黔南州2024-2025学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、看拼音，写词语。   

yóu qí   zhào yào  hóng wěi    jiān miè     zán men 

（_____）  （______）  （_____）  （______）   （______） 

zì zhì   zǔ jī    chōng jǐng   cuǐ càn   qī hēi 

（_____）  （______） （_____）    （_______） （______）

2、辨字组词。

袖( )               甩( )          瓦( )

柚( )               用( )          凡( )

柜( )               蹦( )          缩( )

巨( )               崩( )          宿( )

3、经典流传，请完成以下练习。

（1）“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这是我国古代四大名著之一《_______________》中的一首诗。

（2）下列故事出自这本名著的是( )

A．风雪山神庙       B．黛玉葬花

C．桃园三结义       D．三借芭蕉扇

（3）《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打______、大闹______。

4、请根据语境在下面的横线上填写恰当的表达“说”的词语。

（1）“这件展品堪称艺术珍品……”陈悦同学作为“创建文明城市”的小小志愿者，周日她在市博物馆里为游客们__________馆藏文物。

（2）“今天我要去参加社区公益活动，你们去玩吧。”陈悦婉言__________了小伙伴的盛情邀请。

（3）在暴风雨中出海归来的渔夫，一进门就__________，“糟糕，这天气真糟糕！”

5、根据课文内容填空。

1.《只有一个地球》从宇航员遥望地球引入,接着从______、_______和_________三个方面说明“只有一个地球”的事实,最后告诉人类____________。课文采用的说明方法主要有____、____等。 

2.《青山不老》中的老人面对______和______,义无反顾地投身到______,用15年的时间在晋西北奇迹般地____________。 

3.请写出一句关于环境保护的宣传口号:________________

6、阅读。

江南春

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【1】这首诗的作者是_________代诗人__________。

【2】用“/”划分朗读停顿。 

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【3】解释下词语的意思。 

莺啼：___________

四百八十：__________

楼台：__________

【4】下列选项中内容理解不当的一项是（   ）

A．“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。

B．“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。

C．有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？”这是很有见地的。

D．这首诗以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。

【5】为了突出江南春色，诗人选取了哪些有江南特色的风光、景物？

______________________

【6】全诗表达了诗人怎样的思想感情？

______________________

7、比较阅读下面两首词，回答问题。

（一）

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（二）

卜算子·黄州定慧院寓居作

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

【1】这两首词都是____代大词人所写。前一首作者是______，后一首作者是_____。

【2】两首词都描写了月亮，前一首描写的是______月，表现了作者_____________，的心情，后一首描写了______月，抒发了作者______________的心情。

【3】两首词所描绘的月夜景象，前者展现了一幅色彩______________的画面，后者展现的是色调__________的画面。

【4】判断下面对两首词的理解是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

①“缺月挂疏桐”这诗句描写非常巧妙，“缺”和“疏”二字，写出了一种残缺的意境，传达出作者哀愁的心境。_______

②“西江月”和“卜算子”是题目，“夜行黄沙道中”和“黄州定慧院寓居作”是词牌名。______

③前一首词重在抒情，后一首词重在写景。_______

【5】写出下列诗句的意思。

①明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

_______________________

②拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

________________________

③稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

________________________

8、阅读古诗，完成练习。

墨梅①

【元】王冕

吾家洗砚池②边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

【注】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。

【1】诗中的梅花有哪些特点？

___________________________________________

【2】诗人借墨梅表现了自己怎样的思想品格？

___________________________________________

9、   黎明的时候□雨突然大了□像泼□像倒□

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可当（dāng dàng）。

村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁，惊慌地喊了一嗓子，一百多号

人你拥我挤地往南跑。[ ]，两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们[ ]疯了似的折(zhē  zhé)回来。

东西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人爱戴的老汉。

老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。像一座山。

……

五天以后，洪水退了。

一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和儿子。

【1】在（ ）里选择正确的注音。

【2】在文中[ ]处填关联词语。

【3】在文中“□”处依次填入标点符号。

【4】在文中找出下列词语的近义词或反义词：

A.找近义词：怒吼（______）   肆意（______）

B.找反义词：静悄悄（______）  稳稳当当（______）

【5】山洪是怎么咆哮的？请用“ ”在文中画出。这句运用 和 修辞手法，这样写的好处是 。

【6】第一自然段改成：“黎明的时候，雨突然大了。”好不好？并说说理由。

__________________________________________

【7】老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。像一座山。 从“像一座山”中你体会到了什么？

__________________________________________

【8】小说最后才点明老支书与小伙子的关系，这样写有什么好处?

__________________________________________

【9】选文最后4个自然段应该用( )的语气来朗读。

A.低沉、哀伤 B.痛苦、消沉 C.沉痛、凄凉 D.敬佩、怀念

【10】想象写话。

祭奠时，老太太会在坟前说些什么呢？那些搀扶着老太太前来祭奠的乡亲们会怎么哭诉呢？

___________________________________________

10、课外阅读：

捡来的手机

一天散步的时候，我在地上发现了一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来，是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。

看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢？”我似乎猜到了他的心思，给了他三条建议：第一，通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二，次日把手机交给老师，由学校处理。第三，如果确实没人来找，这部手机就归他所有。

儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬、还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人知道。第三条……”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了5部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对手机交给学校的那番评论，出乎我预料。我很惊讶，也很欣慰。

果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到手机都不还，我们捡到了却要还给别人？”我想都没想就说：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我一个劲地诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事。”儿子不再言语。

总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来，估计是附近院校的学生，看他急成那个样子，真替他庆幸，他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔！谢谢阿姨！谢谢这位小弟弟！”挥挥手和他道别，直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好多成年人都做得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。”

儿子抬起头，朝着我笑……

【1】仔细阅读上文，根据要求填空。

故事主要情节_______→讨论如何处置手机→_______→袒露真实想法。

儿子的情绪变化：惊喜→________→心情很好→_______

【2】文章第5自然段描写了小伙子的“不知所措”“语无伦次”，这样描写的作用是：________。

【3】“我”表扬儿子“不仅善良，而且不虚伪”。请你结合文章内容，分别找出表现儿子“善良”和“不虚伪”的关键语句，并写在下面的横线上。

“善良”：____________

“不虚伪”：_____________

【4】“儿子抬起头，朝着我笑……”你喜欢文中的“我”吗？为什么？请你说出至少两个理由。

__________________

【5】读完全文，你有怎样的收获或想法？假如你捡到了别人的手机，你会选择怎样做？为什么？

________________

11、   小人物的梦想

  1971年，他出生在布里斯托尔，开始了贫困而又自卑的童年生活。

一次偶然的机会，他听到了柴可夫斯基的第六交响曲《悲怆》，从此，疯狂地迷恋上了古典音乐。他有了自己的梦想，日子变得简单而艰辛，拜师、学习、求生成了他生活的全部。

2000年，他已是29岁的小伙子，但仍旧一事无成。一天，他忽然觉得这样茫然地唱下去，自己的发声技巧永远得不到提高。他毫不犹豫地赶往意大利，开始了艰辛、辛酸的求学生涯。

为了节省开支，他骑着旧的自行车去上课；为了学到更多的知识，他克服一切困难，风雨无阻地坚持；为了能将老师所教的技艺融会贯通，他独自躲在被窝里小声歌唱……

2003年，他因突如其来的盲肠破裂而住院开刀。出院后，又不幸查出肾上腺肿瘤，再度住院。康复出院后，生活还未好转，他又出了交通意外，锁骨完全破裂，歌唱事业不得不全面终止。不过，他从未放弃过那个遥远的梦想。

2007年，他鼓足勇气，参加了英国的超级选秀节目《英国达人》。当他穿着土气的西装走到台上时，台下的人无不惊诧——这样的角色也有胆量参加竞选？

全曲唱完之后，全场观众霎时起立鼓掌，欢呼，尖叫。没有人想到，这样一个无名小卒，竟然能释放出如此夺目的巨星光彩。更没有人知道，从台后走到台上的这短短5秒钟，他努力了整整7年！29岁到36岁的时间，让他储备了异于常人的毅力和才华。

他就是凭借完美嗓音，成功问鼎首届《英国达人》冠军，并为女皇当面献歌的保罗·伯特斯。

【1】词语训练。联系上下文解释词语。

突如其来：________________________________________________________

问鼎：_____________________________________________________________

【2】保罗·伯特斯有着怎样艰苦、辛酸的求学生涯？请你用“   ”在短文中画出来。

【3】保罗·伯特斯的梦想是什么？

 ________________________________________________________

【4】保罗·伯特斯最终实现梦想的原因是（   ）（多选）

A. 凭借自己出众的才华。

B. 凭借自己良好的个人形象。

C. 凭借自己坚持不懈地努力。

【5】你从保罗·伯特斯的身上得到哪些人生启示？

 ____________________________________________________________

12、课内阅读。

狼牙山五壮士（节选）

①为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抢一个圈，好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

【1】选文通过______、______和语言描写，刻画了五位战士的英雄形象，其中每位战士又各具特点：马宝玉______，葛振林______，宋学义______，胡德林和胡福才______。（后四空，把字母填在横线上）

A．严肃认真     B．沉稳果断     C．英勇无畏     D．有丰富的战斗经验

【2】选文运用了点面结合的写法，其中第______句描写的是“面”，是对五壮士痛打敌人的概括性描写，第______句描写的是“点”，是对五壮士痛打敌人的详细描写。

【3】下面不能体现“点面结合”这一写法好处的是（       ）

A．既让我们感受到五位壮士作为一个战斗群体的团结勇敢，又能感受到每个战士的英勇顽强。

B．塑造了令人难忘的抗日英雄个体和群体形象。

C．有点有面，强化了描写的层次感，突出了五位壮士英勇无畏的精神。

D．这样描写，更加细腻，有时候也会显得很啰嗦，不够简洁。

13、阅读短文，完成练习。

鲁迅与萧红

一九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活中来，她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。

一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。

在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北 姑娘。萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。

鲁迅先生一家也同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她;许广平同情她，爱她，处处照应她。甚至连小海婴（周海婴，鲁迅先生的独生儿子）也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客， 亲密得宛如一家人。

萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。

萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印里，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。

【1】根据意思，联系上下文，找出文中相应的四字词语。

（1）指美好的文章、乐曲等给人清新、爽朗的感觉。____

（2）指单身在外，见不到亲人。____

（3）初次见面就很投机，像老朋友一样。____

【2】联系上下文理解句子。

在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。……萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印里，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。

（1）“寂寞的萧红”是指①____；②____。“健步地奔跑”是指萧红____。

（2）你认为是什么促使萧红有如此巨大的转变？___

A．鲁迅对青年人的无私帮助和亲切关怀

B．萧红的才华出众

C．萧红心里的冰块

14、语言积累

故宫又称紫禁城，是明清两代皇宫。建筑面积约15万平方米,为世界上现存规模最大的宫殿型建筑。走过太和门，故宫的宏伟建筑就展现在我们的眼前，红墙黄柱，琉璃金瓦，在阳光下熠熠生辉，故宫内精雕瑰宝处处可见，展现了中国灿烂的历史文化以及古代人民的高超技艺与智慧。

【1】读过上面的文字，请你用两个四字词语对故宫这座建筑进行评价。

________________ ______________

【2】红砖绿瓦金顶白雪，冬天故宫的雪景，美的令人心醉。此情此景，让我们不由得吟诵：岑参《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来，___________。”杜甫《绝句》中“______________，门泊东吴万里船。”柳宗元在《江雪》中写道“孤舟蓑笠翁，__________________。”

【3】前人留下的珍贵文物和灿烂文化我们必须要继承和发扬，祖国的领土完整更需要每个人去保护。下面句子能表达这种情感的一项是（   ）

A.给，永远比拿快乐。 B.己所不欲，勿施于人。

C.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 D.捐躯赴国难，视死忽如归。

15、按要求改写句子。（10分）

（1） 无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩写句子）（2分）

  ________________________________________________________

（2） 闰土对我说：“我来教你捕鸟。”（2分）

改为转述句： __________________________________________

（3） 我们要写好规范字。我们要说好普通话。（用合适的关联词连成一句话）（2分）

      __________________________________________________

（4） 下面一段话，共有4处错误，请在原句上改正。（2分）

一轮明亮的园月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处张灯结彩，喜气洋洋。新世纪广场上，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，提着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！

（5） 根据情境，仿写句子。（2分）

春天像刚落地的小娃娃，从头到脚都是新的；夏天像__________________；秋天像________________________；冬天像一个神奇的魔术师，给大地披上了白色纱衣。

16、句子训练营。

1. 但桑娜坐着一动不动。(用加点词语造句)

2. 我替你担心。（扩句）

17、路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。（缩句）

_____________________________________

18、渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句）

__________________

19、句子乐园。

1.谁都有父母兄弟，谁都有妻子儿女。(改成反问句)

____________________________________________________________________________

2.敏捷的小猴子在树上愉快的玩耍。（缩写句子）

____________________________________________________________________________

3.小红在给小明讲题。(扩句)

____________________________________________________________________________

4.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。(仿写句子)

_________________________________________________________________________

5.在工人师傅的努力下，产品的质量得到了较大的增加。(修改病句)

____________________________________________________________________________

20、漫步句子关。

公象睁开眼睛。

扩句：________

21、习作与表达

“阳光体育运动”是教育部、国家体育总局、共青团中央决定于2007年4月29日在全国范围内全面启动的一项有利于学生健康的活动。学校开展阳光体育运动，是为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮。随着信息化的不断发展，交通工具的不断变化，人们生活水平的不断提高，我们小学生的运动越来越少，因此，我校决定开展“阳光运动一小时”的活动。请你就这个问题写一份倡议书，号召同学们积极加入到“阳光运动一小时”的活动中来。