2023-2024年学年广东省阳江市高考考前模拟语文试题(含答案)

1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①《永乐大典》纂修后未能付之刊印，仅被抄写一部存于皇宫深院中，嘉靖末年虽抄写了副本，但正本却杳如黄鹤，不知踪迹。

②传统文学作品的产业链往往是小说、剧本、影视作品，但新型的网络文学作品产业链是小说、剧本、影视作品、网络游戏、衍生产品等，而且是盘根错节的。

③为加深师生情感交流，学校举行了一场别开生面的拔河比赛，既有面带稚气却踌躇满志的学生，又有成熟老练却意气风发的教师。

④中国传统医学拥有完整且独特的理论体系和非常丰富的治病与养生经验，流传并沿用至今已经有几千年的历史，不但没有消失，反而历久弥新。

⑤当世界上其他古文明早已香消玉殒的时候，中华文明从周口店、琉璃河的筚路蓝缕到北京城的金碧辉煌一脉相承，虽历尽劫难却始终香火不绝。

⑥为了破解乡镇企业发展的难题，有关部门组织经济学专家和企业界人士参加座谈，有人提到扬汤止沸不如釜底抽薪，根本出路在于深化改革。

A. ①②⑤   B. ③④⑥   C. ②③⑤   D. ①④⑥

2、阅读下面的材料，完成下面小题。

提到一座城市，人们往往会想到具有代表性的文化地标：600岁的紫禁城见证着北京城的过往，拓荒牛雕塑标记着深圳的开拓进取……城市文化地标________________，成为一个城市的精神和文化象征，与人们产生紧密的情感连接、文化认同。文化地标是一个地方的文化名片，在传播城市形象方面有巨大的流量效应。近年来，文化旅游市场持续升温，各类文化地标成为热门参观地、网红打卡地。

填入划横线部分最恰当的一句是（     ）

A．大都强调人文景观与自然环境和谐共生，以形神兼备的呈现方式

B．或深植于历史文化，或投射着时代风貌，以鲜明独特的符号形象

C．不是凭借炫目奇特的视觉效果，或各类时髦文化元素的简单堆砌

D．承载着无法替代的人文价值，满足着公众的审美旨趣和美好期待

3、某校举办对联大赛，下面是某学生给“岳阳楼”“黄鹤楼”“滕王阁”“蓬莱阁”四大名楼拟写的四副对联。该学生所拟对联与上述楼名对应正确的项是（   ）

①一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在   ②海市蜃楼仙人境，忠臣孝子紫殿高。

③眼底乾坤千里月，胸中忧乐万重山。   ④孤鹜落霞生秋水，才人江上送夕阳。

A.①③④② B.③②④① C.④②③① D.③①④②

4、下列各项中，与“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”所用的抒情方式不同的一项是（       ）

A．为报先生归也，杏花春雨江南。

B．楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

C．两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

D．鸡声茅店月，人迹板桥霜。

5、《格萨尔》是哪个民族的英雄史诗？（   ）

A.佤族 B.蒙古族 C.哈萨克族 D.藏族

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

牵手

范小青

曾明的眼睛不是一下子坏了的，他先是得了一种眼病，医生就预言曾明的眼睛不行了。最后曾明真的成了一个盲人。

在黑暗的世界中生存下去，这就是曾明必须选择的路。曾明被介绍到街道办的福利工厂去工作，往一块小小的金属板上辗螺丝。上班的时候，把一台收音机开着，节目很丰富，多半是直播形式的，盲人们常常放下手里的活，给电台打热线电话，曾明很快就被吸引，觉得生活有意味得多了。

辗螺丝对曾明来说，真是小菜一碟，进厂不多久，就已经很熟练。有一天曾明起身去方便，不小心和邻近的老陶撞了一下，金属板翻到了一处，他们一起蹲下来拣金属板。才拣了几十只，曾明就再也摸不着了，便有些急，道：“我做了一百只了，怎么只有这一点点？”

老陶随口回道：“这么凑巧哇，刚好一百。”

“我数到一百，才起身去上厕所。”

几个人笑了起来，曾明道：“你们的意思，是我瞎说？”

没人回答曾明的问题，曾明便起身找负责人，负责人听了，也是一笑，道：“算了，又不计件，不要计较了吧。”

“凡事总有个道理。”

“扯不上，工资又不挂钩……”

曾明再没有说话。晚上回家听电台节目，曾明打了一个热线电话，把事情说了，主持人告诉他，这算是一种病态心理，解除的最好办法，就是找人倾诉。主持人告诉曾明，曾明住处不远的另一条街上，有一位在街道办事处做调解的刘主任，建议曾明找那位刘主任说说，刘主任是调解战线的先进。

曾明在某一天果真找到那地方去，人们把他引到主任的办公室时，曾明听到刘主任正在调解民事纠纷，他听主任说得在情在理，很快就把当事双方说通了，高兴而去。曾明听到喝水的声音，接着刘主任问他：“你是不是我们这个街道的？”

“是，是电台的主持人叫我来的。”

“是小丁吧，他常常介绍人来我这里。”

曾明就把事情说了，说罢却有好一阵没有听到刘主任的声音，只觉得周围有一种沉静压抑的气氛，曾明还以为刘主任出去了呢，忍不住问道：“你在吗？”

刘主任说：“我在……”停顿一下，问道：“你是盲人？”

曾明心下有些奇怪，但并没有往深里想，只是点头道：“是的，得了一种奇怪的眼病，医不好。”

“这么说来，你失明的时间不很长？”在曾明的感觉中，刘主任的声音好像离得很远。

“半年吧。”

“你……”刘主任又停顿了一下，问道：“你失明以后，做梦吗？”曾明愣了一下，摇了摇头。

刘主任又问一遍：“你失明以后，做梦吗？”

“没，好像没有梦见过什么。”他不明白刘主任问他这个做什么，或许是一种心理治疗。

“盲人做梦，若能看见东西，古时候称作天眼开。”

曾明想了想，说：“那恐怕说的是先天的盲人吧，像我们这样，应该是能做梦的，人若盲了，已经够痛苦，若连梦也做不起来，那就更惨，不能这么不公平吧。”

“我想也是，只是盲人不做梦，这是事实呀。”

“你怎么知道？”

刘主任没有回答曾明的这个问题，却回到了曾明的主题上，说：“你心中的这股气，其实不是对着老陶的，你说是不是？从根本上说你对于自己的失明一直郁闷不平，看起来你已经适应了失明以后的生活，其实你并没有适应，你还需要继续适应……”

曾明打断刘主任的话：“没有失明的人，怎么能够体验失明人的滋味，就像你，怕是不能体谅我的心情吧。”

刘主任笑了一下，说：“也许吧……我问你一个问题，你说，在盲人中，是先天的盲人更痛苦呢，还是后天的失明更痛苦？”

曾明一时回答不出来。

刘主任说：“这个问题我总是想不明白，我总是在想……”下面的话被一阵人声打断，有人进来说道：“刘主任，又来人了。”

曾明知道刘主任有工作了，便站起来道：“刘主任，你忙，我先走了，过日我再过来就是。”

刘主任说：“好，我领你出去。”就有一只热乎乎的手伸过来。一路过来，刘主任没有和曾明说话，曾明再一次感受到在刘主任办公室里感觉到的那种沉静压抑。

曾明继续到福利厂上班，大家和他仍像以前一样亲切，好像谁都不记得曾经有过一丝不愉快的事情。一天夜里，曾明做了一个梦，梦见刘主任对他说：“你怎么不来了？我很想你。”醒来后，曾明的心里有些不宁。过了几天，他又到刘主任那里去，这一回曾明只让人把他引到走廊端头，他自己沿着走廊，很快摸到了刘主任的办公室，进去，刘主任说：“我已经听到了你的脚步声。”

曾明说：“你的耳朵真好。”

刘主任说：“你来得正好，今天是我的休息日，我们一起出去走走好吗？”

“到哪里？”

“到那地方你就知道。”

一只热乎乎的手伸过来，曾明的手被那只手牵着，他们一起往外走，以曾明的感觉，好像到了一个类似公园的地方。

“你听到了什么？”

“鸟叫，很多很多的鸟。”

刘主任笑了，说：“是的，他们都在这里遛鸟，今天比赛。”

曾明说：“比什么？”

“比鸟的叫声。”

在一片叽喳的鸟鸣声中，曾明突然感觉到自己内心一片明亮，刘主任的热乎乎的手又伸过来牵住了他的手，说：“走，我们上那边看看去。”

他们牵着手走了几步，曾明听到身边有人在说话，他们说，瞧，两个瞎子手牵着手在走路呢。

（有删改）

【1】下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（     ）

A．曾明主动给电台的主持人打热线电话，不仅是为了发发牢骚，实际上他已经意识到自己存在着严重的心理问题。

B．知道曾明是个盲人后，刘主任并没有改变自己调解纠纷时的惯常做法，这说明刘主任对人一视同仁，维护他人尊严。

C．“是先天的盲人更痛苦呢，还是后天的失明更痛苦？”这个问题的提出与引发的思考，构成了小说的基调与主题。

D．相比于盲人生活的不便，小说更侧重于描写他们精神上面临的困惑，也体现出对残疾人心理问题的理解与关注。

【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．工人经常给电台打热线电话，写出了福利工厂相对宽松的工作环境，也为后面的故事埋下了伏笔。

B．小说通过曾明与老陶口角这个偶发事件，具体展现了“在黑暗的世界中生存下去”的现实问题，由小及大，构思自然。

C．第一次见刘主任时，曾明“觉得周围有一种沉静压抑的气氛”，这写出了盲人心理上的敏感。

D．小说语言平实、质朴、简洁，这种语言风格体现着作者对盲人世界的认识，看似平淡，实则很有韵味。

【3】小说直至最后才交待刘主任是个盲人，但前文已有多处细节予以暗示，请找出相关细节。

【4】小说从曾明的角度讲述故事，有怎样的艺术效果？请结合小说简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位，他在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》哂笑子路是因为“______________，__________________”。

（2）《师说》中，韩愈以孔子为例，指出古代圣人重视师道的事实，并由此得出“____________，____________”的结论，这是“教学相长”思想的体现。

（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾以“________________，________________”两句委婉表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中，借缤纷多彩、芳香浓烈的服饰来比喻诗人高尚的德行或美好理 想的句子是“_______，________”。

（2）王湾《次北固山下》一诗中“ _______，________”。

（3）李白《蜀道难》“_______”一句，描绘了诗人在高峻的山峰上， 用手抚胸，对天长叹的情状。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孟子在《生于忧患，死于安乐》中，用“____，____”两句从内外两个方面指出了一个国家走向灭亡的原因。

（2）李白《蜀道难》“___，___”两句，突出开辟蜀道的艰难，反映古代人民征服大自然的大无畏英雄气概。

（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“____，____”两句，表现刘裕当年率军北伐收复失地的英雄气概，激励无数仁人志士献身保家卫国的壮伟事业。

10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）李白《蜀道难》的主旨句是：______________，______________。（李白《蜀道难》）

（2）杜甫在《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：_______，_______。（杜甫《登高》）

（3）木欣欣以向荣，______________。 （陶渊明《归去来兮辞》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈《马说》中表明愚妄无知、平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：“____________________，____________________，____________________”。

（2）《氓》中，写女子在无奈下与男子约定婚期、初露男子的粗暴性格，同时也写出女子温柔体贴性格的句子是“__________________，__________________”。

12、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

多景楼

曾巩

欲收嘉景此楼中，徙倚阑干四望通。

云乱水光浮紫翠，天含山气入青红。

一川钟呗①淮南月，万里帆樯海外风。

老去衣襟尘土在，只将心目羡冥鸿②。

【注】①钟呗：梵音的歌咏。②冥鸿：指飞入远天的鸿雁。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．多景楼居高临下、眼界开阔，登楼即可望见四面山川美景，是览胜之地。

B．颔联动词意蕴丰富，如“浮”字尽写云波迷离之态，又含翠阁巍峨之姿。

C．颈联用正面描写的方法，写出钟呗之声下原野的寂静和万里江水的汹涌。

D．中间两联从水光、山气、月色、浩风多方写景，应和诗题“多景”之意。

【2】古人对尾联的情感解读有两种：一种认为，表达了诗人叹老思归的感情；另一种则以为，表达诗人对未来的企望和追求。你认同哪一种？请结合诗句说明理由。

13、阅读下面的文言文，完成下列小题。

张庭坚，字才叔，广安军人。进士高第，调成都观察推官，为太学《春秋》博士。绍圣经废，通判汉州。入为枢密院编修文学，坐折简别邹浩免。徽宗召对，除著作佐郎，擢右正言。帝方锐意图治，进延忠鲠，庭坚在谏列，一时翕然称得人。

庭坚在职逾月，数上封事，其大要言：“世之论孝，必曰绍复神考，然后谓孝。夫前后异宜法亦随变而欲纤悉必复然则将敝于一偏久必有不便于民而招怨者如此而谓之孝可乎？司马光因时变革，以便百姓，人心所归，不为无补于国家；陈瓘执义论诤，将以去小人，士论所推，不为无益于宫禁。乞尽复光赠典以悦人心，召还瓘言职以慰士论。又士大夫多以继志述事劝陛下者，臣恐必有营私之人，欲用其言以自售，谓复绍先烈非其徒不可，将假名继述，而实自肆焉。今远略之耗于内者，弃不以为守，则兵可息；特旨之重于法者，删不以为例，则刑可省。近以青唐反叛，弃鄯守湟。既以鄯为可弃，则区区之湟，亦安足守？臣谓并弃湟州便。”庭坚言论深切，退辄焚稿。

是时，议者往往指元祐旧臣在廷者太多。庭坚为帝言司马光、吕公著之贤，且曰：“陛下践阼以来，合人心事甚众，惟夫邪正殊未差别。如光、公著甄叙，但用赦恩，初未尝别其无罪也。”又荐苏轼、苏辙可用，颇忤旨。曾布因称其所论不当，帝命徙为郎，俄出为京东转运判官。任伯雨言庭坚立身有本末，不应罢言职。庭坚亦辞新命，改知汝州，又送吏部。李清臣从而挤之，改通判陈州。

卒，年五十七。绍兴初，诏赠直徽猷阁。

（节选白《宋史·张庭坚传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A. 夫前后异宜法亦随变／而欲纤悉／必复然／则将敝于一偏／久必有不便于民／而招怨者／如此而谓之孝／可乎

B. 夫前后异宜／法亦随变／而欲纤悉必复／然则将敝于一偏／久必有不便于民而招怨者／如此而谓之孝／可乎

C. 夫前后异宜／法亦随变／而欲纤悉必复／然则将敝于一偏久必有不便于民／而招怨者／如此而谓之孝／可乎

D. 夫前后异宜／法亦随变／而欲纤悉必复然／则将敝于一偏久必有不便于民／而招怨者如此／而谓之孝／可乎

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )

A. 太学，始于汉代，是设在京师的全国最高教育机构，为中央官学、最高学府。

B. 封事，密封的奏章。古时臣下上书奏事，防有泄漏，用皂囊封缄，故称。

C. 践阼，古代庙寝堂前两阶，主阶在东，称阼阶，后特指皇帝登临皇位。

D. 吏部，是中国古代官署之一，掌管官吏的任免、考核与科举考试等职事。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A. 张庭坚才智出众。在参加殿试中他考中进士，步入官场后任过成都推官，并担任过太学博士，后来又被皇帝任命为谏官。

B. 张庭坚尽职尽责。他任谏官才一个多月，就多次上密奏言事。他认为应因时而变，没必要完全恢复前朝的法令。

C. 张庭坚爱惜人才。他任职期间请求恢复司马光、陈瓘的职务；又向皇上举荐苏轼、苏辙，这一建议合乎皇上的心意，被采纳。

D. 张庭坚性格耿直。他在上奏中认为司马光改革是人心所向，利于百姓；他也指责过皇上对邪正没有区别。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)帝方锐意图治，进延忠鲠，庭坚在谏列，一时翕然称得人。

(2)陈瓘执义论诤，将以去小人，士论所推，不为无益于宫禁。

14、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

最近，有两位青年的故事引发了人们广泛关注。一位是出身贫寒、勤奋努力，30岁不到已经是海亮集团副总裁的北大工学博士陈军伟，工作第一年的薪水就超过500万；另一位是今年36岁的杨明，从杭州萧山到贵州大山支教已经11年，经常凌晨4点起床，挑水、做饭、去学校上课。表面上看，两人对比鲜明：一个收入高，一个收入低；一个年轻有为，一个默默无闻。

材料中的两位青年虽然人生选择不同，但都有为梦想而不懈努力的执着。对于成功的定义、人生的意义，你有什么样的切身体验或者感想、看法?请以“什么是真正的成功”为主题写一篇文章。

要求：结合材料，自选角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。