贵州省黔东南苗族侗族自治州三穗县2025年小升初模拟（九）语文试卷（含解析）

1、名句积累。请写出古诗相应的上下句.  

（1）儿童急走追黄蝶，________。（《宿新市徐公店》杨万里）  

（2）________，一枝红杏出墙来。（《游国不值》叶绍翁）  

（3）黄沙百战穿金甲，________。（《从军行》王品龄）  

（4）________，露似真珠月似弓。（《暮江呤》白居易）  

（5）我劝天公重抖撇， ________。（《已家杂诗》秦自珍）  

（6）马上相逢无纸笔，____________。（《逢入家使》著参）  

（7）落霞与弧鹜齐飞，________（《滕王阁序》王勃）  

（8）________ ，地利不如人和。（《孟子》选读一）

2、你知道“看”还有别的说法吗？照样子写出来。   

略略一看叫（浏览）       仔细地看叫（  )

看书看报叫（  )          瞪着眼睛看叫（    )

亲眼看叫（ ）              偷偷地看叫（  )

注意地看叫（  )          向远处看叫（  )

向四周看叫（  )          从高向低看叫（    )

向下向上看叫（    )        上级查看叫（   )

尊敬地看叫（  )         不愿意看叫（   )

走动着看叫（  )         目不转睛地看叫（   ）

斜着眼睛看叫（    )        监督别人看叫（ )

坐着不动看叫（    )        很快地看叫（   )

集中注意力看叫（  ）     看一看的看叫（   )

3、把下列词语补充完整，并任选一个写一句话。

（_____）有（_____）思  （_____）须（_____）志 （_____）存高（_____）

（_____）忠（_____）国  （_____）死（_____）归 （_____）公（_____）法

______________________________

4、读拼音，写词语。

  zhèng fǔ shān zhài cuò wù xiāo huǐ   jí dù

 （________） （________）  （________）  （________）  （________）

5、下列语句是对人物哪方面的描写？

（1）胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。(   )

（2）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。(   )

（3）一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”(   )

（4）黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。(   )

6、阅读古诗词，完成后面的习题。

长相思

山一程，水一程，身向榆关那畔行，　　　　。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，       。

【1】把古诗词的内容补充完整。

【2】这首词的作者是________代的________。“长相思”是这首词的________。

【3】连一连。

山一程，水一程       思乡之情切

身向榆关那畔行       路途之艰险

风一更，雪一更       离家之遥远

聒碎乡心梦不成       气候之恶劣

【4】你还知道哪些表达思乡之情的古诗词？请正确、工整地写出其中连续的两句。

______________________

7、阅读宋词，完成练习。

浣溪沙

[宋]苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。___________________。

谁道人生无再少?___________________！___________________。

【1】补充词句。

【2】词的序点出了词人所观所感的地点是___________，其中的主要景物是___________，景物的最大特点是__________。这个序为词中的“______________________”这一句作了铺垫。

【3】词的上阕描绘了___________、___________、___________三个画面。请你发挥想象，用自己的语言把这些画面连贯地表述出来。

_________________________

【4】词中表现词人老当益壮，自强不息的一句是：______________。

8、阅读下面古诗，完成后面小题。

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

【1】试分析首句写“白日斜”的作用。

________________________

【2】三、四句包含了诗人的哪些情感？

_____________________________

9、课外阅读

大自然的语言

你看！夏日午后的天上没有一丝风，空气仿佛都被（   ）住了。郁闷的云弟弟不知被谁得罪了，阴沉着脸，皱着眉头趴在那里，厚厚地压得人们喘不过气来；就连调皮的蝉宝宝也躲在树叶里蜷缩起来；“知了—知了—”有一句没一句无精打采地叫着。雷公公从午睡中热醒，懒懒地打了个哈欠，“轰隆隆—轰隆隆—”，低沉的声音撞击着每个耳朵，这下可把脾气暴躁的风哥哥惹恼了，他鼓起腮帮子拼命地吹了起来“呜—呜—”瞬间，天空中的乌云像（ ）的波涛一般汹涌地翻滚起来。来串门的闪电姐姐也不甘示弱，抽出了腰间的宝剑，“嚓啦啦—嚓啦啦—”，一道银光把天空劈成了两半，地面上的万事万物都暴露在它的银光之下。雷公公索性敲起了大鼓，催着雨婆婆来助阵；雨婆婆火急火燎地赶来了，“劈里啪啦”地一阵数落，云弟弟像个受够了委屈的孩子般嚎啕大哭起来，挤出了豆大的眼泪一会儿东一会儿西地扫射下来，小树在雨中发了疯似的（   ）着，“沙沙沙”地大声欢迎雨点的到来。

【1】选择应填在括号里填入合适的词语。（   ）

【2】这段话中描写了哪些大自然的语言？

________________________________________________

【3】在括号里填上句子的修辞手法。

（1）郁闷的云弟弟不知被谁得罪了，阴沉着脸，皱着眉头趴在那里，厚厚地压得人们喘不过气来。（________）

（2）天空中的乌云像排山倒海的波涛一般汹涌地翻滚起来。（_________）

10、阅读《将相和》片段，回答问题。

赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞( )，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。

蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。秦王拒绝( )。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶 。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶 。

【1】给文中加点的词个词语，意思不变。

【2】按要求改写句子。

(1)蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。

改成直接叙述：_______________________

(2)蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”

改成转述句：_________________________

【3】蔺相如为什么逼秦王击缶?

_________________________________

【4】“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人?

_________________________________

11、阅读课文片段，完成填空。

钱  学 森（节选）

1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几 位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的 美好前景，感到格外兴奋。

此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们祖露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从 黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家―祖国的儿女们共同 去创造。我们是应当回去的。”

【1】写近义词。

袒露（______）诚恳（______）

【2】选段中破折号的作用是_______________。

【3】“每逢佳节倍思亲”,“佳节”在课文中指__________节。这句诗表现了钱学森______________之情。

12、课外阅读。

萧伯纳和小女孩

萧伯纳是英国有名的戏剧家。有一次，他在国外看到一个小姑娘，十分可爱。萧伯纳和她玩了很久。临别的时候，萧伯纳把头一扬，风趣地对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界闻名的萧伯纳！”

“先生，您就是萧伯纳？”

“怎么，难道我不像吗？”

“可是，您怎么会说自己了不起呢？请回去告诉您的妈妈，就说今天同您玩的是一个普普通通的小姑娘！”

萧伯纳惊呆了，他觉得自己太自以为是了，一时不知说什么才好。

（1）根据意思写出文中的词语。

①幽默；诙谐；有趣味。(   )

②认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。(   )

（2）按照短文内容填空。

萧伯纳和小姑娘玩了很久。临别时，萧伯纳告诉小姑娘他是________________________，小姑娘告诉萧伯纳她是_____________________________________________。

（3）“萧伯纳惊呆了，他觉得自己太自以为是了……”这句话的意思是(  )

A．萧伯纳以为小姑娘和他这样有名的人玩会感到荣幸。

B．萧伯纳觉得自己不应该轻视这个小姑娘。

（4）这个故事给了你什么样的启示？

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13、（题文）

1.指出下列句子使用的说明方法。

列数字　打比方　举例子　作比较

(1)变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。(　　　　)

(2)街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。(　　　　)

2.报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃!(用加点的词语写句子)

14、麻雀

这是群精明的家伙。它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间，精明成了它们必备的本领。你看，所有麻雀不都是 这样吗？春去秋来的候鸟黄莺，每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴，麻雀却在人间活下来。这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。由于时时提防人，它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它，它也赶忙逃掉。它要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空间透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饥渴的目光远远地盯着它，却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着、叫着，然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它的疑心或警觉。

它们不像燕子那样，在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角；或者在光秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。

它们不仅仅机警多疑，而且具有不可驯服性。

大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活，用一身招人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自雨自在的日子。它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。第二天早上，它已经伸直腿，闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性，因此，它不是家禽。

【1】根据短文内容填空。

“大多数鸟儿的生活”指的是（   ），这种生活的特点是（   ）；“麻雀的生活”指的是（ ），这种生活的特点是（   ）；如果我是鸟儿，我会选择一样的生活，这是因为（   ）。

【2】“这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十 分锐利。由于时时提防人，它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地 转动着，机警地左顾右盼。”这句话抓住了麻雀的（   ）和（   ）进行描写，突出了（  ）。

【3】为什么说麻雀有不可驯服性？请举例说明。

15、句子变脸（按要求改写句子）。

①我只好垂头丧气地与她告辞了。(双重否定)

②我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?改成陈述句：

16、改写句子。

我孤零零的,难受得没法说。(还可以怎样表达这句话的意思?)

1.

2.

3.

17、用关联词语合并成一句话。

①圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。

②侵略者放火烧了圆明园。我们再也看不到圆明园昔日的景观了。

18、请仿照例句的形式和修辞手法，从“大树”“鲜花”“清风”中选择两个作为“生命”的喻体来续写，与前一个句子构成意思相近的排比句。

例句:假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；

假如生命是________________，我愿为____________________________；

假如生命是________________，我愿为____________________________。

19、照样子，改写句子。

1.例：一棵高大的橡树挺立在路旁。

一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。

（1）中午，火辣辣的太阳挂在天空，热的人受不了。

（2）蒲公英的花可以张开、合上。

2.例：楔子被工程师打进了地里。

工程师把楔子打进了地里。

（1）小山村被咆哮的洪水不知卷到了何处。

（2）我们被翠鸟的美丽深深地吸引了。

20、鸟类和恐龙有亲缘关系。

鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词把两句话合成一句话）

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21、习作。

题目：玩具的故事

要求：1．选择你喜欢的玩具，编写一个童话故事。2．故事要生动具体，吸引人。