2023-2024年学年广东省珠海市高考考前模拟语文试题(含答案)

1、根据下面的文字，提取出的有关“京剧”的主要信息，不准确的一项是（3分）（   ）

京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色，也叫“行当”，分为生、旦、净、丑四类，与现实生活关系密切。生活中有男女之别，京剧就有生行和旦行；男女都有文、武、老、幼之别，京剧的生行就有小生，老生和武生，旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等；有的人粗犷豪放，有的人机巧滑稽，京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上，唱腔和动作都有一定的程式，一出完整的戏，其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上，京剧那五光十色、形态生动的脸谱，那精致华美、色彩艳丽的服饰，令人目眩神迷。

A．京剧源自徽剧   B．角色分类细致   C．表演程式化   D．表现形式绚丽多姿

2、按题目要求选择。

小明一心读书，不愿参加课外社会调查活动。以下选项中适合用以劝说他的是（  ）

A．天下兴亡，匹夫有责。

B．文武之道，一张一弛。

C．书到用时方恨少，事非经过不知难。

D．世事洞明皆学问，人情练达即文章。

3、隋代封天下“四大镇山”，下列哪个不属于隋文帝最初诏令祭祀的“四镇”（  ）

A．东镇沂山

B．南镇会稽山

C．北镇巫闾山

D．西镇吴山

4、对下列句中加点词语的解释不正确的一项是（     ）

A．王利发真像个“圣之时者也”。（圣人那个时代的人）

B．我卖菜呢！自食其力，不含糊！（千真万确）

C．都叫你咂摸透了。（反复研究）

D．你的嘴呀比我的还花哨！（能说会道）

5、下列有关文学常识的表述有误的一项是

A.李清照，号易安居士，宋代女词人。她通晓金石鉴赏，能诗善文，词的成就尤其突出。北宋末年她南渡避乱，不久北宋灭亡，丈夫病死，她只身逃难，境遇悲惨。

B.“醉花阴”是词牌名，这首词是词人南渡后晚年的作品。

C.李清照的词主要继承了婉约派词家的创作道路。

D.李清照的词风在南渡以后由明丽而变为凄清。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

重庆之眼

范稳

我不会为中国人出庭作证，战争是两个国家之间的事，我只是履行了一个日本国民应尽的义务。世事变化真是无常，当年为国征伐的英雄现在成了被告，罪犯！你理解一个老兵的内心吗？那是一条被两面煎的鱼，一面是战火的烧烤，一面是良知的煎熬。

对国民政府的陪都重庆作战时，我是96式中型轰炸机上的通信兵兼射击手。每次出征，机翼下的扬子江就是我们的航线，呦西，它是一条多么美丽而古老的大江啊！像一个婀娜多姿的丰腴女人，在苍翠的大地上横陈开来，铺展开去。我相信这条美丽蜿蜒的大江在帝国海军航空队的机翼下，大日本帝国就要拥有了。

昭和十五年端午节，它不是一个噩梦，也不是个美梦，但却是像一块烧得通红的烙铁，在我被战争搞得已经麻木了的灵魂上狠狠地烙下了印记的日子。

那一天，我们早有既定目标，中国人在过自己的节日，在纪念一个两千多年前的诗人，好像眼下的战争并不存在。我们从空中看到，扬子江两岸围满了蚂蚁一般的人群，江面上有二十多条龙舟，像一支小小的舰队。面对机头下方那样多的中国人，我们只想尽量多地杀死他们，把他们的节日变成哭声震天、尸横遍野的丧日。

那天的轰炸真让人难忘。不是因为我们取得了巨大的战果，而是中国人对我们的蔑视。96式轰炸机群俯冲下去时，扬子江两岸的人群几乎没有慌乱或溃散，江面上也没有一条龙舟减速，连稍作避让的动作都没有。参赛的龙舟队形一点都没有乱，从瞄准镜上看下去，就像是一把把锋利的刀笔直地划过江面，划过一条洗练的中国丝绸。炸弹投下了，呼啸着坠落。但令人惊异的是其余的龙舟竟然没有乱了航迹，仍然笔直向前，仍然在江面上划着优美的直线。

我们迎面扑下去，横山队长首先开火，我也紧随其后。横山队长的飞机很快被一架重庆的伊一16飞机咬尾了，横山队长将机头拉起来，然后做急速的S形飞行，飞机还没有飞到最高点就凌空爆炸了。我还记得在这次出征前，横山队长刚接到家信，他们家门口端午节时挂出的鲤鱼帆旗已经有两条了（注：日本人也过端午节，其习俗除了学中国吃粽子、挂菖蒲以外，还在家门口桂出绸布或纸糊的鲤鱼幡旗，家中有几个男孩就挂几只鲤鱼幡旗）。以后横山队长家中每年端午的“五月人形”（注：既可能 是昱现尚武精神的偶人，也可能是家族中值得骄傲的武士）就该供奉他自己的偶像啦！

我的飞机呼啸着俯冲下去了，像一条从山坡上冲下去的红了眼的公牛。我调整了机枪，紧紧盯住了最前面的龙舟。它的航迹多么优美啊，像一条悄然在水面上滑行的小龙------世界上如果真有龙这样的动物，我想今天看见的就是了，它是超越了生命和死亡的东西，是有神行的“动物”，我甚至看见 了桨手们翻起的水花，看见了他们壮实的臂膀，看见了他们脸上的汗珠，还看见了他们眼睛里以死相搏的决绝和坚毅……

我现在还能羞愧地承认，我那天手指按在二十厘米旋转机枪的按钮上，的确想到了中国诗人屈原。 “世溷浊莫吾知，人心不可谓兮。知死不可让，愿勿爱兮。明告君子，吾将以为类兮”。

一个诗人，死得比武士还要凄美壮丽，难道我们不应该在他的忌日稍微放尊敬一点吗？在重庆的 上空我忽然产生了可怕的幻觉，重庆半岛不再是一篇破败不堪的树叶，而是一条正在吸水的龙啊！扬 子江和嘉陵江环抱着它，哺育着它，它的生命力像那两条大江的水量一样旺盛。

我们的司令官有一次狠狠地教训我们，说重庆的公共汽车在轰炸后十分钟就恢复了运行。唉，人们重建家园的速度，总是快于世界上任何毁灭的力量。帝国海军航空队可以炸毁重庆的一幢幢建筑， 烧光一条条街道，但永远征服不了中国人的士气。这种士气是一个诗的国度才拥有的骄傲，这样的国家能够在无差别的“细密暴击”下照常举办纪念一个诗人的龙舟赛，这与其说是一种士气，不如说是他的国民的诗意。谁能毁灭人们骨子里的诗意啊？就像我们的战争虽然失败了，但我们还有武士气节，还有诗意。我至今还记得我的母亲在供奉“五月人形”时唱的武士歌谣：“此身时去时还，跨清风渡水，唯明月仍在天。莫论胜败功绩，人情皆一时，只看山寒海水清。”

到我晚年以后，每当端午节，我就会想起那年端午节扬子江上空的轰炸。唉，但愿今后端午节在挂鲤鱼幡旗时，别人不会来轰炸你的家。

(有删改）

【1】下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，恰当的一项是

A. 小说以日本海军航空士兵的第三人称视角，在回忆中展现了重庆无差别轰炸灾难事件中日军的暴行。

B. 日军蓄意在端午节进行轰炸，而日本人也过端午节，这样的处理增加了作品对战争的批判力度。

C. 小说通过对战争场面的描写，将桨手们的坚毅与日军士兵的残暴相对比,来突出不同国民骨子里的诗意。

D. 小说主人公在横山队长飞机爆炸后、愤怒屠杀时想屈原的诗，因而对战争的理解和认识发生了转变。

【2】小说表现了主人公战后什么样的心态？请简要分析。

【3】小说标题“重庆之眼”有哪些寓意？请结合全文，谈谈你的看法。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《蜀道难》中“__________，__________”两句，描绘蜀道之高危，仿佛在星辰之间穿行，令人空自嗟叹。

（2）苏轼《赤壁赋》中描写箫声缭绕不断绝的句子是 “__________，__________”。

（3）周敦颐《爱莲说》中，用“__________，__________”描写莲花的高洁质朴，表达对莲花的礼赞。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》中，“______，______”比喻修道的人有坚韧的力量，耐得住困苦，受得了折磨，不至于改变初心。

（2）韩愈在《师说》中将“古之圣人”的“______”与“今之众人”的“______”进行对比，指出是否尊师重道，是圣愚分野的关键所在。

（3）杜甫《登高》中集中表现夔州秋天天气特征的句子是“______，______”，前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

9、名句默写。

（1）《鸿门宴》中表达大丈夫应不拘小节意思的句子是：___________________________，_______________________________。

（2）《鸿门宴》中比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指的句子是：____________________，_______________________________________。

（3）《鸿门宴》中形容自己方处于危险境地的句子是：___________________，__________________，__________________？

（4）《鸿门宴》中形容秦王杀人如麻，有虎狼之心的句子是：______________________，______________。

（5）鲁迅对《史记》的高度评价是：___________________，____________________________-。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《江城子·密州出猎》中抒写出人到中年但尚有豪放胸襟的诗句是“________________，________________，________________！”

（2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________，________”两句表明诗人在朋友的关怀下决心要振作精神，重新投入到生活中去。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子《劝学》中，用“风雨兴焉”和“蛟龙生焉”来比喻君子积善成德之后，所达到的“___________”的境界。

(2)《诗经.氓》中描写女主人公日夜勤苦操作的诗句是“___________” 。

(3)宋濂《送东阳马生序(节选)》中，写自己当年从师学习“负箧曳屣行深山巨谷中”时的恶劣天气的句子是“___________” 。

12、从对比、衬托、渲染、用典、比兴等表现手法入手，赏析诗歌的艺术手法。《梦游天姥吟留别》

海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

13、游雁荡记

方  苞

癸亥仲秋，望前一日入雁山，越二日而反。古迹多榛芜不可登探，而山容壁色，则前此目见者所未有也。鲍甥孔巡①曰：“盍记之？”余曰：“兹山不可记也。永、柳诸山，乃荒陬中一邱一壑，子厚谪居，幽寻以送日月，故曲尽其形容。若兹山，则浙东西山海所蟠结，幽奇险峭，殊形诡状者，实大且多，欲雕绘而求其肖似，则山容壁色乃号为名山者之所同，无以别其为兹山之岩壑也。”

而余之独得于兹山者，则有二焉。前此所见，如皖桐之浮山、金陵之摄山②、临安之飞来峰，其崖洞非不秀美也，而愚僧多凿为仙佛之貌相，俗士自镌名字及其诗辞，如疮痏蹷然③而入人目。而兹山独完其太古之容色以至于今，盖壁立千仞，不可攀缘，又所处僻远，富贵有力者无因而至，即至亦不能久留，构架鸠工④以自标揭⑤，所以终不辱于愚僧俗士之剥凿也。又，凡山川之明媚者，能使游者欣然而乐，而兹山岩深壁削，仰而观俯而视者，严恭静正之心，不觉其自动，蓋至此则万感绝，百虑冥，而吾之本心乃与天地之精神一相接焉。察于此二者，则修士守身涉世之学，圣贤已成物这道，俱可得而见矣。

（选自《方望溪先生全集》）

（简注）

①鲍甥孔巡：鲍孔巡，方苞外甥，方苞一妹嫁鲍氏，孔巡即其子。②摄山：即栖霞山，在南京市北，为东南名胜之一，山中多产草药，可以摄生（保养身体），故名摄山。③痏：疮。蹷然：惊心。④鸠工：集聚工匠。鸠，聚集。⑤标揭：标榜扬名。

（阅读指要）

这是一篇别具一格的游记。文章题为《游雁荡记》，第一段中却说“不可记”；接着作者便写了“不可记”的缘由。第二段中，作者笔锋一转，谈了游雁荡山得到的两点独有体会，陈述所领悟到的“守身涉世”、“咸已成物”的道理。文章语言简练，别有情趣，卒章显态，发人深省。

（阅读训练）

【1】写出下列加点词在句中的意思。

（1）望前一日入雁山（______） （2）越二日而反（_____）

（3）兹山不可记也（______） （4）若兹山，则浙东浙西山海所蟠结（____）

【2】下列句中“以”与“子厚谪居，幽寻以送日月”句中“以”用法和意义相同的一项是（   ）

A.吾从北方闻子为云梯，将以攻宋 B.翌日，以资政殿学士行

C.故为之说，以俟夫观人风者得焉 D.东临碣石，以观沧海

【3】简述作者在第一节中所说“兹山不可记”的原因。

【4】作者在第二节中说“而余之独得于兹山者，则有二焉”，请简要说说是哪两点。

【5】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）古迹多榛芜不可登探，而山容壁色，则前此目见者所未有也。

（2）察于此二者，则修士守身涉世之学，圣贤成己成物之道，俱可得而见矣。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一《国家宝藏》第三季一经推出，一如既往受到观众热捧。它建立了一种奇妙的联结，让静止的文物变成了鲜活的文化，让观众能真切地感受到文物背后的价值和力量。

材料二2021年河南卫视春晚舞蹈《唐宫夜宴》精彩出圈，它形象地再现了唐代乐师们从准备到演奏的过程。节目还利用现代科技，将国宝照片与舞蹈内容巧妙结合，让网友惊呼一秒回到了唐朝，想去博物馆看看。

材料三2020年，成都武侯祠博物馆利用网站和微信平台的“云”游武侯祠栏目受到了观众的追捧。各种线上活动让市民足不出户就了解到博物馆所承载的文化内涵。

以上材料给你哪些感受和思考？请以“我看文物活起来”为话题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。