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宁夏回族自治区银川市永宁县2025年小升初模拟(二)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、仿照词语写词。

    毛茸茸:________________________________________

    亮亮的:________________________________________

    昏头昏脑 :________________________________________

  • 2、我会根据拼音填空组词。

    ______绿   关______   墙______   手______   人民______

    ______动   ______乎   堆______   公______   攻______

  • 3、在括号里填上合适的动词。

    ____球 ____河 ____皮球

    ____高 ____步 ____足球

  • 4、填表。

    汉字

    偏旁

    汉字

    偏旁

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

     

  • 5、看拼音写词语

    fēn fāng sū xǐng  xiū jiàn qiáng dà  kūn chóng

    _________)(__________)(__________)(__________)(___________

    mì fēng jiǎn chá zhǔn què   qián tú kuà yuè

    _________ __________)(__________  __________)(__________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读。

    囚歌

    ①为人进出的门紧锁着,

    为狗爬出的洞敞开着,

    一个声音高叫着:

    ——爬出来吧,给你自由!

    ②我渴望自由,

    但我深深地知道——

    人的身躯怎能从狗洞子里爬出!

    ③我希望有一天,

    地下的烈火,

    将我连这活棺材一齐烧掉,

    我应该在烈火与热血中得到永生!

    1第①节诗中,“人”指的是__________。“狗”指的是__________

    2第②节诗,讲了革命者的坚定选择是______________________________

    3第③节诗中,“地下的烈火”指的是____________________。“我应该在烈火与热血中得到永生!”意思是______________________________

    4第③节诗中“烧掉”和“永生”矛盾吗?为什么?

    __________________________________________________

    5作者在诗中表达了什么精神?请用简短的话写出来。

    ___________________________________________________

  • 7、望天门山

       

       

    1将古诗补充完整。

    2这首诗的作者是____朝的________

    3最后两句诗句的大意是:_________________________________

  • 8、阅读理解。

    山居秋暝

    [唐]王 维

    空山新雨后,天气晚来秋。

    明月松间照,清泉石上流。

    竹喧归浣女,莲动下渔舟。

    随意春芳歇,王孙自可留。

    1解释字词的意思。

    (1)暝:_____________(2)歇:____________

    2“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。”几句诗,让我们感受到诗人采用了_______________描写和___________描写,表现了诗人对_____________________的喜爱以及归隐山林的心愿。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、   冰凌花

    小童清晨醒来,看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。

    他惊奇地喊着:妈妈!您瞧,玻璃窗上开花了。真漂亮!像宽大的树叶,像洁白的玉 兰花,像柔嫩的小草,像丰满的牡丹。一束束,一朵朵,晶亮 、洁白。

    小童问妈妈:这花是谁种的?妈妈笑了笑说:那叫冰凌花,是冬爷爷在你夜里睡  觉的时候送给你的一幅画。

    1短文一共有________个自然段。第二自然段有________句话。

    2根据短文内容连线。

     晶亮的   宽大的   柔嫩的   洁白的   丰满的

     

     小草 冰花 玉兰花 牡丹 树叶

    3你知道冰凌花到底()是什么吗?请你试着说一说,再画一画。

  • 10、阅读

    忆读书(节选)

    ①我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,那怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!

    ②书看多了,从中也得到一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。

    ③因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:

    ④读书好,多读书,读好书

    【1】根据选文第①自然段的内容,把下面的思维导图补充完整,并完成练习。

    “我”挑书的标准和书中的________、________、________等因素有关。

    【2】选文第②自然段引用俗语,直接、明晰地写出了读书时“___________”的重要性。

    【3】学完这篇课文,我们将开展“同读一本书,书香伴成长”活动,请你结合书中内容和人物形象两方面向四年级同学推荐《我要做好孩子》这本书。

           名:《我要做好孩子》          作者:____________

    推荐理由:_______________________________________

  • 11、重点段落品析。

    有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

    1.多音字填空。

    看:kān() kàn()跑进小兔子树林里

    2.小猴子走到玉米地里,他看见了什么?

     

  • 12、课内阅读。

    爬山虎的脚(节选)

    以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    爬山虎的脚(   )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,(   )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(   )一把,使它紧(   )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

    爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

    【1】在括号内填上恰当的动词。

    【2】画“ ”的句子把爬山虎的脚比作________,写出了它的脚的________________特点。

    【3】选文后两个自然段从________________两方面介绍了爬山虎的脚。

    【4】爬山虎的脚触墙后有怎样的变化?用“﹏﹏﹏”画出相关语句。作者写得这样细致是跟他长期的观察分不开的,读完后你有什么启发?

  • 13、课内阅读,回答问题。

    老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

    【1】这段文字选自课文《______》,作者是______(选填“梁晓声”或“吴冠中”)。(选择正确的答案写在横线上)

    【2】这段文字主要写了______的事。

    【3】文中画波浪线的句子使用了______手法进行描写,突出了我对小渔船的______

    【4】作者在文中写到“这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!”,这个船舱里的背影“永难磨灭”的原因是(       

    A.背影中包含了父亲对我的深沉的爱,让我很难忘。

    B.背影说明父亲很节俭、很勤劳,让我难忘。

    【5】“我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!”这句话表达了作者对父亲怎样的情感?

    _________________________

    【6】读了这篇短文,你想对自己的父母说些什么呢?

    _________________________

  • 14、阅读短文,完成练习。

    秋的原野

    ①窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临了。

    ②我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身有种说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。

    ③天空像______,它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫,或许嫌这儿过于寂寞吧,于是伸长颈项“哦!哦!”有节奏地叫着,水面荡漾起一圈圈的波纹,为大自然的画面平添了不少生气。

    ④山谷里枫树的叶子,或许是喝了过量的酒,或许是为了向秋天表示它们无限的热情,不然,它们为什么红得像______似的呢?

    ⑤村前村后,等待着收割的稻田,好似______。一阵微风吹过,泛起了一排排金色的波浪;稻田深处,不时传来一阵阵农民们的欢笑声。

    ⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟,跨上牛背回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远……

    【1】给下列加点的词语选择正确的解释。(填序号)

    ①因不合心意而不愉快。    ②生命力;活力。

    (1)白鹅为大自然的画面平添了不少生气。(________)

    (2)今天,我又惹妈妈生气了。(________)

    【2】联系上下文,选择恰当的句子填到文中的横线上。(填序号)

    A.一片金黄色的大海            B.一团火焰

    C.一块覆盖大地的蓝宝石

    【3】第③段描写的景物有______、______、______、______。

    【4】秋天的原野像一幅幅图画,请结合短文内容,选一选。(填序号)

    A.牧童晚归图    B.稻田欢歌图

    C.枫林红叶图    D.池塘秋色图

    第③段:____;第④段:____;第⑤段:____;第⑥段:_____。

    【5】我最喜爱文中描写的___________,因为___________。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子练习。

    (1)改为字句:小朋友的脚,常被那香味勾住。

    _______________________________________________________

    (2)照样子改变词序,意思不变。

    例:小船在大海上勇敢地航行。 大海上,小船在勇敢地航行。

    两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着

    ________________________________________________________

    (3)按要求扩句:菊花点头。(什么样的菊花、怎样点头)

    ________________________________________________________

    (4)我穿着一件新运动衣,一顶花帽子。(修改病句)

    _______________________________________________________

  • 16、我们不能忘记老师的教导。(改为反问句)

    __________________

  • 17、把反问句改成陈述句。 

    1.这不是刺猬吗?

    ________________________

    2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?

    __________________________

    3.可是你说这些对我有什么用呢?

    ____________________________

  • 18、按要求写句子。

    1. 爬山虎的脚巴住了墙。

    (改为“被”字句):________________________________________

    (改为“把”字句):________________________________________

    2. 茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝。(改写成比喻句)

    __________________________________________________________

  • 19、按要求写句子。

    1.年轻漂亮的女孩被巫婆拉走了。(改为“把”字句)

    ____________________

    2.西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)

    __________________

    3.西门豹准备叫卫士把官绅们扔下漳河去。官绅们吓得磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(用关联词将两句话合并为一句话)

    _______________

  • 20、老师每天的工作都很沉重,但他们毫无怨言。(修改病句)

    ________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    从上学到现在,你一定认识了很多同学,给你留下印象最深的是哪位同学呢?想想你的同学在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点,用文字把他“画”出来吧!

    要求:能抓住人物的主要特点,用一两件具体事例来写。字数在400字以上。注意不要出现真实的地名、学校名、姓名。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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