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内蒙古自治区乌兰察布市丰镇市2025年高考模拟(九)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把音节补充完整。

    c___江  ___iāngn___y___d___ 西___īb______ě

  • 2、积累与展示。

    1.__________,隔海峡。__________,是一家。

    2.__________,情谊浓。___________,共繁荣。

    3.甲骨文中的“贝”字,画的就是_________的样子。用“贝”作偏旁的字大多与___________有关。

    4.端午节,吃粽子、赛龙舟都是为了纪念_____________

  • 3、写出下列历史故事中的主要人物。

    程门立雪____________ 闻鸡起舞_____________

    指鹿为马____________ 退避三舍_____________

    四面楚歌____________ 三顾茅庐_____________

    卧薪尝胆____________ 凿壁偷光_____________

    望梅止渴____________

  • 4、“——”画出错别字并改正。

    (1)坚真之士,却被说成是骗子。(  )

    (2)我们真想知道它过去的行宗。(  )

    (3)石头的内里藏着希世珍宝。(  )

     

  • 5、先把词语补充完整,再选词填空。

    直言不( )       ( )无束       难以( )       富丽堂( )   

    恋恋不( )     ( )天动地       奇珍( )       同心( )

    这个古镇虽然没有_________的宫殿,却有着无数别具风情的明清古院。

    我们__________地在深长的弄巷中穿行,直到夜幕降临,才_________地离开。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读诗句,完成练习。

    九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

    如今直上银河去,同到牵牛织女家。

    1“牵牛织女”指的是民间故事中的____________________

    2判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    ①作者以浪漫的想象,并结合传说,把黄河汹涌澎湃的特点写得具体、生动、形象。_______

    ②这首诗写出了作者对现实生活的不满。_______

    ③这首诗描绘了黄河的雄伟气势,抒发了作者的豪迈气概和奋发精神。_______

  • 7、快乐阅读

    作者:【俄国】叶赛宁

    河水悄悄流入梦乡,

    幽暗的松林失去喧响。

    夜莺的歌声沉寂了,

    长脚秧鸡不再欢嚷。

    夜来临,四下一片静,

    只听得溪水轻轻地歌唱。

    明月撒下它的光辉,

    给周围的一切披上银装。

    大河银星万点,

    小溪银波微漾。

    浸水的原野上的青草,

    也闪着银色光芒。

    夜来临,四下一片寂静,

    大自然沉浸在梦乡。

    明月撒下它的光辉,

    给周围的一切披上银装。

    【1】这首诗传达出诗人(欣喜 难受)的心境?(选择正确的词语打“√”)

    【2】“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好?请说明理由。

    ______________________

    【3】这首诗主要运用___________的修辞手法。把_______________________________________等当作人来写,赋予它们以人的动作、情感,给人以亲切自然的感觉,更能生动形象地表现出夜的诗情画意,使这首诗更富有感染力。

    【4】请你选择一个月明星稀或月黑风高的晚上,去感受一下夜的魅力,写一篇抒情短文或几行小诗。

    ______________________________

  • 8、  

    叶赛宁

    河水悄悄流入梦乡,

    幽暗的松林失去喧响。

    夜莺的歌声沉寂了,

    长脚秧鸡不再欢嚷。

    夜来临,四下一片静,

    只听得溪水轻轻地歌唱。

    明月撇下它的光辉,

    给周围的一切披上银装。

    大河银星万点,

    小溪银波微漾。

    浸水的原野上的青草,

    也闪着银色光芒。

    夜来临,四下一片寂静,

    大自然沉浸在梦乡。

    明月撇下它的光辉,

    给周围的一切披上银装。

    1你认为这首诗传达出诗人怎样的心境?

    __________________________________

    2说一说,诗中哪些诗句表现了夜的“静”?

    __________________________________

    3这首诗主要运用拟人化手法,请你谈谈这种写法的好处。

    __________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、读读儿歌,做一做。

    别说我小

    爸爸您别说我小,我会穿衣会洗脚。

    妈妈您别说我小,我会擦桌把地扫。

    奶奶您别说我小,我会洗衣把饭烧。

    爷爷您别说我小,我会种花把水浇。

    【1】连字组词。

    穿 擦 扫 烧 种 浇

    桌 衣 地 水 饭 花

    【2】我分别对________________________________说“您别说我小”。

  • 10、阅读欣赏,完成习题。

    格登少年时对虫子很感兴趣,很想成为研究它们的科学家,可是他实在太“笨”了。那天,从伊顿公学加德姆老师手中,格登接过自己的成绩单,看了看,顿时满脸通红,羞愧不已。是的,这的确是一份令人尴尬的成绩单,分数惨不忍睹。各科成绩的总和不及人家的零头,尤其是理科,门门功课倒数,而生物学甚至在全年级250名学生中排倒数第一。加德姆老师给予的评语更加令人难堪,他说:“我相信你想成为科学家,但以你目前的学业表现,这个想法非常荒谬。你连简单的生物知识都学不会,根本不可能成为专家,对于你个人以及想教导你的人来说,这根本是浪费时间。”

    拿着成绩单,格登郁闷极了,含着眼泪跑到了自己的“实验室”——那是学校一间闲置的小仓库,他课余时在那里饲养了很多毛毛虫。

    忽然,一只蝴蝶在他眼前飞舞了几圈,扑落在成绩单上。格登不禁眼前一亮,这才注意到,原来他所饲养的毛毛虫好多已经变成蝴蝶,在仓房里翩翩起舞。他甚至注意到,一只蝴蝶正在从蛹壳中挣脱出来,那柔软皱缩的翅片,就在空中尽力地伸展着,虽然艰难,却很执着,格登深受感染,满心郁闷烟消云散。他想,我这只笨笨的毛毛虫,难道真如加德姆老师所说,不能羽化成蝶吗?

    于是,他把差评成绩单放在自己房间的书桌上,用玻璃板压着。此后,每隔一段时间,他都会盯着它看上一会儿,明显是在与之较劲。

    这样的举动,不止一次,也不止两次,是无数次:坚持了不止一年,也不止两年,而是六十四年…… 凭着一股倔强劲儿,格登发奋学习,刻苦钻研,一次又一次用实际成就向那份差评成绩单宣告:“你所说的不是事实!”中学毕业后,他考入牛津大学,攻读动物学:25岁那年,他成功克隆出一只青蛙而一举成名,被称为“克隆之父”:79岁时,因为巨大的专业成就,他荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖。

    【1】“惨不忍睹”的意思是 ,在文中表现在哪些地方?用横线画出来。

    【2】加德姆老师的评语是在告诉格登________________________________,“格登接过自己的成绩……羞愧不已”“拿着成绩单……跑到了自己的“实验室”这两句话主要抓住对格登的________描写,体会到他的心情是___________

    【3】用简练的语言概括故事的主要内容。

    ______________________

    【4】给短文加一个合适的题目。

    【5】格登的成功靠的是什么?读了短文,你明白了什么道理?

    _________________________

  • 11、阅读材料,完成练习。

    【品名】儿童牙膏

    【规格】60克

    【内含成分】食品级益生菌

    【主要功效】清洁乳牙、平衡儿童口腔菌群、提高口腔抵抗力

    【适用人群】3﹣6 岁的儿童

    【使用方法】每天刷牙2次,每次约0.5克牙膏

    3﹣6岁儿童适用

    1.不含氟(

    2.特殊成分保护乳牙

    3.食品级可吞咽

    4.温和清洁口腔

    5.益生菌维持菌群平街

    【1】从图片中可知,这款儿童牙膏共有_____种口味供大家选择。

    【2】下列不属于这款牙膏的特点的一项是   

    A.不含氟

    B.不可吞咽

    C.温和清洁口腔

    D.含有益生菌

    【3】这款牙膏的使用方法是:每天刷牙_____次,每次牙膏的用量约为________克。

    【4】这款牙膏适合我们三年级的学生使用吗?为什么?____________________

  • 12、阅读短文,完成练习

    广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàn)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(diāo)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕(yùn)育着新生命的种子。 

    1这段话是围绕哪句话写的?请找出来摘抄在下面。(1分) 

    __________________________________________________________________ 

    2这段话写了四种不同形态的广玉兰花,有的________________________,有的__________ _____,有的_____ _____________,有的_________________。(2分) 

    3从文中找出合适的词语,填在下面的括号里。(2分)

    (      )的花苞    (       )的花瓣      (       )花蕊    (      )的种子 

     

  • 13、阅读并完成练习。

    地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

    【1】这句话把地球比作______________ ,说明了_______

    【2】模仿上面的句子续写一句话。

    地球,_______

  • 14、课内阅读

      人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

      同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧,他是北宋著名的史学家。小时候,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后,他更加勤奋。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫警枕。他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。

    1司马光是________时期的史学家,他用了19年时间完成了一部史学巨著《________》。

    2和文中通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋一句意思相同的是(   )。(多选)

    A. 通往理想境界的桥梁是勤奋。

    B. 勤奋是通往理想境界的桥梁。

    C. 勤奋是通往理想境界的桥梁吗?

    3画线句子中,成功者手中的鲜花指的是____________________;“汗水和心血指的是_______________________________________

    4选文从哪些事情上来说明司马光的勤奋?请简要说一说。

    _______________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、用恰当的关联词合并下面两句话。

    花生的味道美。             花生可以榨油。

    ______

  • 16、照样子,将句子写具体。

    例:小狗在路上奔跑。

    小狗欢快地宽阔的路上奔跑。

    【1】几对燕子在电线上休憩。

    几对燕子_______________________电线上休憩。

    【2】妈妈在厨房里做饭。

    妈妈__________________________厨房里做饭。

  • 17、为了我们的身体,老班长冒着生命危险去钓鱼。(改为双重否定句)

    ________________________________________________________

     

  • 18、按要求写句子

    (1)扩句:我怀念母亲。

    (2)缩句:他迈着矫健的步伐走进人民大会堂。

    (3)修改病句:欢乐的首都人民从四面八方涌向天安门广场。

    (4)改成反问句:一个人不能没有信用。

     

  • 19、句子训练营。

    1詹天佑不怕困难。詹天佑不怕嘲笑。(用合适的关联词连成一句)

     

    2 詹天佑是工程师。(扩句)

     

     

  • 20、根据提示完成下列句子。

    (1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)

     

     

    (2)裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话)

     

     

    (3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)

     

     

    (4)河南省的人口是我国最多的省份。(修改病句)

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、仔细看图,图中都有谁?他们在干什么?把你看到的、想到的写一写。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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