1、读拼音,写词语。
jù shuō dà dī kuān kuò
(_________) (_________) (____________)
pàn wàng zhú jiàn dì zhèn
(__________) (__________) (____________)
2、给下列词语填写拼音。
国旗_____
红旗_____
唱歌_____
您好_____
3、补全词语并根据感情色彩选词填空。
(_____)心(_____)血 处(_____)积(_____) (_____)意忘(_____)
(_____)高采(_____) 臭(_____)远(_____) 举(_____)闻(_____)
(1)老师为了我们_______________了一生,如今年过花甲,咱们可得经常去看望他。
(2)没想到你们这么不长进,老是________________地想要分家产。
(3)大家听说总政歌舞团要来我们这里演出,个个______________,奔走相告。
(4)你这次段考有点进步,应再接再厉,可别就_______________,松懈下来了!
(5)中国的长城,埃及的金字塔,都是_______________的古代建筑。
(6)这些民族败类,干了那么多伤天害理之事,早已__________了,在我们这里是妇孺唾弃。
4、读一读,写一写。
y ú fèng lù
吹(_______) (______________)
làn shù
(_______)竽 充 (_______)
5、看一看,照样子,变一变,再组词。
例:土+平=(坪)(草坪)
火+少=( )( ) 林+夕=( )( )
禾+只=( )( ) 木+不=( )( )
6、读《七律·长征》,回答文后问题。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】解释下列词语。
磅礴_________________
逶迤____________________
【2】这首诗的中心句是________________,全诗的诗眼是___________。
【3】五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
这句诗歌的意思是:______________________
【4】“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”概括了红军长征途中的那两件事,请各用一个短语概括。
(1)_________________________
(2)_________________________
7、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是广为流传的佳句,其中蕴含怎样的哲理?你认为人们会在什么情况下引用?为什么?
8、古诗词阅读。
忆江南
[唐]白居易
江南好,
风景旧曾谙①。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝②。
能不忆江南?
(注释)①谙:熟悉。 ②蓝:蓝草,其叶可以制青绿染料。
【1】《忆江南》是一首词,题目“忆江南”是_____(词牌名 曲牌名)。
【2】“江南好,风景旧曾谙”的意思是( )。
A.江南风景如画,美中不足是经常阴雨连绵。
B.江南风景如画,那里的风景我曾经很熟悉。
C.江南气候很好,风景也一如既往,没有改变。
D.江南风景优美,那些古朴的风景让人眷恋。
【3】词中的对仗句是:__________,__________。
【4】词中的“___”这句话点明了诗人对江南的留恋。这是一个____句,可以把它换一种说法:__________。
9、阅读
说勤奋
人人心中都有一个美好的理想,通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?北宋著名的史学家司马光,从小就勤奋好(hào hǎo)学。每篇课文他都读到gǔn guā làn shú[ ]。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》,因而也成了流芳百世的名人。我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差(chà chā),但他háo bù qì něi [ ],jí qǐ zhí zhuī[ ]。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力,他的学习成绩在班上已míng liè qián máo [ ]。后来,他远渡重(chóng zhòng)洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见,成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。只有一生勤奋,才能有所作为(wéi wèi),才能对人民、对社会作出应有的贡献。
【1】请在短文( )里用“﹨”划去带点字读音不正确的音节。
【2】根据拼音在[ ]里填上相应的词语。
gǔn guā làn shú[ ] háo bù qì něi [ ]
jí qǐ zhí zhuī[ ] míng liè qián máo [ ]
【3】短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心,举了哪两个事例?请你简要归纳出来。
__________________________________
【4】“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”请谈谈你对这句话的理解。
________________________________
【5】读了短文后,请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句。
______________________________
10、阅读短文,回答问题。
小鸭子
我家养了一只小鸭子,它的样子十分惹人喜爱。
小鸭子的嘴黄黄的,扁扁的,很像一把小铲子。吃东西的时候,用嘴一铲一铲的,脖子也一伸一伸的,可逗人了。它有一对小而明亮的眼睛,就像嵌着两颗黑色的小宝石,总是亮晶晶的。它的耳朵很特别,长在眼睛下面,没有耳垂,耳孔周围长着许多细长的毛,不仔细看,还真难发现它的耳朵。它的听觉可灵敏了,只要听到一点声音,它就把脖子伸得长长的,东张西望,身上的羽毛也随着一颤一颤的,非常有趣。
小鸭子还是捉鱼能手呢!一次,它在小河里游,长着蹼的双脚就像小小的船桨,在水里一划一划的。突然,它的头猛地一下子扎进水里,双脚在水面上晃来晃去,然后身子一沉,头又露出了水面,嘴里却叼着一条小鱼,大口大口地吞吃起来。吃完以后,小鸭子又继续游起来。
【1】在括号里填上合适的词。
( )的毛 ( )的嘴
( )的听觉 ( )的眼睛
( )的耳朵 ( )的脖子
【2】第二自然段介绍了小鸭子的外形。先介绍( ),再介绍( ),最后介绍的是( )。你能用“||”给第二自然段分层吗?
【3】短文共分了两部分,第一部分主要写____________。第二部分主要写____________。
【4】用横线画出文中的比喻句。
11、阅读短文,完成练习。
老师领进门(节选)
那时候,田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事,一、二、三、四年级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。
从事文学创作需要丰富的想象力,在这方面田老师培育了我,给我开了窍。
我回家乡去,在村边、河畔、堤坡,遇到田老师拄杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田上,播下了文学的种子。老师摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成荫啊!”
十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。
【1】文中画“ ”的句子运用了______的修辞方法,把__________比作 ________,让我们想到唐朝诗人_____的 《春夜喜雨》 中的诗句:“___________,__________。”
【2】读文中画“﹏﹏﹏”的句子,句中的“插柳之恩”是指田老师通过___________的办法培养“我”的_____________,在“我”幼小的心田上播下____________的种子。
【3】想象写话,“我”在跟田老师谈起往事的时候,会对田老师说什么呢?
___________________
12、读一读,做一做。
小马过河(节选)
妈妈亲切地对小马说孩子
光听别人说
自己不动脑筋
不去试试
是不行的
河水是深是浅
你去试一试就知道了
【1】在选段“”处加上合适的标点符号。
【2】你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话?( )
A. 别人说的都对。
B. 什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。
C. 不要听了别人的话就信以为真,要自己认真思考,亲自去尝试。
13、阅读下文,回答问题 如果麦子没有考验
上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子果实累累,感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来,因为这个世界上的人已经很久没见过上帝了。想不到的是,一个在麦田里的农夫(轻易、轻松)地就认出来了。农夫趋前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀!你终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷,期盼着你的降临。”
上帝说:“五十年来,你都在(祈祷、祈求),到底是在(祈祷、祈求)什么呢?”“我总是再祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。
农夫跪下来__吻着上帝的脚__全能的主呀__可不可以在明年允诺我的请求__只要一年的时间__不要风__不要雨__不要烈日与灾害__别人的田我不管__能不能给我一年的时间__上帝说__好吧__明年如你所愿__
第二年,农夫的田地(果然、竟然)结出许多的麦穗,由于没有任何狂风暴雨,烈日与灾害,麦穗比平常的多了一倍,农夫______________,欢天喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到上帝,问道:“_____________________?”
上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”
【1】选择文中正确的词语
(轻易、轻松)________地就认出来 你都在________(祈祷、祈求)
(祈祷、祈求)________什么 (果然、竟然)________结出
【2】给短文第3节加上合适的标点符号。
农夫跪下来________吻着上帝的脚________全能的主呀________可不可以在明年允诺我的请求________只要一年的时间________不要风________不要雨________不要烈日与灾害________别人的田我不管________能不能给我一年的时间________上帝说________好吧________明年如你所愿________
【3】在文中第4自然的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。
【4】想一想,下面的这段话应加在第________自然段和第________自然段之间。
上帝回答:“我创造了世界,也创造了风雨,创造了干旱,创造了蝗虫与鸟雀,我创造的是不能如人所愿的世界。”
【5】联系上下文,在8自然段的横线上填一句合适的话。
【6】依照划线的句子,把下面的话写具体: 对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,________,________,________,它们可以唤醒人内在的灵魂。
14、读短文回答问题。
冬天是个魔术(mó shù)师
冬天是个魔术(mó shù)师。他“呼”(hū)地一吹(chuī),青蛙呀,刺猬呀,熊啊,蛇(shé)啊,都不见了。
冬天是个魔术(mó shù)师。他“呼”(hū)地一吹(chuī),满天飘起了雪花,一会儿大地就变白了。
冬天是个魔术(mó shù)师。他“呼”(hū)地一吹(chuī),湖(hú)面很快就变(biàn)成了大玻璃(bō li)。那些红色的、黄色的叶子,都冻(dòng)在玻璃里了。
冬天是个魔术(mó shù)师。他“呼”地一吹,围(wéi)巾啊,棉(mián)衣啊,手套(tào)啊,都从衣柜(guì)里跑出来,街(jiē)上的人都变胖(pàng)了。
冬天的本领(lǐng)真大呀!
【1】这篇短文有(___)个自然段。
【2】请把下面词语填在相应的( )里。(写序号)
①人们穿上冬装(zhuāng) ②湖(hú)面结(jié)冰 ③ 下雪 ④动(dòng)物冬眠(mián)
第一自然段写的是(_______)。第二自然段写的是(_______)。
第三自然段写的是(________) 。第四自然段写的(________)。
15、根据提示完成句子练习。
(1)科学的灵感,难道是坐等可以来的吗?(改为陈述句)
(2)现在我必须要过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。(改为双重否定句)
(3)他说:“我种树不同于别人。”(改为转述句)
16、照样子,改写句子。
例:大家把大象赶上岸。
大象被大家赶上岸。
1.露西把纸揉成一团。
_____________________
2.王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
_____________________
17、将下面句子改成“被”字句。
【1】初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼。________________________________
【2】我终于取出了装在书包里的小人书。_________________________________
【3】雨水淋湿了我的衣服。_________________________________
【4】焰火照得夜空光彩夺目。_________________________________
18、按要求写句子。
(1)圆溜溜的柿子像许许多多挂满枝头的灯笼。(缩句)
______________________
(2)一个民族不应该忘记历史,不应该忘记英雄。(改为反问句)
______________________
(3)真讨厌,我不是故意撞你的,哭什么?(改成礼貌的说法)
______________________
(4)每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转(改为双重否定句)
______________________
(5)按例句的写法特点,仿写句子。
例:太阳无语,却放射出光辉;大地无语,却展示出广博。
______________________
19、把玉米种在月球的尘土里。(改“被”字句)
_________________________________
20、我真爱这一篇好的故事。(改为反问句)
_________________
21、我会写。
瓶子里的水渐渐升高了。
_________________ 渐渐 _____________。
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