江苏省连云港市连云港经济技术开发区2025年高考模拟（6）语文试卷带答案

1、将下列四字词语补充完整，并完成练习。（填序号）

①（____）（____）高远 ②亭亭（____）（____） 

③浓（____）大（____）④眉（____）目（____） 

⑤精（____）报（____） ⑥英（____）无（____）

（1）描写外貌的词语：__________

（2）形容人物品质的词语：___________

2、看拼音，写词语

3、根据课文内容填空。(8分)

(1)（   ）（   ）（   ）下三千尺，疑是（   ）（   ）（   ）九天。（《望庐山瀑布》）(2分)

(2)夜晚的北京，多么（   ）（   ），多么（   ）（   ）！（《北京亮起来了》）（2分）

（3）日月潭很深，（   ）（   ）（   ）（   ）。湖中央（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ），叫光华岛。小岛把湖水分成两半，（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ），叫日潭；（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ），叫月潭。(《日月潭》）(4分)

4、照样子写词语

左邻右舍  黑白相间 贪生怕死

__________  __________  __________   __________  __________

5、知识百宝箱。

1、巴金爷爷告诉我们：生命的意义在于　 而不在于　   ；要让自己的生命　 。

2、在这学期中，我认识了明朝伟大的医学家和药物学家　   ， 他的伟大著作是　 ；　   的炮手；不搞特殊化的　 ；一年四季景色诱人的　   。

6、阅读古诗《石灰吟》，回答问题。

千锤万凿出深山，

烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，

要留清白在人间。

【1】这首诗的作者是______朝诗人________。

【2】这是一首（　　）

A.送别诗 B.山水诗 C.咏物诗

【3】诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着

______________；三、四两句赞扬了_______的精神，表达了诗人________的决心。

7、古诗赏析。

鸟鸣涧

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时呜舂涧中。

暮江吟

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】解释下列词语。

闲：______________ 空：______________

残阳：______________ 可怜：______________

【2】下列说法有误的一项是（ ）

A．《暮江吟》写的是从日落到夜晚江上的景色。

B．“露似真珠月似弓”一句运用了比喻的修辞手法。

C．《暮江吟》中“瑟瑟"的意思是“深红色"。

D．《鸟鸣涧》一诗以桂花落来衬托夜间的寂静。

【3】理解古诗，完成下列各题。

（1）下列关于《鸟鸣涧》《暮江吟》的相关知识有误的是____

A．《鸟鸣涧》《暮江吟》的作者都是唐代著名诗人白居易。

B．《鸟鸣涧》以桂花、月、鸟等景物，映衬了春山的空寂和春涧的幽静。

C．《暮江吟》抒发了诗人对大自然的热爱之情。

D．《暮江吟》写了秋江落H和露珠映衬下的新月。

（2）写出“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的意思。

___________________

（3）《暮江吟》一诗中，前两句写___________时江上的美景，从“_________”一词中可以看出；后两句写_________时江上的美景，从“_________”一词中可以看出。

8、古诗词三首

山居秋暝

王 维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

【1】请你用曲线画出诗中所表现的诗人追求理想境界的诗句。

【2】作者诗中出现几个美好高洁的意象？有何深意？

____________________

【3】用自己的话写出你对“明月松间照，清泉石上流”的理解。

___________________

【4】下列说法有误的一项是（ ） 。

A.首联“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。

B.颔联“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。

C.颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”作者以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。

D.全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。

9、阅读

从容不迫

春秋战国时期的著名哲学家庄子，在一次与另一位哲学家惠子辩论时，指着水中的鱼说：“它从容不迫地游来游去，多快乐啊！”惠子说：“你又不是那条鱼，怎么知道？”庄子说：“鱼快不快乐其实并不重要，因为我们自己快乐，所以可以认为水里的鱼同样非常快乐。”

【1】文中（ ）认为鱼在水中游很快乐。

A．庄子

B．老子

C．惠子

【2】下列词语中与“从容不迫”互为反义词的是（ ）

A．迫不及待

B．镇定自若

C．胆颤心惊

【3】这个故事出自（ ）

A．《论语》

B．《庄子》

C．《中庸》

10、课内阅读。

匆匆（节选）

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什盆呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

【1】这段话主要写了作者________。

【2】第三句话采用了比喻的修辞手法，把________比作________和________，说明________。

【3】我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？”写出了作者对________的思索，思索的结果是________。

11、我能认真读短文，完成练习。

树妈妈放风筝（zhēng）

秋天到了，树妈妈要放风筝了。放几只风筝到草地上，甲虫有家了。放几只风筝到小河里，小鱼有伞了。放几只风筝到天空中，小鸟有伴了。树妈妈的风筝，不管飞到哪里，都受到大家的欢迎。

【1】这段话共有（______）句话。

【2】树妈妈把风筝放到草地上，_______有家了；风筝放到________，小鱼把它当作伞；风筝放到_____，成了________的小伙伴。

【3】树妈妈的风筝，其实就是_________。

12、阅读理解。

中国瓷器

①瓷器是中国的特产，有的瑰丽，有的朴素，有的简约，但都透露出一股中国风。

②从夏、商、周的灰陶黑陶、红陶、彩陶、白陶、带釉①硬陶开始，瓷器就是人们生活中不可缺少的一部分。这仅仅是瓷器发展的开始。到了隋朝时期，瓷器中的青瓷开始烧造，白瓷得到了很好的发展。而当历史的转轮，转向唐朝时，真正的瓷器出现了。这是陶与瓷的分水岭，因为在此之前的陶瓷质地脆弱，只能算作原瓷。越窑和邢（xíng）窑②也是此时期出现的，在五代十国时期，越窑成为吴越王钱氏的御用器皿。在此阶段中，天青色出现，获得了“雨过天晴”的美称。

③到了宋朝　定窑　汝窑　官窑　哥窑　钧窑　形制优美　高雅凝重　　其程度前无古人　后无来者　明清两朝，瓷器渐渐成熟，花样百出。万历年间有名的五彩、斗彩，成为后世彩瓷发展的基础，甚至日本伊万里古瓷也是根据这时期的斗彩发展出来，“万历彩”也就在史上成名。同时又有红地黄彩、蓝地黄花，红地青花、黄地青花五彩、描红等等各式彩瓷集前代各窑之大成，图案更是千变万化。

④瓷器之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的独创技术。

⑤中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，所谓“有素肌玉骨之象”。它的原料多为高岭土，无论东南沿海还是华中各省都有此土，尤其是在江西景德镇高岭村一带，风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。其次，覆盖在瓷胎上的材料，也称瓷釉，使中国瓷器更洁白又易于施加彩饰，为增加瓷器的美提供了可能。此外，烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下，瓷器则与之不同。据推测，早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文：“尽管要通过1300℃高温煅烧，轴料仍不变色，纹样依然如故，这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。”

⑥中国瓷器，实在是民族的一份骄傲。

（注释）①釉（yòu）：涂在陶瓷表面烧制而成的玻璃质薄层，能增加制品的光泽、机械强度，防止腐蚀。②窑（yáo）：烧制砖瓦陶瓷等物的建筑物。

【1】阅读短文，完成填空。

【2】文中提到，中国瓷器名扬天下的原因不包括（　　　）

A.烧制火候到位 B.原料得天独厚 C.色彩丰富 D.瓷釉特别

【3】下列对短文内容的概括。最恰当的一项是（    ）

A.中国瓷器的变化发展和名扬天下的原因。

B.中国瓷器的变化及每个朝代的特色。

C.中国瓷器形式多样，色彩瑰丽，极具变化。

D.中国瓷器的独创技术及形成原因。

【4】第⑤自然段画线的句子中，用到的说明方法是（_____）（_____），这样写的好处是：_________

【5】读句子，加标点。

到了宋朝（____）定窑（____）汝窑（____）官窑（____）哥窑（____）钧窑（____）形制优美（____）高雅凝重（____）其程度前无古人（____）后无来者（____）

13、读下面的短文，完成后面的练习。

迷人的九寨沟

如果人间真有仙境，那就是九寨沟。

九寨沟沟连沟，上百个海子分布在落差一千多米的沟底、沟腰和沟顶。它们大小不一，深浅有别……，动静分明，各具个性。湖里的沉石积木、水草游鱼，湖面的石径木桥、芦苇棘丛，互相映衬。水晶晶亮亮，乳白色、深蓝色、翠绿色、橙黄色……令人叹为观止。五彩池、珍珠滩、熊猫海、天鹅海、芳草海、花海……连名字都那么美。

九寨沟内看不见一丝裸露的黄土。林海苍莽，瑰丽多姿。山林好像用线划分一样，山颠、山脊呈墨绿色，往下为浅黄色，山脚以下红黄相间。松杉青绿，椴木浅黄，朱紫的是山杏，殷红的是枫树，还有无数山花和野果，把沟沟岭岭点染得绚丽多彩。

深秋的九寨沟，简直是一位神奇的魔术师。天气多变，一会儿晴，一会儿阴，一会儿雨，一会儿雾，也有同时出现东边云雨西边晴的现象。天气变，感觉也变：雨水洗过的九寨沟，像一幅水粉画；阳光沐浴着的九寨沟，像一幅油画；云雾缭绕的九寨沟，又像一幅国画。头天还是五彩纷呈的高地，第二天就可能变成白茫茫的雪原，色彩由斑斓转换成素洁。

九寨沟真是迷人的人间仙境！

【1】初读短文，我读懂短文主要写了___________________。其中，第二自然段描写了九寨沟的海子，第三自然段写了九寨沟的_____________，第四自然段则写了____________________。

【2】细读短文，我又有了更深入的理解和体会。

（1）我能理解文中带点词语的意思。

深浅有别：__________________________________

五彩纷呈：__________________________________

（2）为什么说深秋的九寨沟是一位神奇的魔术师？

____________________________________________

【3】为什么说九寨沟是人间仙境？

_______________________________________________

14、阅读理解。 

马和马驹

有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个儿子和他一起生活。老马十分疼爱他的儿子，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。总之，那里具有幸福生活所需的一切。

小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。

这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然我就要死了。”

 我亲爱的儿子   既然有关你的生命   他的父亲答道   我们马上离开这儿  父子俩立刻出发去寻找一个新家 

小马驹听说去旅行，高兴得嘶鸣起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。天快黑了，仍然没有找到牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃了一些长不高的灌木丛，心里却十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈出前腿就拖不动后腿了。

老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。小马驹一发现嫩草，就急忙去吃。

“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了--让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀！”

他这样说着说着，天亮了。小马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头，非常羞愧。

老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言'享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制'。”

【1】下列四组词语中，意思相近的一组是（    ）

A.赞美赞扬称赞赞歌夸奖

B.灵便灵活便利方便灵巧

C.愉快高兴快乐快活开心

D.温柔温暖温和暖和温度

【2】除非我们离开这儿，不然我就要死了。（改变句子的说法，但意思不变）  

___________________________

【3】读下面的句子，把加点字的正确读音写在横线上。 

天快黑了，仍然没有找到牧草，父子俩只好空______着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几____乎饿得筋疲力尽了，吃了一些长不高的灌木丛，心里却十分满意。

【4】给第4自然段加标点符号。

【5】这篇短文的主要内容是什么？  

________________________

【6】小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？  

__________________________

【7】老马带着孩子离开了家，他要做什么？  

__________________________

【8】联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制”这句话。  

_________________________

15、按要求写句子。

(1)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)

______________________________________________________

(2)燕子掠过湖面。(扩句)

______________________________________________________

16、句子加工厂。（按要求写句子）（8分）

（1）这真是一场惊心动魄的拼搏！（缩句）

（2）敌人承认人民解放军威力无比。（改为双重否定句）

（3）我端过来两杯绿茶。

①改为“把”字句：

②改为“被”字句：

（4）妈妈说：“我希望这次你能考出优异的成绩。”（改为转述句）

17、照样子，改句子。

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢？

（1）淤泥承受不住这样重的老象。

___________________________________________

（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

___________________________________________

18、乡亲们对唐东杰布说：“我们要感谢您为民造福。”（改为转述句）

________________________________________________________________________________

19、按要求改写句子。

1.这潮湿冰冷的地面怎么能睡觉呢?(改为陈述句)

_______________________

2.一个人有了困难，大家应该帮助他。(改为反问句)

________________________

3.雨刚停，太阳就出来了。(改为拟人句)

________________________

20、按要求，写句子。

（1）他跑得比兔子还快。（仿写句子）

__________得_________________。

（2）静悄悄、空荡荡、懒洋洋、兴冲冲。（选择一个词语写句子）

________________________。

（3）你的声音那么小，我怎么能听得清呢？（给句子换一种说法，意思不变）

________________________。

（4）北京的秋天是个美丽的地方。（修改病句）

________________________

21、习作大舞台

像《居里夫人的故事》这样深深触动心灵的事，你一定看到、听到甚至经历过，比如你看过的公益广告、电影电视，或者身边的真人真事。选一件令你感动、使你难忘的事写下来。尝试用上学过的刻画人物的方法，适当用上成语、歇后语、名言警句、诗句等积累；充满感情地把事情写清楚、具体，让读者被你的故事所打动，记住你笔下的人。题目自拟，至少400字。