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沧州2024-2025学年六年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠,全书的高潮部分是_________;全书的低潮部分是_________

  • 2、补充词语并回答问题。

    _____悦目  虎背熊_____  郁郁_____)(_____ _____后合

    ______情深  视死如_____  提心_____胆 强中自有强中_____

    (1)模仿画横线词语结构再写两个:_______________________

    (2)仿照画曲线词语特点再写两个:_______________________

    (3)上面词语中含有比喻手法的是_________________________,请你依照它们分别再写一个:_________________________

    (4)最后一个词语是七字词语,相信你在平时也积累了不少这样的词语。请你写出一个:______________________

    (5)选词填空。

    后院里种了一片葵花,远远望去__________,真是__________

  • 3、查字典。

    “袭”在字典中的解释有:①袭击,趁敌人不备给以攻击;②照样做,照样继续下去;③量词。

    “袭”在“夜袭”中的意思是____(填序号),在“沿袭”中的意思是____(填序号),用这个释义还能组词________

  • 4、填空。

    (1)课文《三大白骨精》主要写了________的故事,其中________给你留下了深刻的印象,因为________

    (2)吴承恩的《西游记》和________的________,________的________,________的________是我国古典的四大名著。

    (3)《西游记》中,最能反映孙悟空叛逆精神的故事是________。在这本书中,“东土”指________,“西天”指________,“火焰山”其实就是现在的________。

  • 5、小红考试不及格,回家的路上,她的心情真是___________________,紧张极了。(填一句歇后语)

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读诗歌,回答问题。

    我的“自白”书

    陈然

    任脚下响着沉重的铁镣,

    人,不能低下高贵的头,

    对着死亡我放声大笑,

    任你把皮鞭举得高高,

    只有怕死鬼才乞求"自由";

    魔鬼的宫殿在笑声中动摇;

    我不需要什么自白,

    毒刑拷打算得了什么?

    这就是我——一个共产党员的自白,

    哪怕胸口对着带血的刺刀!

    死亡也无法叫我开口!

    高唱凯歌埋葬蒋家王朝。

    1“高贵的头”指的是__________。“魔鬼的宫殿”指的是____________

    2从“放声大笑”中体会到陈然____________的英雄气魄。

    3标题中“自白书”上的引号表示________,“自白书”在诗中的实际含义是_________

    4请再写出两句表达视死如归、凛然正气的诗。(注明作者)

    ________________________________

  • 7、王之涣《登鹳雀楼》诗:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。前两句把壮阔雄浑的万里河山,形象地概括在短短的十个字中,有咫尺万里之势。请你具体说说后两句的妙处。

    ______________________________________________________________________

  • 8、课内语段赏析

    日照            

    遥看               

           直下         

    疑是                 

    1把诗句补充完整。

    2这首诗歌的题目是                     ,是    代诗人            写的。

    3这首诗歌中表现庐山瀑布壮美景象的诗句是___________________________________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。 

    他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子,由于被老鼠啃过了,他就随意把它们丢撒在地上,没想到不久竟长出了嫩芽,后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。

    【1】语段中的“畜养”一词的意思是( )。

    A.饲养(动物)

    B.指家养的兽类

    【2】鲁滨逊做的这些事,解决了________的问题。从中可以看出鲁滨逊________的态度。

    【3】为了在荒岛上生存下来,鲁滨逊做了哪些事情?

    _________________________________________________________

  • 10、阅读

    赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6咪,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出去,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。

    1概括这段文字的大意(  )

    A.说明赵州桥非常雄伟。

    B.说明赵州桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。

    C.说明赵州桥结构的特点:结构巧,用料省,强度高,形式美。

    D.说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 

    2将这段文字划分成三个层次,在文中用“‖”隔开。

    3作者以准确而生动的语言解说事物特点,或运用比喻,或列举数字,或引用古籍,或举例说明等。分析下边的句子,指出它们各属于哪一种?并指出这些句子分别说明了有关赵州桥的哪一点?

    (1)全长五十点八二米,两端宽九点六米,中部略窄,宽九米。

    (2)桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓。

    (3)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

    (4)桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。

    (5)唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。

    ___________________

    4要准确地说明对象,必须用语准确,讲究分寸,体会下边句子中加点词语的作用。

    (1)在当时可算是世界上最长的石拱。

    (2)大拱的两肩上,各有两个小拱。

    ___________________

  • 11、美文欣赏。

    爱的礼物

    那天姐姐收拾家时,无意中翻出我的“百宝箱”,里面什么都有:玻璃 (   )球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……

    “你从哪儿弄来这些没用的东西?该扔了。”

    “那可不行,”我连忙阻止,“这是我的宝贝,是我的学生送的礼物!”我一件件把玩着那些东西,那个玻璃弹球是李军送的,那个塑料小人是霍丽送的……我可以说出每一件礼物的来源。

    这时一张薄(   ) 的画纸跃入眼帘,我小心地拿起它,

    那是一天放学后,我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来:“老师,我要送你一件礼物!”她的眼睛因(   )奋而闪闪发亮。

    “是吗?”我装作很认真的样子,心里却因为想尽早赶回去而焦躁起来。

    “看,这是我画的小仙女,好看吗?”她从身后拿出她的宝贝,展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏!送给你!”她得意地把那张画递向我。

    “哦……谢谢。”我勉(   )地说,“不过,我现在不能拿。再说,我没处放。”

    “哦。”她脸上的笑容立刻飞走了,垂下手,慢慢的走开了。从那一刻起,我就开始后悔,因为我无法忘记我拒绝后她的眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她,诚恳地说:“你送我的那张好看的画呢?”她看着我,面无表情的说:“我想你可能不喜欢,所以送给别人了。”

    她的表情和决定让我很难受,我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我?”我试探地问。

    “你喜欢吗?”

    “是的!”我努力回忆那张画。我这回不再以一个成人的眼光去看,而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它,“那么多颜色在一起真好看,而且小仙女的梅花耳环很漂亮!”

    她的脸立刻亮了起来:“我今晚再画一张,明天送给你!”

    我看着她的小脸儿,这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!

    从那以后,我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱,但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时,可以从他们微笑的脸上看出,那满得快要溢出来的爱,正是孩子们心目中的黄金。

    1给加点字注音。

    2联系上下文理解词语。

    稚拙——_____

    沮丧——_____

    3读一读前四自然段,本文运用了   的写作手法,请在过渡处第4段内写一句能衔接上下文的话。

    4本文生动描写了小女孩的神态,也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句话是“___________”;表现她自信老师一定会喜欢她送的礼物的词语是“___________”;表现她遭拒绝而失望、沮丧的一句话是“___________”;而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她“___________”的心理。

    5选出对本文最后一句“那满得快要溢出来的爱,正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句理解不恰当的一项是(   )

    A.表明这种爱的价值。 B.表明这种爱的意义。

    C.表明这种爱的珍贵。 D.表明这种爱的热烈。

  • 12、阅读下文,完成练习。                 

    快乐的小燕子

    它来了!那小巧玲珑的体态,着(zhuó)一身乌黑发亮的羽毛,轻悠敏捷,在春光中快乐地飞着,发出清亮圆润的啁(zhōu)啾(jiū)声。

    春雨如烟如雾,无声无息地下着。水田里的秧苗,塘边的柔柳,绽开的桃花,在水雾碎雨中,绿莹莹、红润润的。这时,一只、两只,一对、两对.……小燕子欢叫着,穿来穿去。

    天放晴了,阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在。瞬间,的一声,身子像个小黑点窜下来,掠过明镜般的水面,又轻身一跃,射入云中。这时,水面上撒落一朵小浪花,浪花绽开,荡漾出一圈一圈的波纹。

    我问奶奶:小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样,像一把黑亮的剪子呢?奶奶说:剪春呀!你看它飞来飞去,用剪子裁出一件衣,给大地穿上。我又问奶奶:那它为什么飞不停、唱不停呢?奶奶说:闹春呀!春越闹越浓。

    1文中的是指________

    2小燕子有小巧玲珑的体态,一身________的羽毛,发出________的啁啾声。

    3请把第二自然段里春雨中的景物圈出来。

    4照样子,写词语。 

    绿莹莹(ABB式)________   ________

    ________   ________

    5用横线画出文中的一个比喻句。在这个比喻句中,把________比作________

    6瞬间,的一声,身子像个小黑点窜下来,掠过明镜般的水面,又轻身一跃,射入云中。请把这个句子中描写燕子动作的词语写出来。

    73自然段描写的是________时的燕子,它比下雨时的燕子更________了。我的眼前仿佛出现了一幅画面: ________

  • 13、阅读分析

    ___________________

    熊走在进城的大路上。他穿着他最好的外套和背心,戴着他最好的圆顶丝帽,穿着闪闪发光的靴子。

    真是仪表堂堂!熊对自己说,我的服装,我的身材是很有风度的,将会给市民留下深刻的印象。

    原谅我,乌鸦坐在树枝上说,我的意见和你很不一致。按你的身材与风度,你不应该穿这样的衣服。我刚刚从城里飞回来,让我如实地告诉你城里那些上流人物的衣着吧!

    快告诉我!熊叫着,我多渴望能穿上最时髦的服装呀!”

    今年,乌鸦说,上流人物已经不戴帽子了,他们把油煎平底锅顶在头上;他们已经不再穿外套和背心了,而是用床单包裹身体;他们已不再穿靴子了,而是用两只纸袋套在自己的脚上。

    噢,天哪!熊叫道,那么,我的衣服全都过时了!

    熊急急忙忙跑回家,脱下了外套、背心、帽子和靴子。他把油煎锅倒扣在头上,用床单裹住身子,在脚上套了两个大纸袋。然后,他又急急忙忙地进城去了。

    熊来到主要的大街上,人们用手向他指指点点,一边哈哈大笑。

    这头熊多可笑呀!他们说。

    这使熊感到很困窘。他转身跑回家去。在路上,他又遇到了乌鸦。

    乌鸦,你对我说的那些,全是谎话!熊叫道。

    我是说了许多谎话,乌鸦从树上飞起来说,但你为什么要相信呢?

    乌鸦笑着,高高地飞上了天空。熊听着她哈哈的笑声,愣住了。

    当欲望很迫切的时候,就会盲目地相信一切。

    1熊进城作了哪些精心打扮?

    _______________

    2熊精心打扮后进城的目的是什么?

    _______________

    3听了乌鸦的一番话,熊又有哪些举动,熊为什么上当?

    _______________

    4本文的中心句是什么?

    _______________

    5根据文意,给文章加个合适的标题。

    _______________

  • 14、课外阅读

    ________

    ①我靠在昏暗、潮湿的小矮墙上,我正在思考我的人生——我是一只猪。我们祖辈都一样,有着极其悲惨的宿命。

    ②宿命,宿命。

    ③我一生不愁吃,不愁穿,我只需要吃好睡好,每天重复着同样的事,日复一日……看着同伴们渐渐膘肥的身材,我却始终壮不起来,我有着自己的思想。我不愿臣服于我的宿命,因为我深知,我的自由之日便是我受死之时。

    ④夜幕降临,我做了一个梦,梦见了我被屠夫送进了屠宰场。那儿陈列着一行一行的猪头,一列一列的猪肉,我明白,我们身上的猪头、猪肉、猪肠通通不是我们的,除了我们自己的灵魂。我一个激灵醒了过来。

    ⑤夜色朦胧,我站在猪圈门口,挥洒冷汗。同伴一个一个都睡着了,我沐浴着从断崖处吹来的山风,我的灵魂在内心躁动不安。我似乎看见了狼在断崖上嗥叫。我也情不自禁,摆正了姿态,嗥叫了一声,同伴们瑟瑟发抖,痴迷的眼神望着我,显得很害怕。他们一定以为我患上了猪瘟,或者以为我是一只披着猪皮的狼。我没有解释什么,因为我只是顺从我内心的灵魂罢了。

    ⑥我决定要逃跑。

    ⑦“什么?”同伴们瞪着眼晴惊恐地看着我,此刻的我站在猪门口,继续沐浴我的清风。我知道他们不会理解我,就像人们不理解韩寒一样,我和他一样都是叛逆的少年。就像汪国真说的:要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。我的内心似乎更坚定了。

    ⑧明天,明天。

    ⑨红艳的晚霞如期而至,浓浓的雾气没忘记给大地披上一层灰色的幕。我趁着夜色,拱开了猪圈门,玩命似的往断崖飞奔,迎面来的是凉爽的清风。逃跑时我回头望了一眼,看到了我的母亲,从她的眼神里我看到了肯定的目光,似乎是我做了她想做却又不敢做的事情。

    ⑩断崖的清风不像猪圈的,猪圈里的风夹杂着湿气和污臭。我摆正了英姿,不断嗥叫,因为我战胜了我的宿命,我顺从了我内心的灵魂。

    心里有个声音一直在嘀咕:“你战胜了你自己的宿命,多么值得啊!”

    【1】请给这篇短文拟个合适的标题,写在文前的横线上。

    【2】请简要概括第③④段的主要内容。

    _____________________________

    【3】文中两次提到“内心的灵魂”,它在文中主要是指什么?

    ___________________________________

    【4】在猪圈中的母亲用肯定的目光看着“我”离去,她肯定了“我”什么?她自己为什么不跟随我的脚步?

    ________________________________

    【5】联系生活实际,想想有没有像此猪一样的人,请举例说明并谈谈你的感受。

    ______________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1)他非常仔细地研究挂在图书馆墙壁上的世界大地图。(缩写句子)

    ____________________________________________

    2)我们大家都认为这是一件好事。(改写成双重否定句)

    __________________________________________

    3)妈妈说,让我放学后到她办公室去找她。(改为直述句)

    ________________________________________________

    4)读书,能使不安的心变得宁静,能使平淡的人生变得丰富。(仿写句子)

    _____________,能使__________________________,能使__________________________

  • 16、句型转换。

    1)广场上那千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩写句子)

    __________________________

    2)河水向前流着。(改为拟人句)

    __________________________

    3)老人笑着对我说:“30年后,我请你到海底世界喝茶。”(改为转述句)

    _________________________

    4)种树人的一番话,使我非常感动。(改为反问句)

    _________________________

  • 17、把陈述句换成把字句

    ①妖魔被森林爷爷战胜了。

    _____________________

    ②一条大虫被蚂蚁吃了。  

    _____________________

  • 18、 按要求写句子。

    (1)有谁不知道这种华美的蝶蛾?(改为陈述句)

      ______________________________________________________________

    (2)我对儿子说:“把笼子放在那儿,跟我走。我们去看一样稀罕东西。”(改为第三人称转述句)

      ______________________________________________________________

     

     

     

  • 19、秋天,树叶从枝头飘落下来。(改为比喻句)

    ____________________________________________________________________

  • 20、按要求完成下列句子。

    (1)那些鸡在他后面追着叫着,都快把他的耳朵吵聋了。(改为“被”字句)

    ____________________

    (2)门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。(改变语序,句意不变)

    ____________________

    (3)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)

    ____________________

    (4)法官说:“我已经在两个星期以前用锅炉铁板把洞口的大门钉上了一层。”(改为转述句)

    _____________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、以《难忘的一件事》为题作文。 

    要求:①语句通顺,条理清楚。②写清事情的经过。③500字以上。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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