1、补全下列成语
荣华(_______) 气象(_______) (_______)大做 (_______)万户
神出(_______) 繁花(_______) (_______)意料 (_______)协力
正襟(_______) 手疾(_______) (_______)小试 (_______)闻名
所向(_______) 色彩(_______) (_______)唤雨 (_______)待兔
拔地(_______) 妙不(_______) (_______)峻岭 (_______)并论
2、查找错字
①白天牛吃饱了,王冕就座在柳树阴下看书。________ ________
②山下树木忽茏,清翠欲滴。________ ________
③那荷花的精神、形壮、颜色,没有一处不象真的。________ ________
④自此已后,王冕就把攒下来的钱拖人到城里买些颜料。________ ________
3、综合知识填空
(1)孔子被称为“至圣”,下面几位圣贤指谁?
亚圣(__________) 诗圣(_________) 医圣(________) 武圣(________)
(2)写出下面各居士的姓名。青莲居士(_______)东坡居士(________)柳泉居士(________)易安居士(________)
(3)“四书”是指《(______)》、《(_______)》、《(______)》、《(______)》。
(4)、把下列格言、警句补充完整。
A、近朱者赤,_______________。 B、听君一席话,__________________。
(5)古诗词默写。
A、日出江花红胜火,______________。 B、黄梅时节家家雨,______________。 C、人生自古谁无死,______________。 D、少小离家老大回,______________。
4、补充词语,并从中选择合适的词语填写句子。
专心________ ________ 狂风________雨 万象________新
________兵________政 张灯________ ________ 语________心________
①老师那些________的话语,深深地打动同学们的心。
②元宵之夜,大街小巷________,充满着节日的气氛。
③社会主义建设蓬勃发展,祖国大地________。
5、先解释加点的词,再写出诗句的意思。
1.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
春城:_________________。 御柳:_______________。
诗句意思:_____________________________。
2.盈盈一水间,脉脉不得语。
盈盈:_______________。 脉脉:_______________。
诗句意思:_______________________________。
3.中庭地白树栖鸦,,冷露无声湿桂花。
中庭:_________________。 地白:_______________。
诗句意思:____________________________。
6、 阅读下面古诗,回答问题。
山行留客
张旭
山光物态①弄春晖,莫为轻阴便拟归②。
纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。
[注]①物态:景物的样子,这里指(山中的)景色。②便拟归:就打算回去。
【1】这首古诗表达了诗人怎样的感情?
______________________
【2】请品味首句中“弄”字的妙处。
____________________
7、阅读下面的诗,完成下题
石灰吟
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
【1】“等闲”的意思是________________。
【2】下列对诗歌理解有误的一项是( )
A. 首句既写出了石灰原料的来之不易,更强调石灰“前身”所经历的痛苦之巨大。
B. “若等闲”三字写出石灰从容自若,处之淡然的态度,经过锤炼是心甘情愿的。
C. “清白”,一语双关,既指石灰洁白的本色,又喻高尚的节操。
D. 末句是作者在直接抒情,立志要做纯洁清白的人。
8、阅读下面的古诗,回答下面的问题。
荷叶罗裙一色裁,
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,
闻歌始觉有人来。
【1】解释划线词语的意思。
①罗裙: 。
②乱入: 。
③始觉: 。
【2】怎样理解“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。”这两句诗的含义?运用了怎样的描写方法?
9、课外阅读。
正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十就热闹起来,一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的;有谁都买得起的各色纸灯笼,也有绢的、纱的和玻璃的;有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯;羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油,糊得又特别严实,又怎么也吹不灭,所以能把风气死。
纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色,有各种电子机关,变幻无穷;然而那只有商业上的宣传,没什么文化内容。北京的花灯上,就像颐和园长廊的雕梁画栋,有成套的《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀弄枪。我小时候最喜欢看的是走马灯,蜡烛一点,秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望,它就像座旋转舞台:一下子是孙猴,转眼又出来八戒,沙和尚也跟在后边。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人:他跪在地上,头顶蜡扦;旁边站着个梳了抓髻的小脚女人,手举木棒,一下一下地朝他头上打去。
【1】正月里欢乐的高峰是_______________________。
【2】纽约第五街的霓虹灯的特点是__________________。
【3】花灯是真正的艺术品,选段是从______ 、______、______等方面体现出来的。
【4】作者在选段中介绍了哪些花灯?你最喜欢哪一种?为什么?
__________________________
10、非连续性文本
材料一 【节目简介】
《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目,由著名节目主持人董卿首次担当制作人,央视创造传媒有限公司承担制作,于中央电视台综合频道与综艺频道黄金时间联合播出。朗读者,“朗读”二字重文字,“者”字重人。以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值。
材料二:【节目列表】
播出时间 | 期数 | 主题词 | 朗读者 | 朗读书目 |
20170218 | 第1期 | 遇 见 | 濮存昕 | 老舍《宗月大师》 |
蒋 励 | 鲍勃·迪伦《答案在风中飘扬》 | |||
柳传志 | 柳传志《写给儿子的信》 | |||
…… | …… | |||
20170225 | 第2期 | 陪 伴 | 郑渊洁 | 郑渊洁《父与子》 |
蒋雯丽 | 林清玄《百合花开》 | |||
杨乃斌 | 冰心《不为什么》[ | |||
…… | …… |
材料三:【新闻现场】
本报讯 “中国诗词大会”第二季总决赛7日晚在央视播出,来自复旦附中的16岁选手武亦姝击败四期擂主、《诗刊》编辑彭敏,获得冠军。
参加“中国诗词大会”第二季的百余位选手来自全国各地、各个民族、各个行业,上至七旬老人,下至七岁儿童,既有大学教师,也有普通农民,还有在中国学习工作的外国留学生。总决赛中,武亦姝经过个人追逐赛、飞花令攻擂资格争夺以及攻擂战三轮比拼,最终取胜。她满足了人们对古代才女的所有幻想。(摘自《每周文摘》)
材料四:【各方声音】
在华东师范大学中文系教授周宏看来,中华经典诗文能提升审美品位,并对抵制日渐粗鄙的网络语言起到不可替代的作用。
北京交通大学副教授文卫华认为,文化类节目虽然主题各有侧重,但大多集中在文字、诗词、历史等人文领域,形式基本停留在背诵、记忆层面,对文化内涵的开掘还不够深入,与现实生活的联系还不甚紧密。
著名作家冯骥才说:“诗词大会”可以激发人们对诗词的兴趣。但要真正深入人心、影响人的气质,光靠几台节目热闹热闹,是起不了多大作用的。
央视“中国诗词大会”第二季总决赛亚军彭敏谈道:如果用功利主义心态看,背诵诗词是无用的,但诗词可以重塑国民性格和灵魂气质,这就是“无用之用有大用”。
网友评论:有认为腹有诗书气自华,背诵诗词能提升人的气质的;有认为背诵诗词,可给在校读书的孩子做榜样的;也有人认为互联网时代,只要动手查一查就知道了,不必为此费时费脑,有背诵诗词的那个时间还不如去赚钱。
(综合《光明日报》《环球时报》以及互联网上新闻信息)
【1】判断下列信息,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《朗读者》选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值。( )
(2)《朗读者》和《中国诗词大会》证明了文化类节目未必会“冷”。( )
(3)朗读的技巧是《朗读者》节目最想展现的。( )
(4)冯骥才和彭敏认为背诵诗词是无用的。( )
(5)北京交通大学副教授文卫华希望文化类节目不只是停留在背诵、记忆层面,更重要是开掘文化内涵,并联系现实的生活。( )
【2】请给“材料三”拟一个新闻标题。(请注意交代主要人物和主要事件)
_______
【3】结合材料二,请你说说朗读者这个节目受到欢迎的原因,至少两点。
_______
【4】材料四中,关于“成年人是否需要背诵古诗词”,大家有不同的观点,你怎么看?说说你的观点,并结合以上材料或联系生活,说说你的理由。
______
11、课内阅读。
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
【1】文中画线句运用________和________描写,体现出母亲________的情感。
【2】“我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。”一句中加点的词语有何作用?请简要说明。
_____________________________
【3】文中的母亲失约未能带孩子出去玩,你是怎么理解的?请结合课文内容,说说你的看法。
______________________
12、课内阅读。
一个小孩儿,牵着妈妈的衣襟儿,去姥姥家,一口气走出了二三里。娘儿俩路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟。两个人走累了,看见路边有六七座亭子,就走过去歇脚。亭子外边,花开得茂盛,小孩儿越看越喜爱,伸出指头点数,嘴里念叨着“……八枝,九枝,十枝”。他想折下一枝来,戴在耳丫上,把自己打扮得像个迎春小喜神儿。他刚要动手,妈妈喝住他,说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就不能看景了。”小孩儿听了妈妈的话,就缩回了手。后来,花越开越多,数也数不过来了,此地就变成一座大花园……
【1】根据不同的读音给下列各字组词
喝________________ 数________________
【2】写出下列词语的近义词和反义词
茂盛——________________ 喜爱——________________
【3】用“ ”画出语段中的比喻句,再用该句中的比喻词写一个比喻句。
【4】妈妈为什么不让小孩儿折花呢?
___________________
13、课文片段阅读。
照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。
除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。
孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们忙乱,大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。
【1】选文所描写的老北京过腊八节的两个习俗是__________和__________,作者对它们进行了________(详写 略写),给人留下了深刻的印象。
【2】这不是粥,而是小型的农业展览会。
(1)这句话把腊八粥比作____________,写出了熬腊八粥的材料__________。
【3】透过腊八粥可以看出这是一个什么年?( )
A.团圆喜庆 B.福寿满堂
C.五谷丰登 D.财运亨通
【4】对文中画线句子理解不正确的一项是( )
A.“吃的、喝的、穿的、用的”写出了大人们为过春节而准备的东西极为丰富。
B.“万象更新”写出人们筹备这些东西的主要目的是要在新年时显出新的气象。
C.这句话详写了大人们过春节的准备,仿佛让我们看到了大人们忙碌的身影。
D.这句话通过写大人们过春节的准备,说明了人们对新的一年寄予了美好的愿望。
【5】对文中的“京味儿”语言理解正确的一项是( )
A.“杂拌儿”指外形不规则的干果。
B.“零七八碎儿”指干果零散不全。
C.“玩意儿”指玩具。
14、阅读理解
汽车和路面,就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠(kǎi)甲”——路面,天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲”,不是黑颜色的沥青路,就是白颜色的水泥路。单调的路面颜色,会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢?能。新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。铺设这种路面像绘画调色一样,把不同的色彩掺(chān)进黑颜色沥青材料里面,便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书,它会告诉司机:红色——前面有交叉路口和居民点;蓝色——附近有小学校,注意小学生穿行马路;黄色——不准开快车,限制车速……。这种路面可以消除司机的疲劳,对安全行车,减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面,色调柔和,给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场,沿着湖边有绿色小路,儿童游戏场铺上橙(chén)黄色地面,那该是多美丽呀。
【1】写出下列词语的近义词。
单调——________消除——________
【2】概括这篇课文的主要内容。
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15、大黑猫得意扬扬地念了一阵经。(用同样的修辞手法写一个句子)
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16、句子加工厂。(按要求写句子)(8分)
(1)这真是一场惊心动魄的拼搏!(缩句)
(2)敌人承认人民解放军威力无比。(改为双重否定句)
(3)我端过来两杯绿茶。
①改为“把”字句:
②改为“被”字句:
(4)妈妈说:“我希望这次你能考出优异的成绩。”(改为转述句)
17、把肯定句改成双重否定句
这是一个真实的故事。
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18、用关联词将下面的两个句子合并为一个完整的句子。
冬天就要到了。
小松鼠要贮存冬粮。
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夸父死了。
夸父的精神永驻人间。
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19、将肯定句改为双重否定句。
①外面的噪声太大,我只好关上门窗。
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②自己也不知道为什么要这样做,但是觉得一定要这样做。
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20、下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。
【例】气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常,人们会感冒。
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而止步吗?
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【例】橙黄色的柿子压弯了树梢。
橙黄色的柿子把树梢压弯了。
树梢被橙黄色的柿子压弯了。
(2)抗击在“非典”一线的工作人员收到了我们深情的祝福。
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【例】王宁说:“我要像李刚那样关心集体”。
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
(3)烈士的母亲说: “我的儿子是潜艇兵,为祖国而光荣牺牲,我不能对组织提出任何要求。”
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21、习作表达。
“百里不同风,千里不同俗”我们每年都会过各种各样的节日,除了传统节日之外,还有充满现代气息的三八节、儿童节、国庆节……我们也总会用自己的方式去度过一个个欢乐、祥和的节日。
1.请你选择其中一个节日,介绍一下你的家乡在这个节日,有些什么习俗或安排。题目自拟,注意详略得当,突出重点,表达真情实感,不少于450字。
2.在这样的节日中,你参加了哪些活动,请选择一个节日,写你参加过的活动经历。题目自拟,注意详略得当,突出重点,表达真情实感,不少于450字。
邮箱: 联系方式: