1、填写合适的量词。
一(_______)熊皮 几(_______)长发 一(_______)小木碗
一(_______)竹笔套管 一(_______)肥皂泡 一(_______)梦
一(_______)婴儿 一(_______)书 一(_______)朋友
2、写出下列词语的近义词。
偏僻——( ) 嘲笑——( )
鄙视——( ) 欣赏——( )
3、我会对对子。
方对______ 杨对______ 花鸟对______ 细雨对______
4、春天,意味着一个生机勃勃的开始。请把你最近积累的关于春天的四字词语写下来吧!
5、日积月累。
(1)《游园不值》一诗中,我从__________, __________中体会到诗人感受到了春天的美好,心情由扫兴转为欣慰。
(2)__________,自在娇莺恰恰啼。
6、阅读《长歌行》,回答问题
青青园中葵,朝露待日曦。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲!
【1】理解词语。
①曦: 。
②少壮: 。
③朝露: 。
④阳春: 。 布: 。 德泽: 。
⑤焜黄: 。
⑥徒:白白地 。
【2】用自己的话说说这首诗的主要意思。
【3】这首诗借物言理,由眼前( )想到( ),鼓励青年人( )。
7、阅读古诗,回答问题。
墨梅图题诗
(元) 王 冕
吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【1】“吾家洗砚池头树”是用( )的典故。
A. 王献之 B. 王羲之
C. 王冕 D. 柳公权
【2】这首诗中照应“墨梅”的词语有_____、____。
【3】“________,________”表达了诗人厌恶当时的腐败风气,不媚世俗的气节和品性。
8、阅读诗歌,回答问题。
我骄傲,我是中国人(节选)
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,
我有着一双宝石般的黑色眼睛,
我骄傲,我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,
我有着大地般黄色的皮肤,
我骄傲,我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯,
黄河流水是我沸腾的热血,
长城是我扬起的手臂,
泰山是我站立的脚跟。
我骄傲我是中国人。
我是中国人——
我的祖先最早走出森林,
我的祖先最早开始耕耘,
我是指南针、印刷术的后裔,
我是圆周率、地动仪的子孙。
【1】改写画线的句子,不改变句意。
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
________________________________
【2】诗歌中提到了中国古代的四大发明,这四大发明是指:________、________、________、________。
【3】根据诗歌内容连一连。
长城 胸脯
泰山 血液
黄土高原 手臂
黄河流水 脚跟
【4】读这首诗歌时,我们应该用什么语气去读,为什么?
________________________________
9、阅读理解。
秋天,意味着成熟。一场绵绵秋雨过后,风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空气里飘荡,让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低着头;高粱像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子;雪白的棉花堆成了一座座小山;红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象,人们的脸上露出了欢快的笑容。
【1】阅读时如果遇到不理解的词语,可以运用查字(词)典、联系上下文、_____________、_______________、___________等多种方法来帮助理解。短文中的“垂涎三尺”,你是用什么方法来理解的呢?与大家进行分享吧。
我运用_____________________的方法理解了“垂涎三尺”,它的意思是______________。
【2】这篇短文文字优美,为我们展现了秋天丰收的美好景象。文中画横线的句子具体写了________、 高粱 、________、_______、橘子 五种事物,写得生动形象。请你多读几遍,再仿照画线的句子写上一两句吧:__________
10、阅读
我叫黑脸琵鹭
你好,我叫黑脸琵鹭!为什么叫这么奇怪的名字?这还要从我的长相说起。
我身上长满白色的羽毛,唯独脸是黑色的,最特别的是我的嘴巴,长长的,扁扁的,就像一把琵琶,所以人们叫我黑脸琵鹭。
长嘴巴可是我捕食的好帮手。你瞧,我把嘴插进水中,半张着,一边在浅水中膛行,一边左右摇晃脑袋,搜寻目标。哈哈,逮到一条小鱼。我的“小汤匙”不赖吧!
( )我的家族成员非常稀少,( )每到一个地方,人们就像欢迎最尊贵的朋友一样欢迎我们。秋天来了,我们要飞往温暖的南方过冬。今年我打算飞去香港,那里有一个米埔自然保护区。保护区里食物充足,游人也很友好,是鸟儿们向往的家园。
【1】根据短文内容在括号里填入合适的词语。
插进(___________) 摇晃(____________) 搜寻(____________) 逮到(____________)
【2】选择合适的关联词语填写在文中的括号里。
无论……都…… 因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
【3】用“______”在短文中画出描写黑脸琵鹭名字由来的句子。
【4】你能根据短文的描述,描述下黑脸琵鹭的样子吗?
_________________
【5】短文的第3自然段中用了“________”“半张”“蹚行”“_________”“_________”“_________”等表示动作的词语,生动地写出了黑脸琵鹭___________的情景,可见作者的观察是多么仔细。
【6】根据短文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)“小汤匙”指的是黑脸琵鹭的长嘴巴。(______)
(2)秋天来了,黑脸琵鹭要飞往北方过冬。(______)
(3)今年黑脸琵鹭打算飞去香港的米埔自然保护区过冬。(______)
【7】下列句子是比喻句的一项是( )
A.最特别的是我的嘴巴,长长的,扁扁的,就像一把琵琶。
B.人们就像欢迎最尊贵的朋友一样欢迎我们。
C.我好像来到了自然保护区,见到了可爱的黑脸琵鹭。
【8】《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日”。请你为“国际爱鸟日”创作条宣传标语。
____________________________________________________________________________
11、阅读选文,完成练习。
《火烧云》片段
①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
④接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
【1】选择正确答案的序号填空。
(1)借助文段中画横线的两处语句,可以知道第①自然段的大意是( )。
A.这地方的火烧云颜色极多
B.这地方的火烧云变化极多
C.这地方的火烧云颜色变化极多
(2)第②-④自然段写了火烧云( )的特点。
A.形状变化多 B.动物多 C.形状多
【2】根据第②自然段内容,把“马”的变化过程补充完整。
跪着的→( )→腿伸开→( )→( )→模糊了
12、阅读理解。
选择什么样的读物,往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然,一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来,一个人兴趣越广泛,读的书越多,他的视野就越开阔,也就越能增强自己的才干。社会在不断进步,科学在飞速发展,我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面,以适应这个日新月异的社会。
(1)用一句话概括这段话的中心内容。
(2)我们通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面。我们适应这个日新月异的社会。
(用关联词语合成一句话)
(3)用“……越……越……越……”的句式写一段话
13、阅读理解。
巨人的花园(节选)
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树枝,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来,孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽可能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。
巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
【1】文中画“_”的句子让我想到了______、______这两个四字词语。
【2】选文第一段主要写了哪两件事?
____________
【3】巨人十分后悔自己先前的举动,他会对孩子们说些什么呢?请你将他想要说的话写下来。
_____________
14、阅读
小提琴
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了,为了想看一看这高贵的乐器,听一听它的妙音,也跟着音乐爱好者蜂拥而来。
高朋满座,演奏家开始演奏了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐,使听众如醉如痴……
一曲临终,余间袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时,四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴,音乐家为什么要这么做,这个嘛,各位是清楚的。现在,要用真正的,价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台,那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起……
这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。
【1】在文中找出下列词语的反义词:
低贱__________ 四散而去_______________
【2】写出下列词语的意思:
高朋满座:___________________________
如醉如痴:___________________________
【3】根据短文内容填空:
(1)人们“惊呆”了,是因为:___________________________;人们“惊叹”,是因为: ____________________________;人们“震惊”,又是因为:_________________。
(2)音乐家要摔琴,是要告诉人们:对演奏者来说,_______________________是决定演奏效果的关键;从而教育人们,作为观众 ________________________。
【4】好广告要有创新,如:“觉得好,请你告诉十个人;觉得不好,请你告诉一百个人。”假如你居住的生活小区要组织一场“迎新春联欢会”,让你设计一条广告语,你会怎样写?
_____________________________________________
15、按要求,写句子。
1.乌鸦把院子里的肉叼走了。(改成被字句)
____________________________________________________________________________
2.乌鸦飞进飞出,也显得焦急不安。(用加点的字造句。)
____________________________________________________________________________
16、湿润的东风吹过竹林。(改成拟人句)
_______________________________________。
17、仿写。例句:妈妈激动得鼓起掌来。
____________________红得________________。
18、按要求做。(8分)
(1)天上的星星在闪烁。(改成拟人句)
(2)柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。(缩句)
(3)集邮对我特别感兴趣。(修改病句)
(4)我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。(修改病句)
19、照样子,写句子。
(1)小鸟唱起了歌。 → 小鸟唱起了(动听的)歌。(扩句)
我在教室里写作业。 →
(2)一阵大风把小伞兵吹上了天。 → 小伞兵被一阵大风吹上了天。(改成被字句)
小红把作业做完了。 →
(3)弯弯的月儿像小船。(比喻句)
20、照样子,写句子。
(1)例:有几个虫子怕什么?→有几个虫子不用怕。
这点困难算什么?→______
(2)例:“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。
______好像______。
(3)例:葡萄挂在绿叶底下。→葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。
凤凰花开在大树上。→______。
(4)例:纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
树叶飘到了月季花坛里。→______。
21、平时,你在电视上一定看到过很多精彩的广告,请你写一条精彩的广告词。
邮箱: 联系方式: