1、按课文内容填空
大约二百万年前的一天,碧空(_________),太阳(_______)着大地,蒿草似乎要(______)起来了。远处,几棵栎树(_______),一群群的羚羊和鸵鸟(__________)。一条弯弯的小河(________)向东南流去。
2、读拼音,写字词。
蚂yǐ( ) 确záo( ) zhēng( )发 bàn( )倒 áo zhōu( )
颠fù( ) 醋gāng( ) dān( )误 bì( )免 pái huái( )
3、给加点字注音。
摒弃( ) 静谧( ) 嫉妒( ) 加冕( )
恬静( ) 粼粼( ) 轶事( ) 镶嵌( )
4、填人名,补足歇后语。
(1) _____借东风,巧用天时
(2)_____借荆州,有借无还
(3) _____进曹营,一言不发
(4)三个臭皮匠,顶个_____
5、在括号里填上适当的字,并使前后词语搭配。(4分)
改( )面貌 改( )关系
改( )技术 改( )错误
6、阅读短文,完成练习。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
【1】解释下列词语的意思。
(1)素:____________ (2)札札:____________
(3)章:____________ (4)脉脉:____________
【2】《适迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思的语句是:____________,____________。
【3】诗中描写两星相对的清冷环境,于景中寄寓离愁的两句是( )
A.迢迢牵牛星,皎皎河汉女 B.纤纤擢素手,札札弄机抒
C.终日不成章,泣涕零如雨 D.盈盈一水间,脉脉不得语
【4】赏析“纤纤擢素手,札札弄机抒”一句。
______________________________
【5】诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
______________________________
7、对比读古诗,回答问题。
从军行
青海长云暗雪山, 。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
凉州词
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 ,春风不度玉门关。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下面加点的字。
春风不度玉门关:_________ 不破楼兰终不还:________。
【3】“黄沙百战穿金甲”中“穿金甲”的意思是________,从中可以体会到_________________________________。
【4】说一说你从《凉州词》中体会到诗人怎样的思想感情。
__________________
【5】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“从军行”和“凉州词”都是乐府曲名。( )
(2)这两首诗都是边塞诗,描写了边塞苍凉壮阔的景色。( )
(3)“春风/不度玉门/关”一句朗读节奏划分正确。( )
(4)《凉州词》中前两句诗描写了“黄河”“白云”“孤城”“山”等景物。( )
8、阅读短文,回答问题。
泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
【1】诗人借助山、水、______抒发了______的感情。
【2】传说“春风又绿江南岸”中的“绿”,王安石在作诗时曾改过很多次,最后才用了“绿”。那么他为何要用“绿”字?
__________________________________________
9、阅读短文,回答问题。
我家的大花园
我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶,它们很小,也不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。
蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
太阳在园子里是特大的,天空是特别高的,太阳的光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来。是凡在太阳下的,都是健康的、漂亮的,拍一拍连大树都会发响的,叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。
花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了。都有无限的本领,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花,就开一个谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长到天上去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个。
只是天空蓝悠悠的,又高又远。
【1】给下面的字各找一个形近字,并分别组词。
蜻 ( ) 谎 ( ) 限 ( ) 架 ( )
_____( ) _____( ) _____( ) _____( )
【2】照样子,写词语。
A.明晃晃 _______________ _______________
B.拍一拍 _______________ _______________
C.又高又远 _______________ _______________
【3】下面是比喻句的是( )
A. 蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。( )
B. 花开了,就像花睡醒了似的。 ( )
C. 鸟飞了,就像鸟上天了似的。 ( )
【4】根据课文填空。
文中第1、2自然段写了( )、( )、( )、( )四种昆虫。
【5】用“______”画出自己最喜欢的语句,说说你为什么喜欢它。
____________________
【6】用三个意思不同的词语来形容一下“我”家的大花园。
“我”家的大花园是一个__________、__________、__________的大花园。
10、阅读短文,回答问题:
我们来到了福建省的龙岩。放眼望去,群山连绵,一个个山峰就像大海的波浪。在蔚蓝的天空中,一只老鹰张着苍黑的翅膀,一会儿俯冲,一会儿升起,一会儿平滑……它像流星,像出弓的箭,又像搏击风浪的小舟。这情景,真叫人惊叹不已。
车子沿着山路慢慢行驶。深谷里,层林叠翠,绿树碧竹一浪一浪;峻崖上,野花簇簇,时有山涧清水直下。清水或滴珠,或一线,或几缕,或成瀑。穿过一望无垠的万亩婆娑(suō)的竹林,绿意盈盈映入眼帘。在壁立千仞的山峰上,怪石磷峋,望之生畏。
过了好一阵子,才进入龙岩的江山旅游度假区。一到目的地,我就来到潺潺流淌的溪水边。溪水浅处及膝,水翻白花;深处约有两米,清澈见底。我坐在溪中的岩石上,听溪声叮咚四起,看凉风游东窜西……心中有说不出的惬意。
【1】给第1自然段的内容加一个标题,写在下面:
_________________________
【2】第2自然段中运用了 __________ 修辞手法。
【3】联系上下文,解释下面的词语。
一望无垠:____________________________________
怪石磷峋:___________________________________
【4】作者在第3自然段中,表达了 ___________________的思想感情。
【5】作者分别在龙岩的 、 和 等地方细细观赏了美丽景色。
11、课外阅读。
①张思德生下才7个月,母亲就连病带累,离开了人间。临死前,她把张思德托给了他的叔叔张行忠和婶娘刘光友收养。
②穷人的孩子早当家,张思德很小就下地干活了。婶娘上山坡种豆,他跟在后边点种;婶娘下田割谷,他跟在后边捡穗。七八岁,正是上学念书的年纪,可他却成了割草、挖菜的劳力。尽管养父母终日辛苦,家人仍然难得吃上一顿饱饭。
③1933年12月,张思德参加了红军。随红军长征到达陕北后,他被调到中央军委警卫营通讯班当班长,在数年的通讯工作中,张思德兢兢业业,吃苦耐劳,认真负责,完成任务准确无误。1940年初夏,为解决中央机关冬季采暖问题,他带领一班人到延安以南的土黄沟的深山老林中烧木炭。烧炭要打炭窑,洞口很小,里边很大,每次要出500公斤木炭。木材在窑中要立起来放,还要会看火候。开窑出炭是非常辛苦的,里边活像一座焚化炉。那时没有任何防护用品,连起码的手套都没有。人要爬进去,将木炭一根一根地传出来,外边的接应晾上。进去一次,人就闷热得好像要脱一层皮。这种最脏最苦的活儿,张思德总是抢在最前面。苦战三个月,经过伐树、烧火、出窑、捆扎、运输等数道繁重的工序,终于把八万斤炭运到了延安。
④1941年,抗日战争进入了最艰苦的时期,为克服敌人封锁带来的经济困难,他又随警卫营来到南泥湾开荒。张思德不仅带领全班战士完成了上级交给的生产任务,同时又担负起通讯工作,白天劳动,夜里步行,长距离送信,积极完成通讯任务。1942年张思德调回延安。1943年初夏,被调到枣园内上班,在毛主席身边当警卫战士。1944年,组织再次派他到安塞县烧木炭。9月5日,张思德在炭窑内工作时,炭窑突然崩塌,不幸牺牲。时年29岁!
【1】找出文中写开窑出炭非常辛苦的句子并画上“ ”。
【2】品读文中画“ ”句子,说说划线的词能否调换位置,为什么?
_________________________________________
【3】下列说法正确的一项是( )
A.张思德参加了红军是因为家里太穷,吃不上一顿饱饭。
B.张思德是个不怕困难、吃苦耐劳、凡事以身作则、积极主动的好同志。
C.张思德是个好同志,但为了烧炭采炭工作,29岁就献出了宝贵的生命。他死得太不值得了。
12、图表阅读
学生眼里的家长教育方法
下图是某市教育局对随机抽取的150名学生关于家长教育方法的调查结果.请根据图表所反映的内容回答问题。
【1】这个图表是从( )的角度思考家庭教育的。
A.老师
B.学生
C.家长
D.学校
【2】调查的结果中大约有( )位家长的家庭教育存在问题。
A.40
B.37
C.110
D.3
【3】假如你是老师,你会给非引导教育的家长提些什么建议?
_______________
13、课外阅读。
茫茫太空中,生活着很多人造卫星和宇宙飞船,它们身处广袤的太空,难免会染上一些“疾病”。
人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。
一种是“不治之症”。一般来说,人造卫星的运行轨道越高,寿命越长。我国在1970年发射的第一颗人造卫星,轨道高,已经几十岁了,仍在太空运行。一些低轨道的人造卫星,寿命短,有的才运行几个月,甚至只有几天,就像醉汉一样摇摇晃晃,姿态失控,最终陨落。这种“重症”,是很难治好的。
另一种是“小毛病”。1966年,苏联向月球发射了一颗人造卫星——“月球-10号”。这颗人造卫星绕月飞行不久,就报废了。因为这颗人造卫星上用的是化学电池,电力用光了,也就失效了。其实,当时人造卫星上的仪器都完好无损,倘能派出“太空医生”,换上新电池,就不会报废。
也有的是“急性病”。1970年美国发射了“阿波罗13号”,起飞后55小时,飞船里的一个氧气罐爆炸了,使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛,才使生了“急性病”的飞船降落在太平洋上。人造卫星或飞船生了“急性病”,需要“太空医生”及时赶来抢救。
谁是最合适的“太空医生”呢?1981年,美国“哥伦比亚”号航天飞机飞上太空,成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此,航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。
为什么人们会看中航天飞机呢?
这是因为航天飞机可以来回于地球和太空之间,一般可以重复使用100多次,使花钱如流水的空间科学活动大大降低了费用。据美国科学家统计,“阿波罗”太阳观测卫星发射5次,耗资达200多亿美元,而航天飞机飞行一次,大约只花费1000万美元,这比重新发射一颗人造卫星要合算得多。随着航天飞机技术的改进,它的飞行成本还将进一步降低。
另外,航天飞机返回之后,一般经过两个星期的检修,又可上天,使用方便。科学家建议,今后在发射宇宙飞船或人造卫星时,应同时让一架航天飞机进入待命状态,一旦飞船或人造卫星在发射后生了“急性病”,“太空医生”就立即出发,及时进行抢救。
【1】根据意思写成语。
(1)很完整、完好无缺,没有一点儿损坏或残缺。( )
(2)医治不好的病,也比喻去除不掉的祸患或弊端。( )
【2】给文章拟一个恰当的标题:_______________。
【3】根据文章内容,完成下面表格。
“疾病”类型 | 病因 | 结果 |
“不治之症” | 轨道低 | ____________ |
“小毛病” | ____________ | ____________ |
“急性病” | ____________ | 无法完成太空科研任务 |
【4】文章说明人造卫星和宇宙飞船的疾病时运用的说明顺序是( )。
A.从早到晚
B.从前到后
C.从概括到具体
【5】本文运用了拟人的修辞手法来说明,请说说这样说明有什么好处。
________________________________
14、阅读短文,回答问题:
晚上,凉风习习,我在海边散步。晚上的大海更加可爱,这里,并不静寂,不但有踊跃的“夜游者”,而且还有许多像我这样来散步的人。
海浪猛烈地拍打着礁石,激起了美丽的浪花。这使我想起一位伟人的话:“如果没有岩石的阻挡,哪能激起美丽的浪花?”正想着,月亮从水天相接的地方缓缓升起来了。霎时,银光洒满了海面,人们的目光不约而同地集中到海面上,波光粼粼的海面汹涌澎湃,雄伟壮观。波涛声使我精神百倍,更加振奋。这里的月亮比别处的更可爱,空气是那么清新,我的心情是那么愉快。忽然,海面上起了风,海浪一个接一个涌上海滩,雪亮的浪花线条分明,给我以美的享受。
我爱你,夜晚的大海!
【1】联系上下文,解释词语:
霎时:_____________________________________
不约而同:_________________________________
【2】请给文章拟个题目:______________________
【3】作者为什么爱夜晚的大海?
_________________________________________
【4】找出文中的反问句并将其改成陈述句。
_______________________________________
15、改反问句为陈述句
(1)难道你们没有看到我放入嘴里的是中指吗?(改反问句为陈述句。)
(2)一只兔子怎么可能同时砸晕3只猎狗呢?(改反问句为陈述句。)
(3)烤过的贝壳不会磨成黑色的细粉。(改为反问句)
(4)不注重细节的人是不可能获得成功的。(改双重否定句为肯定陈述句)
16、句子训练。
(1)时代赋予的责任和使命,我们怎么能忘记呢?(改为陈述句)
____________________
(2)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写句子)
____________________
(3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被太阳蒸融了。(仿写句子)
___________________
17、改成“被”字句
马的后蹄踏着一只飞燕。
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18、按要求写句子。
(1)邓稼先把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。(改为“被”字句)
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(2)一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。(缩句)
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(3)笑得用手指着风姐儿,却说不出话来。(修改病句)
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(4)我不得不另选一个职业,学上了驾驶飞机。(改为肯定句)
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(5)全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?(改为陈述句)
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19、按要求写句子。
(1)我每天按时完成各科作业和语文作业。(修改病句)
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(2)3点钟不到,我们就沿着崎岖的山路登上清凉台。(缩句)
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(3)朝阳腾空而出。(扩句)
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(4)风把云块向我们推来,越来越近,简直伸手可捉。(改为“被”字句)
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20、八儿回过头来,也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!(缩句)
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21、习作。
我们即将小学毕业,在这即将离开的时刻,你想对母校说点什么?请以“告别母校”为主题,写一篇作文,自拟题目,要表达出自己的真实情感。
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