贵州省黔南布依族苗族自治州贵定县2025年高考模拟（九）语文试卷带答案

1、读拼音，在田字格里正确写词语。

cāng máng     shí wù     nán wàng     sōng bǎi     bàng wǎn       

( )( )( )   ( )( )             

xìn yǐ wéi zhēn     shén qì huó xiàn     nóng shì       

( )( )( )

2、看拼音，写词语。

dā chuán yǔ máo cuì niǎo

_______ _______ _______

chánɡ zuǐ tūn xià

_______ _______

3、用成语描绘不同情境。

战争：______________ ______________

和平：______________ ______________

4、我会填。

又大又红 又大又红的西红柿

又__又__ ________________

越来越冷 天气越来越冷。

越__越__ ________________

5、多音字组词。

哗huá( ) huā( )       畜chù( ) xù( )

笼lóng( ) lǒng( )   夹jiā( ) jiá( )

6、阅读下面一首唐诗，完成小题。

春望(杜甫)

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】下列对诗中语句的解释，不恰当的一项是（ ）

A. "国破"句中，"国"指京城长安，"破"的意思是"沦陷"。

B. "城春"句中的"深"意思是茂盛。

C. 第二句的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。

D. "浑欲"句意为，安史之乱不平定，诗人就不整理散乱的头发。

【2】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）

A. 第一句明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗定下了高昂的爱国基调。

B. "家书抵万金"一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鸣，因而千古传诵。

C. 诗的前四句写景，饱含感叹；后四句写心念亲人的境况，充溢离情。

D. 这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。

7、阅读诗歌，回答问题。

鹿柴

唐·王维

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

【1】《鹿柴》中的“柴”应读（______）。

【2】这首诗描绘的是（______）时分的幽静景色。

【3】诗的三四句由声响转到夕阳返照深林，更突出了深林的（____）

【4】诗人王维是个才子，苏轼曾经赞他（__________________），他与孟浩然合称（______）。

8、读下面这首宋词，回答问题。

《西江月·夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

____________，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，____________。

【1】补全古诗

【2】下列对这首词的分析不正确的一项是（ ）。

A.第一、二句写明月惊鹊、半夜鸣蝉，这是对夜晚宁静气氛的渲染烘托。

B.第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。

C.第七、八句描写的是旧店难寻的困惑。

9、课外阅读。

狮子和鹿

丛林中,住着一只漂亮的鹿。

有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子。

鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。

鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来蹦去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。

【1】写出下列词的反义词。

抱怨—(　　　)　　机灵—(　　　)   犹豫—(　　　)

【2】鹿认为自己最美的是　　　　　　,最难看的是　　　　　。结果,在狮子的追赶中,　　　　　差点让它送了命,而腿却让它狮口逃生。

【3】这个故事告诉我们(　　)。

A. 美丽只能是长处,不会是短处

B. 物各有所长、所短,不要因为长处而忽视不足,也不要因为短处而否定长处

10、阅读短文，完成练习。

骄傲的公鸡

①从前，森林里有一只特别骄傲的公鸡，认为自己是世界上最美丽的动物，想出去与别的动物比个高低，来证明自己真的很美丽。

②它来到森林深处，看见了正在采集松果的松鼠，高兴地说：“松鼠，我们来比一下谁更美丽吧。”松鼠说：“我要采集松果，没空跟你比美。”公鸡把头一仰：“哼！不比就不比，神气个啥！我看你是怕比不过我。”

③走着走着，公鸡遇上一只山羊正在吃草。公鸡飞快地跑上前去，兴奋地说：“山羊，山羊，我们来比美吧！”“对不起，我正在吃草，吃不饱就没奶了，我的孩子要饿肚子了。”山羊说。

④公鸡很失望，继续向前走去。突然，它碰见了森林仙子。“仙子，为什么它们都不肯跟我比美呢？”森林仙子说：“小公鸡，那是因为每个人都有自己要做的事情，而你游手好闲地跟别人比美，没有做好一件事。”听了仙子的话，公鸡红着脸说：“仙子，我明白了。”

⑤从此，公鸡就再也不到处与别人比美了，每天按时打鸣，为大家报时。

【1】公鸡先后找到了正在采集______的松鼠、正在吃草的______来比美。

【2】将正确答案的序号填在括号里。

（1）联系课文内容，给加点的词语选择合适的意思。

从前，森林里有一只特别骄傲的公鸡。( )

①非常，格外       ②与众不同

每个人都有自己要做的事情，而你游手好闲地跟别人比美，没有做好一件事。( )。

①不愿劳动，无所事事       ②到处旅游

（2）文中划横线的句子应该读出什么语气？( )

①失落       ②兴奋       ③瞧不起

（3）第④自然段中“公鸡很失望”，令它“失望”的原因是( )。

①它不如松鼠和山羊美丽。       ②没有人跟它比美。

【3】公鸡最后明白了：__________________

【4】读了短文，我最喜欢文中的______，因为______________。

11、精彩片段赏析。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

【1】文中的加点字“掠”的意思是（　　）

A．贴近

B．夺取

C．轻轻擦过或拂过

【2】燕子飞行的两种姿势是________、________。

【3】从画“_____”句子中，我们可以体会到燕子的飞行速度________。

【4】文中加点字“沾”用得好，因为这个字突出了燕子飞行时动作______________的特点。

12、阅读与感悟

了解传统文化——中药材。

当归，为伞形科植物，它的根是传统的中药之一。当归不但具有极大的药用价值，还具有丰富的食用价值。当归的名字，含义丰富，因此常被古人引入诗文，也被现代人用以表达深厚的思想，具有深远的文化价值。

（别名）秦归、云归、干归等。

（分布区域）高寒多雨山区。甘肃、陕西、云南等地多栽培。

（药用价值）其根可入药，是常用的中药之一，补血、活血、润燥、滑肠。

（食用价值）可食用，含蔗糖、多种氨基酸、化合物，还含有维生素A、维生素E、挥发油、精氨酸及多种矿物质。

【1】下列不属于当归别名的是（   ）

A.秦归 B.云归 C.海归 D.干归

【2】当归的药用价值不包括（   ）

A.补锌 B.补血 C.活血 D.润燥

【3】当归中不含有哪种成分？（   ）

A.维生素A B.维生素D C.维生素E D.挥发油

【4】下列适合当归生长的环境是（   ）

A.干燥通风的地方 B.冰天雪地

C.炎热地带 D.高寒多雨的山区

【5】你还知道哪些中药材的名称？列举三个。

____________________

13、认真读下边的非连续性文本作答。

【1】上边是六本书的封面图，寻找它们至少2处共同点和不同点。再谈谈一本书的封面哪些信息不能少

___________________________________________

【2】以《墨渊重生》为例，你从封面获得了哪些信息？

____________________________________________

【3】看了六本书的封面，你最想读哪一本？为什么？

___________________________________________

【4】如果把自己小学六年级的作文做成一本书，你准备取名为什么？封面设计会放些什么内容？

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14、阅读下面一段话，完成练习。

美丽的小兴安岭（节选）

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝（xī  qī）盖。西北风呼呼地刮过树（稍 梢）。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

【1】用“√”在括号里选择正确的读音或生字。

【2】地上的积雪有怎样的特点？

___________________________

【3】这段话一共写了__________种动物，你觉得哪个动物最有趣？

_______________________________

15、语言运用。（用上礼貌用语改写下面这句话，使表达更得体）

喂，到阳光小区坐几路公交车？

______________________________________________________

16、例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

姐姐在镜子前转了一圈，_______________________：“啊，一个漂亮的小姑娘就该是这个样子！”

17、按要求改写句子。 

这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）    

__________________________________

2、风将银色的雨幕斜挂起来。（改为被字句）     

__________________________________                                           

3、它们身上的彩粉是那样素洁。（改为感叹句）

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4、花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。（改为反问句）

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18、按要求修改句子

（1） 这位民间艺人及不可待地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来。

缩句：  

（2）河边的沙滩上，写下了一条长长的水线。

改为比喻句：

（3）少年成了游泳健将。

扩句：

（4）一轮朝阳升出了地平线，整个大地顿时亮堂起来。

改为拟人句：  

（5）一想起那件事，我的心里就非常难过。

改为反问句：

 （6）我恳求妈妈。妈妈给我讲故事。

把上面两个句子合并为一个句子：

19、照样子，写句子。

例：蝴蝶飞舞

蝴蝶高兴地飞舞。

（1）蜘蛛结网。

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（2）蝌蚪游水。

_____________________

（3）蚂蚁搬家。

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20、按要求写句子。

1.我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（肯定句变为否定句）

2.他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）

3.难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句）

4.王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述句）

21、写一写。

现在，越来越多的家庭跨上了“信息高速路”。生活中，你是怎样利用电脑网络为我们服务的？请写一个片段。

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