1、我是“地”,我的后面是动词,应该填写什么呢?快来试一试吧!
关心地________ 不住地_________ 骄傲地_________ 若有所思地_________
大声地________ 激动地_________ 没命地_________ 兴奋地__________
2、请结合课文《猫》,将下面的思维导图补充完整。
阅读提高
3、比一比,组词语。
珍_________ 谎_________ 泳_________ 悔_________
诊_________ 慌_________ 咏_________ 诲_________
4、把下面的诗句、名言补充完整。
①江南好,_____________________________。
②独在异乡为异客,__________________________。
③________________________,从善如流。
④近朱者赤,___________________。
⑤___________________,山寺桃花始盛开。
⑥中医四诊:________________________。
⑦感时花溅泪,____________________。
⑧王师北定中原日,______________________。
5、把下列词语补充完整。
人烟( )( ) ( )心( )胆
贪( )污( ) 田地( )( )
( )如( )色 磕( )求( )
6、阅读现代诗完成练习。
纸船——寄母亲
冰心
我从不肯忘记一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船。
从舟上抛下在海里
有的被天风吹卷到舟中的窗里。
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲倘若你梦中看见一只很小的白船,
不要惊讶它无端入梦。
这是你挚爱的女儿含着泪叠的。
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
【1】请在诗中找出下列词语的近义词。
丢弃( ) 如果( ) 无故( ) 哀伤( )
【2】面对纸船遭遇的“不测”,诗人“仍是不灰心的每天叠着”,是因为__________;“总希望有一只能流到我要它到的地方去”。中的“我要它到的地方”指____________,从这里我们感受到了______________。
【3】诗末“求它载着她的爱与悲哀归去”其中“它”和“她”“爱”和“悲哀”各指什么?
________________________________
【4】认真读读这首诗歌,用“ ”画出最让你感动的地方,再写下你的感受。
7、(一)阅读宋朝杨万里《小池》一诗后回答小题。
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
(1)这首诗写了_____、树荫、小荷、______四种景物,并用___、爱、___、立四个动词,把四种景物刻画得生动形象,充分赞美了____________的美丽景色。
(2)一二两句运用了什么修辞手法,有什么作用?
(3)本诗最后两句是脍炙人口的名句,现在多用来指什么?
8、阅读短诗,完成练习。
繁星(一三一)
大海啊!
? ?
哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?
【1】将上面的短诗补充完整,填写在横线上。
【2】这首短诗的作者是___________,原名___________,她是我国著名小说家、___________、______________。
【3】对诗歌理解错误的一项是( )
A.这首诗格调清闲自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉。
B.诗中三个反问句的排比,体现了诗人对于大海的挚爱。
C.大海对于诗人的创作及思想的形成都有重要影响。
9、阅读
谦逊
美国著名拳王乔路易纵横拳坛十几年,打败过许多高手。但他平时为人谦和,与赛场上的勇猛完全不同。
一天,他和朋友一起骑车外出,在路上被一辆货车撞了一下。货车司机下了车,怒气冲冲地把他们痛骂了一顿。货车司机走了之后,朋友问他为什么不修理那家伙,乔路易微微一笑,说:“如果有人侮辱了歌王卡罗索,那卡罗索是不是该为他唱一支歌呢?”
有一天,哲学家苏格拉底和一位老朋友在雅典城里漫步,一边走,一边聊天。忽然有一个莫名其妙的人冲了出来,对苏格拉底打了一棍子,就逃去了。他的朋友立刻回头要去找那个家伙算账。但是苏格拉底拉住了他,不准他去报复。朋友说:“你怕那个人吗?”
“不,我绝不是怕他。”
“人家打了你,你都不还手吗?”
苏格拉底笑笑说:“老朋友,你别生气。难道一头驴子踢你一脚,你也要还它一脚吗?”
自信者,让人三分不为输;自爱者,容人三分不为失。
【1】给加点字选择正确的读音,括号里打“√”。
(1)人家打了你,你都不还手吗? hái( ) huán( )
(2)货车司机怒气冲冲地把他们痛骂了一顿。 chōng( ) chòng( )
(3)自信者,让人三分不为输。 wéi( ) wèi( )
【2】写出下列词语的近义词。
谦逊——(________) 著名——(________) 勇猛——(________)
【3】选择加点字的正确解释,在序号上打“√”。
漫步 ①水过满,四处流出。②满,遍,到处都是。③没有限制,随意
侮辱 ①使受到耻辱。②谦辞,表示承蒙。③玷污,辜负。
【4】填空。
这篇短文讲了两则小故事。第一则故事的主角是____________;第二则故事的主角是______________。两则故事说明了一个道理,那就是___________________________________________。
10、阅读理解
①人,在他的一生中都有一段最美好的时刻。
②记得我的这一时刻出现在八岁的那一年。那是一个春天的夜晚,我突然醒了,睁开眼睛,看见屋子里洒满了月光。四周很静,没有一点声音。温暖的空气里充满了梨花发出的清香。
③我下了床,轻手轻脚地走出屋子,随手关上了门。母亲正坐在门廊的石阶上,她抬起头,看见了我,笑了笑,一只手拉我挨着她坐下,另一只手就势把我揽在怀里。
④整个乡村万籁俱寂,临近的屋子都熄了灯,月光是那么明亮。远处,大约一英里外的那片树林,黑压压地呈现在眼前。看门狗从草坪上向我们跑来,舒服地躺在我们脚下,伸展了一下身子,把头枕在母亲外衣的下襟。我们就这样待了很久,谁也没说话。
⑤也许,在那片黑压压的树林里却并不那么宁静——野兔和小松鼠、负鼠和金花鼠,它们都在那儿奔跳、欢笑;还有那田野里,那花园的阴影处,花草树木都在悄悄地生长。
⑥……在这无边无际的宁静中,生命——这种神秘的东西,它既摸不着,也听不见。只有大自然那无所不能、温柔可爱的手在抚弄着它——正在活动,它在生长,它在壮大。
⑦一个八岁的孩子当然不会想得那么多,也许他还不知道自己正沉浸在这无边无际的宁静中。不过,当他看见一颗星星挂在雪松的树梢上时,他也被迷住了;当他听见鸟儿在月光下婉转啼鸣时,他心里有一种说不出的高兴;当他的手触到母亲的手臂时,他感到自己是那么安全、那么舒坦。
⑧生命在活动,地球在旋转,江河在奔流。这一切对他来说也许是莫名其妙的事情,可他已经模糊地意识到:这就是生命,这就是最美好的时刻。
——节选自[美国]格拉迪·贝尔《最美好的时刻》
【1】结合语境,给下面括号前的字注音。
梨花( ) 万籁( ) 俱寂( ) 下襟( )
婉( )转啼( )鸣 模糊( )
【2】看下面的例子,你还能说出几个类似的词语吗?
黑压压、亮晶晶、( )、( )、( )、( )、( )
【3】 “只有大自然那无所不能、温柔可爱的手在抚弄着它”使用了什么修辞手法,并试着用此修辞方法造一个句子。
______________________________
【4】阅读全文,说说第6段的“这无边无际的宁静”是指什么?第5段的“并不那么宁静”又是指什么?
______________________________
【5】人的一生会经历很多美好的时刻。作者为什么把这段看似平常的时刻,视为生命中“最美好的时刻”?
______________________________
【6】联系自己的生活体验,模仿第7段划线句的写法,采用“当我……,我感到……”的排比句式写一段话,表达自己在某一情景下的真实感受。
______________________________
【7】结合上下文想想第⑧段中用“地球在旋转,江河在奔流,生命在活动”与“生命在活动,地球在旋转,江河在奔流”有什么区别。
______________________________
11、学校联手社区开展“爱在重阳,弘扬传统”综合性学习活动。请你完成下面的练习。
时间:10月7日 地点:社区活动室 活动安排: 1.普及重阳知识(8:00——8:30) 2.欣赏综艺表演:(8:30——10:30)古筝表演《平湖秋月》茶艺、汉服表演…… 3.有奖知识竞答(10:30——1:30) 奖品设置:一等奖(一名):陶瓷功夫茶具一套; 二等奖(三名):《中华传统文化教育经典读本》一套; 三等奖(五名):植物园游园门票一张。 |
【1】本次活动的时间是__________,活动地点是__________。
【2】根据图片判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①孙琪的外婆最想看古筝表演,她最晚可以10:30到。( )
②王小安在知识竞赛中获得了三等奖,他的奖品是一张植物园游园门票。( )
【3】下面是本次“有奖知识问答”的部分题目,请你来完成吧!
(1)重阳节是中国的传统节日,是(农历)( )
A.五月初五 B.八月十五 C.九月初九
(2)下列诗句与重阳节有关的是( )
A.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
C.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
12、阅读课外短文,完成练习。
月夜的松泉
①我沿着幽幽的曲径往前走,不一会儿就走出了讳莫如深的松林,来到隐逸的松林中间一片狭窄(zǎi zhǎi)山坡的松泉。这泉没有悬崖挂瀑和起伏跌宕的雄姿,却显一派朴拙静穆、优娴贞清的风度。泉眼被水泥砌成的圆形泉井围护起来,泉水在山体深层的一股无比强烈的生命力推动下,无休止地从石缝(fèng féng)涌出来。经过千万重沙石的过滤,清澈得无一点儿杂质和尘屑。泉水夏日清凉,冬天温热,就是大早年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒,无穷无尽。圆圆的泉井像一块明镜,映着月和树的影子。偶尔,一颗小小的松果被风吹落下来,打碎了井中银黄色的月影和婆娑的松影,细细碎碎的波动了一阵,又恢复了原形,泉更孤寂了。
②沁凉而宁馥的泉水是多情的。它在夜幕下悄悄地汇成淙淙(cóng zōng)的细流往山下淌,却曲曲折折地迂回着不愿直流而下,让更多的水渗(sèn shèn)入山体和植被,滋润着溪边的松树、野蒿草和紫的、黄的、白的小花。我觉得它的自然神韵里隐着一种灵性,泛出精诚的爱,闪着温柔的光。
③我在泉旁站得累了,就坐在一块阴凉的岩石上,沐浴着墨色的夜光,呼吸着树与花草融混在一起的芬芳空气,用宁静淡泊的心欣赏着夜空上的悬月和斑斑点点的银星,欣赏着朝朝暮暮奏鸣流韵的一池清纯泉水,人沉在澄明如水的气氛中,心也在泉水的流动中将尘世的万般积垢和一切烦扰洗涤得干干净净。此刻,我已溶入大自然中,产生了一种物我两忘淡泊超脱之感。
【1】给文中加点的字选择正确读音,打“√”。
【2】写出下列词语的反义词。
狭窄(_______) 清澈(_______)
偶尔(_______) 宁静(_______)
【3】用“ ”面出第②自然段的中心句。作者说泉水“泛出精诚的爱”,是因为 。
【4】作者笔下的松泉有什么特点?(至少写出三点)
_________________________________________________________________________
13、精彩赏析阁。
1.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。
这段话运用了________写法,表达了作者_______的感情。
2.它_______、_______、_______、_______、,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是___
_______。一个母亲必定就是一位英雄。
(1)按原文填空。
(2)你对这个句段怎么理解?
3. 为什么说“我不敢再讨厌母鸡了”?
14、阅读下文,回答问题。
壳斗村的帽子店
这里是壳斗村,大个儿、小不点和卷卷毛在村子里开了一家帽子店。
“欢迎光临!要不要买一顶新帽子?”
路过的坚果都说:“帽子啊,有一顶就够了呀!我的旧帽子还没破呢。”是啊,一成不变的帽子,一辈子有一顶大概就够了。
大个儿说:“到别的地方卖卖看。”真是个好主意!他们马上贴出了“暂停营业”的告示,拉着满车的各式各样的帽子去城里的壳斗街试试看了。
他们在城市里迷了路,来到一个大公园,没想到,这里有许多在城市里罕见的壳斗大树。这里会是壳斗街吗?三颗果实拿出地图反复地看,就是找不到壳斗街真正的位置。他们垂头丧气,就像泄了气的皮球。“要不然干脆在这里开店?”卷卷毛说完,大个儿和小不点都表示赞同。“是啊,店开了,说不定城里的那些果实就会过来买。”
三颗果实再度打起精神。帽子店很快就开起来了。可是,一个客人也没有出现。他们等了又等,等了又等,还是看不到半颗果实。
大个儿想到了出去发广告的办法。过了几天,看到广告的客人们都来到帽子店,可是,他们当中没有一个是壳斗果实,而是青蛙、小鸟和小虫。他们看了帽子都说:“这里的帽子实在不怎么样。”
小不点、卷卷毛和大个儿都好失望。问题出在哪里呢?第二天,三颗果实从老鼠妈妈那里得到了灵感:“我们的帽子店缺少让人眼前一亮的东西!”接下来的几天,三颗果实到处搜集有用的材料,并用这些好看的材料开始设计新帽子了!
“快来看!快来看!超级有趣的帽子来哆!最新的壳斗帽子完成了!”店铺里摆满了新帽子,客人们都凑了过来,“好可爱的帽子呀!选哪一顶好呢?”每位客人都选到了自己喜欢的帽子,直到店里所有的帽子都卖光了,三颗果实要回壳斗村,大家都很舍不得,“我们回去设计更多漂亮的帽子,如果等不及,就请去壳斗村找我们哦。”
三颗果实回到了村子,他们告诉村民:“我们要制作一批新帽子,下个星期帽子店重新开业,大家一定要来哦!”重新开业的日子很快就到了。壳斗村的村民们都来了,看见那么多漂亮的新帽子,大家都很惊讶。
“欢迎光临!让人看了就开心的壳斗帽来哆!”戴上新帽子,村民们不知不觉就开心起来,壳斗帽很快就成为村子里最受欢迎的商品。
【1】在横线上填上合适的量词。
一________帽子 一________商店 一________果实
【2】短文主要讲了________的故事。
【3】根据短文内容填写表格。
销售次数 | 销售地点 | 销售方式 | 销售情况 |
第一次 | ________ | 向顾客推荐 | ________ |
第二次 | 大公园 | ________ | ________ |
第三次 | ________ | ________ | 所有帽子都卖光了 |
第四次 | ________ | 制作一批新帽子 | ________ |
【4】从第5自然段画线的句子中你体会到三颗果实________的心情。
【5】后来壳斗帽成为村子里最受欢迎的商品的原因是什么?
____________________________
【6】从这个故事中,你受到了怎样的启发?
____________________________
15、按要求写句子。
1.礼物滋润着我幼小的心田。(改为“被”字句)
______________________________________
2.那串铃儿声音好听。 那串铃儿比不上我最喜欢的铃儿。(用恰当的关联词语连成一句话)
_______________________________________
3. 男孩郑重其事地对医生说:“请您把握的血抽一半给妹妹吧。”(用加点词语造句)
_______________________________________
16、把下列反问句改写成陈述句。
1.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
_____________________________
2.李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
_____________________________
3.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
_____________________________
4.这不是十分清楚的道理吗?
_____________________________
5.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
_____________________________
17、按要求改写句子。
(1)报告这个喜讯的人把消息告诉了她的丈夫。(改为“被”字句)
_____________________
(2)他低声说:“但是这并不等于说我愿意告诉你。”(改为转述句)
_____________________
(3)我身在热带,即使有衣服也不用穿。(用加点词造句)
_____________________
18、按要求写句子。
(1)在大年夜里,谁能买她的火柴呢?(改成陈述句)
_________________________
(2)小女孩说:“奶奶,请把我带走吧!”(改成转述句)
_____________________
(3)小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。(用关联词语把两句话合并成一句话)
_______________________
19、小云高兴得________________。(把句子补充完整)
20、句子练习。
1.庞宪从行囊里拿出笔墨砚台。(改为“把”字句)
________________________________________________________________________
2.先生是快50岁的人了,都挺得住,我20多岁的人还能叫苦吗?(改成陈述句)
________________________________________________________________________
3.庞宪发现前面的树丛中隐隐约约露出房屋的轮廓。(缩句)
________________________________________________________________________
21、快乐习作(任选一题)
1、根据所给的词语,串编故事:草地 大灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒
要求:想象合理,中心明确,语句通顺,并给故事取一个好听的题目。
2、生活中每个人都有对手,每个人也都需要对手。请以“对手”为话题,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。
邮箱: 联系方式: