1、把下列词语补充完整。
(_________)小(_________)鼠 如(_________) 得(_________)
(_________)海(__________)家 名(_________)大(_________)
无(_________) 无(_________) (_________)景 (_________)画
2、组词。
稠 _______ | 避 _______ | 栗 _______ | 褐 _______ | 域 _______ |
惆 _______ | 壁 _______ | 粟 _______ | 揭 _______ | 惑 _______ |
3、按要求作答。
(1)读句子,说说下列句子运用了什么描写方法。
①A.“你过来,”她说,“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!”( )
②B.“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,”他想,“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”( )
③C.桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。( )
④D.但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。( )
(2)将上题中的句子与对应人物的特点连线。
①A A.淘气、顽皮
②B B.天真贪吃
③C C.懂事、孝顺
④D D.温柔善良
4、把诗句补充完整
1.千里黄云白日曛,北风吹(______)雪纷纷。
2.留连戏蝶时时舞,自在(______)恰恰啼。
3.几处早(______)争暖树,谁家新(______)啄春泥。
4.两个(______)鸣翠柳,一行(______)上青天。
5、阅读课文,按照例子填写不同的叠词。
例子:一年年
一( ) 一( ) 一( )
6、古诗阅读
独坐敬亭山
众鸟______________,
____________独去闲。
相看______________,
____________敬亭山。
【1】把诗句补充完整。
【2】诗中的“________”和“________”两个字最能体现诗的主题,表现出作者的情怀和感受。
【3】诗中前两句以动衬静,烘托出诗人心灵的__________,后两句运用了________的修辞手法,写出了诗人______________之情。
【4】全诗表达了诗人什么样的思想感情?
_______________________
7、阅读材料,回答问题。
从军行
, 。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
【1】把诗句补充完整。
【2】本诗作者是________代著名的边塞诗人__________。
【3】诗的前两句通过描写____________、________、_________、_________、____________等景物,勾勒出戍边将士战斗、生活的典型环境,侧面反映出将士戍边生活的_______________。
【4】用自己的话写出这首诗后两句的意思,并写写从诗句中体会出诗人怎样的感情。
___________________________
【5】这首诗将环境描写和感情抒发融为一体,是边塞诗中的佳作。请你再写出两句描写边塞生活的诗句。
___________________________________________
【6】按提示,回忆课文,填写诗句。
诗言志,词传情。从“______________________,唯见长江天际流”中体会朋友渐行渐远时,李白的惆怅;从“_______________________,青春作伴好还乡”中体会杜甫听闻收复失地后的“喜欲狂”;从“______________________,南望王师又一年”中体会在金人统治下,南宋百姓的失望又尚未绝望;从“牧童归去横牛背,____________________”中去体会牧童放牧归来悠闲;从“___________________,也傍桑阴学种瓜”中感受古代儿童的勤劳;也从“临行密密缝,_________________”中体会慈母怎样将自己的牵挂装进儿子的行囊……
8、你会读吗?
游园不值
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
【1】这首诗的作者是_____代诗人__________。
【2】根据诗句的意思,把诗句写在横线上。
A.轻轻地敲柴门,久久没有人来开。
_________________________
B.可是这满园的春色毕竟是关不住的。
________________________
9、阅读短文答题。
《苹果里的五角星》(片段)
第一次这样切(qiē qiè)苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是,这鲜(xiān xiǎn)为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。
【1】用“ ”给加点字选择正确读音。
【2】这鲜为人知的图案是指_________________。
【3】用横线划出这一段的中心句。
【4】创造力从小处说是________________,从大处说是 ____________________。
【5】提到创造、创新的话题,我想到了这些成语:___________、___________它们的的反义词有:___________、___________。
【6】平常人们总是____________地按照_________的切法切苹果:____________,而小男孩采用的方法却是:______________。
【7】学习了这篇课文,我受到的启发是________________________
10、请你阅读新闻,并按要求讲述新闻内容。
中国科技网:抗疫“三方”新药获批上市
来源:《科技日报》作者:付丽丽
3月2日,传统中医药又迎来好消息,抗疫“三方”新药一同获批上市。据了解,国家药品监督管理局通过特别审批程序应急批准中国中医科学院中医临床基础医学研究所的清肺排毒颗粒、广东一方制药有限公司的化湿败毒颗粒、山东步长制药股份有限公司的宣肺败毒颗粒上市。
请根据提示把这则新闻的内容简要写下来。
告诉大家一个好消息:_______________________
11、课内阅读。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。│在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。│
【1】“|”把片段分为两个部分,第一部分写的是_______(看到的 想到的),第二部分写的是______(看到的 想到的)。
【2】片段中哪些词语或短句刻画出了老麻雀临战前的紧张姿态?用“_____”画出来。
【3】画“﹏﹏”的句子中“一种强大的力量”指的是( )
A.风猛烈地摇撼着梧桐树的力度
B.老麻雀落下来的冲力
C.母爱
【4】猎狗的庞大与_____形成了鲜明的对比,更加突出了_____。
【5】结合片段谈谈你对母爱的理解。
___________________________
12、 孟姜女哭长城(节选)
秦朝的时候,有个善良美丽的女子,名叫孟姜女。一天,她正在自家的院子里做家务,突然发现葡萄架下藏( cáng)了一个人,吓得正要叫喊,只见那个人连连摆手,恳求道:“别喊别喊,救救我吧!我叫范喜良,是来逃难的。”原来这时秦始皇为了造长城,正到处抓人做劳工,已经饿死、累死了不知多少人!孟姜女把范喜良救了下来,他俩心心相印,征得了父母的同意后,就准备结为夫妻。
成亲那天,孟家张灯结彩,宾客满堂,一派喜气洋洋的情景。眼看天快黑了,喝喜酒的人也都渐渐散了,忽然闯进来一队恶狠狠的官兵,不容分说,用铁链一锁,硬把范喜良抓到长城去做工了。孟姜女悲愤交加,日夜思念着丈夫。她想:我( )坐在家里干着急,( )自己到长城去找他。她立刻收拾收拾行装,上路了。
一路上跋山涉水,孟姜女终于到达了长城。这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了。她找啊找,始终不见丈夫。最后,她鼓起勇气,向一队正要上工的民工询问:“你们这儿有个人叫范喜良吗?”民工说:“有这么个人。”孟姜女连忙再问:“他在哪儿呢?”民工说:“已经死了,尸首都已经填了城脚了!”
听到这个噩耗,孟姜女大哭起来。她整整哭了三天三夜,哭得天昏地暗,连天地都感动了。天越来越阴沉,风越来越猛烈,只听“哗啦”一声,一段长城被哭倒了,露出来的正是范喜良的尸首。
(选自《民间故事快读》新疆美术摄影出版社)
【1】解释词语。
张灯结彩:_____________________________
跋山涉水:_____________________________
【2】在文中的括号里填上恰当的关联词语。
【3】根据文章内容,把下面对故事情节的概括排序。
分别 相遇 生死相离 成亲
正确的排序是: —— —— ——
【4】孟姜女哭长城是一个流传很广的民间故事,你从这个故事中感受到了什么呢?
____________________________
13、快乐阅读。
指鹿为马
秦二世时,丞相赵高想篡夺皇位。但他不知道大臣中有多少人反对他。于是,他想了一个办法,准备试试自己的威信。
一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世想:这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这是一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色地说:“请陛下看清楚,这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身,用手指着众大臣,大声说:“陛下如果不相信我的话,可以问问众位大臣。”
一些有正义感但很胆小的人都不敢说话。因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持说是鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的人拥护赵高的说法,对皇上说:“这的确是一匹千里马!”事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。
后来,人们就根据这个故事总结出成语“指鹿为马”,用来比喻______________________。
【1】 “面不改色”的意思是_____________________。
【2】赵高用了一个什么办法来试自己的威信?
____________________________________
【3】你知道那些有正义感但很胆小的人为什么都不敢说话吗?用“________”画出相关语句。
【4】你知道这个成语故事的喻义吗?在文中的横线上写下来。
【5】你读过的成语故事还有哪些?写出四个。
______________________________________
14、阅读短文,回答问题。
秋游香港
香港属于亚热带季风气候,因此,秋天是香港人最喜爱的季节。雨少,阳光充足,人们经常去欣赏美丽的大自然。最受人欢迎的是“上山”“进城”“下海”三大游乐项目。“山”指的是香港最高峰,位于香港岛上的太平山,海拔554米,站在此处可以一览全城景色,南有烟波浩渺的大海,北有星罗棋布的高楼,景色诱人。“海”指的是亚洲最大的海洋水族馆——海洋公园,这里可以看到从2厘米到3米长的各种鱼类3万多条,也可以看到海豹、海狮等大型海兽和企鹅等水禽,还可以欣赏海豚、食人鲸等姿势万千的表演。“城”指的是再现古代汴京风貌的宋城,它以北宋名画《清明上河图》为蓝本而设计,城内小河流淌,店铺林立,杂耍卖技,应有尽有。置身其中,时光仿佛倒流几百年。
1.给加粗的字选择正确的解释。
应有尽有( ) ①完 ②达到极端 ③全部用出 ④全;所有的
置身其中( ) ①搁;放 ②设立 ③购置
星罗棋布( ) ①捕鸟的网 ②张网捕 ③招请;搜集 ④陈列
景色诱人( ) ①诱导 ②使用手段使人随从自己的意愿
2.把下面的词语分成四类写下来。
太平山 海豚 汴京 《本草纲目》 企鹅 香港
小兴安岭 曼谷 食人鲸 灰雀 西沙群岛 《清明上河图》
①________ ②________
③________ ④________
3.填空。
(1)“上山”是指________
“进城”是指________
“下海”是指________
(2)秋天是香港旅游的好季节,因为秋季的香港________,________。
4.读文中画“—”的句子,照样子写一写,用上“可以……也可以……还可以……”。
________________________
15、海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。(用加点的词语写句子)
_____
16、按要求完成句子练习。(5分)
(1)谁能忘记南丁格尔在护理工作上作出的杰出贡献呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________________
(2)请你用“骄傲”的不同意思造句。
①自满,轻视他人:___________________________________________
②自豪:_____________________________________________________
③值得自豪的人或事物:
___________________________________________________________
(3)救援队长听到了警报,火速立刻召集了救援队的成员。(修改病句)
_______________________________________________________________
17、青头笑眯眯地说:“不要哭,就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(改写句子)
①提示语在句中:_____
②提示语在句末:_____
18、按要求写句子。
1.那些为中国作出贡献的人,才是中国真正的明星!(改为反问句)
__________________
2.中华人民共和国成立以来,我国取得了举世瞩目的成就。(缩句)
____________________
3.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)
____________________
4.在老师的指导下,这学期读完了五本书。(修改病句)
________________________
19、按要求写句子。
1.没有改革开放,就没有今天的大好形势,这是事实。(把一般陈述句改为反问句)
2.电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。(修改病句)
20、按要求改写句子。
(1)这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)
_____________________________________________________________
(2)十万枝箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
_____________________________________________________________
(3)这只大虫被武松打死了。(改为“把”字句)
_____________________________________________________________
21、习作
作文题目:难忘的礼物
要求:①选材须真实,立意求新颖,情节求生动。②采用恰当的叙述顺序,合理地分自然段写。③语言在表达规范的基础上,尽量有一定的文采。④书写认真、美观。不少于450字。
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