1、按课文内容填空
(1)“_______________”比喻外强中干的人。贬义词
(2)“_______________”指一毛不拔,非常吝啬的人。
(3)“_______________”指立场不稳,见风使舵的人。
(4)“_______________”指趋炎附势,百依百顺的人。
(5)“_______________”指阿谀奉承,见风使舵,在有权有势的人物面前低三下四的小人。
2、根据短文内容填空。
(1)水泥道像_________。
(2)梧桐树的落叶像_________。
(3)棕红色的小雨靴像_______。
(4)我还知道:________像______。
3、读句子,写出各题中的同音字。(4)分。
(1)鲁班根jù( )茅草割人的原理,发明了木工用的jù( )子。
(2)《小学生守则中提到》,要zūn( )守各项规章制度,zūn( )敬师长。
(3)我家的墙上挂着一fú( )写有“寿比南山,fú( )如东海”的画儿。
(4)小红讨yàn( )穿yàn( )丽的着装,喜欢穿朴素的衣服。
4、读句子,写出下列加点儿词语的近义词。
1.白鹭是一首精巧的诗。_______
2.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。_______
3.然而白鹭,忘却_______
4.晴天的清晨,孤独地站立,不安稳,而它却很悠然。_____________________
5、我能区别它们并组词。
蝙____ 编____ 蝠____ 福____
避____ 辟____ 锐____ 说____
蝇____ 绳____ 揭____ 渴____
6、古诗阅读
望庐山瀑布
生紫烟,
遥看瀑布挂 。
三千尺,
疑是银河落 。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的作者是唐代的__________ ,我还知道唐代的诗人有________ 、_______ 。
7、课文片段阅读理解:
《浪淘沙》
作者: 代诗人 。
九曲黄河万里沙,( )。( ),同到牵牛织女家。。
《江南春》
作者: 代诗人 。
( ),水村山郭酒旗风。( ),多少楼台烟雨中。
《书湖阴先生壁》
作者: 代词人 。
( ),花木成畦手自栽。( ),两山排闼送青来。
【1】填空。
【2】两首诗运用了_______、_______、________等修辞手法。
【3】《浪淘沙》这首诗写作者真实看到的诗句是:_____________ ,________________。写作者想象的诗句是:_________________,___________________。
【4】《浪淘沙》诗的前两句写_____________,突出了九曲黄河_______________的特点。诗的后两句用什么表现手法来描写黄河?_______________________________________。
【5】《江南春》诗中,诗的前两句抓住____________________等景物,描绘出一幅_______,写出了江南春天______________的特点。后两句则抒发了诗人______________的情感
【6】“_____________ ,________________。”这是《书湖阴先生壁》中的一组对偶句。这两句话的大意是:________________________________。
8、阅读下面两个片段,完成练习。
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿…
绿得发黑、绿得出奇;
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
——选自艾青的《绿》
雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。
——选自宗璞的《西湖漫笔》
【1】这两个片段都写“绿”,“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”强调的是______,“绿意扑眼而来”强调的是______,“有的绿得发黑…有的绿得发蓝……”强调的是______。
A.绿无处不在 B.绿的种类多 C.绿的差异大
【2】下面的诗句中,与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是( )
A.绿树村边合
B.春来江水绿如蓝
C.万条垂下绿丝绦
【3】艾青的《绿》中提到了____________、____________、____________、____________四种景物,说它们都是“绿的”,从中我们可以感受到________________________。试着仿照画“ ”部分写一写整个世界都被火烧云染红时的景象:
__________是红的,___________是红的,___________是红的,___________也是红的。
【4】下列说法正确的有( )
A.《绿》中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了,以至于看起来非常奇怪。
B.《绿》中描写的“绿”是大自然中的景象,更是作者的感觉和联想。
C.《西湖漫笔》中“苍翠欲滴”写的是雨滴在碧绿的树叶上滚来滚去而欲落未落的样子。
D.《西湖漫笔》中“直绿到了石头缝里”的意思是绿色的青苔绕过了石头缝。
9、
有一位中年邮差,自二十岁起便每天骑脚踏车往返五十公里的路程,从邮局到村庄,再从村庄到邮局。每天他都准时把邮件送到居民家中。时光如梭,一晃二十年过去了,很多事物发生了天翻地覆的变化,而唯独从邮局到村庄的这条道路,却依旧尘土飞扬,无花无树,容颜未改。
“这条荒凉的路我究竟还要走多久啊?”面对此情此景,邮差不禁轻轻叹了一口气,又无奈地整理好邮件继续上路。可是,一想到必须在这无花无树充满尘土的土路上,骑脚踏车度过他的人生时,他心中总是有些遗憾。
有一天当他送完信,准备回家时,恰好路过一家花店。看着花店里五颜六色的花,他的眼睛突然一亮。 从第二天开始,他就把这些种子撒在往来的路上。一天,两天,一个月,两个月……他始终坚持散播着野花种子。
很快,那条他已经来回走了二十年的荒凉道路,渐渐地开起了许多红、黄色的小花:夏天开夏天的花,秋天开秋天的花,四季盛开,永不停歇。
人们都为眼前的美景陶醉了,纷纷赞叹,说这可比邮差一辈子送达的任何一封邮件,都令他们开心。听着人们的议论,邮差满心欢喜,而他也从此彻底告别了孤独与愁苦,因为这条路再也不是尘土与荒凉相伴,而是一路花香。
【1】解释下列词语。
天翻地覆:___________________________________________
【2】“他心中总是有些遗憾”中,邮差“遗憾”的是什么?
_______________________________________________________
【3】请在文中横线上填写合适的句子,以衔接上下文。
【4】邮差的思想经历了哪些变化?
_______________________________________________________
【5】通读全文,请你给短文拟写恰当的题目,写在文前的横线上。
10、提高题。
阅读短文,回答问题。
丢掉的一天
一位同学来找小红的哥哥,他把帽(mào máo)子往椅(yǐ yì)子上一摔,说:“这一天我算是丢掉了。”
等那位同学走后,小红问哥哥:“怎么会把一天丢掉了呢?难道每天都不是一样长的吗?”
“每天时间的长短都是一样的。”哥哥说:“可按所做事情的多少来讲,并不是每天都一样。如果一个人在一天时间里,什么有意义的事都没有做,什么东西也没学到,知识也没有比昨天增(zēng zèng)加,这一天就算丢掉了。”
选择括号里正确的音节,并打上“√”。
文中的“丢掉”是指什么?
怎么样就算丢掉了一天?从文中找一找,写一写。
11、回顾课文内容,做一做。
一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马……
【1】在文中找出下列词语的反义词。
坏——( ) 闹哄哄——( )
【2】一个人还可以玩什么游戏?请你写一写。
__________________________________________
12、阅读理解。
孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他上小年纪懂得礼让。
【1】短文共有______句话。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
经常——______ 表扬——______
【3】根据短文内容判断句子对错,对的打“√”,错的打“×”。
A.孔融每次都是拿最大的梨来吃。 ( )
B.孔融认为自己年纪小,应该吃小的。 ( )
C.孔融是一个懂得礼让的好孩子。 ( )
13、重点段落品析。
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟它亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起他呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
【1】写出下列词语的反义词。
亲密——________ 干净——________
【2】对文中画线句子理解正确的一项是( )
A.中心句,总领全段。
B.过渡句,承上启下。
【3】从选文中,我们可以看出牛郎是个__________________的人。
14、阅读短文,回答问题。
蜜蜂
蜜蜂的身子小巧玲珑(líng lóng)。它的脑袋圆圆的,黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着。甜蜜蜜的嘴巴小小的,细手细脚,但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针,它还会扎人呢!
小蜜蜂的家在一片花丛里。它每天就像勤劳的农民一样,不分日夜地在花丛中劳动,千辛万苦地为花儿传播花粉,为人们酿(niàng)造蜂蜜。
可爱的小蜜蜂是勤劳的使者。小蜜蜂这种无私奉(fèng)献、乐于助人的精神值得我们大家学习!
【1】照样子写词语。
黑溜溜
咕噜咕噜
【2】用加点的字写一个句子。
它每天就像勤劳的农民一样,不分日夜地在花丛中劳动。
______________________________________________
【3】按短文内容填空。
蜜蜂的脑袋 的,眼睛 的,甜蜜蜜的嘴巴 的。
【4】蜜蜂对人类有什么作用?用“——”画出来。
【5】读了短文,你要向小蜜蜂学习什么?
________________________________________
15、包容的 是 深圳 一个 城市 (连成通顺的句子写下来)
__________________________________________________________________________________
16、照样子改写句子。
例:王二小把敌人带进了我们的埋伏圈。
敌人被王二小带进了我们的埋伏圈。
1.他把这动人的故事传扬。
2.敌人把王二小杀害了。
17、按要求写句子。
(1)改成“被”字句。
蔡伦把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆。
__________________
(2)改成转述句。
庆龄说:“我昨天和小珍约好了。”
___________________
18、按要求,完成句子练习。
(1)鲁本准备礼物。(扩写句子)
________________________________________________________________________
(2)花边饺子里浸透着浓浓的母爱。(缩写句子)
________________________________________________________________________
(3)花边饺子里,有深深的母爱。花边饺子里,有我们对妈妈的爱。(用关联词把两句话合为一句话)
________________________________________________________________________
(4)他没有忘记心中那个秘密使命。(改成反问句)
________________________________________________________________________
19、按要求改写句子。
(1)蔺相如立了功。赵王封他做上大夫。(用恰当的关联词语连成一句话)
________________________________________________________________________
(2)蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改成转述句)
________________________________________________________________________
(3)秦王没占到便宜。(扩写句子)
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(4)秦王不得不将蔺相如送回赵国。(改成肯定句)
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(5)蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。(改成“被”字句)
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20、湿润的东风吹过竹林。(改成拟人句)
_______________________________________。
21、在下面两道题目中任选一道完成。
1.我的年度汉字
提示:2019日本年度汉字是“令”(2019年,日本换了新年号“令和”),有报道中国2019的年度汉字是“稳”(政治稳、经济稳,一切为了稳)。可以看出,年度汉字反映了一年的大事情、大特点。那么,哪个汉字最能表现你2019的精彩或特点呢?
2.时时想起你
提示:写作时可以假想那个“你”就在眼前,你用文字和他(她)对话,表达真挚情感。
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