1、给下面的生字组词。
泛(_____) 适(_____) 怡(______) 漉(_______)
贬(_____) 括(_____) 贻(______) 辘(_______)
疑 (______) 援(_______) 址 (______) 肋(______)
凝 (______) 缓(______) 趾 (______) 胁(_____)
灼 (______) 洛(_______) 眩 (______) 健(______)
钓 (______) 络(_______) 炫 (______) 键(______)
2、词语填空。
碧空如(____) 万(____)无云 引人(____)目 兴(____)勃勃
五颜六(____) 绚丽多(____) 春色满(____) 春暖(____)开
3、数笔画填空。
1.“鸟”共有_____ 笔,第4笔是_____。
2.“出”共有_____笔,第3笔是_____。
3.“衣”共有_____笔,第5笔是_____。
4.“比”共有_____笔,第2笔是_____。
4、我会比一比,再组词。
吵( ) 幕( ) 峰( ) 破( )
抄( ) 暮( ) 锋( ) 坡( )
炒( ) 慕( ) 蜂( ) 披( )
5、把下列句中画线部分换成恰当的成语
1.小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着动作迅速,眼光敏捷,从不单凭力气。________
2.咕咚一声,小嘎子摔了个脸朝上平卧或身向后摔倒的样子。________
3.对于狐狸说自己是百兽之王的话,老虎有点相信,又有点怀疑。________
4.爸爸做事一向周密完善,找不出什么毛病。________
6、古诗阅读
从军行
【唐】王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
________________,________________。
【1】诗句补充完整
【2】一、二句中的“暗”、“孤”二字,形象地展现了边塞__________的景象,突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。
【3】最后一句写出了将士们的心声,表现了他们_______________的意志和豪情。
7、课内阅读。
元日 【宋】王安石 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。 | 清明 【唐】杜牧 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, _________。 | 九月九日忆山东兄弟 【唐】王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 |
【1】给诗中加点的汉字注上拼音。
屠____ 魂____ 异____
【2】元日是农历正月初一,是我国的传统节日__________。这一天,人们在噼噼啪啪的爆竹声中送走了旧的一年,畅饮着美酒,感受到了春天的气息。描写此情此景的诗句是:“______________,______________。”在这热闹欢乐的节日气氛中,身在异乡的游子却更加思念亲人,默默吟诵起“______________,______________。”
【3】清明节这一天,细雨纷纷,诗人杜牧心中十分哀伤,想借酒浇愁,于是“借问酒家何处有,_____________。”
【4】中国的传统节日,是中华名族悠久历史文化的重要组成部分,这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。请你根据了解到的知识填空。
节日名称 | 时间 | 习俗 |
____ | 九月九日 | ____ |
____ | ____ | 赏月、吃月饼 |
____ | 五月初五 | 挂艾蒿、吃粽子…… |
【5】你最喜欢哪个传统节日?为什么?
____________________________________
8、我会背,我会填。
江雪
( )( )鸟飞绝,
万径( )踪灭。
( )舟蓑笠翁,
( )钓寒江( )。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是_______代诗人__________。
【3】解释词语。
径:__________ 舟:__________
【4】读了这首古诗,你的眼前浮现出怎样的画面?下列说法不恰当的是( )
A.路上没有人和动物的踪迹。
B.渔翁披蓑戴笠,独自垂钓。
C.江水缓缓地流着。
9、阅读题
我爱春天
①春天是如诗如画的季节。麦田像一块绿色的地毯,麦苗舒展着嫩绿的叶子,在微风中摇摆着小手向人们打招呼。河边的柳树动起来像小辫子一样的枝条,好像在说:“春天真美!”
②我张开双臂,来到广场上,蓝天下我追逐着风筝;来到田野中,草莓地里我尽情地采摘,品尝着春天的甘甜;来到菜园里,油菜花丛中我淘气地戏弄着蝴蝶……
③春天的一切都是那么美好,我爱春天!
【1】第1自然段运用了_____和 _____ 的修辞手法,写出了春天里植物的特点。
【2】“我”在春天里都做了哪些事?
___________________________
【3】你喜欢春天吗?为什么?
___________________________
10、两年以后的夏天,一个酷热的早晨,八岁的瑞恩跟妈妈来到干旱的乌干达,汽车驶近一所小学,道路两旁站着五千多名儿童,他们兴奋的叫着:“瑞恩!瑞恩!”并且有节奏地拍起手,瑞恩羞怯地向他们挥手。村里的长者带着他来到一口井边,井座在鲜花的包围中,上面刻着:“瑞恩的井——为了这个痛苦的社会。”他还看到井边的菜园、山羊。他和当地孩子们一起跳舞、欢呼,这一天晚上,瑞恩一直默默地对自己说:“我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”
【1】概括选文内容。________________
【2】何理解文中加粗的“兴奋”和“羞怯”?_______________________
【3】文中画横线的句子可否删去?为什么? _________________________
【4】“瑞恩一直默默地对自己说”中的“一直”有何表意作用?_________________
【5】瑞恩的成功,让我们看到成功与努力之间的内在联系,你一定也有美丽的愿望,想怎样实现呢,谈谈好吗?
___________________
【6】“四月的一天,瑞恩穿得整整齐齐,骄傲地把75美元交给了募捐项目的负责人。”如何理解句中的“骄傲”?
___________________
【7】“一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里,由于没有足够的食物和饮用水,许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。”句中的“足够”可否去掉?为什么?
________________________
【8】瑞恩的事在社会各界都产生了极大的反响,对此,你如何理解?
________________________
【9】学习了《瑞恩的井》,你得到了哪些启示?
_______________________
11、课内阅读。
①孩子们准备过年,第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的,普通的带皮,高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子,高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。___________没有饺子吃,____________必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。
②孩子们忙乱,大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切,也必须赶快给孩子做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。
【1】文段选自《________________》,作者是____________。
【2】在“________”上填上合适的关联词。
【3】孩子们准备过年的三件事是:________________,________________,______________
【4】文中的过渡句是___________________________。
【5】你的家乡过春节有哪些习俗?请写下来,至少写两种。
_________________________________________
12、课外阅读。
儿子的礼物
今年春节,我生平第一次收到儿子的礼物——一块德芙巧克力,把那块东西放在我手心里时,儿子的表情显现出从未有过的辉煌。
儿子二十岁了,在一个自修大专班读书,钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉OK厅当服务员,从晚上6点干到午夜12点。第二天一早,赶两趟车去学校上课。打工期间,他每晚要打扫三间包房,洗很多茶杯,给客人倒茶送水,递吃递喝,直至深夜。他学会了简单的英语日常用语,能识别和说出各种洋酒的英语名称,还学会了做水果盘。两个月来,他没有向我透一点风声,我唯一的感觉是,他瘦了。
儿子读中学时。用眼下父母们的标准衡量,他要属“不及格”之列。我对他嚷得最多的是:“看看人家的孩子!父母这辈子不指望享你的福,你总要自立于社会吧!”每听到这样的话,儿子低头不语,现在回想,在这“激将”的后面实际是在发泄当父母的心理的不平衡吧。捧着儿子的礼物,心不由地轻轻发病,那么多冷言冷语,他全以宽容和理解消化了,没有怨怪,没有疏远,只是悄悄地给了我一份证明。
对母亲来说,儿子送一块巧克力抑或一幢房子,在意义上没有区别。他的爸爸,外公外婆,爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴地想到了,真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚,待人真诚。做事快,动手能力强……这些优点,过去我都忽略了,或者说漠视了,因为学校的成绩单上不记分数。
我感谢社会在他第一次运出时就给予他一个成功,并肯定他立足社会的能力,这对一个成绩单上留下失败记录的年轻人来说,足以撑起他一生的自信,也许,这才是他给我的最好礼物。
【1】对“辉煌的表情”描述不恰当的一项是( )
A.闪亮的眼神
B.灿烂的笑容
C.炫耀的模样
D.自豪的神情
【2】第三段末尾说“只是悄悄地给了我一份证明”。这里“悄悄地”照应了第二段中的_____________。这里的“证明”指的是_______________。
【3】标题“儿子的礼物”有双重含义,一是物质上的礼物,即___________;二是精神上_____________。
【4】你给父母送过什么礼物?说一说为什么送这个礼物。
____________________
13、阅读《窃读记》选段,做题。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
我害怕被书店的老板发现,每当我觉得当时的环境不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家,有时,一本书要到几家书店才能读完。
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而不买书的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我就越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去,就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”
【1】联系上下文写出下列词语的意思。
贪婪:___________________ 适宜:_____________________
【2】找出最能体现我复杂心理的句子,写在直线上。
我“惧怕”是因为________________________________________
我“快乐”是因为________________________________________
【3】“窃读”中的“窃”的意思是( )。
A. 偷; B. 偷东西的人; C. 偷偷地,暗中
【4】读了上文,你认识了一个怎样的小姑娘?
_____________________________________
14、短文
大海的呼吸
大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。你到海边去看看。那海浪一起一伏地(涌、流)向岸边,飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被水(吞、浸)没了,沙滩和岩石都不见了。几小时以后,海水悄悄地退回去,你曾经留下脚印的地方又显露出来。
海水这种按时涨落的现象就是大海有节奏地呼吸而且天天如此 年年不变它的名称叫 潮汐
海水永不停息地一涨一落,(蕴藏、隐藏)着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答,早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐电站。有人作过计算,如果把地球上的潮汐能都利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
1、用“”划去文中不恰当的字、词。
2、我会写出下列词语的反义词。
显露( )附近( )停息( )
3、我会给文中缺标点符号的地方加上标点符号。
4、我会判断下面句子各运用了什么方法?
(1)大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。( )
(2)在钱塘江入海口附近曾放过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。( )( )
(3)几小时以后,海水悄悄地退回去,你曾经留下脚印的地方又显露出来。( )
5、大海的“呼吸”叫__________,它的特点是____________。
15、按要求写句子。
(1)父亲用土盖住了可怖的岩石。(改成“被”字句)
_______________________________________________________
(2)花开了,就像花睡醒了似的。(照样子写句子)
_____________________________________________________
(3)山坡上怎么能开垦菜地呢?(改成陈述句)
______________________________________________________
16、句子创作沙龙(按要求改写句子)。
1.一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。(缩句)
_________________________________________________________________________
2.树叶飘落下来。(扩句)
_________________________________________________________________________
17、 给下面的多音字标音后,再相应地写出句子。
差(chà ):今天的功课我差不多复习完了。
(chāi):爸爸出差刚回来。
兴( ):_______________________________________________
( ):_______________________________________________
18、缩写句子。
①北京西郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
_______________
②圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
________________
19、句子创作沙龙(按要求完成下列句子)。
1.这是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。(缩句)
2.我想起外祖父。(扩句)
3.一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)
4.前天早上下了一上午的雨。(修改病句)
20、把下列句子改为“被”字句。
父亲把儿子送到乡下的朋友家。
_________________________________
21、习作
请在下面提供的两个习作中选择一个,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。
1.同学们,你是否曾被浓浓的亲情感动,你是否曾被纯洁的友情感动,你是否曾被真诚的师生情感动……你的生活中应该充满了令你感动的人和事,那一个个感人的画面常常唤起我们内心的一丝温暖,如甘露一般,令人回味无穷……
要求:请你选择一件令你感动的事,自拟题目,写一篇习作。条理清楚,内容具体,能表达真情实感。
2.开头:我喜欢假期,爸爸、妈妈和我一起去看电影,一起去旅行,真高兴!可今年的假期与往常不同……这后面会发生什么事情呢?
要求:以提供的材料为线索,发挥联想和想象进行续写,注意运用描写方法,使原有的内容更加充实,更加生动形象。不用抄写上面的文字,直接往下写就可以,题目自拟。
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