浙江省宁波市鄞州区2025年高考模拟（2）语文试卷带答案

1、写笔顺，填空。

1．“比” 共（_______）画，第一笔是（_______）。组词是（______）。

2．“妈” 共（_______）画，偏旁是（_______），组词是（_______）。

3．“鸟”的笔顺是：____________________，第四笔是（______）。

2、写出表示“密”的词语。

（1）我和朋友之间的（________）不能告诉妈妈。

（2）电子计算机是一种（________）的仪器。

（3）班长对这个计划进行了（_________）的安排 。

（4）假如你迷路了，树叶的一方（_________）是南方。

3、我会填写恰当的量词。

一（______）小山 一（______）纸船

一（______）小松果 一（______）纸条

一（______）风筝 一（______）草莓

4、品读句子，完成练习。

野旷天低树， 江清月近人。

诗人抬眼望去，远处旷野中的天空显得比近处的树木还要_______；清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分_________。此境此景，既是诗人眼前所见，也衬托了诗人孤身一人夜宿建德江的_________心情。

5、课本直通车。

1．白荷花在这些________________________。有的______________________________。有的_________________________________，露出__________________________。有的_______________________________，看起来___________________________________。

2．《望庐山瀑布》是_______代诗人______________写的一首名诗。“____________________，______________________”这两句诗描写的是远看山和瀑布的情景。“________________________，______________________”这两句诗用___________________的修辞手法写出了瀑布磅礴的气势，表达了诗人________________

____________的思想感情。

3．__________的《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，____________________。________________________，__________________________。这首诗中“千秋雪”指______________________________，“泊”是________________的意思。

4．春潮带雨晚来急，____________________________________。

6、古诗阅读

乡村四月

，

子规声里雨如烟。

，

才了蚕桑又插田。

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是______代诗人___________。这首诗中，一、二句着重__________，三、四句着重_____________。（写景写人）

【3】用自己的话说说前两句诗的意思。

__________________________________________________

【4】这首诗表达了作者什么样的思情感情？

_______________________________________________________

7、根据图片补充古诗，完成练习。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，

________________

儿童急走追黄蝶，

_____________

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是________（朝代）诗人__________。

【3】根据诗句中“枝头新绿未成阴”推断此时应该是（　　）。

A.春 B.夏 C.秋 D.冬

【4】下列说法不正确的是（　　）

A.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”中“急走”的意思是很着急地走，“寻”的意思是寻找。

B.一、二句是静态写景，三、四两句中我看到了草屋是动态写景。

C.整首诗动静结合，描绘出一幅恬淡自然，宁静清新、万物勃发的春景。

D.“急走”和“追”两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。

8、阅读与理解

竹石

（清）郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】解释下列加点词语的意思。

任尔东西南北风。 任：__________ 尔：_________

【2】这首诗常用来形容革命者在斗争中什么样的品格？

__________________________________________________________________________

9、课外阅读。

       春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

【1】短文共有( )句话，写的是( )季的景象。

【2】春天有灿烂的；田野里，散发出浓浓的。

【3】用“ ”画出文中表示颜色的词。

【4】春天， 、 、 都开了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是 、 、 ……

10、课外阅读。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎(jīng  jǐng)上。茎上长叶柄(bǐng  pǐng)的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小国片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把．使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟(jiāo jiǎo)龙的爪子。

【1】用“√”给短文中的标红字选择正确的读音。

【2】作者把爬山虎脚的特点写得多清楚啊！我知道爬山虎的脚生长在________，爬山虎脚的颜色是_______的，爬山虎脚的形状是______________________________。

【3】读第2自然段，我知道爬山虎是这样往上爬：触墙——________——________。

【4】文中画线句把________比作________，多么形象啊！这样的比喻句，我还会写：每根细丝像____________________。

11、阅读短文，回答问题。

掩饰过失的猫

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它──捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”

一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”

后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没（méi mò）了。

（ ）走吧（ ）同伴们说（ ）现在（ ）它大概又在表演潜（qiǎn qián）水了（ ）

【1】选出文中词语的正确读音。

【2】联系上下文说说“百般掩饰”的意思。

____________________________________

【3】将“捉它还不容易？”改为陈述句。

____________________________________

【4】给最后一个自然段加上恰当的标点符号。

【5】这则寓言写了猫掩饰过失的几件事？请用简要概括每件事的主要内容。

____________________________________

【6】这只猫最后为什么被淹死了？

____________________________________

【7】联系生活实际，说说这个故事给你的启发。

____________________________________

12、理思路，探文意。

它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”

【1】这句话中有对白鹅动作的描写和对“我”的_________描写。“我”从白鹅“__________”“__________”的姿态中，对它产生了“__________”的初步印象。

【2】读读下列表现鹅高傲的词语，把序号填写到相应的位置。

①三眼一板     ②厉声呵斥     ③厉声叫嚣     ④步调从容

⑤一丝不苟     ⑥引吭大叫     ⑦严肃郑重     ⑧大模大样

叫声：______________   步态：____________ 吃相：_____________

13、阅读理解

我的伯父鲁迅先生

就在伯父逝世那一年的正（zhēng  zhèng）月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传 (chuàn  zhuàn) 》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大 (慨  概) 是爸爸告诉他的吧。老实说我读《水浒传》不过囫囵吞枣 (zǎo  zhǎo) 地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠(guān  guàn)李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧(kuì  huì )，又悔恨，比挨打(āi  ái)挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

那天临走的时候，伯父送我两本书一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。

【1】在括号里把不正确的读音和字去掉。

【2】在文中在找出下列词语的反义词。

简单（ ）  认认真真（ ） 模糊（   ）

【3】句子“哈哈！还是我的记性好。”的意思是：（ ）

A. 鲁迅在夸自己年纪这么大了记性还这么好。

B. 鲁迅在取笑小周晔的记性不如他好。

C. 鲁迅表面是夸自己记性好，其实是委婉地批评“我”读书不认真。

【4】伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”此处简短_______________ 描写，透出鲁迅先生_______________的性格特点。这句话表面_______________ ，实际是在用 _______________的语言、_______________的语气。

14、课文整体梳理。 

《陀螺》片段

在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。

做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿，当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿要在尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就会裂开。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你的抽打，__   _______。

抽冰尜儿的小伙伴们，都爱比个高下。他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。这时你看吧，两只旋转的陀螺奋力搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”，意思是小且细。抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的，他们的兴趣，在于抽鞭子，陀螺的质量往往不在意。

【1】陀螺又叫_______________。

【2】第二段横线上填入的句子符合语境的一项是（ ）

A.在冰面张牙舞爪，穷凶极恶。

B.在冰面旋转、舞蹈，憨态可掬。

C.在冰面摇头晃脑，杀气腾腾。

D.在冰面横冲直撞，左右逢源。

【3】下列选项分析不恰当的一项是（   ）

A.文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆。

B.文章表达了对童年美好生活的怀念。

C.文章多处“大词小用”，读来富有童趣。

D.文章表达了对人的外貌的深刻思考。

15、按要求完成下列各题，把答案写在横线上。

（1）蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）

__________

（2）我们迈着愉快的心情来到公园。（用修改符号在原句修改）

________

（3）母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。（缩句）

________

（4）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽”。（翻译句子的意思）

____________

（5）静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（体会句子所用的修辞手法，仿写一句话）

_____________

16、体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

忙碌的防疫工作者       马虎的小亮          可爱的小鸟

_________

17、按要求完成句子练习。

1．在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。（改为反问句）

_______________________

2．蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去”。（改为转述句）

______________________

18、补充下列句子，做到语句通畅，书写正确。

（1）这棵大树就像 _____，树叶密不透风，葱葱茏茏。

（2）狐狸听到小狗的叫声，笑得 _____。

19、照样子，把词语填入合适的位置。

例：我想念妈妈。（十分地 远方的）

我十分地想念远方的妈妈。

（1）老师抱住莫扎特。（高兴地 机灵的）

（2）他弹起曲子。（兴奋地 一支）

20、按要求完成句子练习

（1）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）

____________________________________________________

（2）我不能离开自己的阵地。（改为反问句）

__________________________________________________________

（3）小鸟在树上唱歌。（扩句，至少两处）

_________________________________________________________

（4）他跑得像兔子一样快。（把句子补充完整）

____________得______________________________。

21、我会看图写话。