辽宁省沈阳市大东区2025年高考模拟（5）语文试卷带答案

1、日积月累。

（1）读书须用意，_____。

（2）近水知鱼性，_____。

（3） _____，更有早行人。

（4）听君一席话，_____。

（5）“路遥知马力，_____”真正的朋友，是经得起时间考验的。

2、成语游戏（在括号里填上合适的字，组成城市名）。

（1）一技之________风化雨

（2）来日方________里淘金

（3）声东击________居乐业

（4）一步登________津有味

（5）难能可________春白雪

3、比字组词

沟 ( )       缓 ( )       牲 ( )       桂 ( )

构 ( )       暖 ( )       性 ( )       挂 ( )

4、写反义词。

准确——_______遥远——______ 陌生——_______

5、读句子，根据拼音写词语。

5月22日，悲伤lǒng zhào( )着华夏大地，“杂交水稻之父”袁隆平院士永远离开了我们。他那cí xiáng( )的面容，bēn fù( )田垄的身影，都成了永远的回忆。他一生zhì lì( )于解决人间jī   è( )，是天地间最bǎo mǎn( )的那粒种子！

6、课内阅读。

夜书所见

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

【1】这首诗是（_____）朝诗人（______）所写。

【2】“挑”是个多音字，在本诗中读___________，它的另一个读音是___________。

【3】诗中作者用__________反衬出自己身处他乡的______________________。

7、古代诗歌阅读。

闲居初夏午睡起

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

【1】这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？从诗中看出夏天有那些特点？

_________________________________________________________________

【2】“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。

_________________________________________________________________

8、快乐阅读：

《山居秋暝》

空山新雨后，天气晚来秋。（ ），（ ）。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。（ ），（ ）。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗作者是________时期_________(填人名)，题目的意思是__________________。

【3】解释以下词语的意思。

竹喧_________________。王孙:_________________。

【4】“明月松间照,清泉石，上流。”这两句诗中的静态描写是“_________________”,动态描写是“_________________”。先_______后_______ (视觉  听觉  感觉)，写出了山间自然景物的幽静。

【5】“竹喧归浣女,莲动下渔舟”这两句诗的句序是倒置的,请你试着写出正常的句序。

__________，____________________

【6】写出下面的诗句所描绘的景象：竹喧归浣女,莲动下渔舟。

____________________________________

9、我会阅读短文，回答问题。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢  枝)很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐（ruì）利。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护  保卫)自己，还用它来搬东西呢。夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄（bǐng）咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi  bèi)着瓜溜走了。

【1】在短文中的括号里选择正确的读音或字词，用“√”标出来。

【2】刺猬的身体活像一只老鼠，它的爪子像老鹰的爪子那么_______。除了腹部，刺猬浑身长满了像________一样的硬刺。

【3】刺猬的硬刺的作用是：①__________________，②__________________。

10、阅读短文，完成练习。

世界上的文字是多种多样的，但总的说来可以分为表意和表音两大文字体系，汉字属于表意文字。所谓表意文字，就是文字与语言的语音方面不发生直接联系，每一个字不能明确表示读音，却能表示一个意思。如“旦”字，上部是“日”，下部是地面（或水面），表示太阳从地面上升起，意为“早晨”。也正因为如此，同一个文字符号可以代表两种语言里的同一词，而读音完全不同，比如方块汉字的“日”字，是画一个圆圈，在中间加上个圆点，很像一个太阳，而古埃及也是用这个文字符号表示太阳，只是读音不同。也正因为表意文字具有和语音不发生直接联系的特点，所以它就有可能被用来记录不同民族的语言，如我们的邻邦日本、朝鲜等国家都曾经借用汉字作为它们的书面交际工具。

  （既　即）然说表意文字与语音没有直接联系，那么“形声字”中的“声”又应怎样解释呢？汉字可以分为没有表音成分的象形、指事、会意的纯表意字和有表音成分的形声字两大类，但   （既　即）使是“形声字”的“声符”，原本也是一个象形符号，比如“纹、洋、渔”都是形声字，它们的声符分别是“文、羊、鱼”。甲骨文中的“文”字就像一个人胸部刻的花纹，“羊”字像羊头，“鱼”字像鱼形。这里的“文”“羊”“鱼”都是象形字，还是与语音不发生直接联系。所以我们的现代汉字，   （既　即）使其中有很大一部分的形声字，也不妨碍它属于表意文字体系。

【1】选择括号里正确的字写在横线上。

【2】什么是表意文字？用“   ”在文中画出来。

【3】为什么说即使有很多形声字，也不妨碍汉字属于表意文字体系？

________________________________________

11、课内阅读。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光暇照耀下的波涛汹涌的大海。

【1】文段中的省略号省略的是_________________________。

【2】“微波粼粼的面上，霎时间洒满了银光”中________一词写出了波光的形态；_______一词写出了月光照射的范围。皮鞋匠在想象这一画面时，音乐家所弹的音乐曲调应是_________________的。

【3】“月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云”中写的主要事物是_______________；句中描写月亮动态的词是________，描写微云形态的词是_______________。

【4】本段文字表现了《月光曲》的__________________________。

12、课内阅读。

很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……

【1】“拢”部首查字法，应先查部首（______），再查（______）画。它在字典中的解释有：A．凑起，总合。B．靠近。C．使不松散或不离开。“归拢”中的“拢”应选择意思（______）。

【2】结合课文内容把刺猬偷枣的过程写完整。

缓慢爬树→摇晃树枝→______→______→______

【3】用“ ”画出文中表示刺猬动作的词，从中感受到这是一只 的刺猬。

13、课内阅读。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?

【1】在括号里填入合适的词语。

 （____）的蜜蜂　　（____）的记号

【2】把“我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”改成陈述句。

____________________________________

【3】“我”是怎样做这个试验的？试着用简单的词语概括出来。

捉蜜蜂→_____→________→________

14、阅读短文，完成练习

20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输（shū sū）这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“（   ）是坐公共汽车，你（ 　 ）要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。

对年（幻 幼）的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为（wéi wèi）从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。

玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_____________的毅力和_______精神，硬是在一年内全部学完了。令人___________的是，她的考试成绩（竟 竞）然____________。

其实，玛格丽特不光是学业上______________，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是___________，每件事情都做得很出色。”

正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。

“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。

一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。

（1）划去文中括号内不正确的字或读音。（2分）

（2）第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。（1分）

（3）适当的词语填在文中的横线上。（3分）

　　  坚强   顽强   拼搏   竞争   毋庸置疑   难以置信

　　  名列前茅   异军突起   出类拔萃   野心勃勃   雄心勃勃

（4）联系上下文写出词语的意思。（2分）

　  凤毛麟角：_______   __________

残酷：__ _______ _______________

（5）请你给短文加个合适的题目：_______   _______ （1分）

（6）玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?（3分）

　　  _______________________________________________________  _______________________________________________________________________________

（7）读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。（2分）

   _____________  ________________________________________________  

15、根据提示写句子。

(1)三贯通，这才是21世纪的青年。（改成反问句）

(2)可不是让你一天背下来哟。（给句子改变说法，意思不变）

16、按要求写句子。

1.把花养在屋里观赏。养在窗外让大家一起分享。（用关联词语将两句话合成一句话）

______________________________________________

2.河道上一只只来往自如的小艇，是威尼斯一道独特、耀眼的风景。（缩句）

______________________________________________

3.田野边，金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。（改为拟人句）

______________________________________________

4.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。（修改病句）

______________________________________________

5.周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他”。（改为转述句）

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6.仿写句子。

如果你种下的是汗水，明天收获的将是无限的希望；

如果你__________________________________________

金钱能买来漂亮的眼镜，却买不来明亮的眼睛；

金钱能__________________________________________

17、句子练习。

（1）大海妈妈把海浪花紧紧地搂在怀里。

改为“被”字句：_________________________________________________

（2）（ ）海浪花吓出了一圈圈的波纹，（   ）他还是很高兴。（加上合适的关联词）

18、按要求写句子。 

①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）

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②年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。（改为双重否定句）

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③他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）

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④这支钢笔是他的，不是我的。（改动标点，使句子的意思相反）

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⑤你这样做，岂不是太糊涂了吗？(不改变句子原意，给句子换个说法) 

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19、大象又高又大，身子好像一堵墙。（仿写一个比喻句）

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20、将下列直述句改为转述句。

1．普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

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2．火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

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21、习作。

在你的生活中，一定经历过许许多多的事，请你选择一件让你心儿怦怦跳的事情，按一定顺序把事情的经过和当时的感受写清楚。题目自拟。