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内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什区2025年高考模拟(九)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、读拼音,写汉字。

    河dī( )     洞xué( )     pān( )     jiāng yìng( )     xùn chì( )

  • 2、形近字组词。

    __________   _________ __________ __________

    __________   _________ __________ __________

    __________   _________ __________ __________

    __________   _________ __________ __________

  • 3、根据课文内容填空。

    (1)读了《将相和》,我学会了两个成语故事________________________

    (2)《搭石》这篇课文引用了一句俗语:“_________________________________。”

    (3)《落花生》的作者是__________。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是:____________

    (4)__________________________,不拘一格降人才。

    (5)莫等闲,_____________________,空悲切。

  • 4、德国作家格林兄弟作品有      

     

  • 5、写出下列句子中省略号的用法。

    1.爹对海子说:海子,你……以后不到过节或放长假,就不要回来了。

    ____________________________

    2.爹却转身走出屋去,站在院里一动不动……

    ____________________________________

    3.海子说:我想回家,看我娘……我三个多月没回……”

    _____________________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗词。

    浣溪沙

    [宋]苏轼

    游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

    谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

    【1】解释下列词语。

    (1)无再少:____________________

    (2)唱黄鸡:______________________

    【2】画横线的部分是这首词的小序,点出了词人所观所感的地点是________,其中的主要景物是__________。小序中的“溪水西流”与词中的“______________”相照应。

    【3】上阕描绘的景物有兰芽、________________________________子规等。

    【4】下列诗句所表达的思想与本词下阕相近的一项是( )

    A.百川东到海,何时复西归?

    B.花有重开日,人无再少年。

    C.老当益壮,宁移白首之心。

    D.常将有日思无日,莫把无时当有时。

  • 7、读诗歌,体会情感,把正确答案的序号填在括号里。

    已是傍晚,荨(qián)麻上……

    已是傍晚。荨麻上

    闪着晶莹的露珠。

    我站在大道旁,

    依靠着一棵柳树。

    皎(jiǎo)洁的月光

    倾泻(xiè)在我家房顶。

    既温暖又惬(qiè)意,

    仿佛围着冬天的火炉。

    白桦亭亭玉立,

    如一根根高大蜡烛。

    而在树林的尽头,

    在远处不知哪里

    传来夜莺的歌声,

    在远处的河对岸,

    一个困倦的更夫

    敲着沉闷的梆(bāng)点。

    注:本诗作者叶赛宁是课文《白桦》的作者。

    荨麻是作者家乡的一种植物。这首小诗表达了作者( )

    A.对白桦的赞美

    B.对家乡的热爱

  • 8、阅读下面的诗句,完成练习。

    明月松间照,清泉石上流。

    【1】对诗句停顿划分完全正确的一项是( )

    A.明月/松/间照,清泉/石/上流。

    B.明月/松间/照,清泉/石上/流。

    C.明/月松/间照,清泉/石上/流。

    【2】诗人运用了动态描写的诗句是______,运用了静态描写的诗句是______

    【3】最符合这两句诗描写景象的一项是( )

    A.明月照在松林间,清泉流淌在石头上。

    B.天色已暝,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖。山泉清冽,淙淙流泻于山石之上,犹如一条洁白无瑕的素练,在月光下闪闪发光,多么幽清明净的自然美啊!

    C.月光洒在松林间,清泉在石头上流淌。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    忆读书(节选)

    那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《__________》,我听得特别有滋味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听悦耳极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。

    此后,我决定咬了牙,拿起一本《__________》来,自己一知半解地读了下去,(   )越看越懂,(   )字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为我只学过那个字一半部分。

    谈到《__________》,我第一次读到关羽死了,哭了一场,把书丢下了。第二次再读到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

    1.根据选文信息,在书名号中应填入的中国古典四大名著之一是《____________》。

    2. 选文中画横线的部分可以用一个成语来概括:________________________________________________________________________。

    3.画波浪线的句子是一个病句,应改为:________________________________________________________________________。

    4.选择恰当的词语填在选文中的括号里。(填序号,2分)

    A.果然    B.虽然    C.居然

    5.“我第一次读到关羽死了,哭了一场,把书丢下了。第二次再读到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。”这说明了(  )

    A.冰心奶奶小时候读书喜欢半途而废。 

    B.冰心奶奶小时候读书很投入。

    6.从冰心奶奶小时候读书的故事中,你得到了什么启发?从如何读书的角度来谈一谈。

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

     

  • 10、复制偶像

    1941年,他出生于日本的一个贫寒家庭。小时候,他的邻家大叔是一名木匠。这位大叔常带他玩,还教他用木头制作各种玩具。13岁时,他与木匠大叔合作,在自家的房子上加盖了一间阁楼。看着自己的作品,他非常骄傲,并由此确立了自己当一名建筑师的理想。高中毕业时,他想报考大学建筑系,但由于家庭贫困,只好放弃了大学梦。后来他干上了家具制作和室内装潢的工作,建筑师的梦想变得遥不可及,他非常苦恼,不知道自己的出路在哪里。

    一天,他偶然在一家旧书摊上发现了瑞士建筑大师柯布西耶的建筑作品集,立刻被这位大建筑师独特的设计风格所吸引。但是,他太贫穷了,根本没钱买书,只好饿了几天的肚子,才攒够钱买下了这本书。柯布西耶的书不仅让他知道了什么是建筑,而且还让他找到了人生的出路;柯布西耶没有受过高等教育,是通过自学成为建筑大师的,而他自学的方式除了读书,便是旅游,只要有机会,他就到世界各地参观建筑杰作……于是,他决定,把柯布西耶作为自己的偶像进行复制。

    他用了整整一年的时间,将大学建筑系的教科书研读完毕。接下来,他就要像柯布西耶那样去世界各地旅游了,但是一个重要的老问题又摆到了他的面前——他没有钱!就在他一筹莫展之际,一个朋友告诉他:做拳击手可以赚钱,还有机会出国比赛。于是他采取了迂回的策略,仅仅用了两个多月就拿到了职业拳击赛的执照,然后利用出国比赛的机会到世界各地去。

    1962年开始,他遍游亚洲、欧洲南北美洲……在漫长的旅行途中,全世界的建筑杰作都跳到了他的眼前,成了他活生生的老师。

    1969年,他回到日本,开设了一家建筑事务所。但在日本这个学历至上的国家,不仅没人承认他是建筑师,反而都觉得他异想天开:一个没受过正规教育的人,怎么可能成为建筑师?面对质疑,他没有退缩,经过整整7年的不懈努力,他设计的一处建筑让他在建筑界崭露头角,他的事业也由此走向了成功。

    此后,又经过长达二十多年的奋斗,他终于取得了令人瞩目的成就。从1987年开始,他先后被耶鲁大学哥伦比亚大学、哈佛大学等世界知名学府聘为客座教授;1995年,他获得了有建筑界诺贝尔奖之称的普利兹克奖,后来他与鸟巢设计者赫尔佐格央视新址设计者库哈斯一起被并称为世界三大建筑师,他就是被誉为清水混凝土诗人的日本建筑师安藤忠雄。

    【1】根据下列句子的意思,从文中找出合适的四字词语填空。

    (1)一点儿计策也施展不出,一点儿办法也想不出。( )

    (2)比喻突出地显露出才能和本领。( )

    【2】阅读文章第二自然段,说说安藤忠雄从柯布西耶的书中获得了哪些启示?______

    【3】文中安藤忠雄采取的“迂回的策略”指的是什么?______

    【4】根据第六自然段的内容,说说安藤忠雄最终取得了哪些成就?(每条不超过15个字)

    (1)

     

     

     

    (2)

     

     

     

    (3)

     

     

     

     

     

     

    (4)

     

    【5】读完本文,你从安藤忠雄的身上获得了哪些人生启示?______

  • 11、阅读短文,回答问题。     

    白云在蓝天高高地俯视着河流,问:你为什么总是弯弯曲曲?要是走一条直线,那水流得多快。    

    不可能呀!河流说,你想,地势高低不平,我想走直也不行!就算在平原,盐碱成分不同的土壤,对流水冲击的承受力也不同,我还是走不直。再说,地球自西向东自转,也使我的水流冲向右岸——当然,南半球则相反。    

    你是自然形成的。要是人工开凿的——譬如大运河,流水就直啦!    

    运河里的水也是弯弯曲曲地向前流的。你想,水流总有偏移,在离心力的作用下,就总会冲向岸的一边。当它撞向石岸,又会折向岸的另一边。而且那大运河,单看一段像是直的,整个一看就发现它是弯的啦。即使看起来笔直的铁路,也是这样。    

    这么说,笔直的东西是不存在的?白云想了想,说,假如我在赤道上画一条直线,这难道不是笔直的吗?    

    很遗憾,它最终变成了一个环绕地球的圆。    

    白云想:这么说来,整体看,事物总是曲折的;直,不过是局部的、相对的。    

    这时,白云经过一个湖面上空,它以湖为镜照见了自己。 

    1多音字注音,组词。

    ________    ________ ________    ________

    2括号里填上一个表示看的词。 

    A白云高高地向下看,它在________。

    B河流前后左右地看,它在________。

    C白云对着湖面盯着看,它在________。 

    3这则故事渗透的观点是什么?

    _______________________

  • 12、   早春二月,阳光照着这片复苏的土地。那些沉默了一个冬天的光秃秃的梨树,仿佛变戏法似的不知不觉地披上了绿装。那是一片怎样的绿啊!层层叠叠,无边无际,像一块硕大的墨玉。那绿青翠极了,鲜艳极了,仿佛可以融尽一切,浓得像要滴下来似的。微风过处,树叶沙沙,蕴藏着无限生机。这时候,你会相信:春天,真的来了。 (宫明臣《梨乡春色》有改动)

    1下面一段文字,就某个方面说出该段文字与课文的异同点。

    相同点:

    ___________________________________

    不同点:

    ___________________________________

    2本篇短文使用了哪些修辞手法,请举例说明。

    ___________________________________________________

    3本篇短文与课文相比,你更喜欢哪一篇?为什么?

    ___________________________________________________

    4你知道我国最有名的瀑布在哪里?叫什么名字?为什么叫这个名字?

    __________________________________________________

  • 13、读《穷人》片段,回答问题。

    桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

    桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

    门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。

    不 没有人 天啊 我为什么要这样做 如今我怎么对他说呢 桑娜沉思着,久久地坐在床前。

    【1】请在空白处加上恰当的标点符号。

    【2】(1)文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母____,用部首查字法应查_____部。 (2)“忐忑不安”中“安”的意思有: A.安全; B.安装; C.安定。在文中应取______

    【3】在文段中找出下面词语的近义词。

    自食其果________ 心神不宁________

    【4】用“_______”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子。桑娜抱回西蒙的两个孩子后为什么忐忑不安?

    __________________________________

    【5】“但是觉得非这样做不可”中的“这样做”指的是_______。桑娜觉得非这样做的原因是: _______________。从中你体会到桑娜________________品质。

  • 14、阅读《宝玉挨打))这段材料,回答下列各题。

    宝玉挨打

    话未说完,把个贾政气的面如金纸,大喝快拿宝玉来!”一面说,一面便往里边书房里去,喝令今日再有人劝我,我把这冠带家私一应交与他与宝玉去!我免不得做个罪人,把这几根烦恼鬓毛剃去,寻个干净去处自了,也免得上辱先人下生逆子之罪。众门客仆从见贾政这个形景,便知又是为宝玉了,一个个都是啖指咬舌,连忙退出。那贾政喘吁吁直挺挺坐在椅子上,满面泪痕,一叠声拿宝玉!拿大棍!拿索子捆上!把各门都关上!有人传信往里头去,立刻打死!”众小厮们只得齐声答应,有几个来找宝玉。

    那宝玉听见贾政吩咐他不许动,早知多凶少吉,那里承望贾环又添了许多的话。正在厅上干转,怎得个人来往里头去捎信,偏生没个人,连焙茗也不知在那里。正盼望时,只见一个老妈妈出来。宝玉如得了珍宝,便赶上来拉他,说道:快进去告诉:老爷要打我呢!快去,快去!要紧,要紧!”宝玉一则急了,说话不明白;二则老婆子偏生又聋,竟不曾听见是什么话,把要紧二字只听作跳井二字,便笑道:跳井让他跳去,二爷怕什么?”宝玉见是个聋子,便着急道:你出去叫我的小厮来罢。那婆子道:有什么不了的事?老早的完了。太太又赏了衣服,又赏了银子,怎么不了事的!”

    宝玉急的跺脚,正没抓寻处,只见贾政的小厮走来,逼着他出去了。贾政一见,眼都红紫了,也不暇问他在外流荡优伶,表赠私物,在家荒疏学业,淫辱母婢等语,只喝令堵起嘴来,着实打死!”小厮们不敢违拗,只得将宝玉按在凳上,举起大板打了十来下。贾政犹嫌打轻了,一脚踢开掌板的,自己夺过来,咬着牙狠命盖了三四十下。众门客见打的不祥了,忙上前夺劝。贾政那里肯听,说道:你们问问他干的勾当可饶不可烧!素日皆是你们这些人把他酿坏了,到这步田地还来解劝。明日酿到他截君杀父,你们才不劝不成!”

    众人听这话不好听,知道气急了,忙又退出,只得觅人进去给信。王夫人不敢先回贾母,只得忙穿衣出来,也不顾有人没人,忙忙赶往书房中来,慌的众门客小厮等避之不及。王夫人一进房来,贾政更如火上浇油一般,那板子越发下去的又狠又快。按宝玉的两个小厮忙松了手走开,宝玉早已动弹不得了。贾政还欲打时,早被王夫人抱住板子。贾政道:罢了,罢了!今日必定要气死我才罢!”王夫人哭道:宝玉虽然该打,老爷也要自重。况且炎天署日的,老太太身上也不大好,打死宝玉事小,倘或老太太一时不自在了,岂不事大!”贾政冷笑道:倒休提这话。我养了这不肖的孽障,已不孝;教训他一番,又有众人护持;不如趁今日一发勒死了,以绝将来之患!”说着,便要绳索来勒死。王夫人连忙抱住哭道:老爷虽然应当管教儿子,也要看夫妻分上。我如今已将五十岁的人,只有这个孽障,必定苦苦的以他为法,我也不敢深劝。今日越发要他死,岂不是有意绝我。既要勒死他,快拿绳子来先勒死我,再勒死他。我们娘儿们不敢含怨,到底在阴司里得个依靠。说毕,爬在宝玉身上大哭起来。贾政听了此话,不觉长叹一声,向椅上坐了,泪如雨下。

    王夫人抱着宝玉,只见他面白气弱,底下穿着一条绿纱小衣皆是血渍,禁不住解下汗巾看,由臀至胫,或青或紫,或整或破,竟无一点好处,不觉失声大哭起来,苦命的儿吓!”因哭出苦命儿来,忽又想起贾珠来,便叫着贾珠哭道:若有你活着,便死一百个我也不管了。此时里面的人闻得王夫人出来,那李宫裁王熙凤与迎春姊妹早已出来了。王夫人哭着贾珠的名字,别人还可,惟有宫裁禁不住也放声哭了。贾政听了,那泪珠更似滚瓜一般滚了下来。

    正没开交处,忽听丫鬟来说:老太太来了。一句话未了,只听窗外颤巍巍的声气说道:“先打死我,再打死他,岂不干净了!”贾政见他母亲来了,又急又痛,连忙迎接出来,只见贾母扶着丫头,喘吁吁的走来。

    1这段文字节选自哪本名著?   》;作者是哪个朝代的哪位作家?     ;请写出这本书中一位著名的女性人物名字  

    2请根据原文,在空白处填入关于贾政外貌、神情、动作描写的话语,用原文作答。

    贾政气的面如金纸,众位门客看情况不妙,一个个都是啖指咬舌,连忙退出。贾政①   大喊着要打宝玉。贾政见到急的跺脚的宝玉,②   ,喝令小厮把宝玉嘴堵起来,让小厮将宝玉按在凳上,举起大板打了十来下。贾政还嫌打轻了,③   ,自己夺过来打了宝玉三四十下。王夫人听闻赶到房子来,④  

    按宝玉的两个小厮忙松了手走开,宝玉早己动弹不得了。

    3第②段那宝玉听见贾政吩咐他不许动,早知多凶极少,那里承望贾环有添了许多的话。正在厅上干转,怎得个人来往里头去捎信,偏生没个人,连焙茗也不知在那里。正盼望时,只见一个老妈妈出来。宝玉如得了珍宝,便赶上来拉他,说道:快进去告诉:老爷要打我呢!快去,快去!要紧,要紧!”这段话表现了宝玉什么样的心情?体现了他的哪些性格特征?

    ____________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、给下面句子换种说法,意思不变。

    1.围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?

    _______________________________

    2.十二岁的周恩来怎么可能完全明白伯父的话呢?

    _____________________

    3.这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。

    ____________________

  • 16、按要求写句子。

    1.桂花盛开的时候,前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)

    2.外祖父早早地起了床,把我叫到书房里。(改成“被”字句)

    3.这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。(改成反问句)

  • 17、按要求完成句子练习。

    (1)我们班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。(改为双重否定句)

    ______________________

    (2)他的事迹表明,人不是不可以向命运挑战的。(改为肯定句)

    _______________________

  • 18、将下列直接引语改为间接引语。

    1.鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

    _________________

    2.张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。”

    _________________

    3.张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”

    _________________

    4.小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”

    _________________

  • 19、按要求改句子

    这比山高比海深的情谊,我们怎么能忘怀呢?

    改为陈述句:_________________________________________

  • 20、按要求写句子。

    (1)我放蜜蜂的时候是将近两点钟,也就是说,在大约三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路,这还包括了采花粉的时间。

    从加点的词语中我体会到了作者__________________________________

    (2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

    给句子换个说法,意思不变: ____________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话。

    仔细观察下面的图画,图上都有谁?他们在干什么?会说些什么……发挥想象写一写。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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