1、选词填空。(3分)
开辟 开垦 开发 开创 开采 开展
( )通道 ( )基业 ( )活动
( )矿藏 ( )荒地 ( )产品
2、看拼音,写词语。
shàn zi(_____) màn zǒu(_____) xiānɡ yù(_____) bái tù(_____)
ān quán(_____) shù ɡēn(_____) tònɡ kǔ(_____) zuì hòu(_____)
3、写反义词。
1.狼气冲冲地说:“就算这样吧,你总是个坏家伙……”( )
2.小羊说话的时候非常温和。( )
3.课文中的狼故意找小羊的碴儿。( )
4、把下列词语补充完整,并从中选择一个词语造句。
春(_____)秋实 细嚼(_____)咽 争(_____)恐后 提心吊(_____)
(_____)雀无声 一本正(_____) (_____)疾手快 恍然大(_____)
造句:____________________________
5、根据所学知识填空。
我们的祖国幅员辽阔,到处是美丽的景色。你可以欣赏到优美的田园风景画,“____________,树头新绿未成阴”“梅子金黄杏子肥,__________”;可以欣赏到江畔的桃花颜色深深浅浅,开得正盛,“_________,____________”;还可以看到辛勤的蜜蜂和像蜜蜂一样的人民,“_________,无限风光尽被占”;也可以看到稚气可爱的孩童,“最喜小儿亡赖,__________”。
6、课内阅读。
登鹳雀楼
[ ]____________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
1.默写古诗《登鹳雀楼》。
2.这首诗的前两个句子是对偶句,白日对( ),依对( ),山对( ),尽对( )。
3.选择正确答案,把序号填在括号里。
(1)白日( ) A.太阳 B.白天
(2)穷( ) A.贫穷 B.尽,极
(3)千里目( ) A.眼界宽阔 B.千里眼
4.诗的( )两句饱含哲理,成为不朽的绝唱。
7、阅读下面古诗,完成小题。
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
【1】“双袖龙钟泪不干”描绘了诗人怎样的神态?
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【2】“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”历来为人们所传颂,你知道这两句妙在哪里吗?
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8、课外古诗词阅读。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把洒①问青天。不知天上宫阕②,今夕是何年。我欲乘风归去③,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影④,何似在人间!
转朱阁⑤,低绮户⑥,照无眠。不应有恨,何事常向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但⑦愿人长久,千里共婵娟⑧。
【注释】 ①把酒:端起酒杯。把,执、持。②天上宫阕(què):指月中宫殿。阕,古代城墙后的石台。③归去:回去,这里指回到月宫里去。④弄清影:意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。弄,赏玩。⑤朱阁:朱红的华丽楼阁。⑥绮户:雕饰华丽的门窗。⑦但:只。⑧千里共婵(chán)娟(juān):只希望两人年年平安,虽然相隔千里,也能一起欣赏这美好的月光。共,一起欣赏。婵娟,指月亮。
【1】这首词是诗人写给_______,诗人选取了____________为题材来表达自己复杂的情怀。
【2】下面对本词的分析理解错误的一项是( )
A.词人神游月宫的幻想是因在人间感到寂寞而产生的,而这寂寞感又跟中秋之夜不能跟亲人团聚有关。
B.“转朱阁,低绮户,照无眠”中,“转”和“低”表示夜已深,而词人无眠,故小序说“欢饮达旦”。
C.“但愿人长久,千里共婵娟”较“隔千里兮共明月”的客观描述更具情思,前者是“有我之境”,后者是“无我之境”。
D.“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”,反映了作者因政治上失意而不满现实,想逃避现实,又不能决绝的心理。
【3】词中富有哲理的一句是“__________”;表达对亲人美好祝愿的一句是“________”
9、阅读理解
从碗碟间走出的物理学家
一天,瑞利的家里来了几位客人,瑞利的母亲亲自动手沏(qī qiè)茶,并很讲究地把小茶碗放在精致的小碟上,端到客人面前。
年轻的瑞利始终在一边,他看到,母亲每次端茶时,一开始,茶碗在碟子里很容易滑动。可是,他发现当洒一点热茶在碟子里后,即使母亲的手摇得更厉害,碟子倾斜得更明显,茶碗却像粘在碟子上一样,一动不动了。
经过不断的实验、记录、分析,他对茶碗和碟子之间的滑动做出了这样的(推测 推论):“茶碗和碟子看上去很光洁、干净,实际上表面总留有指头和抹(mǎ mā)布上的油腻,使茶碗和碟子之间的磨擦系数变小,容易滑动。当洒了热茶后,油腻被(溶解 化解)了,碗碟也变得不容易滑动了。
在这个基础上,瑞利勇于探讨、研究。经过反复地实验,他又研究了油和固体之间的磨擦。他指出,油对固体之间的磨擦力的大小有很大影响,利用油的润滑作用,可以减小磨擦力。
后来,人们就根据瑞利的(发现 发明),把润滑油应用到生产和生活中去了。现在,从尖端科学实验到大型机器设备,从现代化生产到日常生活,几乎都要用润滑油,甚至连小孩也知道润滑的作用。这不能不感谢瑞利所做出的贡献。
瑞利从母亲手中的碗碟之间开始对物理的研究,他善于观察平常生活中的每一件事情,不断地实验、研究,后来成了著名的物理学家,并于1904年获得了“诺贝尔”物理学奖。
其实,只要你细心观察,勇于探究,你就会发现身边处处是科学。
【1】划去文中括号里不正确的音节或词语。
【2】为什么茶碗在碟子里很容易滑动?用横线在文中画出。
【3】当洒了热茶后,为什么茶碗却像粘在碟子上一样?用浪线在文中画出。
【4】读了文章,你知道瑞利对人类贡献了什么吗?
_______________________
【5】读了这篇短文,你主要受到了什么启发?(用文中的句子来回答。)
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10、课内阅读《秋天的雨》节选。
①秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
②秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
【1】用“ ”勾出两个选段的关键句。通过这两个关键句,我知道选段分别写了秋雨的 和 两个方面。
【2】联系下文,选段①中“五彩缤纷”的意思是:__________。
【3】选段①通过对__________、__________、__________、果树、__________等景物的描写,写出了秋天的雨给大地带来了美丽的景象。
【4】文中画“﹏﹏﹏”让我感受到_________________。
11、
初(cū chū)夏,石榴树开出一簇簇红花,远远望去,像燃烧的小火把,又像绚(xuàn xiàn)丽的晚霞。近看一朵朵石榴花,像一个个小喇叭。花瓣中间,淡黄色的花蕊星星点点的,微微地抖动着。一片片椭圆形的绿叶,托着美丽的石榴花,在金色的阳光下点头微笑。
八月中秋,石榴花变成的光滑的小石榴在慢慢地长大,一直长到和苹果差不多大小。它的外皮先是青绿色,再变成青中带黄,黄中带红,最后一半儿红,一半儿黄。它的表面也不那么光滑了。
石榴熟透了,有的皮裂(liè liě)开了,像小孩子张开嘴,露出整齐的牙齿。我摘(zhāi zāi)下几个大石榴,分给小伙伴们品尝,甜酸甜酸的,大家都说好吃。
【1】用“/”划去短文中括号里错误的读音。
【2】用横线画出文中的一个比喻句。
【3】用“△”画出短文第2自然段中表示先后顺序的词。
【4】请给短文加个合适的题目,写在文前横线上。
12、阅读短文,完成练习。
人性的脊梁
1993年,苏丹全国爆发饥荒,饿殍遍野,惨不忍睹。
有一个叫凯文·卡特的西方摄影记者,在苏丹游历。
一个极其偶然的时候,在一片荒郊野外,他看见一只兀鹰站在一堵墙上,目不转睛地盯着一个骨瘦如柴的女孩。就在兀鹰扑向女孩的一刹那,艺术的灵感在他心头一闪,他抓住了这个千载难逢的机会,按下快门,拍下一张极为传神的特写照片。
很快这张照片被众多西方国家的媒体刊载传播,它以不同寻常的艺术视角向世人展示了大饥荒给苏丹人民带来的灾难和绝望。
这幅摄影作品获得了1993年度摄影方面的众多国际大奖,凯文·卡特也因此在摄影界声名鹊起。
但时隔不久,便传来了年仅33岁的凯文·卡特在自己的寓所中自杀身亡的消息。人们深感震惊和费解:一位有着如此美好前途的摄影记者怎么会亲手结束自己的生命呢?
后来人们从他的遗书得知,他是死于良心的谴责。
原来,凯文·卡特认为他的荣誉是用作品中小女孩的生命换来的,他本该救助那个可怜无助的小女孩,但他只顾着捕捉摄影的最佳时机,使得那个可怜的小女孩成为兀鹰的口中食。虽然他获得了梦寐以求的成功和荣誉,但无法摆脱良心的谴责和煎熬。因此,他选择了自杀。
得知事情的真相后,人们在为凯文·卡特的自杀感到遗憾和惋惜的同时,也对他这种将良心置于荣誉和生命之上,勇于自我批评、自我反省的精神大为赞誉。
良心是人性的脊梁,如果不能在灵魂的坝坎上修筑一条柔性的道德防线,人很容易在私心的驱使下迷失自我,在功利的诱惑下丧尽天良。
良心,唯有良心,才能撑起人性大厦,才能使这世间充满浓浓的人情味。
【1】读短文,用“ ”画出体现“凯文·卡特在摄影界声名鹊起”的句子。
【2】读短文,用“﹏﹏﹏”画出人们得知凯文·卡特自杀的真相后对他的看法。
【3】第6自然段的第二句话是________句,它在文中起________的作用。
【4】短文的主旨内涵是什么?选择了凯文·卡特哪两个事例来写?
___________________________
【5】文中凯文·卡特的做法,你赞成吗?为什么?
____________________________
13、重点段落品析。
露西边说边写:“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好的。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们希比希又蹦又跳。”
【1】照样子,写词语。
又蹦又跳 又________又________ 又________又________
【2】选文共有________个自然段。
【3】选文写了________和________给 ________ 写信的场景。
14、阅读下面的故事,体会字里行间独到的深意。
爱的疤痕
几年前一个炎热的夏日,在美国佛罗里达州南部,有个小男孩为了凉快,决定去自家房后一个形成已久的深水潭中游泳。因为迫不及待地想投入到清凉的水中,他飞快地从后门跑了出去,边跑边脱掉鞋子、袜子和衬衣,把它们随手抛在了身后。他冲入了水里,丝毫没有意识到自己正游往潭的中心,而此时一只美洲鳄也正朝岸边游来。
正在院子工作的小男孩的父亲恰巧看到那只美洲鳄正向他的孩子步步逼近。他万分惊恐,一边(声嘶力竭 筋疲力尽)地呼喊着自己的孩子,一边疾速向水潭奔去。
听到父亲的呼喊,小男孩马上意识到了危险,立刻掉头向岸边的父亲游去。可那时已经太晚了。他的手刚够到父亲,鳄鱼己经咬住他了。父亲在岸上拼命地拽着儿子的手臂,而此时美洲鳄也死死地咬住孩子的腿不放;父亲和鳄鱼之间对小男孩的争夺俨然成了一场让人难以置信的拔河较量。美洲鳄的力气显然要比父亲强大得多,但是父亲挽救儿子的坚定(信念 信心)让他无论如何也绝不放手。就在这万分危急的关头,一个农民恰巧驾车经过,一听到孩子父亲的尖叫便飞速从卡车上跳下,开枪射杀了鳄鱼。
经过医院数周的抢救治疗,小男孩(居然 猛然)活下来了,鳄鱼凶残的袭击在他的腿上留下了触目惊心的疤痕,并且他的双臂上也留下了深深的抓痕,那是在生死关头父亲为了死死抓住挚爱的儿子,以致手指甲都扎入了儿子的肉中所留下的。
这位死里逃生的小男孩接受了一位报社记者的采访,当记者问他是否愿意让大家看看他身上的伤疤时,小男孩卷起了自己的裤腿,腿上深深的伤疤触目惊心,紧接着,他满脸自豪地告诉记者:“大家还是看看我的手臂吧,我的手臂上也有好多伤疤呢。这是爸爸不放开我,在救我的时候留下的。”
看了这个小男孩的故事后,我们应该都能感同身受。有时候我们会无知地步入危险的境地,全然不知前方是什么情况。生活的水潭危机四伏——而我们总忘了潜在的敌人在伺机而动。当较量开始的时候——如果你的手臂上有爱的伤疤,你应该要心怀感激,因为在你的生命中有人不曾也永远不会放弃你。
【1】联系上下文选择括号内合适的词语。
(声嘶力竭 筋疲力尽)________地呼喊 坚定________(信念 信心)
(居然 猛然)________活下来
【2】下面的字音你能读准吗?选择正确读音。
指甲________(jiǎ jia) 潜________(qiǎn qián)在
较________(jiǎo jiào)量 扎________(zhā zā)入
【3】根据解释在文中找出相应的四字成语。
①到处潜藏着危险的祸根。________
②看见某种严重情况,心里感到无比的震惊。________
③感激的心情同自己亲身受到了对方给予的关怀照顾一样。________
【4】你可以用自己的话精练的概括一下短文的主要内容吗?
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【5】用心品读,你可以体会到小男孩为什么自豪吗?联系上下文能明白画横线句子的真正含义吗?
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15、天真可爱的小朋友们有序地走出教室。
缩句:___________
16、按要求写句子。
(1)妈妈说:“我要回唐山去,那儿才是我们的祖国。”(改为转述语气)
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(2)一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改成陈述句)
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(3)人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)
_____________________
(4)在这期间,我曾到过将近大约三十个国家。(修改病句)
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(5)愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。(用加点字造句)
_________________________
17、例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
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18、地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。(照样子,写句子)
______和_____一般大小,____________。
19、公园里的景色迷人。(不改变句子意思,给句子换个说法。)
(1)改为句末用“?”的句子:_____
(2)改为句末用“!”的句子:_____
20、按要求完成下列句子。
【1】难得的是有这片深山广林,要不,这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢?(改为陈述句)
【2】窄窄的峡谷,经不住如此之多的马驰骋。(改为反问句)
【3】在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。(改病句)
21、习作。
可根据《龟兔赛跑》、《狐假虎威》、《井底之蛙》、《狐狸与乌鸦》等童话故事,创编新故事。(字数350个左右)
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