福建省三明市将乐县2025年高考模拟（2）语文试卷及答案

1、我能按本学期积累的语句填空。  

（1）中午，太阳高照。整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地________。要是下起蒙蒙________，日月潭好像________，周围的景物一片朦胧，就像________的仙境。  

（2）“天________，野________，________见牛羊”，这诗中描绘了壮阔的草原之景；“________，疑是银河落九天”，描写的壮丽的山水之景；“________，手可摘星辰”，这句诗描写了山上的寺院很________。每一句诗，都是一幅美妙的画呀！  

（3）“一九二九不出手，________”，这是《数九歌》在说冬天真冷；但是，冬天里有不怕冷的梅花在开放：“遥知不是雪，________”；还有不怕寒的人在垂钓， 

柳宗元在《江雪》里这样写道：“孤舟蓑笠翁，独钓________；当然，在寒冷的冬天里，还有同学们在刻苦学习，因为我们从小就立下了远大的志向，我把本学期背诵的关于立志的一句名言写下来吧：________。

2、读句子，看拼音写词语。

有伟大的xiōng huái_______的人，应该表现出这样的qì gài______，用微笑yíng jiē______bēi cǎn______的命运，用wán qiáng______的意志应对生活中的不幸。

3、按原文填空。

深蓝的天空中挂着一轮(　　　　　　)，下面是(　　　　　　　)，都种着(　　　　　)的(　　　　　　)。其间有一个(　　　　　　　)，项带(　　　　　)，手捏(　　　　　　)，向一匹猹(　　　　　　)。那猹却将身一扭，反从(　　　　　　　　)逃走了。

4、读拼音，写汉字。

1.1941年秋，日kòu( )集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。

2.五位壮士站在xuán( )崖边上，热血fèi( )腾，满腔仇恨。

3.他们lūn( )起胳膊把手liú( )弹投向敌人，后来又举起石头砸向敌人，大批敌人被消灭，不少敌人坠落山jiàn( )。

5、请你根据本学期的积累完成填空。

（1）按照从小到大的顺序给年龄称谓排排序________。

①期颐                    ②古稀                    ③花甲

（2）如果人有羞耻之心，就不会去做不好的事情，因为“人有耻，___________。”老师多次苦口婆心地劝他要专心听讲，可他还是“________——照旧（舅）”，真令人失望。

（3）唐诗宋词博大精深，令人回味无穷，王维用优美的诗句“____________，夜静春山空。”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图。杨万里用“_____________，彩丝穿取当银钲。”向我们展示了孩子的天真可爱。读了陆游的“________________，五千仞岳上摩天。”我们感受到祖国山河的壮美王昌龄笔下的“________________，________________。”豪情壮志令我们难以忘怀。

6、阅读下面这首古诗，回答问题。

元日

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

【1】背一背，填一填。

在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风，开怀畅饮美酒。此情此景，你想到的诗句是：________，_______。这首诗是“ 唐宋八大家”之一的_______写的。

【2】前两句中，诗人通过描写哪些活动来表现元日热闹欢快的景象？

_________________

【3】“总把新桃换旧符”是千古流传的名句， 请你对这句诗作简要赏析。

_______________

7、日积月累

大林寺桃花

人间四月____________尽 ， 山寺____________始盛开。

长恨____________无觅处，不知转入此中来。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是________朝诗人________，我还知道他写的另外的一首古诗：《________》。

【3】解释诗中加点的字。

尽：________  始：________  觅：________

8、课内阅读。

好像绿色的墨水瓶倒翻了，

到处是绿的……

……

所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

【1】文章中的“绿”指的是（     ）

A．红、绿、蓝中的绿颜色

B．绿色的墨水瓶

C．生命的颜色，生命的象征

【2】品读画线的句子，用你的话说说在你的眼前出现了怎样的景象。

________________________________

【3】诗中用到的修辞手法都有哪些？

_____________________________

【4】诗歌第一行“好像绿色的墨水瓶倒翻了”的作用是什么？

_____________________________

【5】这首诗表达了诗人怎样的感情呢？

_____________________________

【6】发挥想象，写一写，一阵风吹来，“所有的绿”中的小草、柳条、鲜花会怎么样？

_____________________________

9、阅读《父亲之舟》片段，完成练习。

读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。

初小毕业时，我考取了峨山高小。要住在鹅山当寄宿生 就要缴饭费 宿费 学杂费 书本费也贵了 于是家里粜稻 卖猪 每学期开学要凑一笔不少的钱 钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

【1】联系上下文理解下列词语。

心酸：______ 钱很紧：______

【2】这篇文章的作者是当代著名画家______。选文通过对____________、____________和____________这三件事的描写，体现了________________________。

【3】请给画横线的句子加上标点符号。

【4】读画波浪线的句子，对“我”品尝到的“新滋味”，你是如何理解的？

______________________

10、阅读。

一条小船诞生一个大党

①有些事情、有些日子，在梦想开始、创业起步的时候并不起眼，但随着时间之风荡尽黄沙，岁月就会掀开面纱，展示出其伟大的历史意义。

②中国共产党诞生日就是这样一个日子，只是这个日子，即使那些亲身经历过的人也难以准确地记住它。1941年，中共中央为纪念中国共产党诞生20周年，确定把1921年7月1日作为党的生日。直到1979年，党史专家才考证清楚，找到了红船启航、初心确立的原点。

③1921年7月23日，上海的盛夏，天气酷热。傍晚时分，毛泽东等13个有志之士，怀着对马克思主义的憧憬，从全国各地赶到法租界望志路上的石库门楼房。开幕式后的几天，会议按照计划进行，先由各地代表报告党团组织状况并作交流，然后起草和讨论党的纲领和今后的工作计划。

④30日晚，会议尚未开始，一个中年男子突然闯入会场并四处张望。这引起了大家的警觉，有人当即质问：“你是干什么的？”他含糊其辞，接着又说“对不起，找错了地方”。说完，他就匆忙退了出去。大家怀疑是密探，便立即停止了会议。代表们离开会场不到一刻钟，法租界巡捕房就来搜查，但并没有发现什么有价值的证据。惊险的是，室内桌子抽屉里就放着一张共产党党纲草案，只是因为涂改混乱、字迹不清，才没有引起他们注意。

⑤虽然有惊无险，但会议不能再在上海举行了，必须转移！有人提议去杭州，但代表们认为杭州虽好，却太惹人注目。在场的李达夫人王会悟提议：“我老家嘉兴有个南湖，不像杭州那样人多热闹，离上海也更近，往返方便，容易隐蔽。在那儿我们可以租船扮作游客，在船上开会既安全又方便。”大家都觉得这个安排比较妥当。就这样，代表们于8月初分成两批乘车南行，各自买票分散在不同车厢，相互之间装作不认识。代表们带着乐器和麻将牌，并在画舫的桌上备上酒菜，看似游山玩水。王会悟还扮成歌女模样，坐在船头遥望，充当会议的“哨兵”。

⑥8月2日上午11时许，中共一大闭幕会议在南湖画舫上开始了。代表们讨论通过了《中国共产党的第一个纲领》《中国共产党的第一个决议》。下午，南湖天气开始转睛，湖面上却突然传来“突突突”的响声，一艘快艇向着画舫驶来。会不会是警察局的汽艇？代表们经过上海的一场，警惕性提高了，赶紧收起文件，“哗啦哗啦”搓起麻将来。“突突”声由远及近，汽艇从画舫一侧一掠而过，并没来找麻烦。后经打听，原来是嘉兴城里一大户人家给孩子做满月，大家不由松了口气。最后，会议选举产生了党的中央领导机构。下午6时，中国共产党第一次全国代表大会宣告闭幕。“让我们再喊一遍口号吧！记得声音要轻一点儿。”代表们一齐轻声呼喊：“中国共产党万岁！”

⑦这呼喊声低沉有力，至今仍猎猎作响。这条小船由此成为承载千钧的“红船”，见证了近现代史上中国共产党开天辟地的重大事件——中国共产党诞生了！百年光辉历程，红船就此启航！

【资料袋】

在近代中国历史上，无论是民族独立，还是人民解放，地主阶级、农民阶级、资产阶级都以失败而告终。而只有中国共产党带领中国人民挽救了濒临危亡的中华民族，建立了人民当家作主的新中国。

中国共产党诞生初期，虽然人数不多，又只能秘密活动，但是中国共产党自诞生就以救国救民为己任，毅然担负起民族复兴的艰巨使命。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。因此，中国共产党的诞生，是时代的呼唤、人民的重托、历史的必然，是开天辟地的伟大壮举。中国共产党第一次全国代表大会的召开，标志着中国共产党开启了伟大征程，也是中国梦的起点。

（选自《写给青少年的党史》，有删改）

【1】根据文章及《资料袋》内容，填一填“党史档案卡”。

【2】读第⑤自然段画线句，代表们为什么要这么做呢？联系上下文，写一写你的理解。

_____________________________

【3】文中“代表们一齐轻声呼喊：“中国共产党万岁””和“这呼喊声低沉有力，至今仍猎猎作响”前后矛盾吗？请联系【资料袋】，写一写体会。

_____________________________

【4】读文章的开头和结尾，对其赏析合理的有（          ）（可多选）

A．开头和结尾首尾呼应

B．使全文结构更加完整

C．强调了其伟大的历史意义

D．引发读者共鸣，加深印象

【5】边读边想象，给下列两句话补写当时党代表们的神态。

（1）后经打听，原来是嘉兴城里一大户人家给孩子做满月，大家不由松了口气，_________。

（2）代表们__________，一齐轻声呼喊：“中国共产党万岁！”

11、课外阅读。

三轮车夫

深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。

她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。

突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。

她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这辆车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”

“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”

“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，惶惑地看着车夫。

车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”

“别啰唆，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。

女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠这个挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。

车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。

“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不容易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。

她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。

【1】第一自然段中画“   ”的句子表面上写街灯带来温馨，从全文看，它的含义还有_______________。

【2】读下面句子，写出人物的内心想法。

（1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。

_____________________

（2）她把心一横：“20就20。”

_____________________

【3】车夫不要车费这一结尾既出人意料，又合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔（至少两处），写下来。

____________________________

【4】从车夫的言行中可以看出他是一个________的人。

【5】如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请简单写一写。

______________________________

12、课外阅读。

梅兰芳蓄须

梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，他总是把胡须剃得干干净净的。

但是，在他一生中，却有8年是蓄着胡须的。那是在日本帝国主义侵略中国的时期，他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏的决心，就把胡须留起来了。

日本侵略者总想逼梅兰芳演戏。在上海，日本侵略军派流氓头子来威胁梅兰芳，梅兰芳仍坚决不演。为了安全，他逃到香港。香港被日军占领后，驻港司令官亲自出马，逼梅兰芳演戏。梅兰芳借口剧团不在香港，还是不肯演戏。

长期不演戏，梅兰芳就没有收入，香港的生活费很高，他的钱很快就花光了，只好又回到上海，但他还是不演戏。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。

听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来，说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有人甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。(   )条件多么优厚，梅兰芳全(   )拒绝了。

抗日战争取得胜利的消息传来，梅兰芳当天就剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”来看他演出的人太多了，没有座位就站着看。大家敬佩他的高超演技，更敬佩他的民族气节。

【1】在文中括号里填上合适的关联词语。

【2】文中画横线的句子表现了梅兰芳先生怎样的精神？

_______________________________

【3】大家为什么愿意站着看？用横线在文中画出来。

13、那盆水仙花

上学期我到横河村小支教。那天正在上课，突然，隔壁教室里传来了李老师愤怒的呵斥声：“你又来了，出去！出去！”很多学生也跟着喊。

嘈杂声影响了我的课堂，我连忙打开教室门，只见李老师正连拉带拽地把一个老头推出教室。老头六十来岁,满身邋遢，拖着个大麻袋，傻笑着一步一顿地离去。

课后，李老师告诉我，老头子是本地的孤寡老人，脾气古怪倔犟，不管你上没上课， 常常旁若无人地闯入教室乱找乱动，把垃圾桶翻得一片狼藉。

正说着，我班有个学生跑来，“杨老师，快，快去，陈业被那老头打了！”

当我赶到时，陈业已被老头推倒坐在地上哭喊着: “还我……我还没喝完啊，臭老头！”

原来老头盯上了他手中的饮料瓶，没等他喝完就抢去了，在他眼里，能卖的垃圾简直就是“宝”，校长也赶来了，一边骂一边把老头踉踉跄跄地推出了校门。

几天后，我班正在朗读课文。“嘭”的一声巨响，教室门猛地被撞开，大家吓了一跳。

一看，又是那老头。一手拖着麻袋，一手紧攥拳头，朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去，那架势随时等着反抗我来推他。

“臭老头，出去！”“臭老头，快出去！”很多学生异口同声地喊着，整个课堂一片喧哗。当老头走近我时，我出人意料地让开了道，并向学生做了个安静的手势。

“继续朗读吧，不要打扰老爷爷捡东西了！”我平静地说。犹豫间，琅琅书声又逐渐响起。我们反常的举动让老头有些发愣。他从垃圾桶里翻出了几个饮料瓶后，竟加快了脚步往外走，饮料瓶掉出了一个也不知道。我捡起来送到他手中，他疑惑地看了看我……  

又过了几天，我正在上课，教室的门又突然被推开，老头刚探进半个身子，一看是我， 竟缩了回去，还轻轻地带上了门离开了。我们发现老头和以前都不大一样了！

我问学生：“老爷爷为什么会变了呢？” 

“我知道，因为前几天老头子没有被老师推出去。”

“杨老师没骂他，还帮他捡瓶子！”陈业若有所思地说，“老头……老，老爷爷好像知道杨老师对他好！”

我说道：“老爷爷一个人孤零零的，每天起早贪黑到处捡破烂不容易呀，老师有个办法可以帮帮他：大家平时把丢弃的那些废品专门放进一个袋子收集起来，送给老爷爷，谁愿意负责这件事？”

“我愿意！”“我也愿意！”……好多学生都争着说。没想到陈业也抢着举手，我把这件事交给陈业负责。

从那以后，我班无论上什么课，老头子再也没有闯进教室了。

临近期末的一天，我一进教室就看见讲台上多了一盆水仙花，我惊讶地问：“这花是哪位同学放在这里的呀？”陈业兴奋地说：“老师，花是老爷爷从莱市场买来的，他让我带到教室摆在讲台上，说是谢谢同学们，谢谢您呢！”这是我万万没想到的，那节课上得特别开心。

转眼间，一个学期就过去了。暑假里我又被临时通知回到原单位。教师节那天，遇到了李老师，我问起老头子的事。李老师说：“他死啦。”“啊，怎么死了呢？”我很是惊愕。

“署假里，他跳入水中救上了一个小孩，自己却因为体力不支被淹死啦。听村里人说老头也不怎么会游泳。”李老师补充道，“对了，他救的小孩就是你班的陈业……”

我听着，心里酸酸的，竟有些想流泪，朦胧间眼前就浮现出了那盆水仙花……

【1】请用简洁的语言补写出相关的故事情节。（每处不超过6个字）

老头闯课堂→“我”善待老头→同学帮老头→(  )→(    )

【2】小说主要刻画了两个人物，一个是老头，一个是杨老师（“我”)，你最欣赏哪个人物？请说明理由。

【3】请从下列句子中任选一句，赏析句中加点词的表达效果。

(1)一看，又是那老头。一手拖着麻袋，一手紧攥拳头，朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去。

(2)老头刚探进半个身子，一看是我，竟缩了回去，还轻轻地带上了门离开了。

我选择第_  __句:________________________ ______________________________ _

【4】文中画线句写到杨老师帮老头捡饮料瓶，此时老头心里会想些什么？请联系语境, 描写老头的心理活动。（30字左右）

【5】许多小说往往用第一人称“我”来讲故事，本文也是如此，请简要分析这种写法有什么好处。

14、阅读短文，完成练习。

狼牙山五壮士（节选）

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

“打倒日本帝国主义！”

“中国共产党万岁！”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

【1】“屹立”一词的意思是__________________

【2】“眺望”和“望望”都有看的意思，在文中交换位置行不行，为什么？

______________________

【3】选文结尾连用两个感叹句有什么作用？

_____________________

【4】用“    ”画出选文中一处人物群体的描写，用“﹏﹏﹏”画出选文中人物个体的描写，并说说这样写的好处。

【5】请用小标题概括这部分内容：____________________

15、按要求改写句子。

（1）四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

改成陈述句：

（2）小树成长。

扩句（至少扩两处）：

（3）他很累。

用上“甚至”补充句子：

16、按要求完成句子练习。

（1）他_____：“你真是急死我了！”（把句子补充完整）

（2）只听_____，树枝被风吹折了。（加上拟声词，句子更具体）

（3）宋庆龄仰起脸说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）_____

（4）午时花开了。（改为拟人句）_____

（5）围绕一个意思写句子。

水果店里的水果可真多，_____

（6）用修改符号在原文上修改。

学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，我们多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到多大的困难，也要努力刻服，争取更大进步。_____

17、句子乐园。

【1】小守门员敏捷地把球挡回去了。（改为“被”字句）

【2】杨靖宇难道不是值得我们敬佩的英雄吗？（换个说法，意思不变）

【3】她现在听课认真。她现在精神焕发，信心十足。（用关联词连接）

【4】讨论时，同学们发言特别激烈。（修改病句）

【5】这堂课，王老师给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。（修改病句）

18、句子训练营。

1.不劳动连棵花也养不起，这难道不是真理吗？（改为陈述句）

_________________________________________________

2.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）

___________________________________________________

3.今天下雨了，我只好在家看电（用上“因为……所以……”）

_________________________________________________

4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）

_________________________________________________

5.我估计他这道题一定错了。（修改符号）

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19、按要求改写下列句子。（每题1分，共7分）

（1）主持修筑京张铁路的詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）

（2）老人又一次梦见了狮子。（扩句）

（3）天安门广场红旗翻动。（改为比喻句）

（4）小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫。（改为拟人句）

（5）看到数十只幼龟成了食肉鸟的口中之食,我们懊悔极了。（改为反问句）

（6）铁路要经过许多高山，要开凿隧道。（改为双重否定句）

（7）蔺相如对秦王说：“您不答应，我就跟您拼了!”（改为转述句）

20、按要求改写句子。

老人诗一般的语言打动了我。

改为“把”字句：________

改为“被”字句：________

21、习作：难忘的  

在你心中，一定有难以忘记的人、事、景、物，写一写为什么难忘，要有具体生动的事例，字数400字以上。