、按要求写句子。（12分）

（1）把下列句子补充完整。

假如生命可以移植  

（2）缩句。

①在创造文字之前，有些民族已经有了通信的方法。

②人类正迈进科学利用海洋资源的无限广阔的天地。

（3）清洁的空气的确有益于人们的健康。（改成反问句，句意不变）

（4）大海为人类奉献出了这么多，怎能不让人类感激呢？（改成陈述句，句意不变）

（5）如果有一天，我们从邮差手里收到一个包裹，解开一看，没有别的，只是死鸟死老鼠这些东西，我们唯有连声叫怪，猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信。（你能说一说这封严厉的信会是什么内容吗？）

19、按要求，写句子。

（1）顽皮的猴子一会儿跳上假山，一会儿钻进山洞，一会儿荡起秋千。（用加点的词语写句子）

___________________

（2）你想用彩色铅笔画什么？请仿照例句写一写。

例：在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！

__________________

20、按要求写句子。(10分)

（1）三(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

缩句：  

（2）我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。

修改病句：

（3）蜜蜂在院子里飞来飞去。

改为拟人句：    

（4）咱们不是早就分好工了吗？

改为陈述句：    

（5）月光洒满大地。

扩句：

21、习作。

题目：时时想起他（她）。

提示：在你的学习和生活中，结识了许多小伙伴，写一个你熟悉的小伙伴的一两件事，他可以是一个现实生活中的人物，也可以是一个历史人物，也可以是拟人化的物。