1、每个盘子里正好放2个苹果,应选哪一堆?请在“□”里画“√”。
2、数数时要(______)数。
3、看图圈数。
4、比一比,分别在长的、多的、小的、轻的下面括号里打“√”。
5、数一数,记一记。
6个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
______个 | ______个 |
6、在合适的图下画“√”
(1) (2)
(3) (4)
7、
数一数,比一比,选一选。(填序号)
(1)(________)号图形用的小棒数量最多。
(2)(________)号图形用的小棒数量最少。
(3)(________)号图形和(________)号图形用的小棒数量同样多。
8、1像________直直立。
9、数一数,写一写,比一比。
10、在多的后面画“√”
★ ★ ★ ★ ( )
☀ ☀ ☀ ☀ ☀ ☀ ( )
11、判断: 和
同样多。______
12、的形状是圆柱体____
13、 判断对错
比
多。(____)
14、气球和小动物同样多。______
15、在最轻的下面画“√”,最重的下面画“○”。
16、自然数是从0开始的._____
17、看图列算式。
18、看图列式.
1+2=
19、在最高的下面画“√”.
( ) ( ) ( )
20、有6只小猫和6盘鱼,如果每只小猫吃一条鱼,你认为挑哪一盘比较合适?
21、数一数, 填一填。
(1)从左数,第( )个是球,第( )个和第( )个是正方体。
(2)从右数,第( )个和第( )个是长方体。
(3)球的左边第一个物体是( ),右边第一个物体是( )。
(4)把左边的5个物体圈起来;从右边数,给第5个物体涂上颜色。
22、猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
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