1、把诗句补充完整,并解释加点的词语。
1. ________两相和,潭面无风______。
相和:________________________________________。
潭面:________________________________________。
2.举头_________,回首_________。
回首:________________________________________。
3.不识_________,只缘_________。
只缘:________________________________________。
2、给下面的字注音。
枯(_____) 豪(_____) 阁(_____) 缭(_____) 览(_____)
3、根据课文内容填空。
1.中国古时候有个文学家叫做____的说过:“人固有一死,或____,或____。”为____而死,就比____还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比____还轻。
2.《竹石》借描写扎根在石缝中的___,表现了诗人______的品质。
4、给下面的字组字组词。
首(________) (________) 耳(________)(________)
虫(________) (________) 从(________)(________)
5、将下列诗句补充完整。
1.绿树村边合,_______________。 (《过故人庄》)
2.___________________,日暮客愁新。 (《宿建德江》)
3.卷地风来忽吹散,________________。(《六月二十七日望湖楼醉书》)
4.明月别枝惊鹊,___________________。(《西江月·夜行黄沙道中》)
6、洞庭美:《望洞庭》
【1】了解洞庭湖,填写。
洞庭湖:位于今________北部,是________流域的湖泊。
【2】理解前两句,选择。
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
①“和”字表现的是(____)之美。 A.潭水映月 B.水月交融
②“镜未磨”表现的是(____)之美。 A.宁静朦胧 B.混杂清朗
【3】理解后两句,填写。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
句中,“白银盘”“青螺”从形与色上描写了__________与________,表现出秋夜中的山水给人的感觉,比喻贴切,耐人寻味。
7、课内阅读。
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的( )里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的( )里。
【1】把原文补充完整。
【2】选择正确的答案填空。
“天上的风雨”是指____,“心中的雨点”是指____。
A.自然现象,刮风下雨。
B.人生中的坎坷、磨炼、烦恼、打击等。
【3】诗句通过联想和类比,描写“我”心灵受到打击时向母亲____________,讴歌母爱的________和________。
8、《西江月·夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊,___________________。稻花香里说丰年,___________________。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,_______________________。
【1】把词句补充完整。
【2】这首词的词牌名是__________,题目是__________________,作者是_____代的______________。
【3】从词句“__________________________,__________________________”中可以看出这首词描写的是夏夜的景色。
【4】本词上阕写月明风清的夏夜,以鸟惊、______________、______________这些山村特有的声响,把黄沙道写得生机勃勃;下阕以轻云小雨、天气时阴时晴和__________________________的突然出现,表现夜行乡间的乐趣。本词流露出作者对丰收之年的喜悦和__________________________。
9、阅读课文片段,完成练习。
“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐( )问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐( )回答。
□我就知道你不敢□懦弱的东西□铁罐说□带着更加( )神气□
□我确实不敢碰你□但这并不是懦弱□陶罐争辩说□我们生来就是盛东西的 并不是来互相碰撞的□说到盛东西□我不见得比你差□再说□
“住嘴!”铁罐( )了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理会铁罐。
【1】在文中□处加上恰当的标点符号。
【2】在选文中的括号里填上描写神态的词语,并完成练习。
从这些词语中,我体会到铁罐的( ),陶罐的( )。
【3】下列关于选文的说法错误的一项是( )。
A.选文主要运用了对话描写来推动情节的发展。
B.“总有一天,我要把你碰成碎片!”这从侧面说明铁罐比陶罐更结实。
C.“不敢,铁罐兄弟。”这是陶罐谦虚的说法,其实陶罐是敢碰铁罐的。
D.“你敢碰我吗,陶罐子!”读这句话时,应该语调上扬,表现出铁罐的傲慢。
【4】陶罐为什么不再理会铁罐呢?
____________________________
10、阅读语段,完成练习。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种________轻便________好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
【1】在语段中的横线上填上恰当的关联词。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种________轻便________好用的纸。
【2】蔡伦是怎样造出纸来的?把描写动作的词语找出来,填一填。
剪或切→浸→________→________→晒
【3】为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了?
___________________
【4】“大约在一千九百年前的东汉时代”中“大约”的意思是________,可以去掉这个词语吗?为什么?
___________________
11、阅读与思考
麻雀(节选)
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
【1】选文中写猎狗的________是为了衬托老麻雀的________。
【2】文中画线句把________比作________。老麻雀有如此惊人的举动是因为________________。
【3】联系上下文,从“挓挲”和“绝望”这两个词语中我们能读出 ( )
A.老麻雀有把握对付猎狗。
B.老麻雀此时害怕自己的生命受到威胁。
C.老麻雀不知道怎么办才好。
D.老麻雀果敢、有胆量,为了孩子将自己的生死置之度外。
【4】回忆全文,选文部分属于( )
A.故事的起因
B.故事的经过
C.故事的结果
【5】爱有着非常强大的力量,许多不可思议的事都是因爱而发生。请结合生活实际,谈谈你对爱的力量的理解。
________________
12、阅读短文,回答问题。
熊妈妈变开心了
熊妈妈家有两个孩子:大熊和二熊。人家都说,熊妈妈的两个孩子长相有点呆头呆脑的,但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪明。
大熊和二熊长大了,熊妈妈要让孩子开店做生意,这样会更聪明。她叫大熊开了一家(晾 凉)帽店,叫二熊开了一家雨伞店。
熊妈妈有个脾气,什么事情都要自己操心。她每天都要跑到大熊的凉帽店去看看,生意做得怎么样?再跑到二熊的雨伞店去瞧瞧,来买雨伞的顾客多不多?然后才放心地回去(烧 浇)菜做饭,等两个孩子回来吃饭。
早晨,太阳出来了,熊妈妈发愁了:卖雨伞的二熊要没生意了。下午,忽然下雨了,熊妈妈又发愁了:卖凉帽的大熊(嫌 赚)不到钱了。熊妈妈老是开心不起来。熊妈妈老想着凉帽店和雨伞店,整天愁眉苦脸。太阳出来,她要愁;天下雨了,她又要愁。山羊公公知道了,特意跑来劝她:“你应当这样想才对:太阳出来了,卖凉帽的大熊生意来了;下雨了,卖雨伞的二熊生意好了。这么一想,就没愁了!”
熊妈妈觉得山羊公公的话有道理。大晴天,熊妈妈跑到大熊的凉帽店,看到生意真好,笑得真开心!下雨了,熊妈妈跑到二熊的雨伞店,看到生意忙不过来,乐得合不拢嘴!开心(的 得)熊妈妈,不管天晴下雨,总是乐呵呵的,这样多好!
【1】选择文中括号里正确的字。
(晾 凉)________帽店 (烧 浇)________菜做饭
(嫌 赚)________不到钱 开心________(的 得)
【2】照样子,写词语。
(1)呆头呆脑(ABAC式):________、________、________
(2)愁眉苦脸(含有五官的词语):________、________、________
【3】下面跟文章内容不符的一项是( )
A.熊妈妈有两个孩子
B.大熊开雨伞店,二熊开凉帽店
C.大熊二熊都很聪明
【4】熊妈妈开始总发愁,后来总是乐呵呵,这是为什么呢?
____________________________
13、阅读。
留着爱的位置
去朋友家玩,见到了他的女儿,一个六岁的女孩,小圆脸红扑扑的,笑盈满面,活像一个精灵。只是她那大大的眼睛里却眼神滞散,她叫贝贝,是一个盲童。
就在闲聊的片刻,我们的烟抽完了,朋友便叫贝贝到小区门口的小店去买。我说还是我去吧,朋友却说不用,硬把我按在座位上说:“贝贝已经很熟悉小区的路了,她可以买到的。”
贝贝摸索着出去了,只是我依旧困惑,再问道:“我去不是更方便吗?”
朋友却“诡秘”一笑,从怀里掏出一包烟来,说道:“你以为我真没烟哪?其实是故意让她帮忙买烟的。因为即使帮我们买这么一点点小的东西,她也能感觉到自己被我们需要着,而不是个累赘。我常让她去买东西,给她留一个爱的位置让她爱我们,她才会感到幸福。”
听罢,我心中震撼,为这个父亲给女儿细心留着的爱的位置。直到回家的路上,我才终于允许自己的泪水如泉般涌出,(怎么都冲不淡那份感动)。
回到家,父亲正要出去.他依然如故,从衣架上取下大衣套在身上,提起公文包,就要匆忙出门。
我一把拉住父亲,说:“外头冷着呢,你把扣子扣上吧。”
父亲连忙闪身,挡住我的手,宛如我的那位朋友一般诡秘一笑:“一出门,你妈就会给我扣上的,让她扣吧。”
说着,父亲大步迈了出去。刚走到院子里,母亲果然像我一样拉住父亲,一边亲切地责骂,一边帮父亲扣好大衣的扣子.父亲憨厚地笑着,像个粗心的孩子.我和他远远地相视而笑。
母亲凝望着父亲远去的身影,如初嫁的女子般脸上泛着红晕,我知道那是一种幸福的颜色。
我的泪轻轻地涌了出来,感动地想,爱的本身就是一种互相的给予,在给对方爱的时候,别忘了给他留一个爱的位置,让他好好地爱你。
【1】文章标题“留着爱的位置”的含义是( )
A.爱是奉献,不要希望得到回报
B.把别人放在心上,好好地爱他
C.给所爱的人表达爱的机会,让他幸福
D.我们要关爱对方,这样生活才美好
【2】联系上下文,理解下列词语的意思。
闲聊_________________
累赘_________________
【3】第6自然段加点的“故”在文中是指( )
A.父亲提起公文包,就要匆忙出门。
B.父亲不扣衣服扣子就要出门。
C.“我”回到家, 父亲就要出去。
D.父亲从衣架上取下大衣来穿。
【4】第4自然段和第8自然段的“诡秘一笑”,分别写出了“朋友”和“父亲”怎样的心理?
朋友:_________________
父亲:_________________
【5】你怎样理解第10自然段中的“那是一种幸福的颜色”?
_______________________
14、阅读
孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的。他们发现了这一只瓦砾似的贝壳,用脚踢飞了。但是,在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。
“这是什么东西?”
□这是珍珠□嘿□多稀罕的一颗大珍珠□□
“珍珠,这是哪儿来的呢?”
“这是沙子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”
啊,那贝壳呢?孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。
【1】在文中的“□”内填上正确的标点符号。
【2】“这是沙子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的”中的“这”指的是________。
【3】读文中的画线部分,并填空。
说它“可怜”是因为它经历了________________________,说它“可敬”是因为_______。
【4】结尾处,“孩子们重新去沙滩寻找它”,“它”指代什么?孩子们为什么重新去找“它”?
_______________________________
15、按要求改写句子。
(1)蔺相如立了功。赵王封他做上大夫。(用恰当的关联词语连成一句话)
________________________________________________________________________
(2)蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改成转述句)
________________________________________________________________________
(3)秦王没占到便宜。(扩写句子)
________________________________________________________________________
(4)秦王不得不将蔺相如送回赵国。(改成肯定句)
________________________________________________________________________
(5)蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。(改成“被”字句)
________________________________________________________________________
16、按要求写句子。
(1)你留我在家里歇,莫不是半夜三更要谋我钱财,害我性命?(改成陈述句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)武松见大虫扑来,沉着应战,抡起哨棒胡乱地向大虫打去。(修改病句)
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________________________________________________________________________
(3)大虫大吼一声。(改成夸张句)
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(4)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改成转述句)
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17、扩句
①玻璃问世了。 ②噪音像 “隐身人”。
18、下面这几句话体现了桑娜忐忑不安的心理,请你仿照例句写一写你忐忑不安或犹豫不决的心理。
是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好……
_____________________________________________________
19、为了我们的身体,老班长冒着生命危险去钓鱼。(改为双重否定句)
________________________________________________________
20、变魔术,改句子。
1.仿照下面的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。
山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。
2.用打比方的方法把下面的句子写完整、写具体。
一阵风吹过,枯黄的树叶就像
21、阳光明媚的早晨,阿笨猫伸了个大大的懒腰。透过窗户,湛蓝的天空中白云朵朵,鸟儿忽闪着翅膀自由自在地飞来飞去。阿笨猫心里羡慕极了,这时…….
认真观察图片,展开丰富的想象,编一个有趣的小故事吧!写的时候,注意书写要工整,语句要通顺,写完之后,可以用修改符号修改自己的习作。记得起个有趣的名字哦!
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