1、恰当的搭配词语。
________的芦花 ________地哭着 ________的浮云
________的眼睛 ________地看着 ________的苇絮
2、看拼音,写词语。
duàn liàn | juàn liàn | wèi wèn | gǎo tè shū |
________ | ________ | ________ | ________ |
3、我会补充四字词语
( )忙脚乱 张( )舞( ) 天( )云淡
摇( )晃脑 ( )华秋( ) 一( )知秋
4、请根据语境填空(4分)
小学五年的生活一晃而过,真是 , 。(写两个表示时间易逝的成语)看到有人做出有损国家和民族利益的事情,我想用鲁迅的名言“
”来告诫他。
5、我会填量词。
一(______)苹果 一(______)雨伞 一(______)鲜花 一(______)松树
一(______)喜鹊 一(______)露珠 一(______)魔窟 一(______)虫子
6、课外阅读。
祖国啊,我亲爱的祖国
我是你河边上破旧的老水车,
数百年来纺着疲惫的歌;
我是你额上熏黑的矿灯,
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗,是失修的路基;
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊,
——祖国啊!
我是贫困,
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊,
是“飞天”袖间
千百年未落到地面的花朵,
——祖国啊!
【1】诗中的“我”指的是____________,“你”指的是____________。
【2】诗中一连用了多个比喻,指出下列比喻的含义。
(1)“破旧的老水车”突出了中国的________________________。
(2)“熏黑的矿灯”暗示了几千年来的______________________。
(3)“淤滩上的驳船”示意祖国____________________________。
(4)“千百年未落到地面的花朵”指的是____________________。
【3】从这首诗中,你可以体会到作者怎样的一种感情?
答:_______________________________________________。
【4】仿照课文,在下面这些诗句后添加一句诗,使它们尽可能与原诗和谐一致。
我是干瘪的稻穗,________________________;
我是失修的路基,_________________________。
7、阅读与理解。
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】解释古诗文中加点的词。
①清平乐:_____________ ②相媚好:______________
【2】用斜线画出下列诗句的停顿。
醉 里 吴 音 相 媚 好 ,白 发 谁 家 翁 媪?
【3】写出下列诗句的意思。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
_______________________________________________
【4】判断下列语句说法是否正确,对的打“√”错的打“×”。
①清平乐:“乐” 读lè(_______)
②《清平乐·村居》中一个“卧”字使用最妙,它把小儿子的天真活泼、顽皮和盘托出。(_______)
【5】这首词的作者是宋代的___________,词中描绘出一家五口各具情态的形象,流露出作者那___________________ 的内心世界。
8、先把古诗补充完整,再按要求做题。
雪梅 [宋]卢钺
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】解释诗句中加点的词语。
降:_________________ 阁:____________
【3】用自己的话说说后两句诗的意思,并写出其中蕴含的道理。
________________________________________
9、那是1945年,十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件东西,一件令他心动的东西。那上面清楚地标着价格:五美元。五美元,这对小鲁本来说,可是一大笔钱。它足够全家人一星期买日用品的开支了。
他不敢向父亲要。全家就靠父亲捕鱼来维持生计。母亲也整天在为她五个孩子的衣食操劳着。
尽管如此,鲁本还是穿着用面粉袋改做的衬衫和洗得发白的裤子,推开商店的门走了进去。他笔直地站着,告诉店主他想要的东西,并恳切地说:“我现在还没有足够的钱,您能为我预留一些日子吗?”“我尽量吧,”店主微笑着说,“保留一段时间________估计没问题。”
【1】文中破折号的作用是( )
A. 表示声音的延长
B. 表示解释说明
C. 表示话题的转折
【2】从哪里可以看出鲁本特别想得到那件礼物?用“横线②”画出。
【3】鲁本一家人过着什么样的生活?用“横线①”画出相关语句。
__________________________________________
10、课内阅读。
她压低了声音,急切地对我说:“今天上午,我听爸爸妈妈在说话。爸爸很伤心,妈妈一直在安慰他。我们家里现在有困难,你明白吗?我们家没钱了,所以现在我俩也必须作出牺牲。我们得去跟妈妈谈一谈。”
【1】从文中找出下列词语的反义词:
缓慢——( ) 糊涂——( ) 高兴——( )
【2】姐姐为什“压低了声音”跟我说话?( )
A. 姐姐害怕吵醒爸爸妈妈 B. 姐姐怕爸爸妈妈训 C. 姐姐怕被爸爸妈妈听到
【3】文中的“牺牲”指什么?( )
A. 把生命献出去 B. 放弃自己的利益
11、骄傲的小蚂蚁
①一只小蚂蚁,总以为自己很了不起,因为人们都称它为“大力士”嘛!
②有一天,小蚂蚁来到森林里,它遇到了鸭子,就傲慢地对鸭子说:“你这个大嘴巴的家伙,给我让路,让我先过去。”鸭子低头看了看,没说什么,让小蚂蚁先过去了。
③小蚂蚁继续往前走,碰到一只小兔在采蘑菇,就讥笑它说:“我能驮起比身体重十倍的东西,你能做什么!”小兔瞅了蚂蚁一眼,没理它就走了。
④小蚂蚁更神气了,它在草地上遇到一只狼,毫不客气地说:“你又是什么东西,连鸭子和兔子都被我打败了,你还不给我让路,难道也想试试我的拳头?”
⑤狼根本不理它,只是摇了摇头说:“你这小鬼,竟然这样和我说话。”
⑥狼正想走,小蚂蚁突然咬了狼一口,这下可把狼惹火了,一脚踩了下去……
【1】从文中给下面的词语找近义词。
高傲——( ) 嘲笑——( ) 居然——( )
【2】“毫不客气”在短文中的意思是_________。
【3】“大力士”在文中的意思是( )
A.小蚂蚁力气特别大。
B.表示讽刺和否定。
【4】小蚂蚁在森林里遇到了____、__________、________。
【5】狼一脚踩下去,小蚂蚁会怎样呢?请你预测一下,小蚂蚁会有什么结果?
________
【6】从这个故事中你受到了怎样的启发?
_________
12、长征五号B运载火箭首飞成功
①椰风( )碧海,神箭冲九霄。2020年5月5日18时0分,长征五号B搭载新一代载人飞船试验船和货物返回舱试验舱,从文昌航天发射场点火升空。约488秒后,载荷组合体与火箭成功分离进入预定轨道,我国空间站阶段的首次飞行任务告捷。
②长征五号B以长征五号运载火箭为基础改进研制而成,主要承担着我国空间站舱段等重大航天发射任务。长征五号B全长约53.7米,相当于18层楼高,芯一级直径5米,捆绑4个直径3.35米助推器,整流罩长20.5米,直径5.2米,采用无毒无污染的液氧、液氢和煤油作为推进剂,起飞质量约849吨,近地轨道运载能力大于22吨,是我国目前近地轨道运载能力最大的火箭。
③建设具有国际先进水平的空间站,解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题,是我国载人航天工程“三步走”发展战略中第三步的任务目标。据介绍,长征五号B首飞成功,验证了火箭总体方案、各分系统方案的正确性、协调性,突破了大尺寸整流罩分离技术等一批新技术,为我国空间站在轨建造任务奠定了重要基础。
④1992年,党中央作出实施载人航天工程“三步走”发展战略。经过20多年独立自主发展,已先后组织实施16次重大飞行任务,实现11名航天员共14人次太空飞行和安全返回,圆满完成第一步、第二步全部既定任务。
⑤这是长征系列运载火箭的第331次飞行。
(选自“央广同”,有删改)
【1】短文第②段划横线的句子用了_________________、_________________的说明方法,这样写的好处是
_________________。
【2】联系语境,第①段括号里可以填“_________________”字:短文第③段主要介绍了长征五号B首飞成功的_________________。
【3】下列选项中,对短文理解有误的一项是( )
A.从短文第一句话可知,文昌航天发射场位于祖国的南方。
B.短文第④段的补充介绍,进步交待了我国航天工程已取得的重大成就。
C.长征五号B运载火箭的发射是我国建设有国际先进水平空间站的重要一环。
D.长征系列运载火箭已飞行331次,长征五号、长征五号B运载火箭性能完全相同。
13、阅读《蚯蚓》,回答问题
蚯蚓
(1)蚯蚓生活在土壤中,以腐殖有机物和泥土为食。凡经它吞入而排出的泥土均成团烂结构,增强了土壤的透气性和透水性,而且它排出的粪便是一种良好的有机肥料。因此,自古以来,蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”。
(2)蚯蚓有惊人的消化系统,嗜粪肥和各种有机废物,除玻璃、塑料和金属外,其他垃圾它都“吃”,诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板或下水道中的污物,它都吃得津津有味,而且胃口也大得惊人。日本的一家工厂每年处理木浆残渣需要40万美元,而购进125吨蚯蚓后,不仅及时清理了这些废料,还可以转而将蚯蚓粪便卖给附近的蔬菜农场,很快就收回了成本。所以,蚯蚓既是保护环境、处理城市有机废物的“主力军”,又是优质肥料的天然制造者。
(3)蚯蚓含有很高的蛋白质和维生素,因而成为现代畜牧业、渔业的优良饲料、饵料。近年来,人们把蚯蚓烹调成营养丰富的佳肴。将来蚯蚓有可能成为人类摄食的主要动物蛋白。
(4)由此看来,蚯蚓确实模养殖利用,让它为人类造福。
【1】第(1)段,蚯蚓被人们誉为“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”,是因为它不仅能增强土壤的( ),而且它的粪便还是( )。
【2】第(2)段画线句用了( ) 和( )说明方法。
【3】蚯蚓为什么能成为现代畜牧业、渔业的优良饲料、饵料?
_______________
【4】为什么说蚯蚓是人类的挚友,请将作者列出的理由用横线画出来。
14、课外阅读
佛祖听言,呵呵冷笑道:“你那厮乃是个猴子成精,焉敢欺心要夺玉皇上帝龙位?他自幼修持,苦历过一千七百五十劫。每劫该十二万九千六百年。你算,他该多少年数,方能享受此无极大道?你那个初世为人的畜生,如何出此大言!不当人子!折了你的寿算!趁早皈依,切莫胡说!”大圣道:“他虽年劫修长,也不应久占在此。常言道:‘皇帝轮流做,明年到我家。’只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!”佛祖道:“你除了长生变化之法,再有何能,敢占天宫圣境?”大圣道:“我的手段多哩!我有七十二般变化,万劫不老长生。会驾筋斗云,一纵十万八千里。如何坐不得天位?”佛祖道:“我与你打个赌赛:你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。”
那大圣闻言,暗笑道:“这如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?”急发声道:“既如此说,你可做得主张?”佛祖道:“做得,做得!”伸开右手,却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手心里,却道声:“我出去也!”佛祖慧眼观看,见那猴王风车子一般相似不住,只管前进。大圣行时,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。他道:“此间乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。”又思量说:“且住!等我留下些记号,方好与如来说话。”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫“变!”变作一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣到此一游。”写毕,收了毫毛。又不庄尊,却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云,径回本处,站在如来掌内道:“我已去,今来了。你教玉帝让天宫与我。”节选《八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿》
【1】从选文中,不可以看出“猴王”的性格特征是( )
A.圆滑老练
B.桀骜不驯
C.勇于反抗
【2】佛祖认为玉帝坐龙位的理由是________,孙悟空认为自己坐龙位的理由是________。你赞成________的观点,理由是________。
【3】判断下列说法中符合选段内容。
①佛祖劝说孙悟空的话语中表露出对孙悟空的怜悯。____
②孙悟空与佛祖斗法中写字留记号,表现了他顽皮的性格。____
③片段中主要是对人物的语言、动作两个方面进行了描写。____
④本文是《西游记》中大闹天宫之后的故事情节。____
【4】根据短文题目,请简要写出孙悟空与佛祖斗法的结果。 _________________
【5】对于孙悟空,人们往往有不同的评价。有人认为他是个大胆的、富有反抗精神的神话英雄,也有人认为他顽劣泼皮,不自量力,争强好胜。你有什么看法?说说你的理由。
______________________
15、句子乐园。
【1】曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲,狼狈逃窜。(把“被”字句改成“把”字句。)
【2】疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(把“把”字句改成“被”字句。)
【3】我们不可能读完所有的书。我们要对读物进行认真的选择。(用上恰当的关联词语,将上面每组中的两句话合并成一句话。
【4】将句子写具体:
天空真蓝啊,蓝得_________________________________________
【5】小鸟在树上叽叽喳喳地叫。(改写成拟人句)
16、按要求写句子。
1.普罗米修斯把火种带到人间。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
2.整个宇宙混沌一团,像个大鸡蛋。(改为反问句)
________________________________________________________________________
17、句子花园
扩句,至少扩两处:巨石立在草地上。
____________________________________________________________________________________________
____________________
改变词序,意思不变:灰雀在树枝间婉转地歌唱。
____________________________________________________________________________________________
____________________
用关联词连成一句话:列宁没有再问那个男孩。列宁知道男孩是诚实的。
____________________________________________________________________________________________
____________________
修改病句:我们要虚心地帮助同学。
____________________________________________________________________________________________
__________________
18、扩句。(至少扩两处)
①浪花高。
②风吹倒了小屋。
19、按要求写句子。
(1)照样子,写一写:他乡的月亮再圆,也比不上故乡的月亮皎洁、亲切。
_________________________________________
(2)照样子,写一写:一天,十天,一百天,转眼间冬去春来,满树的叶儿黄了又绿了。
___________________________________________
(3)选择一个情景,用一两句话写出动(静)之美。
A.大课间活动时的校园 B.清晨的涪江河畔
___________________________________________
(4)修改下面这段话中的4处错误。
墙角的花儿差不多已经全开了。凌霄花、三角梅,蔷薇交相辉映,漂亮极了!你瞧,凌宵花的花藤拾壁而上的游龙,爬满了整个墙面。一顺朝下的花丛中,露出一个个嫩黄嫩黄的小花蕊,真是让人觉得惹人喜爱!
__________________________________________
20、我会改把字句或被字句。
1.钱塘江大潮,自古以来被人们称为天下奇观。(改为把字句)
______________________________________
2.浓浓的花香弥漫了整个校园。(改为被字句)
______________________________________
3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。(改为把字句)
______________________________________
4.西门豹叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。(改为被字句)
______________________________________
5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。
“把”字句:_______________________
“被”字句:_______________________
21、习作表达。
他_______了
同学们,生活中,谁感动、生气、伤心、高兴……的样子让你印象深刻?把题目补充完整,如“他感动了”……“他生气了”。回想一下,当时发生了什么事,事情的前因后果是什么?把这件事写下来,要把这个人当时的样子写具体,表现出他的内心活动。400字左右。
邮箱: 联系方式: