江苏省连云港市东海县2025年高考模拟（4）语文试卷带答案

1、根据课文内容填空

（1）当我们在长江顺流而下，便会吟诵：“天门中断楚江开，______。”

（2）妈妈常常教育我：“______”我不明白是什么意思，妈妈说就是关心别人就像关心自己一样。

（3）通过本学期的学习，我认识了不懂就要问的______，爱鸟更爱孩子的______，国际主义战士、加拿大共产党员______大夫不远万里来到中国，参加了中国人民的抗日战争的故事。

（4）你看，它把黄色给了______，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的______。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚______，邮来了秋天的凉爽。

（5）读了《大青树下的小学》，我知道，除了汉族以外，还有______族。（填上一个即可）

（6）《总也倒不了的老屋》中，老屋听了______的请求而没有倒下。（填上一个即可）

2、给加横线的字注音。

火焰 ________  橱窗 ________ 灵魂 ________  蜡烛________ 

蜷缩________       慈爱________  烘干________ 乖巧________  

哆嗦________

3、我会拼，我会写。

fān  gǔn lín jū shū  chàng chì  bǎng gǔ lì

(   )   (   )   (   ) (   )   (   ) 

duǒ bì wéi  gūi ào mì   zēng  tiān lǒng  zhào

(   )   (   )   (   ) (   )   (   )

4、填入反义词

稀奇——( )               聚集——( )               辉煌——( )

5、读句子，在括号里填上合适的词语，其中四字词语不少于三个。

六月一日是一个（______）的日子。那天，校园里（______），我们（______）地参加了学校的庆祝活动。活动内容（______），同学们有的唱歌，歌声（______），有的跳舞，舞姿（______）。我们在活动中享受到童年的快乐。

6、阅读下边的材料，完成练习。

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

《我爱这土地》写于1938年11月17日。1938年10月，武汉失守，日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉，汇集于桂林。作者满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨便写下了这首诗。读了《三黑与土地》《我爱这土地》，联系生活实际，你对脚下的这片土地有什么新的认识与感受呢？请写下来吧：

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7、根据这首诗的内容填空。

（1）《冬夜读书示子聿》是   （朝代）诗人 的作品，是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿。这首诗深刻地阐述了 之间的关系。这首诗告诉人们：   。

（2）《冬夜读书示子聿》一诗中，“ ，   ”这两句诗告诉我们，从书本上得到的知识终归是有限的，要深切地了解必须亲自实践才行。诗题中“示”的意思是 ，“子聿”是他的   。

（3）由“古人学问无遗力”中的“无遗力”一词，你会想到成语： 、

  。

8、品读诗句，完成后面的练习。

“何当金络脑，快走踏清秋。

【1】“何当”的意思是（   ）。

A.何时将要 B.什么时候 C.当时

【2】这两句诗中的“______”表达了作者无限的企盼之情。“______”象征受到了重用，“_______”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。

9、我能阅读课外短文《仙人掌之歌》答题。

①我非常喜欢仙人掌，不仅是喜爱，而且还敬佩。

②我有幸去过墨西哥，在那里，由于太阳和土地的爱抚，仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌约有两千余种，而墨西哥竟独占一半，所以，它享有“仙人掌之国”的美誉。

③那里的仙人掌家族非常（巨大   庞大）。从形状上看，这些“亲属”之间并不十分相似，有球形、山形、片状、瓣状、穗状等。有的形状奇妙极了，从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎，每根的直径都宽达几十厘米。远远看去，活像是一座小山般大小的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜六色：鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身带刺，其貌不扬，却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里，细细地咀嚼，虽然它没有桃李的脆生，没有荔枝的滑润，但它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神清气爽，忘掉旅途的疲乏。

④仙人掌大多生长在终年干旱的地区，严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者，你砍掉它的茎，等于帮助它繁殖。如果你连根挖掉它，它横卧在地上就会滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗？一颗重三十七千克的仙人球，六年无水，仍可（维持   维护）二十六千克重的体重！你若用火烧它，它那饱满的汁液能够抵消火舌的威力。你若对它置之不理，它照样会倔强地活上百年。

⑤无论在孤寂中还是被遗忘，无论在被蔑视中还是受到其他不公平待遇，仙人掌总是保持本色：它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花；它会热情地挂满一身酸甜的果实；它会吐出片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。

⑥归国前，一位爱画画的朋友要为我作一幅画，以作为对墨西哥的纪念。我对他说：“画仙人掌吧，画一株体现出信仰与生命的仙人掌。”

【1】联系上下文解释词语。

其貌不扬：____________。

置之不理：____________。

【2】用“√”选出括号中恰当的词语。

【3】文章第3自然段中，具体描写了仙人掌的______、______和_____，表达了作者____________的思想感情。

【4】文中的“本色”指什么，请用“ ”画出相关语句。

【5】阅读文章想一想，本文以“仙人掌之歌”为题，赞美了仙人掌的哪些品质？

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10、课内阅读。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹起来了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

【1】找出该段中的一对反义词

（_________）-----（__________）

【2】这段话是（_______）态描写，写了作者第（______）次来到“鸟的天堂”，看到鸟飞的热闹情景。

【3】从这段话中，我们不仅知道了鸟的（     ）多、（   ）多，表达了作者对鸟的天堂的（    ）之情。

11、阅读《纪昌学射》片段，回答问题。

①开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。

②纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。

【1】根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“纪昌的本领练得相当到家了”是指纪昌的眼力是在家里练习的。______

（2）飞卫让纪昌先练眼力是为了让纪昌打好基本功。 ______

（3）纪昌练眼力分两步走，先练习追踪快速移动物体，再练以小视大。______

【2】下面句子中破折号的作用是什么？请选择合适的选项，把序号填在括号里。

A．表示解释说明 B．表示意思的转换及转折　C．表示意思的递进 D．表示声音的延长

纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。________

【3】“那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。”句中带点词“竟然”能否换成“果然”？为什么？

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【4】读读文中两个画横线的句子，从句子的加点词你体会到纪昌是个怎样的人？先概括他的特点，再具体说说理由。

①纪昌回家之后，就开始练习起来。

②纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。

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12、类文阅读。

我们去看海

走啊，一起走，我们去看海

海风已吹进我们的心中

耳边已响起潮声澎（péng）湃（pài）

走啊，去看海，海是我们的梦

海的胸怀如此的宽大

海的家园如此的富足

海是我们的另一个家

看见海，就像走进了宝库

我们在海的怀抱里跳跃

歌声笑声溅起鲜亮的花朵

海在我们的怀抱里欢笑

潮起潮落都有动听的歌

去看海，一路唱着热情的歌曲

去看海，有读不完的生命启迪。

6.写出它们的近义词

胸怀——（　　）　　富足——（　　）　　动听——（　　）　　启迪——（　　）

7.文中画“____”句子写出了我们对大海的（　　）

A、向往和追求　　　  　 B．启迪与智慧 C、好奇

8.从“海的胸怀如此的宽大”这一句我想起的诗句是（　　）

A、百川东到海，何日复西归。

B．海纳百川，有容乃大。

9. 哪组词语可以用来形容“海的富足”（   ）

A、特产丰富、应有尽有 B、一应俱全、资源有限   C、特产丰富、深不可测

10. “去看海，有读不完的生命启迪”，大海给我们的启迪有（　　）（多选）

A．海汇百川，胸怀宽大。

B．海蕴藏着财富，是取之不尽的宝库。

C．海跃动着鲜活的生命，海永远不会停止呼吸。

D．海是生命的起源之地。

13、阅读

意外

①斯斯真是一位特别井井有条的姑娘。她会把好吃、好喝、好玩的，都详尽计划好了，然后才去做。总之，一切都在计划之中。所以她最不喜欢的只有一样：意外。

②对于什么都喜欢安排好的斯斯而言，意外就意味着计划安排好的顺序，突然被打破，那会让她感到痛苦不堪。很明显，完美主义的斯斯，绝对不允许自己办的聚会有意外，甚至连一点点瑕疵也不行。根据习惯，斯斯在她的聚会清单上详细记录了朋友们的各种情况，以便让自己根据朋友们的喜好，来准备她心目中的完美聚会。

③如此事无巨细而又精心策划的聚会，难道会有意外吗？然而一场突如其来的暴风雨，把院子里所有的聚会准备摧毁了……

④到处湿漉漉的，地面上还有水潭。暴风雨也把斯斯的朋友们淋了个“落汤鸡”，但是他们还是高高兴兴，喜气洋洋地带着自己最喜爱的食物和最拿手的节目来了！太意外了！

⑤斯斯呆住了。好久她才反应过来，惊喜得蹦蹦跳跳起来。所跳之处泥浆四溅，溅到裙子上，溅到桌布上，溅到窗台上……管它呢，朋友们一起唱啊，跳啊。大家在泥巴里一起疯唱，一起疯演，一起闹，一起打滚儿，一起扔泥巴。一场普通的聚会变成了最有趣、最独一无二的、可遇不可求的“泥巴聚会”。还有比这更激动人心的事情吗？无论怎样计划，都不曾想到会拥有这样的一场完美的聚会呀！

⑥斯斯突然知道了：那突如其来的暴风雨不再讨厌！

⑦斯斯不知道的是，在暴风雨前，那一张又一张精美的邀请函，让朋友们看到了斯斯的诚意和用心。暴风雨来了，朋友们却在想：“平日里，斯斯是一位对待朋友很真诚的小姑娘。我一定要带着最好的食物和最拿手的节目，去参加斯斯的聚会。”每个朋友都是这样想的，也是这样做的。

⑧尽管完美的计划被意外改变了，难道说这场意外的“泥巴聚会”不完美吗？斯斯终于明白了，最重要的东西，从来没有，也必然不可能被意外摧毁！

【1】请用简洁的语言概括文章的主要内容。

_____________________

【2】请你结合上下文展开想象，第②自然段中“瑕疵”所指的场景可能是：______________。

【3】斯斯举办的聚会为什么还能如期举行？联系文章最后一个自然段，说说“最重要的东西”在文中指的是什么？

____________________

【4】文章的题目是“意外”，文章内容也是围绕“意外”展开叙述，文中出现了三次意外，请你逐一写出来。

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14、阅读与理解。

富饶的西沙群岛(节选)

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

【1】文中描写颜色的词语有：深蓝、________、________、________。“_________”一词概括说明了海水颜色多，它的近义词是_______。

【2】西沙群岛的海水就是这么美，没有哪里的海水能超过它的，用文中的一个词语来表达，就是“__________”。

【3】文段是围绕哪句话写的？找出来画“____”。

【4】海水呈现出多种颜色的原因是什么呢？找出相关的句子画“　　”。

15、按要求完成句子练习。

（1）老师对李明说：“学校让你明天出席小学生座谈会。”（改为转述句）

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（2）明天下雨。明天正常上学。（用恰当的关联调语连成一句话）

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（3）面对这个失去亲人的孩子，我们不能袖手旁观。（改为反问句）

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（4）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美丽的图案。（缩句）

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（5）昨天的数学作业，我大部分全做对了。（修改病句）

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16、句子乐园。

【1】成了 一片 广场上   海洋 欢乐的（连词成句）

【2】校门口  我们  美丽的  有一个  大花坛  （连词成句并加上合适的标点）

【3】月亮弯弯的，像______________________。（把句子补充完整）

【4】你有没有去南极呀   （给句子加标点）

【5】小白兔在捉迷藏。（扩句）

17、用“反复”、“证明”造句。

18、把成语补充完整。（5分）

南（   ）北（   ）   （   ）口同声 和颜（   ）色   （   ）雀无声

（   ）（   ）不舍 提心（   ）胆    情不自（   ）   惊弓之（   ）

【答案】

【解析】

【题型】填空题

【适用】较易

【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级（下）语文期末试题

【关键字标签】

【结束】

选词填空。（4分）

①  一（  ）清泉。 一（  ）金光   （条  束  阵  个  眼）

②妈妈的神情变得（ ）了。   （严肃 严格 严厉）

③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵）

【答案】

【解析】

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级（下）语文期末试题

【关键字标签】

【结束】

照样子写句子。（3分）

：例：翠鸟蹬开苇杆飞过去。    翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。

蒲公英在空中飘呀飘。     

②例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？         这恰好表明有数不尽的骆驼。

翠鸟灵活机灵，我们能不喜欢它吗？ 

③他很后悔，不该不接受街坊的劝告。（换个说法，句意不变）        

19、按要求完成句子练习。

(1) 轮船把人们送到天涯海角。(改为“被”字句)

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(2) 幻想　人们　鸟儿　像　飞上　一样　天空　着(连字词成句)

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(3) 军舰在大海上巡逻。(照样子，补充句子)

______________在天空中________________________________。

______________在大海上________________________________。

20、给下面句子换一换说法，句意不变。 

这就是美丽的南沙群岛。

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21、看图写话。(不会写的字写拼音) 

小文和妈妈来到了什么地方?看到了什么？

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