重庆市铜梁区2025年高考模拟（三）语文试卷带答案

1、在括号里填入合适的修饰词语。

__________的波浪 __________的波光

__________的杨柳 __________的怀抱

__________的威胁 __________的土地

__________的保护 __________的地方

2、根据课文内容填空。

1．《白鹭》一文描绘了三幅优美的图画：______________、_______________、___________，表达了作者对白鹭的喜爱。

2．《将相和》里讲了三件事，依次是_________，________ ，_________。（填成语）

3．课文以“父爱之舟”为题有原因有（1）___________________________________________

（2） ________________________________________________________________________ 。

4．《猎人海力布》分别叙述了海力布救下小白蛇、___________、得知消息、____________________、变成石头这件事。

3、课文回眸室。

霎时，潮头______，可是余波还在______般涌来，江面上依旧______。过了好久，钱塘江才_______。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

4、读拼音，写字词。

1．公司刚刚pìn yòng(   )的员工，虽然嘴巴很甜，但喜欢piàn rén(   )，所以还是被老板cí tuì(   )了。

2．pō wéi(   )有趣的是pí jiǔ(   )竟然可以当作绘画的颜料。

3．一位英俊xiāo sǎ(   )的少年，来到了美丽的hǎi bīn(   )小城。

4．dà bái shā(   )忽的一下，从海面cuàn(   )出来。

5、比一比，组词语。

穹________     祭________     浆________     驰________

穷________     察________     奖________     弛________

6、阅读古诗，回答问题

题西林壁

宋  苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】解释下列词

题：_____ 只缘：_____ 不识：_____

【2】《题西林壁》的作者是_____代诗人______，著名的文学家、书画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“________”。除了《题西林壁》他还写了_________。前两句写了诗人从_____、____不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看_____的感觉。

【3】俗话说：“当事者迷，旁观者清。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。

_________________________

【4】题西林壁》前两句写__________，后两句写______，这首诗借写庐山的自然景象，还告诉我们_______。

【5】题西林壁》这首诗中，有三组反义词，分别是

（___________）—— （___________）   （___________）—— （_________） （_________）—— （___________）

【6】《题西林壁》这首诗中得到的启发是（　）

A. 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B. 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C. 对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。

7、课内阅读。

游　子　吟

慈母手中线,　　　　　　　　。

临行　　　　,意恐　　　　　。

谁言寸草心,报得　　　　　　。

【1】补全诗句。

【2】这首诗的作者是　　　　朝诗人　　　　　。我还读过他写的古诗　　　　　　　。

【3】用自己的话说说下面字词在诗中的意思。

游子:　　　   　 

临:　　   　　　 

意恐:　　　   　 

言:　　　 　　 

【4】本诗通过回忆一个看似平常的　　　　　　　的场景,凸显并歌颂了　　　　的伟大与无私,表达了诗人对母亲的　　　　　　　以及深深的　　　　　　　与尊敬。

8、课外阅读。

九月九日忆山东兄弟

［唐］王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【1】先写出加点字的意思，再写出诗句的意思。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

独：   异：   逢：

句意：  

【2】“遥”字让我体会到_____________________，“少一人”少的是_______________________。

【3】读了这首古诗，我体会到了诗人的 思想感情。

A. 喜爱秋天 B. 思念家乡和亲人 C. 喜欢登高望远

【4】假如你是王维的兄弟，在重阳节这天，你想对远在他乡的王维说些什么呢？

______________________________________________________________________________________________________________________________

9、阅读下文，回答问题。 

掩盖过失的猫

有一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失，却百般掩盖。

它捕（bǔ  pǔ）老鼠时，让老鼠逃跑了。于是它就说：“我是看它太瘦，才放了它的，等以后养肥了再捉来吃。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说：“我本来就没想捉它——捉它还不容易？我是想利用它的尾巴洗脸。”

一次，它掉进泥坑里，浑身沾（diàn  zhān）满了泥，看到伙伴们惊异的目光，它解释道道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过了。”

后来，它掉进河里。伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，

我在游泳……“话还没说完，就沉没（mó  méi）了。“走吧！”伙伴们说，“现在，它大概在表演潜（qiǎn  qián）水呢。”

【1】选择括号中正确的读音。 

捕________（bǔ  pǔ）老鼠       沾________（diàn  zhān）满

沉没________（mó  méi）        潜________（qiǎn  qián）水

【2】写出下列词语的近义词。 

过失——________      惊异——________

【3】本文的写作顺序是（    ）

A. 先分后总 B. 总分总  C. 先总后分

【4】说说这只翁是怎样掩盖自己的过失的。 

①当它捕老鼠，老鼠逃走了，它说：“________。”

②当它被鱼尾劈脸打了一下，它说：“________。”

③当它掉进泥坑，浑身沾满记，它说；“________。”当它掉进河里，它说：“________。”

【5】这则寓言告诉我们（    ）

A. 有一只猫，百般掩盖自己的过失。

B. 猫不肯说实话，伙伴们不愿救它。

C. 骄傲吹牛是没有好处的。

D. 对自己的过失不能掩盖，否则要吃大亏。

10、阅读理解

生活中常有一些坏人相互勾结起来坑骗那些善良的人，这就需要我们好好地利用智慧来对付他们。读读下面的故事，想一想，阿凡提是怎样治服国王和财主的，从中你明白了什么道理。

有个财主，在城里开了个饭馆。有一回，阿凡提在这家饭馆里吃了3个煮熟的鸡蛋，临走，一摸口袋，身上忘了带钱。阿凡提只好向财主赔不是，担保下次经过这里，一定送钱来还他。

不要紧  财主（ ）说  3个鸡蛋算得什么  以后再说吧

过了半年 阿凡提又来到城里 急忙跑到这家饭馆来还钱 见了财主 阿凡提（ ）问道

上次我吃了3个鸡蛋 该给你多少钱呢

财主从墙上取下一个大算盘 拨拉了半天才（  ）说

不多 不多 3个鸡蛋 就算3百块钱好了

财主 你这是发昏了吗  阿凡提（   ）

“咦，这还算多吗？”财主（   ）说，“要是我这3个鸡蛋没给你吃掉，早孵出3只母鸡来了。一只母鸡半年下30个鸡蛋，30只母鸡要下90个鸡蛋，90个鸡蛋再孵成小鸡，你给我说说，该值多少钱！”

阿凡提骂财主欺负人，财主反而到国王那儿告了阿凡提。

到了审案子的那一天，国王坐在殿上，专等阿凡提来好重重地罚他。等呀、等呀，等到后晌才见阿凡提手里拿着一把铁勺来了。

“你好大胆！”国王吼道，“你为何才来？”

“我正忙着，”阿凡提说：“我和邻居合伙种的二亩麦子明天就要下种了，我们正忙着炒麦种，才耽误了时间。”

“哈哈！”国王和财主一起大笑了起来。国王说：“炒熟的麦子还能出苗吗？你这个大傻瓜！”

“国王啊，原来您也知道炒熟的麦子不出苗。”阿凡提说，“那么，请问陛下，煮熟的鸡蛋还能孵出小鸡来吗？”

（摘自金城出版社《火狐狸小智慧丛书•边走边悟》）

【1】给划线字选择正确读音。

临走（lín  nín）拨拉(lā  la) 孵成(fú  fū) 后晌(shǎng  xiǎng)

【2】说说下列“算”的意思。

（1）3个鸡蛋算得什么？（ ）

（2）3个鸡蛋就算3百块钱好了。（   ）

（3）算了，这件事不能怪他。（ ）

（4）咦，这还算多吗？（   ）

【3】给短文2-7自然段加上标点。

【4】分别用一些词语来形容阿凡提、财主。

财主：_______________________

阿凡提：_______________________

【5】读了这个故事以后你明白了什么呢？

_______________________________________________________________

11、修改下面的语段使表达更清楚，更生动。

①“砰”的一声枪响，4×100米接力赛开始了。②参赛队员们使劲往前跑，就像 。③关键时刻，我班第二棒运动员小明摔倒了，他赶紧爬起来奋起直追。④最后，我班第四棒运动员小亮竟然首先第一个冲过终点。⑤这简直是奇迹啊！

【1】请结合语境，把第二句补充完整。

【2】第④句有一处语病，在横线上进行修改。

________________

【3】请将第⑤句换一种说法，意思不变，写在下面的横线上。

_________________________________

12、阅读叙事性作品《葵花》，完成练习。

葵花

曹文轩

大麦地有不少人家的孩子不读书，因为没有钱。葵花都读了四年了，而且她家是大麦地最穷的一户人家。她知道，在这个家里，唯一一个吃闲饭的就是她。她是这个家沉重的负担。每当她看到爸爸妈妈在为钱犯愁时，她心里都会很难过。她把书读得那么好，一是因为聪明；二是因为她知道要把书读好。

现在奶奶生病了，需要一大笔钱住医院。她怎么还好意思读书呢？她不想读了，但又不敢向爸爸妈妈说。他们听了，一定会很生气的。

这几天，她心里已经有了一个好主意。这让她很兴奋。这个主意是她走在放学的路上突然产生的。这个念头吓了她一跳，她立即环顾四周，怕会被人看到这一念头似的。这个念头像一只不安分的小鸟，在心的笼子里飞来飞去，撞来撞去，还叽叽喳喳地叫唤。她用手捂住嘴巴，好像心马上就要跳出来似的。

这只小鸟，只能让它在笼子里飞来飞去、撞来撞去，是不能让它飞出来让人看见的，更不能让家人看见。

在进家门之前，她必须让这只小鸟安静下来，老老实实地待在笼子里。可是，它就是要往外挣，要往外飞，要飞上天。她摸了摸自己的脸，虽然是在凛冽的寒风里，却是滚烫的。她在寒风中溜达了一圈又一圈，等小鸟待在笼子里不再折腾了，等自己的面颊冷下来了，才走进家门。

此后的几天时间里，她无时无刻不感受到小鸟在笼子中的鸣唱。

今天，再过一会儿，她就要实现这一念头了：她要将各门功课全都考砸！

她是一个爱读书的女孩。她甚至迷恋读书，迷恋学校。她喜欢那些字，那些数字。她觉得它们都很神奇。她喜欢那么多人一起朗读课文，更喜欢被老师叫起来，单独朗读课文。她从一片安静中知道了，她的朗读十分迷人。几乎没有人教过她如何朗读课文，但她的朗读却全校闻名。她的声音并不响亮，甚至显得有点儿细弱，但她的声音却像是被清水洗过一般的纯净。她知道节奏，知道轻重，知道抑扬顿挫，就像羊群知道草地，飞鸟知道天空。

她的朗读，仿佛来自遥远的地方。她的朗读，像夜晩的月光下的虫鸣，将孩子们带入一个类似于睡意的状态。他们会托着下巴听着，但听完了，并不能记起她究竟朗读了什么。他们有时甚至不知道她什么时候已经停止了朗读，直到老师说“我们再一起朗读一遍”，这才回过神来。

然而，不久，这一切都将离她远去。她没犹豫。

上午考语文，下午考数学。她将那些在她看来一点难度也没有的卷子，考得一塌糊涂。她将这一切做完之后，反而显得十分轻松。她唱着歌儿，唱了一首又一首。

她妈妈问爸爸：“这丫头捡到欢喜团子啦？”葵花唱着唱着，唱出了门外。

那是一个雪后的夜晚。树上，屋上，田野上，晚饭前刚落一场大雪。月亮很薄，但很大。

葵花一眼望去时，就觉得是在白天。她抬头一看，甚至看到了在树上栖息的几只乌鸦。

远处是小学校。高高的旗杆，成了一条细细的灰色的直线。从此以后，葵花只能遥望着它了。

她哭了起来，但不是伤心。她终于可以不再增加家里的负担了。她还可以与哥哥一起帮家里干活。她要与全家人一起挣钱——挣钱给奶奶治病。她觉得自己长大了。

（选自《青铜葵花》有删改）

【1】文本中没有提到的人物是谁？（ ）

A．爸爸

B．妈妈

C．奶奶

D．爷爷

【2】文中没有说到的时间是哪一个？（ ）

A．昨天

B．这几天

C．从此以后

D．此后的几天

【3】葵花心里产生的好主意是什么？（ ）

A．怕增加负担不想读书

B．不想读书去照顾奶奶

C．故意将各门功课考砸

D．努力挣钱给奶奶治病

【4】文中画横线句子的主要作用是什么？（ ）

A．景物描写，赞美大麦地美丽的乡村夜景。

B．借景抒情，表达葵花心中对上学的渴望

C．点明中心，表达葵花心中无奈与不甘心。

D．承上启下，表达葵花心中其实不想放弃。

【5】“她终于可以不再增加家里的负担了。”这句话表明葵花怎样的情感？结合文本说一说。

_______________________

【6】葵花是个怎样的人？结合文本说说理由。

_______________________

13、阅读课文中的语段，回答问题。

看完树，我们在村口道别。老人（住　拄）着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人（进　近）去后就（在　再）也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。

【1】划去括号中的错字。

【2】“荡漾”一词的本义是指______________，文中是指______________________________。

【3】“与山川共存”的意思是________________，“与日月同辉”的意思是________________。“他是真正与山川共存、与日月同辉了”指的是________________________________会永远闪光，永远流传。

【4】怎样理解“青山是不会老的”这句话？

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14、雪（节选）

暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，象紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉，然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大雪罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样，连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

（选自《鲁迅小说杂文散文精选》）

【1】在括号里填上合适的词语。

（   ）的杂草   （   ）地飞着   （   ）地闹着

（   ）的宝珠山茶   （   ）的单瓣梅花

【2】在文中找出下列词语的近义词。

柔润——（   ）   绚烂——（   ）   消除——（ ）

【3】作者是如何描述雪之美的？在文中用“   ”画出。

【4】判断比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。

（1）但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。（   ）

（2）孩子们呵着冻得通红，象紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。（   ）

（3）他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。（   ）

【5】刚塑好的罗汉是什么样子的？

_________________________

15、句子练习。

（1）宝贵的　我国　是　赵州桥　遗产　历史  文化（连字词成句）

___________________

（2）桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）

____________________

（3）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词造句）

_____________________

16、小男孩儿扯了扯胡子 ：“这绳子够长了 ，就是不知道够不够牢固 。”（将句子改为提示语在中间 ）

______________________

17、用关联词语把下面的两句话合成一句话。

（1）我一看到好美丽的剪纸。我的脑海中就会想起慈祥的姥姥。

______________________

（2）这种境界使人惊叹。这种境界叫人舒服。

______________________

（3）霍金的魅力在于他是一个充满传奇色彩的物理天才。霍金的魅力在于他是一个令人折服的生活强者。

______________________

（4）他以前在困难的时候常常得到别人的帮助。他认为帮助有困难的人是一件天经地义的事。

______________________

18、按要求把句子改一下吧！

⑴他与歹徒搏斗的精神值得称赞。（改成反问句）

____________________________________

⑵爸爸对小兰说：“我背你过去。”（改成第三人称转述）

____________________________________

⑶今天的活动我要参加。（改成双重否定句）

____________________________________

⑷最近以来我们学校许多好人好事。（修改病句）

____________________________________

19、快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（仿写句子）

__________像__________，__________。

20、根据要求完成句子训练。

（1）这一层层的岩石，像一本本图书。（用加点词写比喻句）

______________________，像______________________。

（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子写句子）

我______________________，______________________地走进教室。

21、写作

小朋友们，夜晚的星空是美丽的，快点拿起手中的笔，把观察到的美丽夜空画下来吧。画完之后，给你的画写上几句话表达一下自己快乐的心情吧。加油吧！相信你是最棒的。