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抚顺2024-2025学年六年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、给下列句子加上合适的标点符号。

    1.面具运用象征____夸张的手法____使戏剧中的人物形象突出____性格鲜明____这是藏戏面具在长期发展过程中得以保留的重要根据之一____

    2.燕子去了____有再来的时候;杨柳枯了____有再青的时候____桃花谢了____有再开的时候____

    3.我看到报上用头号字登着____李大钊等昨已执行绞刑____立刻感到眼前蒙了一团云雾____昏倒在床上了____

  • 2、名句采撷。我爱祖国的四季,请填古诗,想季节,选成语(只填序号)。

    A.莺歌燕舞     B.秋色宜人       C.冰天雪地       D.骄阳似火

    (1)____________________,此花开尽更无花。( )

    (2)____________________,犹有花枝俏。( )

    (3)故人西辞黄鹤楼,____________________( )

    (4)接天莲叶无穷碧,____________________( )

  • 3、写出下列四字词的近义词。

    五光十色——_______  连绵不断——_______

    若隐若现——_______  别具一格——_______

    筋疲力尽——_______  迥乎不同——_______

    举世闻名——_______  聚精会神——_______

  • 4、写出下列词语的近义词或反义词。

    1)近义词:

    发怵——_________   名不虚传——________ 

    2)反义词:

    粗犷——________  狭窄——________

  • 5、古诗词是我国传统文化的瑰宝,它内涵丰富,情感真挚。今天就让我们走近它,近距离感受它的无限魅力吧!

    [吟诵诗词,日积月累]写出描写下列事物的连续的两句诗词。

    春雨:_______

    夏荷:_________

    秋菊:_________

    冬雪:__________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面两首诗,完成问题。

    江南春

    杜牧

    千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

    南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

    山行

    杜牧

    远上寒山石径斜,白云生处有人家。

    停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

    1对两首诗歌的内容理解不当的一项是(  )

    A. 千里莺啼绿映红一句,形象地描绘出春天的江南花红柳绿,鸟语花香的特点。

    B. 多少楼台烟雨中一句,概括地写出了千里江南楼台掩映,春雨朦胧的特点。

    C. 在《山行》中,诗人以枫叶自比,表达了珍惜生命,老而弥坚的人生态度。

    D. 杜牧笔下,无论春秋,大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽,更加鲜艳。

    2对两首诗赏析不当的一项是(  )

    A. 有诗人认为《江南春》中千里字实为字之误用,因为千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?这是很有见地的。

    B. 《山行》用一字,形象地写出了白云初现,萦绕山梁的情景,化静为动,增加了画面的层次感。

    C. 《江南春》以虚实结合的手法,突出了江南细雨朦胧,春意盎然的特征,写得十分传神。

    D. 两首诗都是写景抒怀之作,所写之景虽然不同,却都显得格调清新,充满诗情画意。

    3《江南春》表达了作者什么样的思想感情

    _______________________

  • 7、诗词阅读。

    清平乐·春归何处

    [宋]黄庭坚

    春归何处?寂寞无行路,若有人知春去处,唤取归来同住。

    春无踪迹谁知?除非问取黄鹂,百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

    1根据这首词的内容,作者写的应是________时节,表现了强烈的____之情。

    2阅读这首词,根据要求完成赏析。

    词的上片,一个“____”字直接道出了作者的设想:有人知道春的去处,唤回与自己同住。词的下片,通过黄鹂“____”,写出了春天已过,初夏已来。整首词表达了词人对春天的____之情。

    3这首词运用的最明显的修辞手法是什么?试分析这种手法使用的妙处。

    ____________

    4这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味,请对此进行阐述。

    ____________

  • 8、阅读古诗《石灰吟》,回答问题。

    千锤万凿出深山,

    烈火焚烧若等闲。

    粉骨碎身浑不怕,

    要留清白在人间。

    1这首诗的作者是______朝诗人________

    2这是一首(  )

    A.送别诗 B.山水诗 C.咏物诗

    3诗的前两句看似写石灰的烧炼,其实象征着

    ______________;三、四两句赞扬了_______的精神,表达了诗人________的决心。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、一分钟演讲

      ①1976年1月8日周恩来总理在北京逝世时,设在美国纽约的联合国总部降了半旗致悼。

      ②这是非常见的事,自1945年联合国成立以来,世界上有许许多多国家元首相继去世,联合国还从来没有为谁下过半旗。

      ③为此,一些国家感到不平了,他们的外交官聚集在联合国大厦门前的广场上,言词激愤地向联合国总部发出质问:“我们国家的第一元首去世,联合国大旗依旧升得那么高;中国的第二元首去世,你们却为他降半旗,这是为什么?”

      ④当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来,在联合国大厦前台阶上发表了一次十分简短的演讲,总共不过一分钟。他说:“为了悼念周恩来,联合国下半旗,这是我的决定。原因有二:一、中国是一个文明古国,她的金银财宝多得不计其数,她使用的人民币多得我们数不过来。可是,她的总理周恩来没有一分钱的存款!二、中国有10亿人口,占世界人口的四分之一,可是,她的总理周恩来没有一个孩子。你们任何国家的元首,如能做到其中的一条,在他逝世之日,总部将照样为他下半旗。完了。”

      ⑤他说完转身就走,广场上只留下了那些哑口无言的外交官,随后响起了雷鸣般的掌声。

     1.多音字组词。

     2.写出反义词。

      罕见——(   ) 聚集——(   )

     3.联系上下文解释词语。

      不计其数:________________________________________________

      哑口无言:________________________________________________

     4.填空。

      (1)第②节中“是非常罕见的事”的“这”指____________。

      (2)第③节中“你们却为降半旗”的“他”指____________。

      (3)第④节中“的金银财宝多得不计其数”的“她”指____________。

      (4)第⑤节中“说完转身就走”的“他”指____________。

     5.联合国秘书长瓦尔德海姆决定为周恩来下半旗的原因是什么?(请简要回答)

     ____________________________________________________________

     

  • 10、对比阅读以下选段,回答问题。 

    文段一:

    元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老 )子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。

    小孩子们买各种花炮燃放, )使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。

    (选自老舍《北京的春节》)

    文段二:

    我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对于一个习于早睡的孩子是一种煎āo  áo)。前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上 )芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响,这一切当然有趣,可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。

    (选自梁实秋《过年》)

    1给两个文段中划线的字选择正确读音。

     )子       )使

    āo  áo      地上 

    2文段一中说明有名的老铺灯的数量多的词语是________;说明灯的种类多的词语是________

    3________画出文段一中最能说明有声有光的句子。

    4两位作家对过年分别有着怎样的感受?请你分别从两个文段中找出一句表达作者过年感受的句子,并抄写下来。

    _______________________

    5老舍和梁实秋都是我国著名作家,从这两个文段中你获得了哪些有关习作的启示?

    _______________________

  • 11、阅读课文片断,完成练习。

    呀!眼前是一幅五彩的图画。高粱举着一面面小红旗,稻穗泛起金黄的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串紫色的玛瑙……多美啊!是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗?是太阳公公的神笔画出来的吗?

    1这段话一共有           句话,是围绕第           句话写的。写了

                                                  四个景物。

    2我会照样子写一写。

    一面面                                                         

    朵朵白云                                                       

    3我会照样子写句子。

    例:葡萄像串串紫色的玛瑙。

    ___________________________________________________

  • 12、阅读下面材料,回答问题。

    材料一:印章,如同文房四宝一般,既是工具,亦是艺术品。它是古代文人书斋生活不可缺少的一部分。

    印章自古就有,且样式繁多,但一直以来限于标示姓名等实用内容。至唐宋,开始被应用于书画鉴藏,出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章,这使印章的艺术性大为增强。至元代,文人用印已经非常普遍,文人印真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期,为明清印章流派的崛起、篆刻学的发展奠定了基础。

    材料二:有篆刻爱好者将《七律·长征》的部分诗句刻成了印章,见下图。

    图1  红军不怕远征难 图2  三军过后尽开颜

    材料三:印章以小巧之身,蕴藏了包括中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华,中华民族的智慧与美都浓缩在这几寸见方的小小石材之中。如今,大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用;另一方面,传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传,被欣赏、被赞叹。

    材料四:北京奥运会的主题之一是“科技奥运,人文奥运,绿色奧运”,会徽由两部分组成,上部是一个近似椭圆形的中国传统印章,下部是用毛笔书写的“Beijinɡ2008”和奥运五环的标志。

    1阅读材料一,完成下面表格。

    朝代

    印章发展的过程

    唐代以前

    ____________

    _______

    被应用于书画鉴藏,闲章出现使印章的艺术性大为增强。

    元代

    _____________

     

     

    2阅读材料二,请你根据《七律·长征》的内容补充诗句。

    图1的下一句诗:______________________

    图2的上一句诗:______________________

    3材料二中印章的字体属于(   )

    A.甲骨文 B.篆书 C.隶书 D.楷书

    4仔细观察材料四中的会徽印章部分,你发现印章部分蕴含的意义是_____________________

    5下列说法不符合材料意思的一项是(   )

    A.中国古代印章镌刻技艺是传统艺术的一部分,且种类丰富。

    B.元代以后,文人刻印成风,为后代印章艺术的发展奠定了基础。

    C.书画鉴藏有力地促进了印章向艺术性方向发展。

    D.现代社会简易印章流行,传统的手工制作印章越来越不受重视。

  • 13、阅读短文。

    马神医挑徒弟

    从前有个姓马的医生,他的本领可大了,谁有病,让他一瞧,吃了他开的药,病就好了,大家称他为马神医。可是马神医年纪大了,想挑一个徒弟,好把自己的本领教给他。  

    大家知道了这个消息,都想把自己的孩子送给马神医做徒弟。

    这一天,老王把孩子送来了,马神医带他到院子里,让他管(kān  kàn)五只小鸡。这孩子把小鸡赶出去捉虫,自己躲在树阴下睡懒觉。结果,小鸡都掉到沟里淹死了。马神医看见了,很不高兴地说:“懒惰的孩子是学不会什么的,你回去吧。”

    过了几天,老张把儿子送来了。马神医仍然带他到院子里,让他看管五只小鸡。这孩子拿竹竿赶了一会儿,便去kān  kàn)小朋友们玩耍。等他回来的时候,小鸡都被野猫叼走了。马神医看见了,摇摇头说:“贪玩的孩子,是学不会什么的,你回去吧。”

    又过了几天,老李把儿子送来了,马神医还是带他到院子里,让小李看管五只小鸡。马神医对他说:“要当心野猫来叼小鸡,别让小鸡掉到水沟里去。”小李听了马神医的话,想了想,他向马神医要了一条小狗,一罐白米,一把扫帚。

     马神医看了 很高兴 就说 我喜欢不偷懒 不贪玩 肯动脑筋 能认真做事的孩子 你就留在这里好好学医吧  马神医把自己的本领都教给了小李。后来,小李成了名医,治好了许多疑难杂症。

    1给带点的字选择正确的读音(用“√”表示)。

    2把最后一个自然段的标点符号补充完整。

    3马神医最后选中小李做他徒弟的原因是:____________________________________

    4老李家的儿子向马神医要了一条小狗,一罐白米,一把扫帚,请你联系上下文,发挥想象,把小李看管小鸡的过程写成一段话吧。

    __________________________________________

  • 14、这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,他坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,是玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的 ,变成物理学的一个新的   ,变成一条条   ,她变成了科学史上  

    (1) “卓”字用音序查字法应查 ;用部首查字法应查  

    (2)按课文内容填空。

    (3)从“课文内容填空”的这四个词语,我体会到了居里夫人

     

    (4)居里夫人有着   的性格,有着   的追求。

    (5) “这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是

    (6) “她什么也不管,只是默默地工作”这句话中,居里夫人不管

    、不管 、不管   、不管 ,可见她在科学研究上具有

      的精神。

    (7) “玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。”中“伟大自然发现”指的是 ,而玛丽·居里发现人生的意义是

     

    (8)文中四个“变成”概括了居里夫人  

    (9)请把这段话中你最喜欢的一句话画上横线,并把你的体会写下来。

     

     

    (10)居里夫人在科学事业上贡献了一生,“她美丽健康的容貌隐退,变得眼花耳鸣,浑身乏力”,你觉得她这样做这样值得吗?请谈谈你的看法。

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    1.德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(缩句)

    2.伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。(改为字句

    3.你不用蜡烛就不能去搬柴了吗?(改为陈述句)

    4.少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:当然可以,我家也有一个像你这样大的小女儿。(改为间接转述)

     

  • 16、按要求,改句子。

    (1) 井冈山五百里林海里,难忘的是毛竹。  (修改病句)

     

    (3) 当年用自己的血汗汗保卫过第一个红色政权的战士们都记得井冈山上的翠竹。(缩句)

     

    (3) 井冈山人自豪地说:我们井冈山的竹子是革命的竹子!(改为转述句。)

     

    (4)如今,早就不再用竹钉当武器了,然而谁又能把它们忘怀呢?(改写成陈述句)

       

     

  • 17、按要求完成下列句子。

    (1)那些鸡在他后面追着叫着,都快把他的耳朵吵聋了。(改为“被”字句)

    ____________________

    (2)门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。(改变语序,句意不变)

    ____________________

    (3)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)

    ____________________

    (4)法官说:“我已经在两个星期以前用锅炉铁板把洞口的大门钉上了一层。”(改为转述句)

    _____________________

  • 18、句子万花筒。

    1.那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。(反问句)

    ___________________________________________________

    2.难道你们根据错误的信息得出错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)

    _________________________________________________

     

    3.这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(缩句)

    ______________________________________________

    4.这篇作文的层次和语言都很通顺。(修改病句)

    ______________________________________________

    5.小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。(用关联词语连句)

    _____________________________________________

  • 19、将下列陈述句改成反问句

    ①我看见过波澜壮阔的大海。

    ________________________________________

    ②桂林的山真奇呀。

    ________________________________________________

  • 20、按要求改写句子(转述)。

    1.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”

    ____________________________________________________

    2.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”

    ____________________________________________________

    3.武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”

    ____________________________________________________

    4.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”

    ____________________________________________________

    5.她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”

    ____________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作展示

    在成长过程中,你肯定经历过成功的喜悦,也经历过失败的遗憾。在这些经历和体验中,我们长大了。请你以“我尝到了__________的甜头”或“我吃到了__________的苦头”为题,写一篇不少于450字的作文。

    要求:①将题目补充完整;②写清楚事情的经过,内容具体,重点突出;③情感真实、自然。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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