安阳2024-2025学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、词语收藏夹。本课用了很多动词来形容敌人和鲁迅先生，请你分别摘录下来。

形容鲁迅的：

形容敌人的：

2、将下列词语补充完整并完成练习。

聚( )会( )   得意( )( )

( )头( )气   头( )目( )

悬( )结( ) ( )箱( )柜

( )( )不同     与世( )( )

（1）上面的词语中，形容注意力集中，非常专心的词语是__________，我能写出它的反义词：__________。

（2）他手里拿着运动会奖状__________地走了过来。（选词填空）

（3）看书时间长了，有时会感觉__________，做做眼保健操就会好多了！（选词填空）

3、用“望”字组成词语填入下列句子中。

1.我跑到窗前，不住地朝街上（_____）着。

2.灾区人民（_____）得到别人的帮助。

3.他的（_____）是能考上一所好大学。

4.他尽管没考上理想的学校，但是并没有灰心（_____）。

4、先将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词语填空。

威风( )( )                 ( )钉( ) 铁                 热血 ( )( )

技( )一( )                 ( )高( ) 下               ( )( )所以

（1）听到这振奋人心的消息，他不禁_____________。

（2）战士们_______________，把敌人的行踪看得一清二楚。

5、看拼音写词语，你一定会写得既正确又漂亮。

gēng  yún fèng  xì suō  duǎn wēi  é   róu lìn

（   ） （   ） （   ） （   ） （   ）

hǔ  pò   hào  hàn   wǔ  mèi jiě  pōu xún  huán

（ ）  （   ） （   ） （   ） （   ）

6、按要求完成下面的古诗练习。

示儿

________________  ________________

________________  ________________

【1】默写古诗《示儿》。

【2】解释字词。

①王师：_________________________

②乃：_________________________________

【3】第一、二句诗的意思是：________________________________

7、阅读诗歌，完成练习。

题李凝幽居

  (唐)贾  岛

闲居少邻并，草径入荒园。

鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野色，移石动云根。

暂去还来此，幽期不负言。

1．“题李凝幽居”中的“题”是 的意思，“幽居”的意思是僻静的 。

2．第一句诗用简洁的语言描写出了李凝居处的   ，暗示出了他隐者的身份。

3．第二句诗中“僧敲月下门”是 以   衬。

4．最后一句诗中的“幽期”指归隐的   ，“不负言”表示   ，这句诗写出了作者对隐逸生活的向往。

5．“推敲”一词的典故源于诗句：   。

8、卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

【1】读着“烂漫”让我想到了这样的景象:_______。

【2】“百丈冰”采用____的修辞手法,写出了自然环境的恶劣。

【3】“俏也不争春”赞美了梅花_____、_____的精神。

【4】词中的“___”和“___”这两个字写出了梅花的坚强、自信。

【5】判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)  

(1)“风雨”“飞雪”通过描写自然环境的恶劣,反衬出了梅花傲霜斗雪、坚强不屈的精神。(　　)

(2)梅花在“丛中笑”是嘲笑其他花都凋谢了。(　　)

(3)这首诗中的梅花象征着坚强的革命者形象。(　　)

9、课内阅读。

原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出的血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也更脏了。

【1】用“  ”画出形容天气很冷的句子。

【2】“乔依让她坐进车里，自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。”这个句子可以看出乔伊有怎样的品质？

____________________

【3】乔伊为了给妇人修车付出了怎样的代价？

____________________

10、阅读理解。

　1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“(　　　)”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“(　　　)”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。

【1】按课文内容补全对话,分别写在下面的横线上。

______________________________________________________

【2】这段话写了____、____、____、____四个场景。

【3】从“接过”“回首”“望了望”“登上”这一系列动作中,你感受到了什么?

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11、阅读短文，完成下列各题。

父亲留下的书香

我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后暇余常常是各人手执一卷昭然可见……这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香，还是我父母传留下来的哩。

我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了一本本“苦书”，——这，说来就话长了。

我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时出现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临了，卧床数年的母亲居然下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！

父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。

【1】联系上下文理解下列词语的意思。

陶醉：________   忧心忡忡：___________

【2】读句子，回答问题。

①“虽说不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫。”

两个“书香”的意思并不一样：“书香门第”指__________；“缕缕书香弥漫”指________________     

②“可是后来父亲的手中却换成了一本本‘苦书’。”“本本”叠用表示_________________的意思；“苦书”指的是________________________

【3】读选文中的句子“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”回答下面问题。

①“秉承”能否改为“继承”？为什么？

________________________________

②“父亲的精神”指的是什么？

_____________________________

【4】短文第3自然段哪些地方写得特别细致？想一想，这样写有什么好处？

___________________________

12、阅读下面的文字，完成习题。

在北海公园中游览，竟然能感受到整个北京城的博大。北海公园里最著名的建筑物白塔坐落在山顶的大平台上，巨大的塔身看上去十分厚重。站在白塔旁，居高临下，俯视京华，气象万千。环抱白塔的北海，像一面擦得zèng亮的大镜子。整个北京从四面托着这面明镜：中南海的湖光烟树与它对望□故宫化作一片黄琉璃瓦的海洋与它遥相呼应□黛色的□宛如腾蛟起蟒□时刻守护着它。这时，谁又不万虑俱消，感到心旷神怡呢？

【1】在文段中的方框里加上合适的标点符号。

【2】关于“zèng亮”中的“zèng”字，下列说法正确的一项是（　　）

A．锃　zèng　器物等经过擦磨或整理后闪光耀眼。

B．缯　zèng　捆，扎。

C．甑　zèng　古代蒸饭的一种瓦器。

D．赠　zèng　把东西无代价地送给别人。

【3】文段中画线的排比句节奏鲜明，表达很有气势。请你也试着写一个排比句。

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13、课内阅读。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】这段话描写的是_______的美丽风光。

【2】“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话运用了______的修辞手法，把______比作______，还把_____比作________。

【3】这段话能表达作者心情的句子是________________________________。

【4】这段选文最后一句话，作者这样写是为了说明（     ）。

A．草原上的牛马懂得欣赏美景，也被美景陶醉了。

B．草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。

C．作者借物喻人，为了赞美草原的美丽景色。

D．草原上的美景令牛马对它有了很深的感情，舍不得离去。

14、阅读理解

最后一只乌鸦的最后一句坏话

万斌生

（1）报忧不报喜的乌鸦，遭到无情地剿杀。

（2）世界上只剩下最后一只乌鸦了。

（3）最后一只乌鸦仓惶逃命，飞上了下临万丈深渊的悬崖绝壁。

（4）然而人们并不放过它，勇敢的猎捕者们历尽艰辛，不辞劳苦地追了上来，密匝匝地包围了它，原始的箭弩和现代的火枪织成了天罗地网，一同指向世界上最后一只乌鸦。

（5）乌鸦振了振翅膀，想飞越深渊，飞到对岸去，可是它立即发现，对岸是同样的天罗地网。

（6）乌鸦欲飞又落，① 。//开端

（7）围猎的人群中，有人在举枪瞄准，有人在拉满弓弦，眼看这最后一只乌鸦就要粉身碎骨了。

（8）“且慢！”一位首领模样的人发话了，“这是最后一只乌鸦，它死了乌鸦就绝种了。不能不教而诛。让我来问问它，看它能不能改恶从善。”

（9）大家表示同意。

（10）② 。一些人不甘落后，也随之走上悬石。

（11）“乌鸦，你好。”首领说，“只要你答应一个条件，我们就不杀你，马上放了你。”

（12）乌鸦问：“什么条件呢？”

（13）“很简单。只要你答应从此以后改掉讲坏话的习惯，像喜鹊那样多多报喜就行了。”

（14）“这——”乌鸦沉吟着，“我又报喜又报忧，行不行呢？”

（15）首领还未回答，围猎者们已经怒吼起来——

（16）“不行！”

（17）“这家伙讲惯了坏话！”

（18）“本性难改！”……

（19）③ 。//发展

（20）就在这时，乌鸦猛然发现：④

（21）“呱！危险！”乌鸦大声喊道，“别过来，别过来！大石要塌了，大石要塌了！”

（22）“死到临头，还在讲坏话。”首领恼怒道，“预备，放——”//高潮

【1】“沉吟”一词有两个意思：①犹豫，迟疑；②喃喃自语。文中选择第( )个意思。联系上下文推想乌鸦“沉吟着”的内心活动：

_______________________

【2】文中其实有多处对 “悬石”这一环境的描写，认真读全文，环境描写排序恰当的一项为：（            ）

A．①②③④

B．②①④③

C．③①②④

D．④①②③

①首领走上拱桥般的悬石。

②停在突出悬崖的一块拱桥般的悬石上。

③由于涌向悬石的人太多，那悬石已经松动，悬石周围的石屑、泥土纷纷坠落，可惜人们并未察觉，还在向悬石涌来。

④他们一边怒吼，一边向乌鸦栖身的悬石涌了过来。

【3】按照写作顺序，写出这篇小小说开端、发展、高潮部分的主要内容。

开端：__________________________

发展：_______________________

高潮：_________________________

【4】人们常用“乌鸦嘴”喻指那些多坏话而令人讨厌的人。小说是否为我们塑造了最后一只乌鸦的多说坏话、令人讨厌的形象？说说你的理由。

_______________________________

【5】作者在题目中用两个“最后”，用意是什么？谈谈你的理解。

_________________________________

【6】请你写写故事的结局。

_______________________

15、这件事他一定知道。（改为双重否定句）

_______________

16、按要求写句子：（5分）

（1）给下面两句话加上标点，使句子意思不同。

我  赞  成  他  也  赞  成  你  怎  样

我  赞  成  他  也  赞  成  你  怎  样

腊梅在三味书屋的后院开得正盛。（先改写为比喻句，再改写为拟人句。）

____________________________________________________________

(3)我知道自己做错了事，心情很繁重。（改病句）。

17、老班长对我们说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”（改为转述句）

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18、小青石对小黑石说，它讨厌过这样安静的生活。（改为直述句）

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19、展开想象，仿写句子。

花开了，就像睡醒了似的；鸟飞了，就像在天上逛似的；虫子叫了，就像在说话似的。

______________

20、将下列句子改为感叹句。

（1）这是一种终身受益的教训。

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（2）竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗？

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21、习作。

生活中总有一些场景或往事，让我们难以忘怀、心存感恩，请以《感谢有你》为题写一篇记叙文。要求：1．要有场景描写；2．表达真情实感；3．书写规范美观，不少于400字。