江苏省连云港市连云港高新技术产业开发区2025年高考模拟（6）语文试卷带答案

1、辨字组词。

斯（   ）  板（   ） 登（   ）

期（   ）  版（   ） 凳（   ）

2、将下列加点字的音节补充完整。

 ___uó   ___ào   ___ǎ   x___   ___ǔ

灼  伤   干  燥   淡  雅 修  建 阻  止

g___ q___ ___ú m___ b___

概  括 正 确   路  途 陌 生   辨 认

3、根据所学知识完成问题。

（1）先将对应的诗句连线再填空。

①王师北定中原日 为有源头活水来

②明月松间照 不拘一格降人才  

③问渠那得清如许 清泉石上流

④我劝天公重抖擞 家祭无忘告乃翁

第_____句诗静中有动，动中有静，可谓“诗中有画，画中有诗”。

第_____句诗表达了诗人至死不忘收复失地，渴望祖国统一的热切心情。

（2）故今日之责任，_________，_________。——《少年中国说》

（3）兰兰读书总是不用心，往往半途而废，你可以用“盖世人读书，第一要有志，第二__________，第三___________。”来劝说她。

（4）民间故事是口耳相传的经典，一直深深地吸引着我们，请你推荐一个本册课文之外的民间故事 《________》。推荐的理由是：________________

4、根据句子意思,用“灵”组成合适的词语填在括号里。

1. 睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的（______）抓住了。

2. 蝙蝠在夜里飞行,即使一根极细的电线,它也能（_______）地避开。

3.妹妹有一双（______）的大眼睛。

5、照样子，写词语。

例：老老实实（AABB）_________ _________ _________ __________

例：跳来跳去（ABAC）_________ _________ _________ __________

6、古诗赏析。

蝉

垂______，

流响出疏桐。

__________，

非是藉秋风。

【1】将古诗补充完整。

【2】这是唐代虞世南创作的一首__________。

【3】这是一首托物寓意的诗，以蝉的____________、____________暗喻人的清朗俊秀、高标逸韵，表达出诗人对人的____________的热情赞美和____________。

7、古诗阅读

《观书有感》

________________，__________________。

________________？   ________________。

【1】默写古诗。

【2】这首诗告诉我们学习如同汲取源头活水，这样才能不断的充实自己。作者是我国历史上著名的儒学家和教育家朱熹，人称儒学“二圣”。他编订了历史上的“四书”，四书是指《______》《______》《______》《______》。

8、对比阅读，完成练习。

石灰吟

千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。

，   。

【1】把诗句补充完整。这首诗的作者是   （朝代）诗人 。

【2】诗句中加点字解释错误的一项是    

A.若：好像 B.等闲：平常 C.浑：浑浊

【3】解释下列词语。

（1）吟：____________________ 。

（2）千锤万凿： _______________________ 。

（3）若等闲： ____________________。

【4】这是一首（ 　 ）诗。

A.借景抒情 B.托物言志 C.借物喻理

【5】诗句_______________写出了石灰的特点。

【6】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。

（_________）千锤万击，（_________）烈火焚烧，（________）粉骨碎身，我（_______）要留清白在人间。

A．即使    B．不管    C．无论    D．也

【7】诗句“__________________ ，___________________”一语双关，借石灰石之口，表现

了诗人______________________的追求。

9、课外阅读

港珠澳大桥

①2018年10月23日，习近平主席在广东珠海宣布：“港珠澳大桥正式开通！”从此，一桥连三地，天堑变通途。这座桥东接香港，西接珠海、澳门，是目前世界上最长的跨海大桥。大桥全长55千米，包括22．9千米的主体桥梁和6．7千米的世界最长的海底沉管隧[suì]道，大桥设计使用寿命长达120年，可抗8级地震，是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁。

②亚洲金融危机后，香港特区政府为振兴香港经济，认为有必要尽快建设连接香港、澳门和珠海的跨海通道，于是在2002年向中央政府提出了修建港珠澳大桥的建议。中央政府也期望通过建设大桥增强地域[yù]联合，促进经济增长。

③2009年，港珠澳大桥正式开工建设；2013年，有300个足球场大小的拱北人工岛建成；2017年，大桥主体工程贯通；2018年元旦，大桥主体工程全线亮灯，标志着已具备通车条件；2018年3月，港珠澳大桥澳门口岸管理区获批启用；2018年10月、玉带般的大桥迎来了正式开通的时刻。

④港珠澳大桥主体桥梁用钢总量约40万吨，相当于60座埃菲尔铁塔的重量。这样一项巨型工程，意味着无法想象的技术挑战。其中，海底沉管隧道是整体工程最难、最具挑战性的部分，工程队员们回顾隧道建设过程时说：“那段时间，我们每天的工作好像是在‘针尖上跳舞，麦芒上绣花’……”

⑤大洋之上，港珠澳大桥犹如矫健的蛟龙飞越两岸；月光之下，大桥又宛若美丽的银线串起一串珍珠。显然，这座桥已经超越了建筑本身的意义，它不仅连接起中国的内地、香港和澳门，还将中国与世界连接在了一起，被连接起来的不只是地域，还有中国的昨天、今天和明天。

【1】请在选文第①自然段中找出港珠澳大桥的两个“世界之最”。

（1）_______________________________

（2）_________________________________

【2】选文第④自然段中“针尖上跳舞，麦芒上绣花”体现了工程队员们建设海底沉管隧道时，每天的工作_____________________。

【3】为了介绍清楚港珠澳大桥建设开通的过程，选文第③自然段是按照（       ）顺序来介绍的。

A．游览顺序

B．事情发展顺序

C．时间顺序

D．空间顺序

【4】为了说明港珠澳大桥是一项巨型工程，选文第④自然段中的划线语句用了（       ）的说明方法。（多选）

A．打比方

B．列数字

C．举例子

D．作比较

【5】请欣赏港珠澳大桥的图片，恰当运用选文第⑤自然段中的语句，把赞美港珠澳大桥的诗歌补充完整。

10、阅读检测台

我爱乡村的傍晚

去年，我回到了阔别已久的故乡。上午，一场大雨把故乡的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起放牛的山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静、美丽的晚景！

眺望远方，啊，视线的尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在天边的群山，倚山而建的一座座村落，家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人呢？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满了神秘的色彩。

近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻子随风起伏，②使我仿佛看到了一片金色的海洋。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上结满了长长的丝瓜。③丝瓜架旁边那块碧绿的西瓜地上，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓儿母亲的臂膀里，④晚风轻轻地抚摸着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，它们不时地抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，哞哞地长叫几声来抒发自己的感受，那低沉浑厚的余音在广阔的田野里回荡。

乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那悠闲的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。

我多么喜欢乡村这迷人的傍晚！我多么喜爱乡村恬静的生活！

1.给加点字选择正确的解释。(填字母)

A．时间长　　　　B．全部用出

C．达到极端  D．面积宽；宽广

(1)阔别已久(　　)

(2)广阔的田野(　　)

(3)尽情地欣赏(　　)

(4)视线的尽头(　　)

2．细读短文第二～四自然段，指出作者是按什么顺序观察乡村傍晚的景色的， 在正确答案后面的括号里打 ”√” 。然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语写在横线上。

A．按从外到内的顺序观察。 (　　　)

B．按从远到近的顺序观察。 (　　)

摘录词语：__________→__________→___________

3．用”____”画出文中表达作者热爱乡村傍晚美丽景色和乡村生活的句子。

4．阅读文中第三自然段，按要求把序号填在横线上。

(1)属于写实的句子是：________________________________________

____________________________________________________________

(2)属于联想的句子是：________________________________________

____________________________________________________________

5．作者认为乡村傍晚景色的特点是什么？

________________________________________________________

11、阅读短文。

走一步，再走一步

我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，向崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳闷那是谁，结果发现原来是我自己。

时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。

“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”

“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去的，我会摔死的！”

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我的电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

我似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。我能办得到的，我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座悬崖上学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路是多么漫长。

【1】选文第9自然段关于作者“啜泣”的原因，分析正确的一项是（ ）

A．父亲对他太残酷

B．终于战胜了自己，心情很激动

C．惊吓过度

【2】文中“屡次”的意思是（ ）

A．—次

B．两次

C．三次

D．多次

【3】文中画线句子属于（ ）描写。

A．语言

B．动作

C．神态

D．心理

【4】父亲在我面临困境时是怎样做的？这是一个怎样的父亲？

______________________________

12、课外阅读。

鲜花

又是一年花开时，小学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说：“孩子们放学后会来偷的。”

“偷？”二十一岁的女教师想象不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。

放学后，女教师来到花坛边，望着姹紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶醉在一片清香中。忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来！”女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的同学。

“你怎么不回家？有什么事儿吗？”女教师问。

“我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。

“你想要哪一枝？”女教师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰，说；“这一枝，行吗？”“好，这枝花儿属于你了！”女教师真诚地说，“但是你准备怎么办？如果你把花留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看；如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。你打算怎么办？”

小男孩想了想，说：“我把它留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我看好啊！”女教师微笑着点点头。

第二天傍晚，有二十多个孩子找女教师，等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。

鲜花盛开最美的那一个月，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情。相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿，一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。

【1】概括一下这篇短文的主要内容。

__________________________

【2】“往年”孩子们为什么老爱“偷”学校花坛里的花?你认为他们是小偷吗？为什么？

__________________________

【3】新来的女教师照看花坛后，孩子们又为什么不偷花，反而帮老师照看花呢？

__________________________

【4】这篇文章最打动你的是什么？

___________________________

13、阅读短文，完成问题。

听秦腔

①音律是人类最纯洁、最迷人的一种语言。心中隐不去的音律中，有苏州园林翠鸟的婉转动听，有黄梅戏行云流水般的唱腔，也有辉煌大厅里震撼人心的交响乐曲。但还有另一种声音粗犷豪迈，盘旋在高天流云之间，它在欢乐时嘶吼，在忧伤时泣诉，它就是秦腔。

②在城里的公园林下、出租车内，在乡下的田间地垄、牧羊坡上，人们都在吼着秦腔，聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词，使人深切地感受到一种原生态歌调的浓郁氛围。秦腔诞生在八百里秦川，那里沟壑纵横，那里十年九旱。秦腔是生活在这块土地上人们大苦中的大乐。你看，骄阳似火，广袤的原野上，热风起处，大地上泛滥着一种浓郁的麦香，农人们挥镰收割，汗如雨下，在巨大的空间背景下显得渺小和无助，当累得筋疲力尽时，人直起腰仰头大吼一段秦腔，困乏便一下子随着腔调走远了。

③听多了秦腔，便体味到其中的“快板”和“慢板”之分。高兴时唱“快板”欢音，像壶口黄河，酣畅淋漓；悲苦时唱“慢板”苦音，像深谷冷泉，______。“快板”和“慢板”，都情真意切，既朴实又夸张。

④吼秦腔时要用生命的底音。这声音带着冷峻之气，是经过西伯利亚冷风揉搓过的；这声音还带着血丝，发自肺腑，磨烂喉咙，有一种粗犷的、悲壮的气势。有时候这声音也是妩媚婉转的，但没有丝毫的忸怩作态，那是赤足走在黄土地上的一种大方，一种本色，是原始的返璞归真。

⑤我听过阴柔婉约的《梁祝》，也听过狂放喜庆的《金蛇狂舞》，但总感到它们是纯粹的艺术，而秦腔却是来自世世代代秦人心中的音律，散发着泥土气息，是真真切切的生活，朴实无华又意味深长。

⑥秦腔，让人挥之不去，魂牵梦绕…

【1】短文中写“秦腔是生活在这块土地上人们大苦中的大乐”，请你从第②自然段中找出描写“人们大苦中的大乐”的语句，用“——”在文中画出来。

【2】第③自然段中画横线的地方应填入的词语是 。

A．欢声雷动

B．如泣如诉

C．雀跃欢呼

D．鼓乐喧天

【3】人们常说：八百里秦川尘土飞扬，三千万秦人齐吼秦腔。短文中也多次提到“吼”秦腔。下面是四位同学对“吼”字的理解，你认为 项不是本文所表达的。

A．展现了原生态歌调的特点。

B．表现出秦腔粗犷、悲壮的气势。

C．突出秦腔是纯粹的艺术。

D．表现出秦川人民返璞归真的自然状态。

【4】第⑤自然段中提到《梁祝》和《金蛇狂舞》，起到了怎样的作用？请你结合短文内容谈一谈。

_____

14、故宫博物院门票优惠政策

（所有优惠政策均不含珍宝馆、钟表馆）

①大、中、小学学生（含港、澳、台学生；不含成人教育、研究生），可凭学生

证购买学生票，每张20元/人。

②60岁以上（含60岁）老年人凭有效证件，门票半价优惠。

③离休干部凭离休证免费参观。

④残疾人凭残疾人证件免费参观。

⑤持有本市社会保障金领取证的人员，门票半价优惠。

⑥每年“六一”儿童节，14周岁以下的儿童（含14周岁）可以免费参观。随同

家长一人可享受半价优惠。

⑦每年“三八”妇女节，女性游客可享受门票半价优惠。

⑧每年“八一”建军节，现役中国军人可凭有效证件免费参观。

【1】判断下面内容，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）大、中、小学学生可凭学生证购买学生票参观钟表馆，每张20元/人。（________）

（2）老年人凭有效证件入场门票优惠。（________）

（3）残疾人凭残疾人证件免费参观。（________）

（4）每年“六一”儿童节时小学生可免费参观。随同家长一人可享受半价优惠。（________）

（5）每年“三八”妇女节时，女性游客可享受半价优惠参观。（________）

15、我们很快就学会了新的技术。（被动句）（把字句）

__________________________________________________________

16、修改句子

①魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。（改写成把字句）

________________________________________

②我们把这个念头打消了。（改写成被字句）

________________________________________

17、照样子，写句子。

例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

__________________犹如______________________

__________________犹如______________________

18、句子训练。

1．我爱雏鸟。(扩句)

________________________________________________________

2．他经常回忆过去一些有趣的往事。(修改病句)

________________________________________________________

3．他非常着急。(改写成比喻句)

________________________________________________________

4．假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来，我的父亲母亲岂不心碎？(改为陈述句)

________________________________________________________

19、句子加工厂。

1．根深叶茂的果树上结满了丰实的果子。(缩句)

_______________________________________________________

2．她那真诚的目光感动了我。

“把”字句：____________________________________________

“被”字句：____________________________________________

3．真诚是一道雨后的彩虹，助你感受生活的希望。(仿写)

真诚是____________________，_________________________。

4．真诚的目光胜似千言万语。(改为反问句)

_______________________________________________________

20、四周黑洞洞的，还不容易碰璧吗？（改为陈述句）

__________________________________

21、习作。

你和你的同学们一定建立了深厚的友谊吧？你能把你最要好的一个同学介绍给大家吗？可以先从外貌入手，然后用一两件事表现他（她）的主要特点，如勤奋、热心、勇敢、幽默、胆小等。题目自拟。注意：文中不许出现真实的校名和人名。