江苏省连云港市连云港经济技术开发区2025年高考模拟（5）语文试卷带答案

1、根据语境写成语。

（1）填写八字成语:与人交往时，应说话算话，因为_______________。

（2）疫情暴发时，年过八旬的钟南山爷爷，一路逆行，远赴武汉抗疫前线，请用两个成语来形容这样的钟爷爷。_________       __________

2、根据意思写四字词语。

（1）形容色彩鲜艳，花样繁多。 ______

（2）众多的或动物结成一群群、一队队。 ______

3、积累填空。

1．______所不欲，勿施于______。

2．与_________交，言而有信。

3．不以规矩，不能_____________。

4．____________皆图画，无水不文章。

5．____________塞上，杏花烟雨江南。

6．清风明月本无价，___________皆有情。

7．雾锁山头山锁雾，__________________。

4、填空题。

1.谜语：（打一字）黑狗不出声________  

2.猜字谜。

手把山扳倒________　　

姑娘出嫁________　　

走上面________　

独生女________

3.看字猜成语

如：晕——晖（晕头转向）   杭——航________     亚——哑________

迁——迈________      道——邈________     记——认________  

4.谜语：（打一名家）疑难杂症________  

5.谜语：（打一字）有山就像墙壁，有人就像美女，走来还可走去，有手带点东西。________

5、查字典完成下列表格。

6、阅读

已是傍晚。荨麻上……

（俄）叶赛宁

已是傍晚。荨麻上

闪着（　　　　）的露珠。

我站在大道旁，

倚靠着一棵柳树。

（　　　　）的月光

倾泻在我家房顶。

远处不知哪里，

传来夜莺的歌声。

既温暖又惬意，

仿佛围着冬天的火炉。

白桦亭亭玉立，

如一根根高大的蜡烛。

而在树林的尽头，

在远处的河对岸，

一个（　　　　）的更夫，

敲着（　　　　）的梆点。

【1】选择恰当的词语依次填入文中的括号里。

困倦　沉闷　皎洁　晶莹

【2】这首诗描绘出了一幅美丽的图画，在这幅画中，除了诗人，还有___________________等。如果给这幅画起个名字，我们可以称它为：________。

【3】结尾处描写更夫敲着梆点，更突出了乡村傍晚的________。

【4】这首诗让我们仿佛置身于宁静祥和的童话世界，寻常可见的乡村景色也变得更美了，充满了诗人的挚爱。请从中选出你最喜欢的诗句，对其进行扩写。

_____________________

7、课内阅读

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

【1】“三万里河”指的是________，“五千仞岳”指的是________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指，分别形容很______和很______。

【2】“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了（　　　）的修辞方法。

A.比喻 B.夸张 C.拟人 D.对比

【3】对前两句诗的理解不正确的是（　　）

A.这两句诗意境阔大深沉，对仗十分工整。

B.山本来是不动的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄伟，而且富有生气。

C.诗中极力描写河山的奇伟壮丽，是为了突出祖国的可爱，表明朝廷收复失地的决心。

D.这样的大好河山，却陷于敌手，更加使人感到无比愤慨。

【4】如果把本诗第三句的“尽”字换成“滴”字或“流”字好不好？为什么？

______________________________

【5】后两句诗表达了作者怎样的思想感情？

_____________________________________

8、阅读古诗《绝句》，回答问题。

绝句

杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【1】我们课本上学习的杜甫《绝句》（“迟日江山丽”）是一首五言绝句，而这一首则是________绝句。

【2】“两个黄鹂鸣翠柳”这句中以_______字最为传神，运用了拟人的手法把黄鹂描写得更加生动活泼。

【3】与“坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。”意思对应的诗句是什么？

____________________________________________

9、课内阅读

梅兰芳(节选)

然而,日本人并未善罢甘休,他们又“邀请”梅兰芳登台演出。梅兰芳平时性情温和,但面对日本侵略者的纠缠,他发怒了。他明白,虽然这场戏的大多数观众是普通百姓,但一旦应邀登台唱戏,日后如果日本人邀请去唱戏,去“满洲国”或东京演出,那么又有什么理由回绝呢?于是,他又一次毫不犹豫地拒绝了。

著名画家丰子恺曾慨叹:“茫茫青史,为了爱国而摔破饭碗的‘优伶’,有几人欤?”作为当时的中国四大名旦之首——梅兰芳便是其中之一!

当然,梅兰芳也意识到,只要他留在上海一天,日本人对他的骚扰就一天不会停止。深思熟虑之后,梅兰芳离开了上海,来到了香港。

【1】写出下列词语的近义词。

骚扰——（_____）　　普通——（_____）

【2】“梅兰芳平时性情温和,但面对日本侵略者的纠缠,他发怒了。”“温和”说明梅兰芳平时性格　　　　,对敌人的“发怒”体现在对敌人侵略行为的　　　　上。在这一对比中体现了梅兰芳高尚的　　　　　和崇高的民族　　　　　　　。

【3】梅兰芳为什么要离开上海?

_______________________

【4】“毫不犹豫”在短文中是指梅兰芳　　　　敌人态度的坚定,还可以说　　　　　　地拒绝、　　　　　地拒绝。

【5】对画线部分理解正确的是(　　)

A. 梅兰芳是中国历代戏曲史中少有的“为爱国而摔破饭碗”的艺人

B. 作为四大名旦之首,他在京剧上的艺术成就是无人能及的

C. 他爱国的动人事迹将流芳百世,值得人们崇敬和赞美

10、课外阅读。

早　春

微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野，吹过我家门前的小河。

春天来到了。

小河岸边的薄冰开始融化。那冰下的小水滴越积越大，晶莹透亮，终于“叮咚”一下，冰块掉进河里，沉入水流之中。

河水哗哗地唱着歌向前奔去。一群鸭子在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀浮上来，它们为了表达心中的欢乐，还不时放开喉咙大喊几声！古代诗人说“春江水暖鸭先知”，真是一点不错。

河岸上的小树开始露出淡淡的青色，树枝轻轻地在微风中摇曳。怎么，河那边的田野开始发绿了？那斜斜的河岸，那广阔的田间，就像披着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。再仔细搜寻脚下，我这才发现，在软软的泥土中也有点点绿色，正探头探脑地冒出地面。这是小草，是幼小的生命！我舍不得把脚放上去，生怕把它们踩坏。忽然一对燕子从远处飞来，它们贴着水面，越飞越近。这么早就来啦！我想，也许它们就是我家的那对小“客人”吧！

春天来到了，的确来到了。

空气是那样清新，天空是那样蔚蓝。太阳已经升高，也更加温暖了，她的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我的面颊，那么温柔，那么深情，就像是一位慈爱的祖母爱抚着她的儿孙们！

春天终于来到了！

【1】短文写的是早春的美丽景色，作者抓住了“____吹拂”“____融化”“____戏水”“____发绿”“____冒出”“____飞来”“____普照”等景物，运用了_____、_____的修辞手法，使文章优美、生动、形象。

【2】作者在描写景物时还运用了动静结合的方法，请把动态描写的句子画上波浪线，静态描写的句子画上“____”，每样最少画一句。

【3】短文中引用了“春江水暖鸭先知”的诗句，这句诗的上一句是“_________”。

11、课外阅读

聪 明 的 乌 鸦

乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。它们想方设法要难倒乌鸦。这天，松鼠也来找乌鸦了，它拿去一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦 （bānɡ）邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼（diāo）起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中。一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，乌鸦美滋（zī）滋地享（xiǎnɡ）受起里面的果肉来。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的（dí）确（què）很聪明。

【1】连一连

想方   不慌 纷纷

叫好   设法 不忙

【2】认真读短文想一想，松鼠想出什么办法要难倒乌鸦，请你用“   ”画出有关的句子。乌鸦用什么办法吃到了榛子里的果肉，用“﹏﹏”画出有关的句子。

【3】判断题对的画“√”错的画“×”。

（1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（______）

（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（______）

12、我会读  阅读下文，回答问题。

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”

爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”

 “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”

 “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”

爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！

（1）给短文加个题目。

（2）从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。

A. 指心里不明白，不相信。（ ）

B. 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ ）

C. 形容开阔或通达，一下子就明白了。（ ）

（3）阅读短文后填空。

①使“我”感到奇怪的问题是 。

②“我”认为“煮书”是   。

而爷爷说的“煮书”是指   。

③“煮书”的好处是 。

（4）给第三自然段加上标点符号。

（5）写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。

13、课外阅读：

______________

叶辛

打弹子、飞香烟牌子、打康乐球、抽转轴儿、滚铁环……哪样不玩呀!光是这样玩玩也不够味，我就经常想新花样。有一次，妈妈刚给我换上一身新衣服，一双新布鞋，我就去捉小鱼，半个身子陷进了稀烂的污泥中，怎么挣扎（zhá zā zhā）　 　也起不来，吓得我哇啦哇啦直哭。同去的小伙伴们也吓得尖声怪叫。幸好有个过路的叔叔跑了过来，使劲把我从污泥中（拖、托）　 　了出来。我光着脚，穿着一身臭气熏天的新衣服，直到黄昏也不敢回家去……

一个偶然的机会，我看到了《儿童时代》这本有字有画的书，很快吸引了的我，里面的小故事、寓言、猜谜语、小游戏，还有念起来朗朗上口的小诗，比我那调皮捣蛋的生活有趣多了。我读了一本又一本，还津津有味地学着做《儿童时代》上刊登的小游戏，挖空（kòng  kōng）　 　心思猜着那上面的游戏，从这本薄薄的书上，我知道了世界上有高山、大海、冰川。

啊，原来书里有这么多吸引人的东西呢!读了一本书，我又开始寻找另外一本书。我的空（kòng  kōng）　 　余时间差不多都扑到书本上去了。

就这样，书籍给我打开了通向生活的门户。爱上了书，小伙伴们的喧哗声我听不见了，滚铁环、踢足球的声响也不会惹得心痒了。大家都说：“调皮鬼变成了小书（谜、迷）　 　了。”

【1】请在文中括号内选择正确的答案打上“√”

【2】 “光”的意思有：A、光滑；光溜；B、一点不剩，全没有了；C、（身体）露着；D、只；单。在“光是这样玩玩也不够味”中“光”是第　 　种意思，在“光着脚”中选第　 　种意思，在“光盘行动”中选第　 　种意思。

【3】我能分别说两个带“海”的二字词和四字词。

二字词_____ 四字词_____

【4】感叹词表达的情感有高兴、赞叹、疑惑、吃惊、意外……读下面的句子，想想句子中感叹词所表达的情感，写在括号内。

①“啊，原来书里有这么多吸引人的东西呢!”_____

②“啊，好杏儿呀!”_____

【5】文中最能表现“我”调皮捣蛋的是　 　

A. 小时候，我什么都玩：打弹子、飞香烟牌子、打康乐球、抽转轴儿、滚铁环……

B. 我穿着新衣服捉小鱼，陷进污泥差点出不来。

【6】把文中最能读出“我”是小书迷的语句用“一”勾画下来。

【7】请给文章取个合适的题目写在上面横线上

14、快乐阅读。

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。……我怀着好奇的心情独个仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋  这是什么  那是什么  大都依据状想象成神仙  动物以及宫室  器用  名目有四十多  这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

【1】这段话选自_________________写的________________，文章是篇____________（体裁）。

【2】联系上下文解释词语。

蜿蜒：__________________________________________

变化多端：____________________________________________

【3】把文中画“       ”处加上标点。

【4】这两段话分别写的是_________________，_________________。

【5】这段话中画“﹏﹏”句子写了_________________________________，这个句子一开始就直接告诉我们“我”仰卧在小船里进内洞，“以为……贴着船底了”的描写是不是多余的？为什么？

______________________________________________________

15、按要求写句子。

（1）小张在会议室里各抒己见。（修改病句）

______________________________。

（2）泪珠是人类内心纯真情感的升华。（改为反问句）

__________________________？

（3）妈妈说，今天她们班要参加比赛，张强没有校服，她答应把我的借给张强。（改为引述句）

______________________。

（4）美丽的草原是勤劳朴实的牧民们心爱的家。（缩句）

____________________。

（5）这次比赛十分重要，我一定要参加。（改为双重否定句）

______________________。

（6）警察叔叔舍身救人的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？（改为陈述句）

___________________。

（7）月亮升起来了。（扩句，至少扩两处）

____________________。

（8）读书好比黎明的第一束阳光，让你眼前一亮；读书好比暴风雨后的那一道彩虹，让你的世界多姿多彩；读书好比久旱逢的甘露，让你身心愉悦。（仿写排比句）

______________________。

16、按要求完成下列句子。

（1）你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？

 陈述句：

（2）北京是我国的四大直辖市。

修改病句：  

（3）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。

缩句：  

（4）你们没有看见过这样的总理。

反问句：

（5）造句：

浏览：

17、按要求写句子。

1.丑小鸭变成天鹅。(写具体)

2.我想了解安徒生公园。 我必须认真读课文。(合成一句话)

3.这个问题不是很容易理解吗?(改成陈述句)

4.那间 我的 在 时光 是 小房子 破旧 的 度过的 童年 的 里(组成一句话,并加上标点)

18、按要求写句子。

1. 山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

改成反问句：

2.春天到了，映山红开了。请运用比喻的手法，描写这一美景。

3.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，不比做什么，很值得观赏。

用恰当的关联词连接句子：    

4.东东很聪明，就是学习上怕吃苦，爸爸想勉励他勤奋学习，就赠给他这样一句名言“   ，   。”

19、小明急得直跺脚。（用加点的字仿写句子）

______________得________________。

20、把下列直述句改为转述句。

1．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”

_______________________________________。

2．走的前一天，他对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了。”

____________________________________________。

3．巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”

________________________________________。

4．王子对公主说，“当我像一具死尸一样在岸上的时候，救活我的就是你！”

___________________________________________ 。

21、习作。

你对哪种事物最了解并感兴趣？它有什么特点？请选用恰当的说明方法，把它的不同方面介绍给大家吧。注意要按一定顺序，题目自拟，400字左右。