1、我会看图写数。
(_______) (_______) (_________)
2、数一数,写一写。
__________________
3、小朋友分别跑第几?
4、看图数一数,填一填。
(______)
(______)
(______)
(______)
(______)
5、轻的画“√”,重的画。
6、数一数,写一写。
( )( )( )( )
7、在括号里填“>”“<”“=”,在直线上填数字。
6( )9 4( )3
10( )10 8( )6( )2
____( )4 3( )____
____>____ ________
8、照样子画○。
9、我会选用“同样多”、“多”或“少”。
比
(_________)。
比
(________)。
10、
(1)从左往右数狗在第________个,兔在第________个,猴在第________个.
(2)从右往左数松鼠在第________个,猫在第________个.
(3)熊猫的前面有________只动物,后面有________动物,一共有________只动物.
(4)2条腿的动物有________只,4条腿的动物有________只.
11、在 图中,
比
多3只。 ______
12、比
多。 ( )
13、正方形对折一次可以折成长方形,也可以折成三角形。 ( )
14、○比□多3个,也就是□比○少3个。( )
15、数学课本是长方体,算术本是长方形. ____
16、大的画,小的画
。
17、看图列算式。
18、看图列式.
1+2=
19、画一画。
从右往左数,●排在第3个,其余都是○,一共有几个○?
20、填一填。
(1)一共有( )只。
(2)把从左数的第6只圈起来。
21、把瓢虫放在树叶上,要使每片树叶上的瓢虫同样多,应该怎样放?
________
22、数一数,涂一涂。
一共有( )只,将从左数起的第4只
涂黄色,将第6只后面
都涂黄色,涂色的
一共有( )只。
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