湖南省益阳市湖南益阳高新技术产业园区2025年小升初模拟（二）语文试卷(含答案)

1、诗句我会填。

(1)__________，只缘身在此山中。

(2)沉舟侧畔千帆过，__________。

(3)爱亲者，_______；敬亲者，_______。

(4)五岭逶迤腾细浪，__________。

(5)_______，朋友笃诚信。

2、经典积累。

（1）________________，耳听为虚。

（2）见善则迁，________________。

（3）日出江花红胜火，________________。

（4）________________，春江水暖鸭先知。

3、用“/”划去文中括里内错误的读音。(6分)

（1）因为他得了奖，我嫉(jì jí)妒他。

（2）他服侍(shì sì)生病的母亲。

（3）克莱谛不时用眼睛瞟(piǎo piāo)我。

4、课文内容我知道。

  （1）窗外月儿_________，全家_________吃汤圆。

  （2）小山村的山坡上有一片______,开满了______、_____;山脚下有我们的______。 

  （3）水乡的____多,____多,____多,_____多。这些都说明了水乡的新生活很__________。

  （4）_________春天的手，春天就在你_________。

5、根据课文内容填空。

1．俗话说：“人谁无过？____________，善莫大焉。”犯了错误，我们要摆正心态，勇于改正；“兵来将挡，______________。”遇到困难要放平心态，冷静处理；“近朱者赤，____________。”告诉我们交朋友要有所选择，多跟积极向上的人交朋友。

2．我国有许多传统节日，如春节、端午节、中秋节等，本学期我们也学习了几首与传统节日有关的诗，你印象最深刻的两句是：“____________，_____________。”

3．垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像_____________一样平静。人影给溪水__________了，钓竿上立着一只红蜻蜓。

6、现代诗歌。

母亲的爱

作者：汪国真

我们也爱母亲

却和母亲爱我们不一样

我们的爱是溪流

母亲的爱是海洋

芨芨草上的露珠

又圆又亮

那是太阳给予的光芒

四月的日子

半是浪漫半是辉煌

那是春风走过的地方

我们的欢乐

是母亲脸上的微笑

我们的痛苦

是母亲眼里深深的忧伤

我们可以走得很远很远

却总也走不出母亲心灵的广场

【1】在诗歌前两节中，诗人将母亲的爱比作______、______、春风这些事物，来表现母爱______的特点。诗歌第二小节画横线的句子让我们不由得联想到唐代著名诗人孟郊写下的赞美母亲的诗句：“__________________，__________________”，这两首诗有异曲同工之妙。

【2】请你仿照第一节，创编一节小诗。

我们也爱母亲

却和母亲爱我们不一样

________________________

【3】如何理解“我们可以走得很远很远/却总也走不出母亲心灵的广场”？

______________________________________________

7、品读语段。

秋季里，稻上场（cháng   chǎng），

谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，

新制棉衣暖又轻。

一年农事了（le   liǎo），大家笑盈盈。

【1】用“√”给语段中加点的字选择正确的读音。

【2】语段第 小节描写的是秋季。从这段话中，我知道秋季的农事活动有（割麦  打谷）（在正确的选项下打“√”）

【3】读语段，选一选。

（1）“一年农事了”的意思是（______）。

a一年的农事大家都了解。

b一年的农事已经结束了。

（2）“身体虽辛苦，心里喜洋洋”是因为（______）。

a秋季是一个收获的季节，虽然大家农事繁忙，但收获很多。

b有新制的棉衣穿。

8、古诗阅读。

江南（  ）采莲，

莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶（  ），

鱼戏莲叶（  ），

鱼戏莲叶南，

鱼戏莲叶北。

【1】在括号里按课文内容填空。

【2】用“_____”画出短文中表示方位的词语。

【3】“田田”是说（   ）

A.荷叶长得茂盛 B.荷叶长得很稀疏

【4】古诗表达的感情是（   ）

A.热爱大自然 B.不喜爱大自然

【5】课文写了鱼戏莲叶________、莲叶________、莲叶________、莲叶________、莲叶________。

9、课外阅读。

窗

①我最喜欢从窗子里看外面的景物。

②四岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔。从窗口往外望去，一派江水，茫茫东去。早上雾很大，看不到对岸。中午却异常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中的玉盘破碎了，一会儿又合拢了。

③五岁时，我从武汉坐客轮去重庆。从窗里眺望长江，江面平静得很，像面镜子。远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰，我还看到了黄鹤楼。大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的，跟煮饺子一样。

④六岁时，我又同爸爸坐火车到北京去。我又选择了靠窗子的座位。窗外是辽阔的华北平原。火车疾驰，铁路两边的树木飞快地向后倒退。晚上，火车的轮子唱着欢乐的歌曲。这时欣赏窗外的景色，更是别具风味，远处的灯火就像一朵朵金花、一颗颗金星，点缀着大地，构成一幅神奇的图画。

⑤多少年过去了，但是我仍然喜欢倚着窗子向外看。窗外的美景吸引着我，常常引起我的遐想。透过窗户，我看到了祖国前进的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友，我们分不开了。

【1】第2自然段是按照___顺序写的。

【2】“祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。”作者想到了___。“我每年都坐在窗口迎接春天。”这句话的意思是___。

【3】本文表面上看是写___，实质是写透过窗，看到了___美景。

【4】本文和本课课文都是围绕“窗”来写的，本文表达了___；本课课文则表现了________。

10、实用性阅读

①2023年11月20日，福岛核电站第三批次核污染水排放结束。从2023年8月24日正式开启排污，不到三个月，三轮已有超2．3万吨核污染水流入太平洋。第四轮排海预计在2024年初开始。

②不顾国际社会反对，日本一轮接一轮往人类共同拥有的太平洋里排放高放射性的核污染水。（图片来自网络）

阅读以上材料，完成下面的题目。

【1】日本选择把核污染水排入海洋的原因是什么？

____________________

【2】地球是我们赖以生存的唯一家园，全人类是一个命运共同体。请结合图文信息，写下你对环境保护的看法。

____________________

11、阅读理解。

夏夜之声

①夏夜是静谧（mì）的。喧闹了一天的世界安静了下来，只有山风微微地吹着，那声音像春蚕食桑叶，“沙沙沙”。远处的山泉“叮叮咚咚”地响着，像母亲哼着小夜曲哄婴儿入睡。

②夏夜又是热闹的。你听，雷公带着他的愤怒呼啸而来，天空中发出“轰隆隆”的声音，就像一千个壮士在擂鼓呐喊，让人心惊胆战。“呼呼”的风婆婆率领她的千军万马飞奔而来，所到之处格杀勿论。大树害怕了，拼命地摇晃着，扭曲着，“咔嚓”树枝断了，“咣”砸在地上。紧接着一道闪电不约而至，如同一柄利剑划破漆黑的夜空。“哗哗”倾盆大雨泼了下来。不知过了多久，天公的怒气消了，雨也停了，只有屋檐下的水珠发出“滴答滴答”的声响。池塘里的青蛙“呱呱”地叫个不停，仿佛一个庞大的乐队演奏着雄壮的交响曲。也不知道谁向池塘里扔了一块小石子，“咕咚”，演奏马上停止了。月亮升了起来，明晃晃地跳跃着，惊动了树上的鸟儿，“扑棱扑棱”，它们飞向了远方。

③哦，这夏夜之声是多么奇妙……

【1】从文中找出合适的四字词语写在下面的括号里。

（1）形容非常害怕。( )

（2）形容雄壮的队伍和浩大的声势。( )

【2】用“_____________”画出短文中的一个比喻句。

【3】短文的第②自然段主要抓住夏夜的（       ）来写。

A．静谧

B．热闹

C．奇妙

D．多样

【4】短文的第②自然段主要描写了___________________、___________________、___________________、___________________、___________________、___________________等景物的声音，体现了夏夜之声的奇妙。

【5】夏夜之声多么奇妙啊！我觉得夏夜的___________________也很奇妙，因为_______________________。

12、阅读《泉城》片断，完成习题。

  说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的精莹剔透，好像明珠散落；有的声音宏大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。

【1】选文中出现了两个错别字，分别是____________和____________，应改为___________和_____________。

【2】选文中第二句话运用了____________和_____________的修辞手法，从___________和____________两个方面形象地写出了____________的特点。

【3】仔细品读选文的第二句话，用上“有的……有的……有的……有的……”仿写一句话。

________________________________

13、阅读。

鸡（节选）

张大爷不知道打哪弄来一只鸡，长相特中性，嘴特别久，看见刚学走路的孩子就追着人家啄。张大爷就一瘸一拐在后面甩着根树枝喊，撵上就将它按倒在地跟逮小偷似的。

多日不去，再去，那鸡已经出落成大老爷们儿了，隔着一身毛都能看出它身上的腱子肉，跟山大王似的，脖子上有几根毛还总戗着，带一副方害样。翅膀明显退化，跟给谁撅了一半似的，短粗，一走路就端肩膀。这鸡魁梧得像个糖三角，没什么家教，只要它想打鸣，扯脖子就喊，从来不管天亮不亮。

张大爷每天跟这只鸡说说话，糖三角就站在他旁边，很少走远，也不像那些没文化的家禽，一出来就叼垃圾箱或者调戏蚂蚁，它只吃人饭。张大爷吃什么往地上扔点儿就够它吃的了。有时候糖三角犯牌气。挑食，老大爷能治不了它？出其不意一把捉住鸡脖子又将它按倒在地。张大爷就这一招，够用一辈子的。糖三角倍儿服他，最后只要一听主人怒声呵斥，立刻躺倒在地，你都不用动手，人家自己歪着脖子躺着吃，大爷不发话，它就不敢站起来。

糖三角躺着吃饭都成一景了，经常有小孩央求张大爷让鸡躺下。糖三角也是怪倒霉的，有时候大热天得在地上躺半个多小时，还得兼顾表演装死，能闭眼天呢。开始大家都挺喜欢糖三角的，因为它长得确实不太俗，而且自信，你看它它也看你，估计要会说话早跟人搭讪上了。它从来不正眼那些狗，在它眼里那那是些小混混，谁要敢在它的地拉屎撒尽那么没规矩，糖三角呼扇着翅膀摇晃起五短身材就往上冲，拿自已当大老鹰了，那些狗吓得都绕着楼门走。

【1】这只鸡的外号叫什么？它有什么特点？

___________

【2】为什么说这只鸡没有家教？

___________

【3】从文中哪些地方能看出糖三角很听张大爷的话？

___________

【4】画“　　　”的句子让你感受到了什么？

___________

14、运用词句段，完成问题。

圆明园中，有金壁辉皇的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，胞缆着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

【1】选文画横线词语中有错别字，请写出正确的词语：____、____。

【2】读选文，选下面1个成语，把其意思用具体的情景表现出来。

玲珑剔透       流连忘返

_______

【3】读选文，选下面1组关联词语介绍深圳的风景名胜。

有……也有……       不仅有……还有……

______

【4】画波浪线句子中“境界”一词是形容“事物所达到的程度或呈现出的情况”之意，请用这一种意思，描述你学习体育或艺术或劳动的体验。

______

15、按要求写句子。

（1）的 嘛 平常 米糕 吃过 这就是 （连词成句）

________

（2）用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。

________

（3）把句子补充完整。

房子旁边 _______

16、按要求改写句子。

这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

(1)改陈述句: __________________

(2)改感叹句: __________________

(3)改反问句: __________________

17、按要求写句子。

（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）

____________________

（2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）

____________________

（3）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）

____________________

（4）我最爱看的一个电视栏目是“人与自然”。（修改病句）

____________________

18、读句子，按要求写句子。

例：孩子，难道你能一辈子依赖我们吗？

孩子，你不能一辈子依赖我们。

1.灰太狼难道一辈子都抓不住羊吗？

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2.彤彤，你怎么能这样对妈妈说话呢？

___________________________________________________________

3.世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？

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4.君君，你难道不拍打针了？

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5.你怎么能绕开果皮纸屑走？

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例：不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中慢悠悠地走回家。

6.不要____________，__________，我喜欢_____________________。

7.不要____________，__________，我喜欢_____________________。

例：王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！

8.______________，心想，要是____________________，那多好啊！

9.______________，心想，要是____________________，那多好啊！

例：上课怎么能做小动作吗？

10._______________怎么能_______________？

11. _______________怎么能_______________？

19、我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用加点的关联词写句子）

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20、长话短说。

例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

官绅跪地求饶。

受惊过度的小刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球一般紧紧地缩成一团。

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21、习作。

请仔细观察下面的图画，发挥自己的想象，写一篇习作，注意内容具体，语句通顺。

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