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南充2024-2025学年六年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、默写。

    (1)__________,江清月近人。(《宿建德江》)

    (2)卷地风来忽吹散 ,__________。(《六月二十七日望湖楼醉书》)

    (4)茅檐长扫净无苔,__________。(《书湖阴先生壁》)

    (4)__________,同到牵牛织女家。(《浪淘沙》(其一))

    (5)南朝四百八十寺,__________。(《江南春》)

  • 2、填空。

    走近名句:毛主席的“____________________________”两句诗气宇轩昂,开门见山地赞美了红军不畏艰难、勇往直前的英雄气概;在《宿建德江》中,孟浩然用“____________________________”这两句诗表达了他的羁旅之思;辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》用“____________________________”表现出丰收在望的喜悦之情;杜牧的诗句“____________________________”让我们仿佛看到了江南春景;读《浪淘沙》其一)中的诗句“____________________________”,可以深切地体会到诗中黄河的雄伟气势;《书湖阴先生壁》中的“____________________________”两句,用拟人的手法将院外优美的景色呈现在我们眼前。

  • 3、填近义词

    仿佛--_______ 忧愁--_______

    偶尔--_______ 阻止--_______

  • 4、根据拼音写同音字。

    yīn

    ________   ________   ________   绿________

     

  • 5、日积月累。(填诗句或名言警句)

    (1)落花里有龚自珍的奉献精神:________________________________

    (2)描写春天或秋天景物的诗句:________________________________

    (3)不爱祖国的人我用名人名言劝说:____________________________

    (4)本学期学的关于珍惜时间的名言:___________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面一首词,然后回答问题。

    破阵子

    [宋]晏殊

    燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。

    [注释]①新社:春社,古代祭土地神的日子,在立春后、清明前。②巧笑:形容少女美好的笑容。③元:同“原”。④斗草:古代妇女玩的一种游戏,也叫“斗百草”。

    1这首词的上阕依次描写了燕子、梨花、_____________________________等春天的景物。

    2请把这首词中描写东邻女情态的句子找出来,画上“”。

    3下面对这首词赏析有误的一项是( )

    A.这首词的上阕写景。“燕子来时新社,梨花落后清明。”这两句既点明了时令,又写出与时令相符的景物的变化,给人以具体的印象。

    B.词的下阕写人,通过对人物心理活动及情态等的描写,塑造了东邻女这一形象。

    C.“疑怪昨宵春梦好”一句表现了东邻女对远方行人的思念。

    D.这首词美在情景,用笔明丽清婉,秀润流丽。

  • 7、课内阅读

    江月·夜行黄沙道

    【1】默写这首词。

    【2】词的上片写了哪些夏夜特有的声音?这样写有何作用?

    __________________________________________________________

    【3】这首诗描写的是_________(季节),从_____________看得出作者对这些景物的描写,把黄沙道写得充满生机。

    【4】该词表达了作者怎样的思想感情?

    _____________________________________________

  • 8、读《浪淘沙》,完成下列各题。

    浪淘沙

    (唐)_____________

    ________________________ ________________________

    ________________________ ________________________

    1默写《浪淘沙》。

    2用自己的话说说这首诗的意思。

    ______________________

    3牵牛织女指的是民间故事中的_____________________________

    4判断对错。

    ①诗人以浪漫的想像结合传说,把黄河汹涌澎湃的特点写在具体、生动、形象。______

    ②这首诗写出了诗人对现实生活的不满。______

    ③这首诗以极大的热情,描绘了黄河的雄伟气势,抒发了作者豪迈的气概和奋发精神。_______

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、《外婆的银针》习出了作者与外婆间的血脉亲情,请阅读短文,完成对话。

    外婆的银针

    ①随着时间流逝,那些银闪闪的金属已不再吸引我,但唯有一样在我心中历经沧桑,目睹尘世。

    ②那是外婆的银针。∥

    ③外婆的手很巧,但凡我的衣服被什么东西勾破,地都会月各种法子将衣服补得几乎完好如初。

    ④她总是从那个陪了她大半辈子的铁盒中取出线与银针。银针一闪一闪的,十分好看。她吮一吮那根细线,再举起银针,对着光源,将细线穿入孔,再打一个小结。我很喜欢看外婆穿细线的样子。她眯着眼,(  )地盯着那银针的针眼,细线轻盈地穿过那个针眼,在针级的另一端,在耀眼的灯光下飘动,好像是一位灵逸的女子在光下飞舞。如线飞舞之际,像是闪上了全部的光芒,吸引着我。为此,我向外婆请教如何穿针。

    ⑤柔和的灯光下,外婆手把手地教着我。她用那双遍布老茧的手抓住我的小手,将银针对着光亮处举高。我眯着小小的眼睛,无论怎么穿,那细线都在针眼处扭着腰,奈何穿不过那个小孔。外婆慈爱地笑道:别急,以后就好些了。慢慢来慢慢来……她那微微泛黄的手抓住我的手,从容地,稳稳地将线的这头带到了那头。

    ⑥那时,我觉得外婆是世界上最厉害的人。//

    ⑦我在慢慢地长大,而外婆却在淅渐老去。她的皱纹多得让我数不过来,眼中的混浊开始渗透蔓延。她的行动有些不方便了,走楼梯时常要有人来扶她一把。她总是听不清我们在讲什么,总是按照自己的思路来,误解我们的意思。有时候我会被她的不断询问弄得不耐烦,懒得与她多说。时间一久,她便很少问我问题,如果有什么没听清,也装作没有听见的样子,继续忙着自己的活。她不再坚持很多事,也不再为一些小事与我们争执

    ⑧我以为她这是老了,懒得理这些琐事。∥/

    ⑨然而我错了,那天一打并宋门,就有见客厅灯火通明,外婆坐在正中央,举着很针,穿着线。她不停地在吮那根细线,不停地试图将线穿过银针,而她身边放的,则是前些天被我磨损的一双袜子。我走上前,许是挡住了她的光线,她皱了皱眉,脸上的沟壑全挤在一起,像一棵沧桑的古柏。她见到我,不好意思地笑了笑:回来啦。我想帮体补一下林子,扔了多可情。可惜了,穿了老半天,线都穿不上。唉,老了老了……”

    ⑩我凝视着地那已经举得颤抖了的左手,心中说不上是什么滋味。我握住外婆的手,在灯光下,慢移动着细线,直至它穿过针眼。细线在那一端移动着,像一个新的生命,在柔和的日光灯下,倾吐着生命的飞逝。

    真厉害,你瞧,你一穿就穿过了,真好,真好……”外婆推了推老花镜,眼睛眯成了一条缝,和着她的皱纹,像一棵老树的年轮,一圈又一圈。

    我握住外婆那只布满老茧的手,眼眶微酸。人往往在一瞬间老去,而我,也在外婆老去的那个瞬间长大了。

    在银针心中,也许我们都算是厉害的存在。∥

    (选自《北方人(悦读)》,201608期,作者是杜泱霆,有删改)

    【1】小琳:你觉得“六神无主、全神贯注、神气十足”这几个词语中,哪个最适合填入第④自然段的括号中?

    小美:我认为应该填__________

    【2】小美发现,在这篇文章中,随着不同事件的发生,作者的情感也在发生变化。以上是她梳理的导图,请你根据课文内容填一填。

    【3】小琳:我觉得第⑦和⑧白然段可以删去,因为题目写的是《外婆的银针》,可是这两个自然段都没有提到银针。

    小美:我觉得______,因为_________

    【4】小美:我发现,作者很善于通过外貌、神态和动作等描写来刻画人物。

    小琳:是的,第⑤自然段画线的句子就用了_________描写和______描写,让我感受到了_____

    【5】小琳:作者在外婆老去的瞬间长大了,在生活中,你也有瞬间长大的经历吗?写写你的经历和当时的感受吧。_________

  • 10、阅读。

    水葫芦

    【材料一】

    中文名:凤眼蓝

    别名:水葫芦、水浮莲、凤眼莲、水葫芦苗、布袋莲、浮水莲花

    分布区域:原产巴西,现广布于中国长江、黄河流域及华南各省。

    形态特征:水葫芦茎叶悬垂于水上,叶色翠绿偏深,蘖枝匍匐于水面。花为多棱喇叭状,簇簇紫花绽放若热带兰,花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点,状似凤眼。

    繁殖方式:水葫芦可以依靠匍匐枝和母枝分离的方式进行无性繁殖,使植株数量在5天内增加一倍;也可以通过开花结果产生种子的方式进行有性繁殖,一朵花大约能结300粒种子,沉积在水下的种子可以存活5年~10年。

    【材料二】

    ①自上世纪60年代,水葫芦在国外已经(①),到处遭到斩杀。孟加拉人将引自德国的水葫芦称“德国恶草”。南非的引自美国佛罗里达,人称“佛罗里达恶魔”。斯里兰卡的引自日本,被骂为“日本烦恼”。印度则称它为“紫色恶魔”。

    ②水葫芦在各地造成了巨大的灾害。泰国湄公河一发洪汛,一座座盘根错节的水葫芦“岛屿”浮游而下,猛冲桥洞,直接威胁首都曼谷的安全。维多利亚湖是非洲第一大湖,20世纪80年代水葫芦(②),覆满湾口。一些船只夜泊开阔水面,夜间起风,一早起来就开不动了,四周被几万平方米的水葫芦团团包围,许多航线瘫痪。未经处理的各种废水排入湖中,湖水富营养化,水葫芦疯长成半人高的“森林”,致使鱼类死亡,人们用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。

    ③深受水葫芦之害的各地都已向它宣战。南亚各国采取人工捞取、火焰喷射、药剂喷杀、炸药爆破等手段加以销毁,可是过了三个月它依旧(③)。维多利亚湖畔人们采用生物防治法,在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫,但以每繁衍100亿只象鼻虫计算,起码也要日夜不停吃上20年,才能吃光水葫芦。象鼻虫吃水葫芦还可能酿成更严重的虫灾。

    ④上世纪60年代,我国曾将水葫芦当做青饲料引入,后泛滥成灾,以闽台粤为甚。福建的水葫芦覆盖面积达300平方千米,盘踞了全省四分之一的湖塘库沟水域。

    ⑥漂洋过海远道而来的水葫芦,竟然酿成了当今最大的绿色污染,这可是人们(④)的啊!

    【1】选择恰当的词语,填入文中的括号内。

    欣欣向荣   声名狼藉   始料未及   泛滥成灾

    【2】根据材料判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)水葫芦原产巴西,现广布于中国长江、黄河流域及华南各省。( )

    (2)紫色是让人不忍忘记的颜色,正因如此,印度将水葫芦称为“紫色恶魔”。( )

    (3)水葫芦在河中形似“岛屿”,在湖中状如“森林”,都说明了它的观赏性强。( )

    (4)上世纪60年代,水葫芦引进中国后泛滥成灾,浙江最为严重。( )

    【3】材料二的第②自然段是围绕一个关键句来写的,并运用了举例子的说明方法,请按提示完成填空。

    【4】材料二的第③自然段选取世界各地治理水葫芦的事例,通过“三个月”“100亿只”“20年”这组数字,我体会到_____________

    【5】繁殖迅速是水葫芦成灾的重要原因,通过阅读材料__________,了解到水葫芦繁殖的方式有以下两种:①__________,②__________

    【6】当做青饲料引入我国的水葫芦,却酿成了当今最大的绿色污染。请根据材料提供的信息与下列资料,说说什么是“绿色污染”。

    资料一:上世纪四十年代,原产于美洲的飞机草在西双版纳迅速蔓延,严重威胁着本地植物的生长、生物多样性和生态安全。

    资料二:120多年前从澳大利亚引进到广西的桉树,也称“速生桉”,它会抑制和排斥其他植物的生长,使得桉树底下的植物都长不起来。

    _____________________________________

  • 11、阅读短文,完成练习。

    紫藤萝瀑布

    宗璞(

    我不由得停住了脚步。

    从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

    这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

    “我在开花!”它们在笑。

    “我在开花!”它们嚷嚷。

    每一穗花都是上面的盛开,下面的待放 。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

    但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

    这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。

    过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

    花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

    在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

    1982年5月6日

    1这篇文章以“紫藤萝花”为线索,按照“赏花——忆花——悟花”的顺序来写,先写紫藤萝花的美丽繁茂,接着回忆十多年前花的稀零,与眼前繁茂的紫藤萝形成鲜明的对比,反衬出紫藤萝花顽强不息的生命力,最后得出生命的感悟:__________________________________________。(用原句回答)

    2理解文章内容,把正确答案的序号填入括号里。

    (1)文章从______等方面来描写紫藤萝花,体现了紫藤萝的繁茂、生机勃勃。

    A.颜色、形状、香味 B.大小、颜色、味道

    (2)“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。”对这两句话理解正确的一项是______

    A.这两句话运用拟人的修辞手法,写出了紫藤萝花的可爱、生机勃勃。

    B.这两句话运用比喻的修辞手法,将盛开的花比喻成帆、笑容,化静为动,生动形象地写出了紫藤萝花的饱满、旺盛、灿烂,表达了作者对紫藤萝花的喜爱、赞美之情。

    3下面对“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话的理解正确吗?在正确的感悟后面打“√”。

    (1)遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命保持长久坚定的信念。(   )

    (2)厄运过后,不能老是让悲痛压在心头,应该面对新生活,振奋精神,以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。 (   )

    (3)人类的生命长河并不因为某个人的不幸或逝去而停止流动,悲痛伤害自己,也伤害他人。(   )

    4读了这篇文章,你想到了哪些遭遇不幸却依然坚强的人?请举出一个,并写一写你的体会。

    ___________________________________

  • 12、阅读理解。

    奶奶的玉簪子

    奶奶的玉簪子不见了!奶奶终日愁眉紧锁。

    那个玉簪子是当年奶奶的爸爸送给奶奶的妈妈的定情信物,奶奶一直视之如命。

    爷爷帮奶奶找了这头翻了那头。“咱们眼睛花了记性差了,还是叫儿子回来找吧。小时候,他找东西可机灵了。”爷爷想不出别的法子,就五次三番地给父亲打电话。

    见到父亲,奶奶的眼泪唰地下来了。父亲宽慰道:“妈,玉簪子会找回来的。”奶奶拉住父亲的手,就像拉住了救命稻草。奶奶的眼神一遍遍地抚摸父亲,生怕他会长了翅膀飞走。

    田垄上,奶奶种的扁豆开花了。父亲蹲下身,拨弄起扁豆。也许奶奶和扁豆聊天的时候,玉簪子掉了下来。奶奶说:“小时候,你不爱吃扁豆,却爱画扁豆花。我就买了个大花盆,把扁豆种在家门口。”父亲看着扁豆花,似乎想起了久远的时光。

    走进菜地,一畦畦的菜好水灵呀。它们被奶奶伺候得像她的发髻一样,整整齐齐,乖巧听话。奶奶问:“还记得那个空心菜的故事吗?”父亲拨弄着和他生分的空心菜说:“记得记得。狐狸精妲已要宰相比干挖心表忠诚。比干临死前,姜子牙给了他一道符,教他挖心后,将符贴于胸口,立即策马飞奔,不要回头,即使无心也不会死。没想到中途遇到一个妇人,在叫卖空心菜。比干好奇地一回头,摔下马死了。”

    奶奶点了点头说:“小时候,你最爱看小人书。”奶奶老了,也许,她只想陷进回忆,徜徉老时光了。

    奶奶又带着父亲来到老房子里。老房子并不住人,但奶奶还是经常要去走走。二楼放着奶奶的织布机。父亲埋头细细地查找。奶奶在一边絮絮叨叨:“你以前盖的荷花被就是我在这儿织的。”在织布机边上,父亲发现了一个樟木箱子。箱子一尘不染,铜环上还泛着光,显然是有人经常打开它。玉簪子会不会遗落在里边?父亲打开了樟木箱,他的眼睛突然定住了。

    他看到了什么?一把已经缺脚的弹弓、一个早已褪色的风车、一沓发黄的小人书……还有涂鸦着很多扁豆花的画。

    奶奶正要开口,父亲抢了先:“就是用这把弹弓,我打破了人家的玻璃。是您带着我向人家登门道歉。这个风车,是有一次赶会场时看见的,我很喜欢,您就省下了自己的午餐钱……”父亲说着说着,眼睛有些发涩了。父亲闭了闭眼睛,稳了稳情绪,继续翻找。他的眼睛又一次定住了。他看到了什么?一只玉簪子!一只剔透的玉簪子!

    奶奶的玉簪子就这样被父亲找到了。奶奶的精气神全回来了。

    【1】联系上下文,说一说下列词语的意思。

    五次三番:________________________

    絮絮叨叨:_______________________

    【2】根据下面的提示填空,将小说情节补充完整。

    不见簪子→爷爷寻找→_________________→(田垄上找→菜地里找→________)→找到簪子

    【3】奶奶带父亲找玉簪子,一路上奶奶不着急找自己的玉簪子,却叨念着___________,从这里我们可以感受到________________________

    【4】“走进菜地,一畦畦的菜好热闹呀。它们被奶奶伺候得像她的发髻一样,整整齐齐,乖巧听话”这句话用了____________________的修辞手法,这样写的好处是____________________

    【5】下列说法不正确的一项是(       

    A.“奶奶的玉簪子不见了!”这是全文的总起句,没有这一句,后面的情节便无从谈心。而且这一句用的是叹号,用叹号有强调的意味,还能引起读者的注意。

    B.作者主要运用语言描写的方法,同时穿插运用动作描写、神态描写等人物描写的方法,塑造了一个视簪子如命,丢了玉簪子就好像丢了魂儿一样的奶奶的形象。

    C.“见到父亲,奶奶的眼泪唰地下来了。”这是一处生动的细节描写。奶奶思念父亲心切,终于见到父亲了,眼泪便忍不住一下子流了下来,奶奶这是喜极而泣。

    【6】文章最后说“奶奶的精气神全回来了”,读了全文,你认为奶奶精气神回来的原因是什么?

    ________________________________

  • 13、课内阅读理解与积累

    我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面,想看个(明白 究竟)。嗄羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久(凝望 注视)着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌(chǎng tǎng)的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,呕——呕——发出震耳欲聋的吼(hǒu kǒu)叫。这时,它身体(鼓胀 膨胀)起来,四条腿皮肤紧绷绷(bēng běng)地发亮,一双眼睛炯炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

    我和波农丁耐心地等到东方吐白,走到坑边去看。土坑约有三米深,嗄羧卧在坑底,侧着脸,鼻子盘在腿弯,一只眼睛睁得老大,凝望着天空。

    1、在括号中用“ ___”选择正确的词语和读音。

    2、按要求写出词语。

    A、声音、情绪等强烈、高亢、雄浑 ( ) 

    B、 碧波荡漾的近义词(   )

    C、目光明亮,有神。( )

    3、在嗄羧“久久凝望”里,它一定又看到了二十六年前   一幕。

    4、在第一自然段中用“~~”画出描写嗄羧动作的词。从这些动作中,我们可以体会到

    5、“亲了又亲”的礁石,也许是 的地方。“震耳欲聋的吼叫”,也许是  

    6、嘎羧“一只眼睛睁得老大,凝望着天空”,想一想它在生命的最后一刻想说:

  • 14、课内阅读。

    这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界, 使人惊叹, 叫人舒服, 愿久立四望, 想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

    【1】给短文中括号里填上合适的关联词语。

    【2】这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现出这个特点?

    ________________________

    【3】“这次,我看到了草原”这句话说明了什么?

    ________________________

    【4】用“ ”画出文中联想的句子,并写出它是由什么实实在在的事物引起的?

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、对这个艺术珍品,人们都赞叹不已。(改为双重否定句)

    ________________________________________________________

     

  • 16、把下列反问句改为陈述句

    (1)这是闹着玩的吗?

    _____________________________

    (2)四周黑洞洞的,还不容易碰壁?

    ______________________________

  • 17、按要求完成句子。(12分)

    (1)我们现在不是讲心灵,还是讲出嫁。(修改病句)

    (2)爸爸对我说:孩子,等爸爸回来,一定送你一顶蓝盔。(改为转述句)

    (3)有一次,她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。(改写成直接引述句)

    (4)演出那天,人民广场上挤满了人。(用上一种修辞手法,突出人多 。)

    (5)所有的加拿大报纸都登载了报道这件事的文章。(改为字句)

    (6)柯妮的介绍带着欧美白人的幽默,没有人不承认她的介绍很棒。(改为肯定句)

     

  • 18、句子练习。

    1.我们的人被他打死了四十九个呢!(改为字句)

    ______________________________________________________________________

    2.乐队奏起狂欢的音乐来。(缩写句子)

    ______________________________________________________________________

     

  • 19、漫步句子关。

    公象睁开眼睛。

    扩句:________

     

  • 20、按要求完成句子练习。

    (1)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)

    ________________________________________________________________________

    (2)不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出响亮的叫声。(改为拟人句)

    ________________________________________________________________________

    (3)同伴焦急地跟向导说:你得想想办法啊!”(改为转述句)

    ________________________________________________________________________

    (4)怀特森老师摆摆手。(扩句)

    ________________________________________________________________________

    (5)成千上万的幼龟鱼贯而出地一起来到海滩上。(修改病句)

    ________________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    美国电影《阿甘正传》开篇有一句话这样说:“人生就像巧克力,你永远不知道下一颗的味道出自何处?”同学们,你是否也有过这样的体会呢?请你写一件事,围绕你想表达的中心意思从不同的侧面写。写之前可以在演草纸上先列个提纲,写完读一读,并进行修改。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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