1、词语解码。
(1)渭城朝雨浥轻尘。(___________)
(2)五千仞岳上摩天。(___________)
2、根据课文内容或语境填空。
(1)远上寒山石径斜,______________。
(2)______________,最是橙黄橘绿时。
(3)爸爸常说只要大家团结起来,就没有克服不了的困难,这让我想起了谚语“___________,______________”。
(4)无论做什么事情,都要以理服人,因为俗语说:“______________,_____________”。
(5)叶绍翁《夜书所见》中的“萧萧梧叶送寒声,______________”两句表达了他的思乡之情。
(6)意欲捕鸣蝉,___________。
3、给画横线的字注音。
绒花_____ 放假_____ 戒尺_____
背诵_____ 罚站_____ 洁白_____
吓呆_____ 照例_____ 服装______
4、将下列词语补充完整。(10分)
波( )壮( ) 水( )如( ) 迷( )不( )
狼( )虎( ) ( )峦( )伟 ( ) 峰( )立
疲( )不( ) 骨( )如( ) 连( )不( )
突( ) 森( )
5、辨字组词:
怒 ( ) 苦( ) 疑( ) 斯( )
恕 ( ) 若( ) 凝( ) 欺( )
6、阅读。
泊船瓜洲
宋 王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
【1】诗人借助山、水、_______抒发了__________的感情。
【2】翻译三四句。
__________________________
【3】传说王安石为用好“绿”这个字改动了十多次,从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。请你赏析“绿”字好在哪里?
__________________________
7、 宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【1】“野旷天低树,江清月近人”这两句诗写出了哪些景色?
_________________________________________________
【2】诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情?
________________________________________
8、阅读检测台
题西林壁
__________________________________,
__________________________________。
__________________________________,
__________________________________。
【1】默写《题西林壁》。
【2】《题西林壁》是苏轼在游________时题在__________墙壁上的一首诗。
【3】本诗的诗人苏轼,字__________,号_____________,__________朝人,是“唐宋八大家”之一。
【4】《题西林壁》这首诗告诉我们:_________。“___________,___________”这两句诗让我想起一句俗语:___________。
9、阅读理解。
小动物的汗
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪;“咦,我怎么没汗呢?”
它跑去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“我的汗在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马,小马在凉快的地方打滚,它指着自己的身体说:“我的汗在身上。”小花猫舔(tiǎn)舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉,它说:“我的汗在舌头上。”
小花猫看不到自己的舌头,于是跑去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗、汗怎么会在舌头上呢?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈哈!它们两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
【1】这篇短文一共有____个自然段。
【2】读了这篇短文,我知道了:老牛的汗在______,小马的汗在_______,小狗的汗在_______,小花猫和_______的汗都在______。
10、阅读
墨
①古代文人曰:有佳墨者,犹如将之有良马也。墨在文房四宝中的地位不言而喻,好的墨锭常被冠以金不换的美名。2007年,乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价,中国墨引起了更多的关注。
②为什么墨的价值如此昂贵呢?这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种烟,是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作,首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟;再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等,和成烟料团;然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右,或用铁锤锤击一万次左右,制成墨团;最后把墨团放入墨模中,合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品烟墨。
③烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采,由于制作原料的差异,松烟墨色乌光泽度差,胶质轻,只宜写字:油烟墨色黑,有光泽,多用于绘画。中国画一般多用油烟墨,只有着色的画偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。浓墨书写时行笔实而沉,墨不浮,具有凝重沉稳,神采外耀的效果。淡墨介于黑白之间,呈灰色调,给人以清远淡雅的美感。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象,这种墨法既保持了笔画的基本形态,又线面交融,富有朦胱的墨趣。
④由于人们对墨的喜爱,墨已经超过了它作为一种书写工具的内涵,成为构成中国文化的重要元素。从字形上看,墨字上黑下土,表明墨是用黑灰制成的;后来,墨因它的颜色而有了黑色的意思;墨又因用它创作的艺术作品的形式,引申为诗文或书画。墨客指的就是善于书写作画的文人,他们的作品被称为墨迹,珍贵的字画则被称为墨宝。
【1】文章从墨的地位高、_____、_____、_____四个方面介绍了墨。
【2】文中第4自然段加点词“重要”能否去掉?为什么?
_____。
【3】画线的语句主要运用了_____的说明方法,这样写的好处是_____。
【4】“成语胸无点墨用来形容一个人没有学问。惜墨如金形容绘画写作诗文的态度极其严谨,从不轻易落笔,舞文弄墨常指玩弄文字技巧,而孟母三迁更是把近朱者赤,近墨者黑的内涵演化到极致了。”这句话放在( )最合适。
A.①——②自然段之间
B.②——③自然段之间
C.③——①自然段之间
D.④自然段之后
11、阅读理解。
《汤姆·索亚历险记》梗概(节选)
汤姆有几个朋友:乔奇、班思、吉姆,但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。哈克的父亲是个酒鬼,从不管他,他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。在镇民眼中,他是个无赖,而孩子们都觉得他是个有趣的伙伴。汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。哈克说海盗都是些胆大的人,他们约定半夜到墓地去试试胆量。
汤姆假睡骗过姨妈,同哈克一同来到墓地。阴风吹拂下,他们目睹了一场斗杀:乔埃杀死了一个医生,又嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃,相互发誓决不开口。
胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边,找到一个小木筏,划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟,成了三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜,明亮的星,灌木林丛,篝火野餐;没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚,有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑,无拘无束,这里简直是一片乐土、净土!
镇上的人们找了他们好几天,急坏了,怎么也不见孩子们的踪影,渐渐地绝望了。星期日,镇民们在教堂为他们三人开追悼会。当人们悲情难抑之际,牧师发现三个调皮鬼若无其事地走进教堂,来到亲人的面前。
镇上要开庭审理彼得杀人案了,汤姆和哈克出庭为彼得作证,混在旁听席中的乔埃大惊,落荒而逃。汤姆和哈克成了小镇的英雄。
汤姆的冒险心一刻也没有消失过,他知道传说中海盗都会把金银财宝埋藏在干枯的老歪脖树下,他和哈克要去寻宝。有一天,他们来到鬼屋翻寻时,真的遇上了鬼——乔埃和一个陌生人来到这里,准备把抢来的金币藏起来。两个强盗商量着要把这些金币一同藏到“二号十字架下面”,这些话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清二楚。
【1】选文写了汤姆____________、____________、____________的三次历险。
【2】选文画“ ”的句子中描写环境的词语是_________,对事件起到_______的作用。
【3】用“﹏﹏﹏”画出描写汤姆和伙伴们“海盗生活”的句子。
【4】谈谈你对汤姆和伙伴的这种海盗生活的看法。
_______________________
12、必读
今天我是升旗手(节选)
梅放用母亲般的神情打量肖晓。他今天打扮得很神气:校服是新洗过的,并且由他的奶奶特地熨过了,穿在身上格外挺拔和精神;红领巾显然是第一次系上脖子,前前后后没有一丝折痕;脚上的白球鞋也是干干净净,鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一层,不但洁白,还散发出清新凉爽的柠檬香。梅放知道这都是肖晓奶奶为他操持的,老人家为孙子的升旗仪式费了心思。
梅放的眼睛有点发涩 见到了肖晓的精心装扮之后 她觉得更难开口 她甚至隐隐地有了一种罪孽感 她今天会伤害他 她马上就会伤害他了
梅放艰涩地咽下一口吐沫,尽量把语气放得柔和委婉:“肖晓,老师可以跟你商量一件事吗?”
肖晓开心地笑起来,突然对梅放“啪”地一个敬礼,朗声道:“请首长指示!”
梅放勉强跟着笑了笑:“老师想说……如果你……如果今天改让你当护旗手,你会同意吗?”
肖晓的眼睛一下子睁得很大,笑容跟着慢慢从脸上消退,嘴唇也变得有点苍白起来。
(1)从文中找出下列词语的近义词,写在括号里。
含蓄( ) 操劳( )
(2)给短文第二自然段加上合适的标点。
(3)阅读片段,联系全书,完成填空。
肖晓期盼了许久,终于当选为 。可是因为 ,梅放老师告诉他,改由 升旗,因为她刚获得了 ,让肖晓改当 ,遭到了肖晓的拒绝。
(4)用“ ”划出文中描写肖晓外貌的语句,从中,我读出了他 ,用“ ”划出描写肖晓神态的语句,可见,他 。
(5)梦想的破灭对肖晓来说是个不小的打击,但他并没有就此放弃。他一直为自己的理想努力着,你知道他后来做了些什么吗?试举两例,并说说读了这些事件,你认为肖晓是一个怎样的孩子。
13、阅读实践。
总也倒不了的老屋(节选)
老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”
小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
( )小蜘蛛( )你吃饱了吗( )( )老屋问。
( )没有( )没有( )( )小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
【1】请你在文中的括号里加上合适的标点符号。
【2】获取信息。
(1)“好吧,我就再站一会儿。”说明什么?
________________________________________________
(2)“织了一张又大又漂亮的网”“马上把虫子吃掉”说明什么?
______________________________________________
(3)为什么小蜘蛛要给老屋讲故事?为什么故事一直没讲完?
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14、拓展阅读。
金线神针的故事
①从前有个孩子,名叫金线。他没了爸妈,家里只有一个生病的爷爷,靠自己天天上山砍柴买钱度日。
②一天,北风呼呼吹着,金线砍柴回家。天上纷纷扬扬飘起了雪花,他加快了脚步,走着走着,“哎哟!”脚被什么扎了一下,好痛啊!金线低头一看,原来是一根针,便捡了起来。他正缺一根针给爷爷补破衣哩。
③金线背柴回家,看见爷爷蜷缩在破被里冻得直抖,不由得泪水滚滚,便赶紧给爷爷煮了点儿粥,让他喝了暖暖身子,然后,自己坐在床边给爷爷补破被,金线手里拿着一块旧布,望着爷爷那千疮百孔的被子,鼻子又是一酸,心想:要是爷爷能有床新被子盖就好了。
④就在金线将针刺进旧布时,怪事发生了,那针竟自己飞针走线缝了起来,转眼间一床崭新的被子出现在眼前。爷爷惊呆了,金线乐坏了,举着针眉飞色算地说:“爷爷,这是我砍柴时拾到的根针,本想给您补衣服,一看到那千疮百孔的被子,就想着让爷爷能有床新被子盖,这针真的就缝出了新被子!”金线又用神针给爷爷缝了棉衣,破棉衣也变成了新棉衣。
⑤爷爷笑着对孙子说:“线儿啊,你快给隔壁的常奶奶也缝件新棉衣吧!她们家那么苦,还经常帮助我们,我们可不能忘了人家……”
⑥“爷爷说得是!不过,”金线打断爷爷的话,“我不但要给常奶奶缝棉衣,还要给常妹妹缝件花衣,还有村头的张爷爷、王婆婆、宋姑姑他们也都很困苦,我要给他们每人缝一件送去,我要让村里缺衣受冻的人都有新衣服穿!”说罢,又动手缝起衣服来。
⑦就这样,金线用手里的神针,赶着给村里和自己一样过着苦难生活的人们缝衣服。
【1】读完短文,可以知道“神针”能够____________ 。
【2】哪儿句话交代了金线家里的状况?请用“ ”画出来。
【3】金线为爷爷做了什么?请用简单的语言概括。
___________________。
【4】画“ ”的句子体现了金线的什么特点?请用几个词语概括出来。
___________
【5】想想金线还能用“神针”为乡亲们做什么。
__________________。
15、按要求改写句子。
1.冬天来了,春天还会远吗?
改成陈述句:________________________________
2.燕子飞过田野
扩句(至少扩两处):___________________ ___
3.他很累。
用上“甚至”补充句子:______________________________
16、人们在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜。( 缩句 )
______________________________________
17、反问句改成陈述句。
1.看到第一朵雏菊开放,我怎么不会禁不住欣喜地雀跃?
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2.全家围坐在小圆桌前吃汤圆,难道我不觉得生活是多么美好吗?
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3.她能拿出什么像样的礼物来送给老师呢?
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18、照样子,写句子。
例:它把黄色给了银杏树。
黄色被它给了银杏树。
(1)大风把天上的乌云吹散了。
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(2)妹妹把石头扔到小河里。
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19、把下列反问句改成陈述句。
1.我们怎么能甘愿落后呢?
____________________________
2.没有太阳怎么会有我们这个美丽可爱的世界?
____________________________
3.中国的历史难道还不够悠久吗?
____________________________
20、(1)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
缩句:
(2)当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。(运用相同的修辞手法,写一个句子)
21、习作天地
观察你身边的人,有没有“小书虫”“乐天派”“热心肠”……抓住你身边一个人的突出特点,向我们介绍一下他吧!题目自拟,不少于300字
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