湖南省岳阳市云溪区2025年小升初模拟（九）语文试卷（含解析）

1、姿势端正，正确、美观地书写。

腹有诗书气自华，读书万卷始通神。

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2、文学常识积累。

1．《稻草人》的作者是________，我还读过他的作品《________》。

2．《自相矛盾》选自战国时期________写的《________》。

3．被誉为“世界童话大师”的是________(国家)的________，我还读过他的作品《________》。

3、选字填空。

已   以   ( )前   ( )经        作   做   ( )业   ( )事

锋   峰   山( )   刀( )        渴   喝   口( )   ( )水

4、下列每句话中都有一个词语与教材内容不一样，找出来。

（1）每个小水塘都拥有一个月亮。( )

（2）灰白色的鹅卵石铺满河床。( )

（3）只有东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。( )

（4）那条白线很快地向我们移来，逐渐变长、变粗、横贯江面。( )

（5）机不可失，失不再来。( )

5、根据句子意思写出下面加点词的反义词。

（1）我们的衣服不是越华丽越好，有些时候（________）一点也会让人眼前一亮。

（2）这道题看起来很简单，做起来却很（________）。

（3）原本寂静的夜晚因为音乐晚会而变得（________）起来。

6、

完成下列各小题。

【1】“寒食东风 斜”应在横线填上（　　）

A．玉柳

B．御柳

C．雨柳

【2】“日暮”的解释正确的是（　　）

A．落日

B．傍晚

C．暮春

【3】寒食节即我国传统的（　　）

A．春节

B．清明节

C．端午节

D．中秋节

【4】有关寒食节的习俗说法错误的是（　　）

A．禁火，吃生食

B．祭扫，踏青

C．穿针乞巧

D．蹴鞠、秋千、斗鸡

【5】下列诗句中不是描写清明节的一项是（　　）

A．冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。

B．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

C．起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。

D．百草千花寒食路，香车系在谁家树。

【6】对古诗的理解错误的选项是（　　）

A．此诗前两句写的是白昼风光，描写了整个长安柳絮飞舞，落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光。，

B．“日暮汉宫传蜡烛”刻画了天黑后，汉朝皇宫里传送着皇帝赏赐的蜡烛的画面。

C．“五侯”在这里泛指天子近幸之臣。

D．寒食禁火，是我国沿袭已久的习俗，但权贵大臣们却可以破例地点蜡烛，是诗人对这种腐败的政治现象做出委婉的讽刺。

7、品析诗歌，完成练习。

故乡

杨牧

没有离开故乡的时候，     远远地离开了故乡的时候，

故乡，是一幅铺在地上的画。  故乡，是一幅挂起来的画。

我在画中走来走去，      一抬头，便能看见，

只看到天边遥远的云霞     每当月下，透过一层薄薄的纱。

【1】对诗歌中“挂起来的画”理解不正确的一项是（   ）

A．作者把故乡画成了一幅画挂在墙上，每当思念故乡的时候就抬头看画

B．作者所说的每当月下抬头看画其实就是在思念故乡

C．远离了故乡，故乡像挂在墙上的画，作者没有办法置身其中，表达了对故乡的思念

【2】故乡是我们的港湾，往往离开才知道珍惜。对那些远离家乡的人，故乡的亲友总是想问问：________？（用课文中出现的诗句回答）

8、阅读。

山居秋暝        [唐]王维

空山新雨后， 。

，清泉石上流。

竹喧归浣女， 。

随意春芳歇， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】用自己的话说说下面诗句的意思。

（1）明月松间照，清泉石上流。

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（2）竹喧归浣女，莲动下渔舟。

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【3】诗中以动衬静、声色相间的句子是：________________________

对其中的动静、声色略作分析。

作者用清新自然的笔调勾画出一幅有声( )、有色( )、有动( )、

有静( )的幽静雅致的山间月夜图。

【4】“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句的句序是倒置的，请写出正常的句序。

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【5】下列对古诗理解不恰当的一项是（            ）

A．“晚来秋”紧扣诗题，点明时间。

B．“春芳歇”指春色宜人，适于观赏。

C．诗歌所绘景色如画，清新自然。

D．诗歌寄托了诗人高洁的情怀。

9、读短文，做习题。

好饿的毛毛虫

月光下，一颗小小的蛋躺在叶子上。

星期天早上，暖和的太阳升起来了。“啵”一声，一条又小又饿的毛毛虫，从蛋里爬了出来。

它要去找一些东西来吃。

星期一，它吃了一个苹果。可是，肚子还是好饿。

星期二，它吃了两个梨。可是，肚子还是好饿。

星期三，它吃了三个李子。可是，肚子还是好饿。

星期四，它吃了四个草莓。可是，肚子还是好饿。

星期五，它吃了五个橘子。可是，肚子还是好饿。

星期六，他吃了一块巧克力蛋糕、一个冰淇淋甜筒、一条腌黄瓜、一块奶酪、一截火腿、一根棒棒糖、一块樱桃派、一条香肠、一个纸杯蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛虫的肚子好痛！

第二天，又是星期天了。毛毛虫吃了一片又嫩又绿的叶子，觉得舒服多了。

现在，毛毛虫不觉得肚子饿了。它不再是一条小毛毛虫了。它是一条又肥又大的毛毛虫。

它造了一间小房子，叫作“茧”把自己包在里头。它在里头住了两个多星期，然后，把茧咬破一个洞，钻了出来······

啊！毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。

【1】星期六，毛毛虫吃了__________种食物，它胃痛可能是因为___________________。

【2】蝴蝶的成长顺序是 （ ）

A．蛋→大毛毛虫→小毛毛虫→茧→蝴蝶。

B．小毛毛虫→大毛毛虫→茧→蝴蝶→蛋。

C．蝴蝶→茧→小毛毛虫→大毛毛虫→蛋。

D．蛋→小毛毛虫→大毛毛虫→茧→蝴蝶。

【3】一个星期里，毛毛虫吃了好多好多食物，下列哪项包含毛毛虫没有吃过的实物？ （ ）

A．巧克力蛋糕、纸杯蛋糕、奶酪、棒棒糖。

B．水淇淋甜筒、腌黄瓜、西瓜、草莓。

C．苹果、梨、桃子、橘子。

D．香肠、火腿、樱桃派、绿树叶。

【4】从文中来看，蛋变成美丽的蝴蝶大概要多长时间？ （ ）

A．一个星期。

B．两个多星期。

C．三个多星期。

D．四个星期。

【5】大毛毛虫给自己造的房子叫“________”，等它从小房子里钻出来后，它变成了_____。

10、阅读课文，回答问题。

雪地里的小画家

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？

他在洞里睡着啦。

(1)小鸡会画________，小鸭会画________，小狗会画________，小马会画________。它们都是________。

(2)青蛙为什么没参加?_____

A.因为青蛙不会画画。

B.因为青蛙不喜欢画画。

C.因为青蛙在洞里睡着了。

11、根据课文内容填空。

（1）还有什么比父母（ ）更为神圣的呢？父母的心是（ ），是（ ），是（ ），它的火焰照耀温暖着凝集在（   ）。

（2）（ ），不走长路不知远。

（3）春潮带雨晚来急，（ ） 。

12、火烧云是怎样形成的

清晨,太阳刚刚出来的时候,或者傍晚太阳落山的时候,天边的云彩常常是通红的一片,像火烧的一样。人们把这种通红的云,叫作火烧云,又叫早霞或晚霞。

那么,火烧云是怎样形成的呢?我们已经知道太阳光是由红、橙、黄、绿、靛、蓝、紫七色光混合成的。这七种颜色的光中,红光穿过空气层的本领最大,橙、黄、绿光次之,靛、蓝、紫光最差。天上没有云的时候,悬在空中的雨滴少,中午空气层较薄,太阳光里的红、橙、黄、绿几种色光几乎全部通过,只把靛、蓝、紫几种色光拦住,而这几种光中,又数蓝色反射得最多,所以把整个天空染成了蓝色。

清晨太阳从东方升起,或者傍晚太阳落山的时候,太阳光射到地面上所穿过的空气层要比中午太阳当顶的时候厚一些。太阳光中的黄、绿、靛、蓝、紫几种光,在空气层里走不了多远就已经筋疲力尽,不能穿过空气层。只有红色、橙色光可以穿过空气层探出头来,将天空染成红色和橙色。

1.解释词语。

筋疲力尽: 

2.什么是火烧云?用“　　”画出有关句子。 

3.火烧云常出现在　　　　　和　　　　　,又叫　　　　　或　　　　　。 

4.火烧云为什么是红色和橙色的?

13、阅读短文，完成练习。

①英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，②英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。③英子向大家深深地鞠了一躬 ， 然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

【1】从文中找出下列词语的反义词或近义词。

反义词：短暂——________       慌张——________

近义词：迟疑——________       猛然——________

【2】指出画线句运用的描写方法，推测英子的心理活动。

A语言描写；B．外貌描写；C动作描写；D．神态描写；E心理活动描写

第①句：________  她可能在想：________。

第②句：________  她可能在想：________。

第③句：________  她可能在想：________。

【3】文中两次写到同学们给英子的热烈掌声。我从第一次掌声中听出了同学们的________，从第二次掌声中听出了同学们的________。

【4】读了这段话，你有什么感受？说给大家听一听。

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14、阅读思考。 

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

【1】表示颜色的词语有   、 、   、 。

【2】照样子，写词语。

五光十色   ________________

一块块  _________________

15、按要求写句子。    

辽阔的南沙是祖国巨大的蓝色宝库。（缩句）

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16、按要求写句子。  

（1）悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。（改为“被”字句）

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（2）我国人口是世界上最多的国家。（修改病句）

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（3）例：学校的路很近，大约需要十分钟。（照样子，把句子的意思表达得更具体） 

海上的风真猛烈，________。

（4）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）

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17、调换顺序，给下面句子换个说法（可适当增减个别字词）。

1、中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。

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2、中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。

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3、载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。

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18、按要求改写下列句子。（每题1分，共7分）

（1）主持修筑京张铁路的詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）

（2）老人又一次梦见了狮子。（扩句）

（3）天安门广场红旗翻动。（改为比喻句）

（4）小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫。（改为拟人句）

（5）看到数十只幼龟成了食肉鸟的口中之食,我们懊悔极了。（改为反问句）

（6）铁路要经过许多高山，要开凿隧道。（改为双重否定句）

（7）蔺相如对秦王说：“您不答应，我就跟您拼了!”（改为转述句）

19、“收获”有两种意思，请根据不同意思分别写一个句子。

（收获：取得成熟的农作物）_______________

（收获：比喻心得、成果等）_______________

20、按要求完成句式转换。

（1）雨水淋湿了我的衣服。

改成把字句：_____________________________________

改成被字句：_______________________________________

（2）一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。

改成把字句：_____________________________________

改成被字句：_______________________________________

21、习作表达。

《自己的花是让别人看的》中说“人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”其实，在我们身边，也可以发现许多这种“人人为我，我为人人”的现象。把你发现的“人人为我，我为人人”的事写下来，也可以写写自己的感受。