浙江省杭州市建德市2025年高考模拟（1）语文试卷带答案

1、写出下面题目中的题眼。

1．《可敬的老师》　　　　　　　　　______________

2．《一件感人的事》 ______________

3．《发生在我家的喜事》 ______________

4．《妈妈笑了》 ______________

2、把下面句中加点的词语换成别的词语，并保持意思不变。

1．槐乡的小姑娘变得格外漂亮，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花。（______）

2．在这浓烈的欢乐气氛中，她们都幸福地醉在那儿。（_______）

3．这一切构成了春天舞台绚丽的背景。（______）

4．此刻，我似乎看见了无边的大海和翻滚的波浪……（______）

3、我能写出下列句子所使用的修辞手法。

（1）她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。( )

（2）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的巴掌。( )

（3）狐狸捧着肚子哈哈大笑。( )

4、把下列句子补充完整。

（1）世人若被明月累，_______________________。

（2）种树者 ____________，种德者____________。

（3）操千曲 ____________，观千剑____________。

（4）爆竹声中一岁除，_______________________。

（5）______________________ ，应是嫦娥掷与人。

（6）借问酒家何处有，______________________。

5、课文直播室。

1. 阳光_____________，照得_____________。山上___________，_____________；山下____________，_____________。树枝像__________________，绿得_________。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠 _____________，王冕不禁看得入了迷心里想道：“古人说道‘__________’，真是一点不错。（《少年王冕》）

2.《清平乐·村居》是______代著名的爱国词人__________的作品。_________是这首词的词牌，村居是这首词的_________。词中“_____________，__________”描写了村居的优美环境；“__________________，____________________”描写了老夫妻亲热、悠闲的场景；表现小儿可爱的诗句是“_______________________，__________________”。（《清平乐  村居》）

3.__________________，南朝北朝是对头。隋唐五代又十国，________________。（《朝代歌》）

6、课内阅读。

从军行

王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

　　黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

【1】诗中描写了景物有___________________。

【2】一、二句中的“暗”、“孤”二字，形象地展现了边塞______的景象，突出了将士们戍边生活的_________。

【3】最后一句写出了将士们的心声，表现了他们________________的意志和豪情。

7、课外阅读。

别董大①

[唐] 高适

千里黄云②白日曛③，

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己⑤，

天下谁人⑥回不识君？

（注释）①别董大：选自《高常侍集》。董大，董庭兰，当时著名的音乐家。②黄云：在阳光下，乌云是暗黄色，所以叫黄云。③曛：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。④莫愁：不要愁，不要担心。⑤知已：知心的朋友。⑥谁人：哪个人。

（译文）漫天的黄沙把阳光遮得一片昏暗，天阴沉沉的。寒冷的北风刚刚送走了雁群，又带来了纷纷扬扬的大雪，不要担心你前去的地方没有知心的朋友，天下哪个人不认识你呢？

【1】这首诗是唐代诗人____送别____时写的诗，诗中写景的句子是“________________”，诗人用“______________”来宽慰友人不要为离别而哀愁。假如是你，你会怎样劝说你的朋友呢？_________________________

【2】你还知道哪些有名的送别诗句呢？请把它们写在下面的横线上。

________________________________

8、阅读古诗，并回答问题。

十五夜望月

[唐]王建

， 。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

【1】将古诗补充完整。

【2】“不知秋思落谁家”表达了游子的______之情。表达类似情感的诗还有《______》。

9、我要说汉语

大家都知道，联合国使用的六种正式语言是英语、法语、俄语、西班牙语、汉语、阿拉伯语。在联合国召开的各级会议上，代表们可以用其中的任何一种语言进行发言。但是，汉语能táng  táng  zhèng  zhèng地进入国际性的重大会议，这里面还有一个特别的故事呢。

那时候，联合国的前身是国际联盟，是世界上最大的一个国际性组织。国际联盟的会议上只允许使用英、法两种语言，汉语是不能使用的。中国代表团团长、著名的外交家蒋作宾先生到会后，就向大会提出，自己要用汉语发言。但是，他的提议遭到一些国家代表的反对。他们反对的理由无非有两个：一是惯例不能随便改；二是中国文字太难懂，不易推广。

对此，蒋作宾先生一一作了义正词严地反驳：把占世界人口四分之一的中国人所使用的汉语排除掉，而使用英、法两种语言，对中国来说是不公平的。忽视了世界人口的四分之一，国际联盟还有什么意义呢？中国的文化历史悠久，对世界文明起到巨大的推进作用，只要你热爱她，你会发现她的语言是世界上最美丽的语言。

  到了中国代表发言的时候，蒋作宾庄严地走上讲台，面对世界各国代表，他神情自若、不卑不亢地用汉语进行发言。

他一开口，就让所有的代表震撼了，他们在下面议论起来。蒋作宾不为所动，镇定自若地发完言，áng  shǒu  tǐng  xiōng地走下讲台。

散会后，代表们纷纷表示：在国际会议上还是第一次听到汉语，中国真了不起！

从那以后，经过中国人的不懈努力，最终使汉语成为联合国正式的使用语言之一。

【1】读选段中的拼音，把词语规范地写下来。

táng  táng  zhèng  zhèng áng  shǒu  tǐng  xiōng

（______） （______）

【2】根据意思，在文中找出合适的词语。

（1）一向的做法；常规。________

（2）道理正当，措词严肃。________

（3）既不自卑，也不高傲，形容待人态度得体，分寸恰当。________

【3】国际联盟反对蒋作宾用汉语发言的提议，理由是什么？

【4】你如何理解画横线的句子。

【5】读了短文，你有怎样的感想？

10、课文精品回放。

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不 了，就找个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度, 就是钢铁碰到它，也会变成气体。

【1】请将下面的句子改为陈述句。

这么远，箭哪能射得到呢？

_________________

【2】文段主要介绍了太阳的特点，具体从三个方面加以介绍，分别是______、______、______，运用了______、______、______等说明方法。

【3】你觉得使用上述说明方法有什么好处呢？能简要说说吗？

________________________

11、阅读

①植物们为了扩大领地，利用各种“战术”，上演一场场没有稍烟的战争。

②小小的蒲公英懂得巧妙扩张自己的领土。带毛的种子采用“借东风”的战术，借助风力，让子子孙孙遍地繁衍。同样，柳树、棉花等都会“借东风”。榆树、槭（qì）树的种子则会长出像“翅膀”一样的小角，以风中“滑翔”的方式传播。

③草原和荒漠上的猪毛菜、丝石竹等，种子成熟后，植株基部会自然折断，整个植株就像圆球一样随风滚动，细小的种子乘机散落到地上。

④苍耳、鬼针草等植物的果实长有爪子似的钩和刺，可牢牢“抓”住动物皮毛，随之旅行。而稻田中的稗（bài）草擅长“鱼目混珠”，果实和稻同时成熟，随月

⑤加拿大一枝黄花是严重威胁农林作物及生物多样性的“植物杀手”，一般高1.5-3米，争夺阳光、养分、水分的能力超强，可谓“我花开后百花杀” 这种花的“陆空双击战术”，让它所向披靡。它借助风力、飞鸟等“空中力量”,将所产的种子带向四面八方。它们不但拥有每株2万多拉种子的“军力”，而且还搞根部繁殖，根上形成新的植株，所到之处，其他作物、杂草一律消亡。据有关专家在浙江的调查，发现一个由6株加拿大一枝黄花组成的小群体，8年后竟演变成一个有1400余株的大群体。

⑥豚草是另一个“植物杀手也是农业部公布的十大恶性入侵杂草之一，所生长之处，其他植物很难存活。实验表明，一平方米玉米地里混入两三株豚草，玉米就会减产30%；如混入10株以上，就颗粒无收。豚草每株至少结有种子几万粒，可随风、鸟、水流、交通工具等四处传播。为了“一统江山”，豚草的种子能“卧薪尝胆”。大多数农作物种子的寿命仅仅为1-3年，例如，柳树的种子成熟后只在12小时以内有发芽能力，但豚草的种子落地30至40年仍可存活、萌发。

【1】第⑥自然段中，画线句子使用的说明方法有（ ）。

A．举例子、作比较、打比方

B．举例子、列数字、作比较

C．列数字、下定义、打比方

D．举例子、列数字、列图表

【2】第⑥自然段中的“卧薪尝胆”指豚草（ ）。

A．让农作物减产

B．等待时机成熟萌发新芽

C．占农作物地盘

D．落地时间长久仍能存活

【3】下列选项中，没有用“打比方”这一说明方法的是（ ）。

A．小小的蒲公英懂得巧妙扩张自己的领土。

B．苍耳、鬼针草等长有爪子似的钩和刺。

C．猪毛菜的整个植株可以像圆球一样随风滚动。

D．榆树、槭树的种子会长出像“翅膀”一样的小角。

【4】下列不符合短文内容的一项是（ ）。

A．豚草所生长之处，其他植物无法存活。

B．稗草和稻子外形类似，果实和稻同时成熟。

C．加拿大一枝黄花繁殖力极强，传播速度快。

D．加拿大一枝黄花和豚草都是“植物杀手”。

【5】给短文加个题目，你认为最恰当的是（ ）。

A．植物的播种

B．植物杀手

C．豚草

D．没有硝烟的植物战

12、课内阅读

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的，倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花。愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。

【1】本文选自___写的《_____________》。

【2】文中划线的句子主要运用了_____和_____修辞手法，这样写好处是____________。

【3】选文中出现最多的一个词语是“_____”，体现了园子里事物的共同特征：____________。

【4】作者写园子里的花朵、鸟儿、昆虫等事物，表达了作者_______________。

【5】读选文，你觉得祖父的园子有什么特点？

________________________________

【6】想象“我”在祖父的园子里活动，仿照文中句子写完整。

我愿意_____________，就______________，愿意_________。就__________，若我愿意__________，也没有人管。

13、课外阅读。

坚  持

  上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4年来未登上拳台的拳王阿里此时的体重已超过正常人的体重二十多磅，速度和耐力也大不如前，医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的毅力重返拳台。

1975年9月30日，33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。在比赛进行到第14回合时，阿里已经筋疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。比到这个地步，与其说在比力气，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方，才有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍残存着体力。

这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传递给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振，更加顽强地坚持着。果然，弗雷泽表示“俯首称臣”，甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂，宣布阿里获胜。这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前漆黑，双腿无力地跪在地上，弗雷泽见此情形，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。

【1】将下面加点字的注音补充完整。

较量（　 　）

当即（　 　）

不寒而栗（　 　）

【2】根据下面的意思在文中找出相应的四字词语

杰出的人物一批批涌现﹣﹣_____

后悔遗憾一辈子﹣﹣_____

【3】写出下面句子的含义。

医生给他的运动生涯判了“死刑”﹣﹣_____

弗雷泽表示“俯首称臣”﹣﹣_____

【4】根据文章内容照样子补写句子。

精神才是拳击手比赛的支柱；毅力才是_____

【5】这是拳王阿里至关重要的一场比赛，可全文竟没有一句双方对打的描述，这是因为，本文的主题是赞颂阿里_____，所以不需要记叙_____。

14、阅读理解。

小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的的东西是最美的，可就是有一点儿危险。要怎样才能尝倒这种美味而又保证安全？”  “我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝不去吃它。” “可它们说，那是最便宜的，因为它不需要任何代价。”小鱼说。  “这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能恰好是最贵的因为它希图别人付出的代价是整个的生命。你知道吗？它里面裹着一只钓钩！”  “要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？”小鱼又问。  “那原则其实你都说了。”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。”

【1】这是一则寓言，它构思的突出特点是通过__________________________展开情节。

【2】结合生活实际，文中的“钓钩”可以理解为什么？ __________________________________________________

【3】请写出下列句子的含义。 

一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。 __________________________________________________

【4】读完这则寓言后，你从中受到什么启示？

____________________________________________

15、按要求写句子。

1.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见!”(改成转述句)

2.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。(用加点字造句)

3.白云在天空中飘荡。(扩句,至少用上一种修辞手法)

16、按要求写句子。

（1）他的智力不如前一个人。他学棋不够专心。（用关联词语连接）

____________________

（2）全班同学都参加了这次植树活动。（改成双重否定句）

_____________________

（3）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”（改为转述句）

_____________________

（4）面对困难他_________，面对失败他________ ，面对欺辱他_________。（填写近义词）

（5）在老师的教育下，王强端正了学习目的，能按时完成作业，错别字也大大进步了。他还积极参加文愉活动，在全校师生和少先队员们参加的联欢会上扮演了节目，有详有略的朗读了老舍写的“草原”。（修改病句）

____________________

17、将下列句子改为双重否定句。

1．人类必须有火。

___________________

2．梅兰芳先生的爱国精神，我从心底里感到无限的敬佩。

___________________

18、根据提示完成句子练习。

(1)科学的灵感,难道是坐等可以来的吗?(改为陈述句)

(2)现在我必须要过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。(改为双重否定句)

(3)他说:“我种树不同于别人。”(改为转述句)

19、按要求改写句子。

（1）这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？（改为陈述句）

______

（2）贝多芬对盲姑娘说：“我再给您弹一首曲子吧！”（改第三人称转述句）

______

（3）有没有自信心是一个人在事业上取得成功的必要条件。（修改病句）

______

（4）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（照样子，用具体的情景写一写“冷”）

北方的冬天真冷啊！________，_________，_________。

20、照样子，用加点的词造句。

（1)八十多年后，这句话依然适用。

依然：  

（2)科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。

在……也在……

（3)科学的确是在创造着一个又一个神话。

的确：  

（4)人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。

依赖：  

21、习作

生活处处有艺术，你可能学过一门艺术，如唱歌、书法、舞蹈、画画、拉琴等；也可能喜欢某一件艺术品。如一幅画、一个中国结、泥塑、陶器、木雕等；还可能参加过某一次艺术欣赏活动，比如听音乐会，看花展，参观美术馆、诗歌沙龙，欣赏歌剧等。请选择自己印象深刻的写一写，文章写具体，写出自己的感受，450字以上，题目自拟。