山西省临汾市翼城县2025年小升初模拟（四）语文试卷及答案

1、根据所学知识填空。

1．深秋时节，我望着满山火红的枫叶，不禁吟出了杜牧的诗句“_______，__________”；看到开败了的菊花还在傲寒斗霜，我想起了苏轼写的诗句“________，__________________”。

2．黄黄的叶子像________，__________，_______夏天的炎热。红红的枫叶像________，__________，_________秋天的凉爽。

3．《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是___________。作者用优美的语言表达了对门前铺满金色巴掌的水泥道的_________之情。

2、看图加声调。

bai cai da ɡu du shu mei hua

sha fa shi zi shui ɡuo xiao shu

3、指出下列句子所使用的修辞手法。

①马上的男女老少穿着各色的衣裳……像一条彩虹向我们飞过来。________

②骆驼排列成一长串，沉默地站着，似乎在思考着什么。________

③爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。________ 

4、解释词语

 乌啼：_____________________________________

 渔火：____________________________________

5、我能区分字形后正确组词。

蓝（ ）  测（ ）  插（ ）  担（ ）  瓣（ ）

篮（ ）  侧（ ）  播（ ）  坦（ ）  辫（ ）

6、课内阅读

在我的窗前，毛茸茸的枝头，

有一棵白桦，雪绣的花边潇洒，

仿佛涂上银霜，串串花穗齐绽，

披了一身雪花，洁白的流苏如画。

【1】诗歌先总写“我”的窗前有一棵白桦，接着写白桦_______的美。

【2】写出下列词语的近义词。

仿佛——____ 潇洒——_______

【3】这两节诗中，词语______、______、______、______让我们感受到了白桦洁白的形象。

7、读儿歌，完成练习。

每一个树梢，挂一颗月亮，

小鸟说：“月亮和我好！”

每一方池塘，漂一颗月亮，

青蛙说：“月亮和我好！”

【1】用“○”圈出儿歌中的整体认读音节。（重复的音节只圈第一个）

【2】月亮还会和谁好呢？看图写一写，不会写的字写拼音。

每一个（______），盛一颗月亮，（______）说：“月亮和我好！”

8、阅读诗歌，回答问题

早发白帝城

（唐）李白

朝辞白帝彩云间，________________。

两岸猿声啼不住，________________。

【1】默写古诗，在横线上把古诗补充完成

【2】解释下列词语。

发：________        朝：________ 辞：________        还：________

【3】说明船行速度极快的诗句是：_____________；______________。

9、阅读直通车。

可敬的叔叔谢谢您

  在我的心灵深处，埋藏着许多可爱的小珍珠，今天，我就挑选一颗最闪亮的送给你。

  那是一个寒冷的冬天，天上飘着鹅毛大雪。晚上放学后，我想快点回家，便匆匆忙忙出了教室，刺骨的寒风迎面吹来，我禁不住打了一个寒战。我来到站牌处，焦急地等待着公交车，就在我全身快要冻透了的时候，终于来了一辆车。

  上车后，一位装束时髦的阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，请交1元钱。”我伸手在口袋里摸索起来，可找了半天，翻遍全身，才找出1角钱。啊呀，我这才记起，刚才走得太急，把妈妈给我的钱落在教室里了。车费不够了，这可怎么办呢?我呆呆地站在那儿，不知所措。阿姨的脸阴沉了下来，脸上的笑容荡然无存。她凶巴巴地打开车门说：“没钱就别坐车，快下去!”我听了，又气又急，小声小气地说：“阿姨，我忘记带钱了，到家后再拿给你行吗?”

  那个阿姨一点也不留情面，我只好迈着无奈的脚步准备下车。就在这时，一位衣着朴素的叔叔拦住了我，对卖票的阿姨说：“别让她下车，忘记带钱是很正常的，再说她是个小孩子，我替她交车票钱。”说着，他从口袋里拿出1元钱塞进收款箱里，瞥了那个阿姨一眼，不再理她了。那个阿姨脸上一阵红，一阵白，一句话也没吭。

  叔叔回过头，亲切地对我说：“小朋友，以后要注意啊，不要再忘记带钱了。”

  我使劲点点头，感激地说：“叔叔，以后我一定把钱还给你!”叔叔只是和蔼地拍了拍我的肩膀，没说话。不一会儿，他就到站下车走了。我回到家后，心里久久不能平静……

  从那以后，我每次坐公交车时都要看一遍车里的人，因为我渴望再次遇到那位热心、可敬的叔叔。我也要像他那样，多帮助别人，让世界充满爱心!

【1】照样子，写叠词。

匆匆忙忙(AABB式)：          

笑眯眯(ABB式)：          

【2】结合短文，理解下面词语，并造句。

荡然无存：  

荡然无存……  

不知所措：  

不知所措……  

【3】这是一篇   的记叙文，按照   的顺序来记叙。抓住了事件中人物的   、   、   、   等方面描写。

10、阅读《真理诞生于一百个问号之后》选段，按要求答题

①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后，其实，这句话本身就是一个真理。

②纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。

【1】下列词语中和“司空见惯”意思相同的一项是（　　）

A．经久不衰

B．持之以恒

C．屡见不鲜

【2】下列名言和“真理诞生于一百个问号之后”的意思相近的一句是（　　）

A．问号是开启任何一门科学的钥匙。

B．天才就是百分之一的灵感加上白分之九十九的汁水。

C．真理是时间的女儿。

D．世界上没有绝对的真理，只有绝对追求真理的人。

【3】画横线的句子中，“？”指的是“！”指的是_________。

【4】读画横线的句子，这样写有什么好处？

_________

11、阅读

十六年前的回忆（片段）

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭了起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”

“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。

“是的 ，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

父亲立刻会意了，接着说：“似的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。

【1】请给这个文段加上一个小标题：____________________

【2】用“﹏﹏”找出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么？

_________________________

【3】他的心被一种伟大的力量占据着。“伟大的力量”是指：

____________________________

【4】读文中画“____”的句子，然后自己提问自己回答，体会划线句子的内涵。

__________________________

【5】父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这时他心里也许在想：

__________________________

12、课内阅读。

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

【1】“耍”字用音序查字法先查_______，再查_______；用部首查字法先查________，再查______画。“耍”字在字典中的解释有：①玩；②施展；③戏弄，在本文中选第________种解释。

【2】这段话中哪些内容具体写了蒲公英给“我们”带来了快乐？用“____”画出有关句子。

【3】这段话主要写了什么？

____________________________

13、阅读课文，试着解决下列问题。

1、这里的“即将调零的含苞的花朵”是指（ ）。

2、在文中有两组反义词，它们是（   ）。

3、小钱静静地躺在病床上，灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这句话体现了什么？

4、如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个合适骨髓的人。这句话主要写什么？如果把句中的“可能”改成“能”行吗？ 说明在没有亲缘关系的人中，找到适合的骨髓非常困难。

5、课文中有两个“静静地”，分别说明了什么？

6、最后一段的“生命桥”是指：

7、画出第二自然段的比喻句将（   ）比作（   ），如果不进行骨髓移植，年轻的生命就将结束。突显骨髓移植的（   ）性和（   ）性。

8、“在同一时刻”指的是：  

14、课外阅读。

请停止枪声

①苏联红军攻进了柏林，德军拼死挣扎（zhá zhā），与红军展开了（激烈 猛烈）的巷战。突然，从废墟中传来孩子的哭声，是个德国小孩。此时，小孩随时可能丧命。这时，苏军士兵奥沙洛夫不顾战友们的劝说，站起来（径直笔直）朝小孩走去，战友们只好停止射击，把所有火力对准奥沙洛夫的前方，准备火力接应。没想到的是，街道那边的德军突然停止了射击。奥沙洛夫安静地走到了小孩的身边，把小孩抱起来，朝街道边的一个安全掩（yān yǎn）体走去。此时，一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。当奥沙洛夫把小孩抱进掩体，并把小孩放下时，双方的枪声再次响起，奥沙洛夫随后被一发子弹击中，被送进了战地医院。

②第二天，奥沙洛夫解救小孩的全套照片被印在传单上。许多柏林市民看到了传单，流下了感动的泪水，许多化装成平民的纳粹士兵也交出了武器。奥沙洛夫成了大英雄。当记者问奥沙洛夫为什么敢在枪林弹（tán dàn）雨中站起来时。奥沙洛夫回答说：“_____，会让枪声停止。”然后，他流着泪讲述了一个不为人知的故事。

③那一年，德军进攻莫斯科，同样遭到了苏联人民的（顽强 坚强）抵抗。在一条小巷里，几个德国士兵正举着枪小心地向前推进。突然前方传来狗叫声。一只小狗正蹲在一个受伤的少年身旁，轻轻地舔（tiǎn tián）着他的脸，然后它转过身，看着几个德国士兵，冲着他们发出急切的呜呜声，然后再转过去舔少年的脸。少年惊恐地看着几个德国士兵，用手指了指小狗，然后又摆摆手。德国士兵明白，少年是在（乞求 请求）他们不要杀小狗。小狗依然不停地重复着刚才的动作，舔几下少年，然后再摇着尾巴向德国士兵发出呜呜声，德国士兵也明白，小狗是在乞求他们救救它的主人。几个德国士兵沉默了许久，然后绕过少年和小狗向前方走去……那个少年正是奥沙洛夫。

【1】用“√”选出文中括号内恰当的词语。

【2】用“/”画掉文中括号里不恰当拼音。

【3】当奥沙洛夫救小孩时，德军也停止了射击，是因为（          ）

A．领导下令暂时停火。

B．他们想放下武器，与奥沙洛夫一起救助这个可怜的德国小孩。

C．奥沙洛夫冒着生命危险去救德国小孩，他们也被感动了，他们不忍心再奥沙洛夫救孩子       时去伤害他。

【4】读一读，填一填。

（1）短文第①段中，苏军士兵奥沙洛夫不顾战友的劝说从废墟中救下了________。

（2）短文第③段中，几个德国士兵被人和动物之间深厚的情感所感动，没有对

____________和___________开枪。

【5】在短文第②段的横线处填入一个字，最恰当的是（            ）

A．恨

B．情

C．爱

【6】奥沙罗夫能成为人们心目中的大英雄是因为什么？

__________________________

15、按要求写句子，不能改变句子的原意。

那是一个快乐至极的天堂！（改为双重否定句）

2.这怎么能不叫人失魂落魄！（改为陈述句）

3.这是我所见过的最糟糕的剪纸。（改为反问句）

16、把下面的反问句改成陈述句。 

（1）这不是珍珠鸟吗？

_________________

（2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？   

___________________

（3）可是你说这些对我有什么用呢？

___________________

（4）还有比画眉鸟的叫声更好听的吗？

____________________

（5）难道我不喜欢白鹭吗？

_____________________

17、句子模仿秀

（1）黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（仿写句子）

愿意_______________，就_________________，愿意______________，就_______________。

（2）花开了，就像睡醒了似的。（仿写句子）

__________________，就像_______________________似的。

___________________，就像_______________________似的。

18、按要求，改写句子。

（1）爸爸对我和弟弟说：“暑假我带你们去游泳。”（改写成陈述句）

___________________________

（2）这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。（缩句）

___________________________

19、仿写句子。

（1）北风在林子里四处吼叫。_____

（2）三月的桃花水，是春天的明镜。_____

20、按要求变换句子。

(1)世界上力气最大的是植物的种子。  (改成反问句)

______________________________________________________________

(2)没有一个人将小草叫做“大力士”。  (改成设问句)

  ______________________________________________________________

(3)小草刚刚从土里长出来。  (改成拟人句)

  ______________________________________________________________

21、写寻物启事。

7月10日下午放学时，三年级（1）班的李明同学不小心在学校图书馆丢失了一把蓝色的雨伞。请你替他写一则寻物启事。

______________