1、补充成语。
不言而( ) 如饥似( ) 呕心( )血 ( )负盛名
气( )万千 不容争( ) 星罗( )布 大喜过( )
2、我是拼音小能手。
鼓舞_____ 极端_____ 争吵_____
3、查字典填空。
“券”用音序查字法应查大写字母(______),用部首查字法应先查(______)部,再查(______)画。这个字一共有(______)画。“券”在字典里的解释有:①契据;②指凭证;③指币钞;④契合;⑤状写,描摹。“胜券在握”中的“券”应选第(______)种解释。
4、根据所学内容填空。
1.《书湖阴先生壁》中与“七八个星天外,两三点雨山前”一样运用对偶方法的句子是:___________,__________。
2.子期死,伯牙___________,终身不复鼓琴______________。
3.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的________,忽然,海面上________,卷起了________,被月光照得________的浪花,一个连一个朝着岸边________。这两句话是皮鞋匠听贝多芬弹奏音乐时而产生的________。
4.毛泽东《七律·长征》中赞美红军不畏艰险、勇往直前的诗句是:______________,_______________。
5.本学期学过的古诗词中,“___________,万紫千红总是春”中的春景使人陶醉;“绿树村边合,____________”的田园风光让人欣喜;“____________,白雨跳珠乱入船”的雨景令人稀奇;“九曲黄河万里沙,____________”的磅礴气势让人惊叹。
6.那些在抗疫斗争中为国家、为人民牺牲的白衣天使们,让我们想起了曹植的诗句:____________,____________。
7.孙强大学刚毕业,感叹就业艰难,前途迷茫,爸爸用鲁迅的名言“________________”鼓励他自主创业。
5、看拼音,写词语。
qīng tíng( ) jiàn kāng( ) méng lóng( )
shū cài( ) tú mǒ( ) pì rú( )
jiě mèn( ) chāi chú( )
6、课内阅读。
七律·长征
红军不怕远征难,
_______________。
五岭逶迤腾细浪,
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山_______,
三军过后尽开颜。
【1】先补充诗句,再用“/”画出下面诗句的朗读节奏。
红 军 不 怕 远 征 难
【2】这首诗是围绕“_________”这两句叙事抒情的,向我们展示了五幅红军“征难图”,请你仿照下面的例子加以概括。
①攀(五岭) ②越(_____) ③渡(_____)
④夺(_____) ⑤翻(_____)
【3】“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”用得好吗?为什么?
_______________________________
【4】“尽开颜”的意思是__________。最后两句诗的意思是_________,表达了________之情。
【5】你还知道红军长征途中的哪些故事?写出一个。
___________________________
7、经典诵读,感悟人生。
落红不是无情物,________________________ ——《己亥杂诗》
不精不诚,________________________ ——《庄子》
好雨知时节,___________________________ ——《春夜喜雨》
大漠沙如雪,______________________ ——《马诗》
诚者,天之道也;__________________________ ——《礼记》
8、把古诗补充完整,再回答问题。
,黄河入海流。
欲穷千里目, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是(________)朝的(________)。(填序号)
A.宋 B.唐 C.王安石 D.王之涣
9、课内阅读。
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
【1】用“○”在选文第1自然段中圈出描写母亲动作的字词。
【2】对选文中画横线的句子理解错误的一项是( )
A.句中“掏出一卷揉得皱皱的毛票”说明了母亲挣钱的不易。
B.“龟裂的手指”说明了母亲平日的辛劳。
C.母亲掏出钱,然后认真地数,体现了母亲的谨慎和计较,也从侧面反映了作者家境的贫寒。
【3】选文第2自然段运用了 和 描写。在阅读画波浪线的句子时,应该用(A.嘲讽 B责备)的语气,从侧面体现了 。
10、课外阅读。
①传说战国时期,一位叫韩娥的女子来到齐国,因为一路饥饿,断粮已经好几天了,于是在齐国临淄(zī)城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心,人们都沉浸在她的歌声里。三天以后,人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕,人们都说韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”。
②韩娥投宿一家旅店,因为贫困,遭到了旅店主人的侮辱,韩娥伤心透了,“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉,凡是听到她歌声的人都觉得好像沉浸在哀怨里。一时间,“老幼悲愁,垂泪相对,三日不食”,旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。韩娥“复为曼声长歌”,众人闻之“喜跃(biàn,拍手鼓掌)舞之,弗能自禁”,气氛顿时欢悦起来,把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人,乃至于此。
③因此,后世就有了“余音绕梁”“绕梁三日”的成语典故,以形容美妙的歌声和音乐的魅力。
【1】联系上下文,解释词语。
余音绕梁:____________________________________
【2】“余音绕梁”与音乐有关,下列与音乐相关的一项是( )
A.天籁之音 黄钟大吕
B.轻歌曼舞 妙笔生花
C.巧夺天工 高山流水
【3】从哪里可以看出韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”?
_______________________________________
【4】旅店主人为什么只好又把韩娥请回来?
_______________________________________
【5】结合掌握的文言知识,尝试用自己的话说说下面句子的意思。
(1)老幼悲愁,垂泪相对,三日不食。
______________________________________
(2)喜跃舞之,弗能自禁。
______________________________________
【6】请你发挥联想和想象,用一段话描述人们都沉浸在她的歌声里的样子。可抓住人物的神态、动作、语言等进行描写。
________________________________________
11、对比阅读
玩中的发现
星期天,阳光灿烂。我在阳台上玩小镜子。我看见墙上有一块白光,它时有时无,我的手动,它也跟着我的手动。我想:这是怎么回事呢?我越玩越带劲,不知不觉玩了很长时间。后来我终于发现其中的原因了:原来只有当阳光强的时候,墙上的那一块白光才是最亮的,没有阳光的时候,镜子就不会反射出阳光,所以墙上也就不会出现白光了。
妈妈在阳台上洗衣服,洗完后一盆水没有倒掉。我想:我把镜子放在水里不知墙上还会不会出现白光?当我把镜子放入水中一半时,我简直不敢相信自己的眼睛,你们知道我看到的是什么吗?说出来你们肯定不相信,我看到的不是白光,竟然是一道美丽的彩虹!
这是我玩镜子的发现呀!你们觉得有趣吗?
【1】照样子写词语。
时有时无(含有反义词)____________
不知不觉(第一、三字相同)__________
【2】在玩镜子的过程中,“我”想到了些什么呢?找出相关语句,画上“——”。
【3】为什么墙上的那块白光会时有时无呢?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】当“我”把镜子放入水中一半时,“我”
_______________________________________________________________________________________________________________。
【5】玩耍给了你乐趣,你在玩耍中又有什么发现呢?用几句话写一写。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、请认真阅读下列短文,然后完成练习题。
照亮别人
①“盲人提灯笼”本是一则笑话,指一个人做事没用大脑想,尽是做些多此一举的事。
②最近,我从朋友那儿得到新的诠(quán)释。这位朋友是这么说的:有一个育人在夜里走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提灯笼走路呢? ”那盲人满心欢喜地说:“道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样就可保护自己的安全,也等于帮助自己。”
③有一次,我搭朋友的车,就借花献伟,再将这则故事叙述一遍与他分享,朋友听后,颇有同感,又以自己的实际经验加以佐证,他说:“以前我开车经过隧(suì)道,总是不喜欢开车灯.一来隧道不长,里面光线还不差;二来嫌麻烦,认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着,险些命丧黄泉,后来我才觉悟到,车灯是开给对方看的,因为车子经过隧道,对方是从亮处进入暗处,视觉一时调整不过来,如果对面的车不开灯,那实在太危险了……”
④世上的朋友,在漫漫的人生道路上, 自己一个人走路是多么孤寂与危险,旦夕祸福,没有人知道你从何处来,又往何处去。假如能学学提灯笼的盲人,为别人照路,也照亮自己,时时帮助和关怀别人,别人也就会帮助你,所谓“为善至乐”就是这个意思吧。
【1】根据下列意思找出文中对应的四字词语。
①比喻用别人的东西做人情。(_____)
②形容心里十分高兴。(_____)
【2】请用简洁的语言概括第2自然段的主要内容。
___________________________
【3】文中第③自然段说“朋友听后,颇有同感,又以自己的实际经验加以佐证。”这里的“实际经验”指的是什么?
___________________________
【4】写出下列词语中画线的字在文中的意思。
借花献佛:“花”指________ “佛”指________
为善至乐:“善”指________ “乐”指________
【5】《照亮别人》这个故事告诉了我们什么道理?
___________________________
13、阅读下文,回答问题
妈妈,我想送您康乃馨(xīn)
记得小时候,所有和母亲有关的节日,我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡,写一句“妈妈,我爱你”。每次,妈妈都搂着我,亲亲我,笑得很开心。
很快,我长大了,一眨眼比妈妈还高了。
可妈妈的脾气越来越不好了。工作压力,我的任性,种种原因,她常发火,有时发得有些莫名其妙,倔强的我不甘示弱地抵(dǐ)抗着。
5月10日,母亲节,我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨,然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气,我很生气,当天我在花店门口,犹豫着,到底买不买,说实话,我还在生她的气。当时看来,要对她说声“妈妈节日快乐!”似乎就代表“屈服”,我不愿意。最终,我用一枚硬币作出了决定,正面买,反面走,硬币从指尖弹了出去,跃上半空。就在它即将落地的一刹那间,我突然希望它是正面,突然渴望妈妈的笑脸,突然很想送她康乃馨,哪怕只有一朵。可惜,硬币稳稳当当停在了反面,我更茫然了,做这决定真有这么难?我问自己。既然让硬币做了决定,就听天由命吧!
临睡前,我的书桌上又放着一杯牛奶,不用说,妈妈默默地做了这一切。喝着牛奶,我忽然觉得难过,忽然体会到我对妈妈无形的伤害;忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱!忽然非常想……
【1】把下面的词语补充完整。莫________其________ ________甘________弱
【2】读读第四自然段中画横线的句子,从中体会作者当时的心情和感受是怎样的?
【3】根据短文内容和自己的想象在横线上填上适当的内容。喝着牛奶,“我”忽然觉得________,忽然体会到________;忽然自责“我”竟用一枚硬币掂量了________!忽然非常想________。
14、非连续性文本阅读。
下面表格是一个宣传广告,观察表格内容,完成填空。
100%精品 75%价格 特价版 每套 小学生阅读文库 让读书走进人生 让人生飘进书香 少年儿童出版社 |
【1】这则广告介绍的书名是《________________》
【2】出版社编写这套书的用意是:_________________
【3】100%精品说明这套书_________________;75%的价格说明______________。两个意思用一个成语概括就是_______________。
15、按要求写句子。
(1)这是闹着玩的吗?(改成陈述句)w
_______________________________
(2)桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。”(改成转述句)
________________________________
(3)我身无分文。 我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。(用恰当的关联词把两句话合并为一句话)
__________________________________
16、大黑猫得意扬扬地念了一阵经。(用同样的修辞手法写一个句子)
____________________________________
17、小白蛇说:“如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了!”(改为转述句)
____________________
18、按要求写句子。
1.雷奈克被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。(改为“把”字句)
_____________________________
2.他把空心木管的两端做成喇叭状。(改为“被”字句)
______________________________
3.我是海上救护机。 我可以迅速救援海上遇险的船只。(合并成一句话)
______________________________
19、根据要求完成练习。
(1)裁缝又补充一句:“不过,我指的明年冬天。”(改为转述句)
_______________
(2)我先把姑父的大睡衣给她围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两刀,就剪下一堆头发。(写一个句子来描述一连串动作,用上“先……再……”)_____
(3)用修改符号修改病句。
①有一条漂亮的红裙子。________
②我推测蜜蜂可能一定找不到家。________
(4)照样子,围绕一个意思写一写。
我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
照样子写一写:小李多才多艺,_________
20、贾岛回答道:“我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。”(改为第三人称转述)
21、习作表达。
在成长的道路上,你一定有过烦恼、喜悦、忧愁……请选择一件让你印象深刻的事写下来。写的时候,要注意把这件事的经过和当时的感受写清楚,题目自拟。
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